有關(guān)合作作文400字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的合作作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

合作作文400字 篇1

　　劉老師快步走進(jìn)教室，慌忙地拍了拍桌子，大聲說道：“馬上有領(lǐng)導(dǎo)要來我們班視察。大家都知道要?jiǎng)t么辦吧！”“知道”同學(xué)本齊聲大喊。老師還是不放心，“如果領(lǐng)導(dǎo)問大家喜歡干什么，大家咋么回答？”“我們都愛學(xué)習(xí)�！崩蠋熚⑿χ�走出了教室。

　　不一會(huì)兒，班長突然跑回來，一邊喘氣一邊說：“領(lǐng)導(dǎo)來了，大家快坐好！”這時(shí)，一個(gè)挺著啤酒肚滿面紅光的的領(lǐng)導(dǎo)走了進(jìn)來，后面跟著滿臉堆笑的劉老師和點(diǎn)頭哈腰的校長。領(lǐng)導(dǎo)看大家端正的坐著，十分滿意，說道：“很好�！苯又�又問道：“同學(xué)們都喜歡干什么呀！”我們異口同聲的說道：“學(xué)習(xí)，然后考上個(gè)好的大學(xué)。”這下劉老師更歡了，臉上就像開了一朵花，校長也很開心，拿出一沓錢要大大的賞劉老師。

　　我們看著老師那璀璨的笑容，知道寒假作業(yè)絕對(duì)是多不了的了，雖然這是寒冷的冬季，但是教室里卻成了溫暖的海洋。領(lǐng)導(dǎo)又問道：“你們對(duì)老師評(píng)價(jià)則么樣？”不巧，領(lǐng)導(dǎo)抽到了那個(gè)平時(shí)被老師罵成狗的'李金龍，老師瞪了他一眼，李金龍好像明白了什么，說：“我們老師德高望重為人師表鞠躬盡瘁耳提面命有教無類因材施教良師

　　益友言傳身教十年樹木百年樹人誨人不倦良師益友師恩似海……”老師聽得如癡如醉。校長樂的嘴都合不攏，領(lǐng)導(dǎo)也露出了滿意的微笑……

　　哪怕這就是合作的最高進(jìn)階了吧！多好的合作呀！

合作作文400字 篇2

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的小孩。小學(xué)時(shí)，同學(xué)都是同村的小孩，大家一起長大，說說笑笑，也沒多大的感覺，可是上了初中，來到陌生的環(huán)境，遇著陌生的人，我漸漸變得孤獨(dú)，常常獨(dú)自一人，沒有朋友，沒有自信。有同學(xué)說我孤僻，我卻難過不已。

　　課堂上的合作學(xué)習(xí)讓我改變不少。開始時(shí)，在小組里，我只是聽，不太發(fā)言，慢慢的，聽到組員們說得不全面時(shí)就補(bǔ)上一兩句，他們眼中就露出贊賞之情，連聲贊我說得對(duì)，我也就大膽起來，也敢于表達(dá)自己的'意見了。

　　有一次，討論一道數(shù)學(xué)題。雖然答案一樣，但小組里的其他同學(xué)是一種方法，我的是另一種。大家都說我這樣做不對(duì)，我卻堅(jiān)持我的做法，于是我們辯論起來，爭(zhēng)得面紅耳赤的，把數(shù)學(xué)老師吸引了過來，老師了解后，說：“我不做評(píng)論，你們判斷�！比缓笞屛疑现v臺(tái)演示。我哪有過這樣的經(jīng)歷，囁嚅著不敢上臺(tái)，然而旁邊老師不斷鼓勵(lì)我，同學(xué)們也表現(xiàn)出期待，我一咬牙就走上去了。雖然說話結(jié)結(jié)巴巴，眼睛也不敢看底下的老師和同學(xué)，但總算是把我要說的表達(dá)清楚了。講完后，班上幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)肯定了我的解法，說這是這道題的另一種解題思路。老師親切的說：“你看，相信自己，自己就行。”我幸福地笑了，盡管眼睛澀澀的。

　　現(xiàn)在的我不再覺得孤單，也能侃侃而談，也會(huì)與同學(xué)相處，常能感受到同學(xué)的友善。有時(shí)看見鏡子里的自己，感覺神采飛揚(yáng)，自信滿滿，陽光從周身散發(fā)出去，溫暖周圍。

合作作文400字 篇3

　　第25個(gè)教師節(jié)終于到來了，雖然我沒有送鮮花，送賀卡。但是我已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)表示了我對(duì)老師的祝福！我很好的管理同

　　學(xué)，認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，我也按照老師說的話，記得關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)電源。并且專心的聽課，這就是我對(duì)老師的祝福！

　　我猜你們已經(jīng)知道我在干什么了吧！我也知道你們會(huì)有五花八門的答案。今天我正好是值日班長呢！這真是一個(gè)驚喜的`巧合！所以我只需要認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級(jí)做好事情，就可以讓老師開心了！

　　我走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候，突然覺得這里是花的世界，到處都是花香，每個(gè)角落都有花的影子，甚至連牡丹花都有了，哈哈開個(gè)玩笑，而且老師的臉上也掛著甜蜜的笑容，就像花開了一樣！

　　但是我要提醒你們哦！雖然給老師送花很重要，但是你們有沒有送花給校長呀。很多小朋友都說：“沒有!”我也是呀，因?yàn)槲覌寢屖切ｉL，可是她收到的花很少，所以你們下次一定要記得送花給校長哦！

　　我還有一句心里話想跟老師說：親愛的老師，節(jié)日快樂！感謝老師對(duì)我們的精心栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，快快成才！

合作作文400字 篇4

　　我家有一株百合花。百合花的香味很淡雅。它有細(xì)細(xì)的花蕊，花的顏色是白色的，還沒完全開的花就像一個(gè)小燈泡似的`，完全開的花朵仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭，又像一個(gè)小姑娘穿著白色的裙子那樣美麗。百合花的葉子肥厚，嫩綠，如同一個(gè)個(gè)胖娃娃似的。它的莖長長的，直直的，就像一個(gè)站崗的士兵。

　　百合花曬干以后可以拿來泡茶喝，它的用處是喝了以后可以安神，止咳。

　　多么美麗而又神奇的百合花 啊!

　　我喜歡百合作文3

　　假日，我和媽媽去公園散步。走著走著，一股淡雅的花香吸引了我。聞著花香望去，原來是一朵美麗的百合花。只見那百合潔白如玉，莖干挺直好像一位站崗的士兵，綠葉肥厚像芭蕉，那花朵就像似個(gè)穿著白裙子的小姑娘，羞羞答答。正當(dāng)我看得入神，媽媽的呼喚聲叫醒了我，這才依依不舍地走了。在回家的路上，我一直都在回味那淡雅的百合清香。

　　剛到家門口，我又聞到了那股熟悉的香味。我連忙奔進(jìn)房間，在客廳的放桌上，一束潔白美麗的百合花插在花瓶中，靜靜的散發(fā)著他那獨(dú)有的清香。

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