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合作的作文

時間:2023-12-28 12:51:03 合作 我要投稿

關(guān)于合作的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于合作的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于合作的作文

關(guān)于合作的作文1

  三國時期,曹操手下的張遼,樂進共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)乒十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強敵,仍能互補互助,共進共退。終于大破敵軍。 3。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的.鲇魚當中。由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一中危機感,它們奮力游動,從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應。

關(guān)于合作的作文2

  生活中少不了合作,有了合作才會有成功。今天中午,我就做了一件有關(guān)合作的事。

  我和姐姐準備做一道美味可口的菜——西紅柿炒雞蛋。首先,我在碗里放香油和鹽,再把雞蛋打破放進碗里攪拌均勻。接著,姐姐把西紅柿洗干凈,將西紅柿切成一小塊,一小塊。等油燒熱了,我就把雞蛋放進鍋里,姐姐翻動幾下雞蛋,再盛出盤中。然后,姐姐把西紅柿放進鍋里,我再加點鹽和白糖,最后,我把雞蛋倒進鍋里,過了一會兒,香噴噴的'西紅柿炒雞蛋就盛出盤中了。

  我們嘗著自己做的菜,心里比蜜還要甜,這可是享受著精心合作帶來的快樂呀!

關(guān)于合作的作文3

  1如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反?

  2六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實,千百年來引起歷史學家極大的興趣,論述的文章很多,蘇洵的《六國論》便是著名的一篇。

  其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但并不團結(jié),甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對壘,而是一比一,甚至零點幾比一的'對壘了。

  這種貌似強大而其實一盤散沙的現(xiàn)象,我們平時不是也看得多嗎?

關(guān)于合作的作文4

  我和我的好朋友合作過一次。一天,體育課上我們玩綁腳跑的.比賽,我和康雨璇綁在一起,我們把繩子綁得緊緊的。

  開始比賽了,我們飛一樣的向終點跑去,快到終點的時候,我不小心把腳扭了,康雨璇提著我的腿,我一跳一跳地快速地到了終點。同學們都為我們鼓起掌來!這真是一次完美的合作!

關(guān)于合作的作文5

  俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷,這句話讓我明白一個道理一個人的`力量太小,只有擁有團結(jié)合作,才能取得成功。

  合作就是力量。在生活中,螞蟻只有合作尋路和搬運食物,才有生活的幸福。

  合作就是快樂。在學習中,美術(shù)課上同學們共同做了一個個精美的手工,合作能讓我們收獲燦爛的笑容。

關(guān)于合作的作文6

  星期一下午第一節(jié)課是同學們最喜歡的美術(shù)課。終于聽到上課鈴響了,美術(shù)老師面帶微笑地走了進來。老師說:“同學們,今天我們來用橡皮泥做幾道菜!蓖瑢W們趕緊拿出橡皮泥開始做。

  一開始同學們都做的不是很好。老師說可以分組合作完成。我和支嘉懿合作。她用白色橡皮泥做盤子,我用橙色做蝦,她做完了盤子,我把蝦放到盤子上。支嘉懿說:“蝦沒有胡子不好看!彼龓臀野盐r的胡子粘到蝦上,這樣就更像真的了。我們總共做了四道菜。最后我還用橡皮泥做了“今日菜單”這幾個字。老師看見我們做的這么認真,顏色這么豐富多彩,給了我們A+。

  這讓我體會到了齊心協(xié)力、團結(jié)合作的.力量才更大。

關(guān)于合作的作文7

  合作的好處有很多,跳大繩,首先,搖繩的兩個同學搖的方向、速度、節(jié)奏要一致。還有跳繩的同學要看節(jié)奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如說:有一節(jié)體育課我們是專門跳大繩的。但是我怎樣我 也跳不過去,尤其是繩老纏住腳,于是,我就很生氣,我去找老師, 老師對我說:“要聽繩的節(jié)奏,你才能跳過去的!”

  剛好,我的`好朋友章范霖也不會跳我就跟他說:“我給你數(shù)1、2、3、跳!你給我數(shù)1、2、3、跳!”于是我們兩個人達成協(xié)議,雙方都同意就好。

  第三節(jié)課下了以后,我們又開始練大繩了,我們兩個人開始做我們的協(xié)議,上課以后,我們覺得協(xié)議很有效,所以,我們現(xiàn)在都能連跳10個了。

  這就是合作的力量。

關(guān)于合作的作文8

  在一個風和日麗的早晨,一只小螞蟻出門了,它叫小不點,它在草地上尋找過冬的事物。小不點走啊走啊,四處觀看有沒有可以帶回家的東西。

  突然它看到一個好大的骨頭,小不點高興的`說: “太好啦,太好啦!這下我們有吃的啦!”但是它一個人搬不動啊。于是它只能找來小伙伴。小伙伴們來了,大家齊心協(xié)力搬走了大骨頭;氐郊倚』锇閭兌伎洫勑〔稽c說: “這次多虧了小不點啊,我們過冬的事物就足夠了,也不用再操心了!哈哈哈! ”

關(guān)于合作的作文9

  星期天,一個人在家好無聊啊,干點什么呢/、畫畫吧,可是一個人畫好沒意思啊,要是有人和我一起畫就好了,我們可以合作一下。

  這時有人敲門了,原來是我的弟弟,我的弟弟叫郭逸晨,小名叫寶寶。我說‘咱倆畫畫吧’,寶寶說‘好’。我倆就開始忙活起來,找好了畫筆,顏料和紙。我們開始分工,我畫白白的云朵,火紅的太陽和嫩嫩的.小草,寶寶在畫上添了個活潑的小男孩在踢足球。不一會兒媽媽進來了看到我倆在合作畫畫,就說‘你們倆合作的真默契啊,真是如虎添翼,看來雙劍合并的效果就是不一樣,畫的很棒,加油’。經(jīng)過我們的努力,一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了,我們看著自己的畫心里喜滋滋的。今天的合作太棒了,下次畫畫還找他。

關(guān)于合作的作文10

  你有過合作的經(jīng)歷嗎?我有過一次,下面我給你說說吧。

  一天下午,我在學校里和同學們玩兩人三足的'游戲,我感到了合作的快樂。上課的時候老師神秘地說:“我們來玩一個游戲吧!”同學們好奇地問:“什么游戲?”“玩兩人三足的游戲!闭f完老師拿來三條繩子,讓我們分成三組。

  游戲開始了,老師先講了游戲規(guī)則,我們都站在起跑線上后,老師說一聲“預備—開始!蔽覀兙团芰似饋怼N蚁壬煊夷_,王喆邁了左腳,我們動作沒有配合好,結(jié)果落后了。

  我們要求再來一次,這回我和王喆商量好了,我先伸左腳,王喆也伸左腳,照這個方法合作,我們果然勝了。

  通過這次合作,我知道了做什么事都要合作,它會讓我們勝利。

關(guān)于合作的作文11

  我看過一本書,名叫《綠野仙蹤》,書里講了多蘿茜被龍卷風卷到了一個叫“奧滋國”的地方,還把無惡不作的東方魔女給壓死了,在那里她又認識了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,并最終通過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。

  這個故事就告訴我們要團結(jié)合作,團結(jié)就是力量這個道理,比如這次泥石流,要不是大家團結(jié)合作的`話,說不定那里現(xiàn)在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關(guān)這團結(jié)合作的事例隨處可見,比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個團結(jié)合作的人。

關(guān)于合作的作文12

  我們班的李老師常告訴我們大家,我們是一個團隊,而不是個團伙。我們在這個團隊不僅要有“分工與合作”更主要的.是我們還有一個正確的目標,而團隊和團伙最大的區(qū)別就在于此。

  偷盜團伙之所以被稱為團伙,不是因為他們有“目標、分工與合作”,比如“是誰來撬門、又是誰來把風等等”,恰恰是因為他們只有一個錯誤的目標。所以我們這個團隊不僅要有分工與合作。更要有一個正確的目標。

關(guān)于合作的作文13

  20xx年12月19日星期五可以

  京美公司第二中學小學二部(三)班楊淇

  植樹節(jié)那天,老師帶我們?nèi)ド侥_種樹。

  后來挖了個坑,但是太淺了。我以后會挑水,但是我一個人扛不動。讓我手忙腳亂,大汗淋漓。但是,樹還是沒有種好。我覺得自己像熱鍋里的螞蟻。

  當時我看到丁丁,冬冬沒有種好樹,東張西望。我說:“我們合作種樹吧!

  看,我們多認真!我們一起挖洞,一起提水,一起種樹苗.

  過了一會兒,我們種了三棵樹。老師走過來,高興地說:“你為什么種得那么快那么好?”

  我們異口同聲地說:“我們在合作種樹。”

  老師摸著我們的頭笑了。

關(guān)于合作的`作文14

  在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事情。在一個秋日下午,一片臨河的'草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個大圈,向草叢中央的一個小小丘陵包圍過來。

  丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,包圍圈也越來越小,它們似乎將葬身火海而別無選擇。但是就在此時,出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團,滾成一個黑色的“螞蟻球”沖進火海,烈火將外層的螞蟻燒得啪啪地響,“螞蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進小河,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。

關(guān)于合作的作文15

  今天,我們向日葵小隊舉行了第二次活動。

  放學后我們到吳桐家玩,然后才開始疊棉被。我們幾個人分工合作,有人負責疊棉被,有人負責鋪床單,我負裝枕頭。裝枕頭時,先找到枕套的'入口,然后將枕芯以飛快的速度裝進入口,最后把枕套關(guān)門。這就大功告成了。

  疊棉被完閉后,我們還進行整整齊齊的隊列訓練。

  到吃飯的時間了,小隊隊員們依依不舍地離開了吳桐家。這次向日葵小隊活動,我們玩得非常開心。

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