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寫(xiě)合作的作文300字

時(shí)間:2023-06-25 15:13:32 合作 我要投稿
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關(guān)于寫(xiě)合作的作文300字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)合作的作文300字3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于寫(xiě)合作的作文300字三篇

寫(xiě)合作的作文300字 篇1

  “這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問(wèn)題”。

師說(shuō)一題在回答都要我們記住回答的答案。

  不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們?nèi)昙?jí)二班來(lái)檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)知識(shí)”。最后班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)說(shuō):“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。

  有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒(méi)說(shuō)過(guò)”。這時(shí),班里沒(méi)人出聲,班主任也低下頭,無(wú)精打采的。

  就在逼我們走投無(wú)路的時(shí)候,班長(zhǎng)就像火箭這么快的站起來(lái),回答說(shuō):“合作是人最具備的'條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠(chéng),要用心溝通。我們無(wú)需最完美的合作,只要真誠(chéng)的合作。

  這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話鼓掌。大家對(duì)班長(zhǎng)的話所打動(dòng),大家向班長(zhǎng)投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

長(zhǎng)回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠(chéng)來(lái)合作,用心溝通。

寫(xiě)合作的作文300字 篇2

  人人都要學(xué)會(huì)的事,起初我跟其他人合作都是一點(diǎn)也不默契,而且沒(méi)有一次成功過(guò),可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!

  那是一個(gè)星期六,我早早的約了胡丘尤來(lái)我家一起做模型飛船,并規(guī)定他七點(diǎn)鐘一定要到,因?yàn)榧抑袥](méi)有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門(mén)口東瞧西望,這時(shí)在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的人,我仔細(xì)一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個(gè)天真活潑的他。

  我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會(huì)沒(méi)帶,沒(méi)想到的'是,他竟拿著東西一拐一拐的走來(lái),我連忙問(wèn):“你的腳怎么了?”他搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒(méi)事!”我一邊說(shuō)一邊把他請(qǐng)進(jìn)了屋。

  做模型開(kāi)始了,我把零件都奪了過(guò)來(lái)給自己拼,做的手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責(zé)罵他,他沒(méi)有回答,只是默默的幫我擦汗,這時(shí)我的心像觸電一般。

  不一會(huì)而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。

寫(xiě)合作的作文300字 篇3

  香水百合開(kāi)花的時(shí)候它的花瓣是向外卷的,花瓣是碩大的,顏色是乳白色的,有點(diǎn)像被拉開(kāi)的皺紙,邊往反面微微彎曲,是不是大自然故意把它修飾的`這么美。花大的有點(diǎn)夸張,特別引人注目。它的香氣濃郁,持久。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都充滿了香氣,這種香氣彌漫了好幾天。香水百合有一種霸氣,它是不是自認(rèn)為自己是花中之王?它代表著友誼長(zhǎng)存。

  紅豆可不象百合那么高傲。它像一位害羞的小姑娘在旁邊耷拉著腦袋,一點(diǎn)兒也不起眼。它們只是一些半紅半青還未成熟的小豆豆,不過(guò)它們很可愛(ài),我輕輕摸摸它,感覺(jué)滑溜溜的,像一只溫順的小貓接受你的撫摩。我喜歡紅豆也喜歡百合,把它們一起養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)瓶子里,看起來(lái)顯得更漂亮更可愛(ài)了!

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