(必備)合作的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的合作的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

合作的作文 篇1

　　每年的學(xué)校秋季田徑運動會，最刺激最精彩的總是團體接力賽。這是我本學(xué)期剛接任的新班級，學(xué)生總體體育素質(zhì)不是很好，但他們都有很強的集體榮譽感，都想努力為班級爭光。作為班主任，我不但重視參賽隊員的.選拔，還身體力行進行接力賽技術(shù)指導(dǎo)。

　　周三上午，開幕式過后，激動人心的接力賽開始了。各班分別站在自己的跑道，等待發(fā)令槍響�！案骶透魑�，預(yù)備——跑！”負責(zé)跑第一棒的學(xué)生，紛紛像離弦之箭朝對面飛奔而去，我班的萬一晨也在眾人的歡呼加油聲中與大家并駕齊驅(qū)，順利將接力棒交到男生盛都手里。盛都接過棒子，像一匹黑馬殺將過來，哪知因用力過猛，剛跑出不遠就一個趔趄摔倒在操場上，好一會兒起不來。同學(xué)們急得直跺腳，我也暗暗叫苦。

　　只見盛都忍住膝蓋破皮之痛，從地上爬起來，撿起接力棒繼續(xù)往前跑。可是，等他將接力棒遞給下一位同學(xué)時，我們班已明顯落下一大截。無奈之下，我們都祈求接下去不再出任何狀況，并通過后面的隊員力挽狂瀾。

　　然而，事情并不朝我們希望的方向發(fā)展，正當(dāng)比賽進入白熱化階段之時，我們班又連續(xù)出現(xiàn)兩次意外，一個同學(xué)掉棒了，另一個竟忘了將棒交給下一位。如此三番五次折騰，結(jié)果可想而知，最后一名非我們班莫屬。學(xué)生們個個像被霜打過的茄子垂頭喪氣，有的甚至哭了。

　　來到教室，我以平靜的語氣告訴大家：“首先要表揚盛都同學(xué)，能在膝蓋受傷情況下堅持到底。雖然因多次意外而沒能取得好成績，但你們都盡力了，這就夠了，你們都是老師眼里最棒的學(xué)生。失利是難免的，比賽是這樣，生活也是這樣。重在參與，過程比結(jié)果更重要�！边@時，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的臉上都陰轉(zhuǎn)多云了。

合作的作文 篇2

　　我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，世界上有許多事情，只有通過人與人的相互合作才能完成。我也和別人合作過，最令我難忘的就是我和爸爸一起做過一件科技小作品。

　　記得在二年級的時候，老師讓我們做一件小作品。我回到家就大聲宣布：我要做一件小作品。爸爸馬上跑過來，對我說：“雨秋，我來幫你吧！”我還正愁沒有人幫我呢，一聽，我馬上答應(yīng)了。

　　我問爸爸：“爸爸，你說我們來做什么東西呢？”“飛機？坦克？汽車？”爸爸猜著,就是猜不出。聽到這兒，我馬上明白了：“做輪船！”爸爸一聽，豎起了大拇指，說：“那你說說，我們要用什么材料呢？”我一聽，二話沒說，從陽臺哪兒拿出了一個大箱子，有拿出了剪刀、透明膠、彩紙，這下材料都齊了，可以做了！

　　爸爸說：“拿紙來，雨秋，你幫我做一面彩旗，記著上面是方的，下面要可以粘在船的最高處！”說著，爸爸接過我手里的紙版，剪了起來。我拿出一張藍色的紙，剪了5厘米長，卷成了小卷。我又拿出一張紅色的'紙，剪出一面旗子，然后把小方塊粘在小卷上。我剛做完小旗，爸爸已經(jīng)做好了底板，現(xiàn)在他開始做船身，只見爸爸邊剪邊量，一邊對我說：“雨秋，快幫我剪兩個甲板，長5厘米，寬3厘米！”我說：“好的！”說著，我便做了起來

　　終于把船的零件剪好了，開始粘了。我拿好兩個零件，爸爸小心翼翼地粘著，“哎呀，船的上頭的那塊板還沒做呢！”我驚叫著，爸爸一聽，說：“我們先把船身粘好，然后再做樓板！”“好的！”說著，我們又開始粘起了甲板，我小心地扶著，爸爸也小心地粘著，不一會兒，甲板粘好了。爸爸趕忙剪起了樓板，我就在那兒粘起了高樓，一層，兩層，爸爸剪好了，他已經(jīng)累得滿頭大汗，我急忙用紙巾幫他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高樓粘在了船身上，又把樓板粘在了最上端。接著，又把小旗粘在了上面，終于完成了。我開心地笑，這一生，我都不會忘記這一刻。

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這句話說得太好了。通過我和爸爸的合作，我知道了一個人生道理：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就不會有成就！

合作的作文 篇3

　　如果我問你競爭的反義詞是什么？你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么？你一定會說是競爭。其實不然，競爭與合作不僅對立，而且相互依存。到底什么是競爭與合作？

　　競爭是殘酷的，是血腥的，比如在北京奧運會上，我國的運動健兒們?yōu)槲覀儑�家勇�?1金，而在這51枚金牌的背后，都經(jīng)歷著無比激烈的競爭，競爭意味著終究有一個人要被淘汰出局！終究有一人會一敗涂地！合作是團結(jié)而又美好的，是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結(jié)協(xié)作。螞蟻齊心協(xié)力的生活告訴我們一人力量小，百人力量大，團結(jié)合作就是力量。人心齊，泰山移。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個寓言。有一天，一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十只羊和十只狗分別關(guān)在兩間房子里，并且分別在兩個房子里放上了許許多多的肉。一天過后，大臣先打開羊房子的.門給皇帝看，看見小綿羊們在安然無恙的睡覺，肉都被吃的所剩無幾。但是當(dāng)國王和大臣打開狗的房子的門時，他們驚呆了，因為他們看見所有的狗都死了，滿屋都是血，而肉卻丁點未動。因為羊在利益面前善于合作，而狗面對利益只會互相殘殺，我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣，卻沒有成群的狗的原因吧。競爭與合作也正是如此。我們要學(xué)會用正當(dāng)合理的方式去競爭，而不是互相殘殺。當(dāng)今社會我們必須競爭，但我們也必須先學(xué)會合作，會合作的人才會競爭！

【合作的作文】相關(guān)文章：

合作的作文,關(guān)于合作的作文05-24

合作作文：品嘗合作的快樂01-28

作文：合作01-28

合作作文01-28

合作的作文01-27

《合作》作文01-27

合作作文01-27

合作的作文06-10

[精選]合作的作文08-17

合作的作文[精選]08-10