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【經(jīng)典】合作的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的合作的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
合作的作文 篇1
今天,我們向日葵小隊舉行了第二次活動。
放學后我們到吳桐家玩,然后才開始疊棉被。我們幾個人分工合作,有人負責疊棉被,有人負責鋪床單,我負裝枕頭。裝枕頭時,先找到枕套的入口,然后將枕芯以飛快的`速度裝進入口,最后把枕套關(guān)門。這就大功告成了。
疊棉被完閉后,我們還進行整整齊齊的隊列訓練。
到吃飯的時間了,小隊隊員們依依不舍地離開了吳桐家。這次向日葵小隊活動,我們玩得非常開心。
合作的作文 篇2
古人云:“天時不如地利,地利不如人和!薄叭撕汀,是通向成功的重要因素之一,善于合作的人,會離成功更近一步。豆科植物和細菌之間,就存在著一種合作的關(guān)系。細菌,以豆科植物的根為食,但同時,細菌也起到了固氮的作用,可以有助于豆科植物的生長。正是因為這種良好的合作關(guān)系,才使豆科植物在生長率和品質(zhì)上,都高于大部份的植物。因此,請讓我們做一個善于合作的人。
合作是什么?“萬復一體,天下無敵”,這雖是一句俗語,但也通過“萬”字,說明合作,是要多人一起,才能做到真正的“無敵”。著名南非總統(tǒng)曼德拉,在其因政治罪無期徒刑期間,寫下了橫跨72年的自傳《漫漫自由路》?稍诶畏恐袑懴逻@篇文章并不易,所以,他的“牢友”幫助他,保留下這些不易的文稿,并合作帶出監(jiān)獄?梢哉f,沒有合作,光靠一位作家的力量,是無法做到這下這本著名的自傳的。曼德拉下僅在寫書的方面,與人合作留下成功,在競選總統(tǒng)上,他贏得了全體南非黑人的支持,才改變了南非格局。所以,合作是需要人們的一起力量,這樣的力量,就算蒼天也要怕三分。
可為什么要合作呢?在這個世界上,許多事情都是一人無法完成的。任何一個國家的.政府,都不只是有一個總統(tǒng)或主席,只有所有的人一起努力,才能做成更大的事,這是任何一個人的力量做不到的。
《四庫全書》,曾是世界上最大的文獻資料。全書藏于故宮中,可謂是歷代皇帝十分重視。然而全書上下編寫時,光重要的管理人員就有400人,抄寫人員約有4000人。正是因為如此龐大的人力,才能寫出有90000萬字的《四庫全書》。不僅是《四庫全書》、長城、金字塔、的空中花園、泰姬陵,這些世界上最宏偉古代建筑,無不是靠千萬人的汗水才建造的。正是因為合作,才將不可能變成了可能,將原本星星點點之力匯成一道宏偉長河。
合作,是這個世界上最大的力量。在二戰(zhàn)時,法西斯等軸心國,依靠僅僅百萬人,就輕易占據(jù)多個國家,然而,當世界上下匯成一體時,這股力量馬上被全世界的正義所擊敗。而我們,需要這股強大的力量,來迎接自己的成功。
我們應該怎樣合作?合作的形式多種多樣。首先,我覺得應該善于傾聽和交流。傾聽,是為了一個人的尊重,一個人的信任。如果一個人都尊重你怎樣做到良好的合作。交流,更是很重要的一點,沒有自己想法的傳遞,選其精魄,又怎能做到一個好的合作?三個和尚挑水喝的故事廣為人知。一個和尚一個人努力,有水喝,二個人時水還可以二人挑著喝。三個人時,因為沒有了交流,都認為別人會挑,所以都沒有水喝。正是因為沒有交流,和尚們才沒有形成合作,反而起了負作用,所以,交流和傾聽,是決定合作的重要因素之一。
合作是海中的每一滴水,匯在一起排山的力量。因此,請大家都要選擇合作這條路,讓我們的人生如鉆石一樣光彩耀人。
合作的作文 篇3
牽;c綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅挺。陽光照亮了云霧,自己便綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長,雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。? 遠離塵世,隱歸田園,看花開花落。
陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白云,像大海中的魚鱗,因為有菊,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實現(xiàn)了雙贏。一個和藹的面龐,一個可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍圖。
有著雙贏的智慧。?港澳兩地打著“一國兩制”的'旗幟歡快地投入了母親的懷抱!耙粐鴥芍啤辈痪褪请p贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓回歸。或許同志已經(jīng)認識到雙贏的智慧了吧!的回歸指日可待。? 當今社會迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。
合作的作文 篇4
今天放學我做完作業(yè),去找好朋友小明。我看見他正在玩橡皮泥,我說:“我們合作做一個小熊貓吧!毙∶髡f:“好。
接著,我們就開始做。我先用白色的橡皮泥做熊貓的`身體。小明又用白色的橡皮泥做熊貓的頭。我又用黑色的橡皮泥做熊貓的腿,耳朵,眼睛和手。最后我們的小熊貓就做好了。
我們看著我們合作的成果,心里別提有多開心了。
合作的作文 篇5
這一天的天黑時間好像比平常要早,這或許就是上帝安排的,因為這一晚注定會有光亮,就在這個山水學堂。
我們聚集在一個平臺上,這里擺放了幾口大鍋,平臺中間擺放了食材:米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等炒飯原料,甚至還食用油——做炒飯的活動在一片歡呼聲中開始。
我們拿來草生火,等有了火之后就換作木頭維持火力,成員紛紛趕去取草和木頭,我也不甘落后。其中一個成員用草生了火之后,我們負責往里放木頭,保住了火——這時,低估了我們生活能力的上帝看到了山水學堂的火光,送了一口氣。約有二十分鐘后,鍋里的水燒開了。
這時才正式開始做飯!組里下過廚的成員倒,入了米飯,來回翻炒,我們其他人則做輔助保護火。那位成員的動作成熟老練,我很佩服。米飯炒好后,倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等食材!哇!我吃了十三年的炒飯,也沒親眼見過媽媽做炒飯,回去我一定要學!這時我們有一位成員在拿柴火的'時候不小心傷到了我,我本想發(fā)火,但一想這樣會破壞友誼,于是開起玩笑來:“哇!你碰到我價值連城的小指咯!”我用這種方式回避了尷尬,維護了友誼,讓黑夜中充滿歡聲笑語!
不知過了多久,鍋里的炒飯已經(jīng)慢慢成型,大家津津有味地吃著自己動手勞作的美味的炒飯。我不禁地問自己:“我們吃的真的是炒飯嗎?”不,我們吃的是合作得來的成果,是合作的結(jié)晶。這就好比:一滴水只有放在大海里才不會干涸,一個人只有放在集體中,做事才最有力量!
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