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學(xué)會合作作文

時(shí)間:2023-06-21 15:29:06 合作 我要投稿

學(xué)會合作作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會合作作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會合作作文匯編10篇

學(xué)會合作作文 篇1

  合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的'。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是問另一個同學(xué),誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

  所以說,無論在何時(shí)何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來也會是這樣。

學(xué)會合作作文 篇2

  “快來看嘍,快來看嘍,森林里一年一度的賽馬大會將于三日后舉行,地點(diǎn)就定在小溪旁的綠野牧場,大家快去看嘍。”新聞播報(bào)員小猴響亮的聲音在森林里響起,人們興奮地奔走相告,短短一個早上,整個森林里的人都知道了這一消息。

  在一個陽光明媚的早晨,賽馬大會如期舉行。看臺上人山人海,無論是天上飛的,還是地上跑的,都來到了現(xiàn)場,就連那水里游的魚兒,也都奮力地?fù)潋v著跳出水面觀看。這時(shí),廣播里傳來了主持人的聲音:“hello,大家好,歡迎來到綠野牧場,我是主持人金絲猴,本次比賽一共有八位選手,分為四組,分別是黑馬和白馬,棕馬和斑馬,褐馬和雜斑馬,純血馬和漢諾威馬……”當(dāng)說到這里時(shí),全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。眾人皆知,純血馬和漢諾威馬是全世界跑得最快的馬,也是最有機(jī)會奪冠的!按蠹异o一靜,請繼續(xù)聽我說!睆V播里又傳來主持人的聲音,“本次比賽共有三場,每場三局兩勝制。每組選手相鄰的兩條前腿和兩條后腿分別綁在一起,四組選手兩兩對決,決出兩組勝利者和兩組失敗者,最后兩組勝利者和失敗者再各比賽一場,決出最終比賽的排名!

  第一局比賽開始了。選手們都拼盡全力奔跑,可純血馬和漢諾威馬卻狀況百出,當(dāng)純血馬要邁動前腿的時(shí)候,漢諾威馬卻邁動后腿,使得他們一路跌跌撞撞的,有幾次甚至快要摔倒了,好不狼狽!霸趺催@樣啊,純血馬這組的表現(xiàn)真是讓人大跌眼鏡了。”“是啊是啊,虧我以前還很支持他們,沒想到居然表現(xiàn)得那么差!庇^眾席上有人竊竊私語。脾氣本就十分暴躁的`純血馬聽了這些不好的言論后,直接吼了出來:“喂,漢諾威馬,你是不是存心跟我作對啊!”“我看你才是呢,我要邁前腿的時(shí)候,你能不能不要邁后腿!”兩人互不相讓,激烈的火花在四周亂竄,眾人都在他們的眼里感受到了強(qiáng)烈的恨意。由于別的選手都到終點(diǎn)了,而他們卻遲遲未到,裁判只好讓他們下場休息了。

  中場休息時(shí),一位在馬家族內(nèi)頗有威望的老者單獨(dú)找了純血馬和漢諾威馬,對他們說:“純血馬,漢諾威馬,你們的能力我是知道的,但你們卻不懂得團(tuán)結(jié)合作的道理。平時(shí)單打獨(dú)斗還好,但這種比賽考驗(yàn)的就是合作精神,難道你們就不能好好協(xié)作嗎?”兩人都意識到了自己的錯,羞愧地低下了頭,說:“公爵爺爺,我們錯了!

  純血馬對漢諾威馬說:“漢諾威馬,上一局比賽,是我錯了,我向你道歉,這一局的比賽,我希望我們倆認(rèn)真比賽,好嗎?”“嗯。我覺得上局比賽我們之所以會輸,不是因?yàn)槲覀兏髯缘乃俣炔豢,而是因(yàn)槲覀兊呐浜弦稽c(diǎn)都不默契!薄拔乙策@樣覺得,要不然我們喊一個口號吧,比如喊一統(tǒng)一邁前腿,喊二統(tǒng)一邁后腿。這樣我們就離勝利不遠(yuǎn)了!庇捎谒麄円庾R到了合作的重要性,開始配合對方,加上上局比賽總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),第二局,他們磕磕絆絆卻贏得了勝利。第三局,他們的協(xié)調(diào)能力更強(qiáng)了,一路如離弦的箭一般,飛快地沖線了。后來的比賽,他們勢如破竹,一舉奪冠。

  站在領(lǐng)獎臺上時(shí),他們發(fā)表了獲獎感言,純血馬說:“在場的各位也都看到了,第一局比賽時(shí),由于我們配合不默契,導(dǎo)致我們輸了比賽!睗h諾威馬接下話頭:“但是,改變我們的是公爵爺爺,他讓我們學(xué)會了合作,才能最終贏得了勝利。”觀眾們歡呼著:“學(xué)會合作,學(xué)會合作,學(xué)會合作……”

學(xué)會合作作文 篇3

  人們常說:“人要要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫!白詮奈覍W(xué)了《學(xué)會合作》這篇文章,才真正明白了合作的重要性:不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人合作。

  作者在文章中舉了兩個例子,分別是演奏樂團(tuán)和彩球?qū)嶒?yàn)。這兩個故事都講了一個道理,我從第一個演奏樂團(tuán)體會到了:依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的習(xí)作精神。而我從另一個事例中又體會到一個道理:成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的`事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  從這兩個事例中就可以看出成功的重要性。在日常生活中像這樣的事例多地多。

  比如說做實(shí)驗(yàn),就需要大家的合作才能成功。有一次,老師讓我們四個人一組的去做實(shí)驗(yàn)。每個人都在家準(zhǔn)備好幾樣實(shí)驗(yàn)材料。開始做實(shí)驗(yàn)了,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料,大家都一起做實(shí)驗(yàn),一開始由于有兩個人脾氣不合,就自己做自己的實(shí)驗(yàn),誰也不幫誰,于是過了很長的時(shí)間都沒有成功。我們好不容易的說服了大家,這才合作,沒過多長時(shí)間,這個是研究成功了。我們歡呼雀躍。

  這說明在日常生活中處處需要合作,一個人學(xué)會的與別人合作,也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。所以,人們常說:有多大的合作,就有多大的成就。

學(xué)會合作作文 篇4

  生活在我們21世紀(jì)的幸運(yùn)兒們的世界每天都是千變?nèi)f化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個世界上,就不是獨(dú)立的,打從我們誕生在這個世界上的時(shí)候,我們就已經(jīng)列入了團(tuán)體的名單。

  我們是學(xué)生就要和同學(xué)們一起努力進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),好好完成作業(yè);我們是醫(yī)生,就要和護(hù)士們一起救死扶傷,把病人從死神那里救出來;我們是工人,就要和工友們一起完成好一項(xiàng)工程;我們是老師,就要和同事們一起準(zhǔn)備教材,為國家教育棟梁之才。

  在這個世界上,合作是最重要的,你走到哪里都要合作。只要合作,你就拿到了一把能夠打開成功人生大門的金鑰匙。人們因此才會常說:小合作有小成就,而大合作就有大合作。不合作就很難有什么成就。

  記得在不久以前,我們班和別的班舉行了一場大型的拔河比賽。而拔河比賽恰恰就是合作的典范。我們班的男生和別的班的男生比的時(shí)候,就是因?yàn)闆]有好好地掌握方法,沒有直直地往后拉,沒有很好地發(fā)揮他們的本能,合作不是很好才輸?shù)袅吮荣,不過我知道,他們盡力了!為我們女生卻恰恰相反,我們每一次都是盡量做好分內(nèi)的.事情,和別人好好地配合,所以,功夫不負(fù)有心人,我們最終贏得了比賽,和他們打成了平手。

  大家還記得三國時(shí)期嗎?曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退。終于大破敵軍,保住了合肥。

  成功的合作必須集體的成員都要有一個渴望的目標(biāo),向那一個目標(biāo)努力進(jìn)取,還要盡心盡力,全力以赴地做好自己所管轄的事情,而且不能自私自利,自以為是,要跟著別人好好地迎合,好好地配合,每時(shí)每刻都準(zhǔn)備著要為這個集體,為這個整體犧牲的準(zhǔn)備。讓我們小學(xué)生一起好好地合作吧,一起拿到進(jìn)入人生成功大門的金鑰匙吧!

學(xué)會合作作文 篇5

  時(shí)間似流水,眼看又到了”刷新“黑板報(bào)的時(shí)候了。這次是男女同學(xué)共同合作的,所以我們一定把黑板報(bào)”刷新“好。

  首先,我們先擦黑板,我是”領(lǐng)頭雁“,開始拿起濕抹布擦,(因?yàn)槠渌硕既ハ茨ú。)我擦得還真有些規(guī)律,從上到下,從下到上,從上到下,從下到上——就這樣反復(fù)上下擦,終于擦好了一遍?粗诎鍒(bào)被這么一擦,真有幾分干凈了。這時(shí),其他同學(xué)也來擦黑板了。我們就這樣像松毛蟲一樣一個接著一個,看著被我們擦得”舒舒服服“的黑板,我還真有點(diǎn)羨慕呢!

  給黑板洗完”藻“后,就要讓我們這幾個出色的”化妝師“來給黑板化妝了。盧老師不愧是”巧化妝師“,不一會兒就畫好了一個好看的向日葵,還在花心里話畫了一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子,和一個笑著的.嘴巴,看起來可愛極了!然后,盧老師又在向日葵下面的根上畫了一些黑白相間的琴鍵,好看極了!然后在兩邊邊上畫了紅綠燈——

  接下來,該輪到我、張子楨和陳榆升出馬了。我開始認(rèn)真地寫起來:在道路上追追打打……張子楨也在寫紅綠燈的解釋。陳榆升正斜著身子寫一篇極短的小詩。

  過了一會兒,我們都寫好了,但額頭上早已布滿了汗珠,但我們看著漂亮的黑板報(bào),開心地笑了。

學(xué)會合作作文 篇6

  鮮花與綠葉合作,變成絢麗;垂柳與小河合作,變成一道亮麗的風(fēng)景線;藍(lán)田與白云合作,變成一幅美麗的畫卷。我覺得只有人與人相互合作,才能創(chuàng)造一個個奇跡。我就有這么一段經(jīng)歷。

  記得那是學(xué)校舉行第一屆科技嘉年華,其中有個“雞蛋撞地球”的項(xiàng)目,需要兩個人合作。于是,我和好朋友劉俊彥湊成了對。

  下課了,我和劉俊彥商量起“雞蛋撞地球”的.點(diǎn)子來。劉俊彥說:“用瓦倫紙把雞蛋緊緊裹住!蔽荫R上否定說:“老師只允許裝置80克,瓦倫紙可重了,這樣肯定超重!蔽蚁肓讼,提議說:“要不用棉花裹住,然后用透明膠纏住?”“不行,太薄,容易摔碎!眲⒖┨嵝训。忽然,我一拍腦袋,想出辦法來了:“我爸網(wǎng)上買牛奶,商家用種充氣囊包裝,這種東西又輕又不容易破,就用它了!

  第二天,我?guī)砹瞬牧,和劉俊彥一起拼裝制作。我用充氣氣囊緊緊裹住雞蛋,劉俊彥用透明膠粘住。我們倆你一手來我一手去,配合得很不錯。終于把雞蛋緊緊裹在里面了。我們迫不及待地去試了試,啊,成功了!

  比賽那天,我們一起合作,完成裝置后,我負(fù)責(zé)在樓上扔,劉俊彥負(fù)責(zé)在樓下指揮(因?yàn)殡u蛋裝置需要落在制定的圓圈內(nèi))。輪到我們了,我提起裝置望著劉俊彥,劉俊彥指揮:“再靠左邊點(diǎn),垂直扔下,不要慌。”我鎮(zhèn)定地一放手,裝置穩(wěn)穩(wěn)地落在指定地點(diǎn),劉俊彥趕忙撿起裝置,讓老師打開檢查。雞蛋沒破!我們成功了。

  這是合作的力量,是合作的成果。我們嘗到了合作的甜味,我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,合作一定會帶給我更多的驚喜。

學(xué)會合作作文 篇7

  生存是一門藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作的法則,從短時(shí)間看是損人利己,從長遠(yuǎn)看卻是害人利己,自取滅亡;相反,照顧和維護(hù)為了別人,別人也會感恩并回報(bào)你一份善意。

  別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。

  古代埃及的一位國王,為了在大臣中倡導(dǎo)合作精神,曾與大臣做過這樣一次實(shí)驗(yàn):晚間,國王命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門鎖好走了。

  次日清晨他請大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當(dāng)打開第二間屋子時(shí),大臣們驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問國王為什么?

  國王平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則鉤心斗角,為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強(qiáng)大的`狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

  誰都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。一個重要的原因是:人們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達(dá)成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時(shí)候,即使勉強(qiáng)合作,也往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們:“合作”才能成功。

  合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠為前提,惟其如此,才能描繪出合作的美麗畫卷。

學(xué)會合作作文 篇8

  那一次,我深深體會到“合作”的真正含義了。

  那是一個陽光明媚的下午,我們幾名同學(xué)一起走向七巧板團(tuán)體賽的教室。我咬著嘴唇,心里大喊道:“今天我要‘光榮’一把了!”我努力讓自己緊張的情緒安定下來。

  比賽開始了,許多混亂的七巧板堆在一起,一個大哥哥剛拼完,我立馬跟上去,一筆一畫地描著顏色。當(dāng)我看到馬依琳同學(xué)畫得太慢時(shí),又往別的小組瞅去,天。∷麄冎苯邮恰爸乇背鰮簟、噴噴筆,全部用上了!一大片的顏料像天女散花,或者像鋪著一條長長的帶子一樣,有節(jié)奏地往作品紙上堆砌,而我們仿佛用水彩筆在寬大的作品紙里“作秀”一般。

  且不管“裝備”是否先進(jìn)和齊全了,趕緊描吧,我心里想著。突然,我看到一個哥哥拼著荷花的圖形,速度有點(diǎn)慢,就插嘴:“哎呀!該拼‘倒立’的`板子了!”我的話音剛落,馬伊琳這邊著急地對我喊著:“你這兒該等著拼座橋啊,否則,人在池塘里怎么行走呢?”我這兒描邊描得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),被她的聲音一吼,心里更加不耐煩了。真是忙中出錯,我又把一個還沒走到橋上的‘小女孩’涂了顏色。我生氣地對著大家吵到:“看看別的小組,人家都開始畫畫了呢,時(shí)間都過去了一個小時(shí),我們這里還亂七八糟的!”

  我無奈起來,真應(yīng)了剛學(xué)過的李清照的那句詞“才下眉頭,卻上心頭”!剛開始拼圖的志氣立馬萎縮了。

  這時(shí),我們組里專門負(fù)責(zé)畫人物的大哥哥似乎看出了我的心思,他說:“沒關(guān)系,子坳小朋友,我們繼續(xù)努力,不要著急。他們雖然工具齊全,但設(shè)計(jì)空曠,不如我們畫得飽滿,加油!同學(xué)們!甭犃诉@位哥哥的話,我鼓起信心,繼續(xù)描著他們擺好圖形的邊兒。現(xiàn)在,我們的組長在為主題內(nèi)容寫著小作文,馬伊琳一心一意地在設(shè)計(jì)題目,而我們?nèi)齻男孩,一個擺人物,一個描人物的輪廓,一個在為人物畫模樣,整個拼組程序仿佛接龍似的,我們之間配合得也越來越默契。

  哈!看著我們組里每個成員現(xiàn)在有條不紊地做著自己的事情,我的心里涌出了一股自豪感。其他的小組大都是用噴噴筆大范圍、大面積地噴上,不能突出一些新鮮的花樣圖案,而我們卻是一步一個腳印、踏踏實(shí)實(shí)地,別出心裁地用心合作,才完成了一幅五彩斑斕的公園景色。

  雖然,這幅“公園景色”只獲得了全國團(tuán)體賽三等獎,但是,我從中知道了怎樣在團(tuán)體賽中,學(xué)會服從合理安排,學(xué)會了與人之間的配合默契,也是受益匪淺的了。

學(xué)會合作作文 篇9

  星期天,天氣晴朗,天高云淡,正是出去玩的好日子。媽媽開車帶著我和昊昊哥哥去植物園。到植物園我們看了CS戰(zhàn)游戲,我要求媽媽玩這個游戲。門口的.阿姨讓我倆分成兩隊(duì),我要求和昊昊哥哥一隊(duì),我們屬于紅隊(duì),合作開始。

  進(jìn)入迷宮基地,我走在前面,昊昊哥哥走在后面。不好,前面來了一個藍(lán)隊(duì)的。我舉起機(jī)槍一陣狂掃,敵人的藍(lán)燈亮了。我正高興呢,忽然,左面來了一個敵人,趁我沒看見,昊昊的哥哥舉起機(jī)槍也一陣狂掃,左面的敵人也被打敗了。我出了很多冷汗,幸虧昊昊哥哥救了我,要不然,我的小命就沒了。一路走來,我和昊昊哥哥互相配合,互相合作。在保護(hù)好自己的情況下,我們兩個打了很多敵人。雖然出了滿頭大汗,但是玩的開心、自信。

  通過這個游戲讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,合作也很重要,互相配合、互相合作才能有好的收獲。

學(xué)會合作作文 篇10

  有一條大河,河的中間有一個小島,島上長著許多桃樹,樹上結(jié)滿了粉撲撲的桃子,誰看見了都想吃。

  小猴子來到河邊玩,看到遠(yuǎn)處小島上的桃子,口水都流出來了?墒,當(dāng)他低下頭看到嘩嘩流淌的'河水時(shí),他就發(fā)暈了。小狗過來了,他看見小猴子著急的表情,連忙問:“你怎么了,小猴子?”小猴子說:“我想到島上去摘桃子,可是我不會游泳!

  “我也想吃桃子,我會游泳,可以背你過河,可是我怕島上有蛇,我還是不敢過去!毙」窞殡y的說。

  小刺猬來了,聽他們說過河摘桃子的事情后,連忙說:“沒關(guān)系,我身上有刺,能把蛇嚇跑,我們一起去吧!”

  于是,小狗背起了小刺猬和小猴子下了水,游到小島上。小刺猬在前面探路,遇到蛇時(shí),他就把身子圈起來,把蛇趕跑了,小猴子和小狗跟在小刺猬的后面,不一會就來到桃樹底下。小猴子噌噌三兩下就爬到了樹上,摘了很多桃子,他們吃的真開心呀!吃飽后高高興興地回到了河岸邊。

  小猴子他們?nèi)齻相互合作,就能吃到桃子。我們遇到困難也要學(xué)會合作,才能獲得成功。

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