合作的作文6篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的合作的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
在生活中,有許多道理值得我們發(fā)掘、反省。只有將他們的意思深刻領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格遵守,才能成為生活的贏家。
暑假,我參加了一個(gè)好玩、有趣,又含有科學(xué)知識(shí)的夏令營(yíng),認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。分完組后,老師便要求我們以最快速度搭建一個(gè)布局合理的小區(qū)模型。我們很快便進(jìn)行了激烈討論:有人說先將零件分到每人手中再搭,而又有人說誰(shuí)拿到了零件就誰(shuí)搭。正當(dāng)我們喋喋不休地爭(zhēng)論時(shí),老師卻一聲令下:“開始!”我們只好手忙腳亂地開始搭建。其他組都如同一條流水線,有條不紊地搭了一件東西,只有我們組正一窩蜂地胡亂取零件,即使有人找不到相應(yīng)的零件,也沒有人愿意幫助找零件。在強(qiáng)烈的對(duì)比下,我們隊(duì)因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),亂成了一鍋粥?捎賱t不達(dá),零件箱中早已擠滿了大家亂動(dòng)的手。大家只顧著拿零件,即使拿到了別人的零件,也不把零件放回箱子里。于是,大家的心情變得越來越焦躁,越來越急著想取得零件。果然,當(dāng)別的組都搭完了指定模型時(shí),我們組只搭完了百分之九十五。因此,我們組毫無懸念地成為了最后一名。但我們分析失敗原因時(shí),隊(duì)長(zhǎng)首先發(fā)言:“這次失敗都是因?yàn)槲覀儍?nèi)部不團(tuán)結(jié)。下次,我們一定要統(tǒng)一意見,超過其他組!”話音未落,我們便又激烈討論起來,最后我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):每人搭兩個(gè)部分,快的人還可以搭剩余的一些小部件。于是我們便躍躍欲試地等待新一輪比賽的開始。
“嘟——”一聲哨聲響起,我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始了搭建。我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,專注于搭自己的`那一部分,此時(shí),已聽不見旁邊的物品發(fā)出的震耳欲聾的聲響。因此,我們的動(dòng)作雖然快得眼花繚亂,但是沒有一丁點(diǎn)差錯(cuò)。這回,其他組倒顯得手忙腳亂了。不一會(huì)兒,我們就只剩下幾個(gè)路燈沒搭好了,可這時(shí)“啪”的一聲,一枚零件掉在地上。怎么辦?大家趕緊伸手去撿,幸好一眨眼就找到那個(gè)零件,幾乎沒耽擱一點(diǎn)時(shí)間。不一會(huì)兒,我們完工了,以三分三十秒的好成績(jī)從最后一名一躍成為了第一名,受到了老師的嘉獎(jiǎng),大家這才如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
事后,我才發(fā)現(xiàn)這件事并非只給我們隊(duì)一次勝利,還讓我們真正懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。只有團(tuán)結(jié)互助,才能得到圓滿的結(jié)局。
合作的作文 篇2
一只螞蟻的力量是弱小的,但一群群的螞蟻聚在一起,它所散發(fā)出的力量便是不可估量的。
個(gè)人的力量是有限的,而合作的力量是無限的,合作帶來共贏,合作此消彼長(zhǎng),合作有助于成功。
不論是當(dāng)今世界格局的形成,還是我們身邊生活都不可避免合作。清朝時(shí),清朝統(tǒng)治者閉目塞聽,實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,統(tǒng)治者虛驕自大,不與外國(guó)合作、交流,導(dǎo)致落后遭到挨打的局面。
而今天的中國(guó),加入了世貿(mào)組織、亞太經(jīng)濟(jì)組織、成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)等,這與合作是分不開的,我們中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則,堅(jiān)持對(duì)外開放,吸收外國(guó)先進(jìn)文化、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn),與外國(guó)合作,與外國(guó)開辦企業(yè),使得經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。
合作的力量是不可小覷的,合作讓我們的國(guó)家欣欣向榮。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,更多的不是自我的孤立,獨(dú)來獨(dú)往,而是合作,在合作中我們共同進(jìn)步,收獲進(jìn)步的成果;在合作中,我們一同分享喜怒哀樂……
個(gè)人的力量是薄弱的,當(dāng)我們做一件事,完成不了時(shí),我們不妨想一下,尋找別人的幫助。一個(gè)人的智慧怎么也不及十個(gè)人的智慧,自己完成不了的事情,我們不要硬撐,請(qǐng)求他人的幫助,我們也會(huì)收獲不一樣的效果。
三個(gè)和尚打水的故事,我們都聽說過,并不陌生,故事的`結(jié)果我們也都知道。正是因?yàn)樗麄內(nèi)狈献饕庾R(shí),他們才會(huì)有那樣的下場(chǎng)。在一則材料中,講述了三個(gè)賣東西的人,在炎炎烈日之下,很少有顧客經(jīng)過買東西,一個(gè)賣煎餅,一個(gè)賣水,一個(gè)賣水果,到了肚子難受的時(shí)刻,他們一個(gè)個(gè)光啃煎餅、一個(gè)光喝水、一個(gè)光吃水果在沒有水喝的情況下,太陽(yáng)又大,結(jié)果吃煎餅的那個(gè)被活活餓死。
這些都說明合作的重要性,若是那三個(gè)賣東西的小販能合作,那么賣煎餅?zāi)莻(gè)也不至于渴死。
或許我們會(huì)笑他們?nèi)齻(gè)傻瓜,但我們的生活卻不缺乏這樣的人。有些人顧及面子而不愿與他人合作,結(jié)果白白丟失了機(jī)會(huì),與成功擦肩而過。
合作有助于成功,合作的力量不可估量,合作有助于促進(jìn)進(jìn)步。
合作的作文 篇3
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,他向迎面而來的婦人說:
“我有一顆湯石,如果將它放入燒開的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來,我現(xiàn)在就煮給大家喝。”
這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)樱灿腥颂崃艘煌八,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來。
這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的'鍋中,然后用湯匙嘗了一口,興奮地說:
“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了!
又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。
“再有一些蔬菜就完美無缺了!蹦吧擞纸ㄗh道。
在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
合作的作文 篇4
主席曾說過:“人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,社會(huì)信息化、文化多樣化持續(xù)推進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育成長(zhǎng),各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存,全球命運(yùn)與共、休戚相關(guān)!
回首最近一個(gè)世紀(jì),人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn),也取得了驚人的發(fā)展、巨大的進(jìn)步。上世紀(jì)上半葉以前,人類遭受了兩次世界大戰(zhàn)的劫難,在當(dāng)時(shí),人們最迫切的愿望,就是免于戰(zhàn)爭(zhēng)、締造和平。對(duì)此,領(lǐng)導(dǎo)人在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部的演講時(shí)提出“人類命運(yùn)共同體”這個(gè)概念。
現(xiàn)如今,即使國(guó)家與國(guó)家之間發(fā)生了沖突,也不會(huì)隨意地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)榘l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),需要耗費(fèi)大量的人力、物力和資源,戰(zhàn)爭(zhēng)過后,留下的只有一片片的廢墟,許多民眾百姓無家可歸,只能流浪街頭,甚至?xí)䦟?dǎo)致一些家庭家破人亡。有些國(guó)家甚至還會(huì)動(dòng)用核武器,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,核武器產(chǎn)生輻射太強(qiáng)適合人類生存,那么那些地區(qū)就會(huì)寸草不生,一片荒蕪,變成無人區(qū)。
1945年夏,日本在二戰(zhàn)的敗局已定,但日本在沖繩等地瘋狂抵抗,導(dǎo)致了大量盟軍官兵傷亡,當(dāng)時(shí)美軍出于對(duì)盟軍官兵生命的保護(hù),于1945年8月6日和9日美軍在日本廣島、長(zhǎng)崎投下了兩枚原子彈,造成了大量平民和軍人傷亡,而這兩座城市在往后的十幾年間也無法再供人類居住,由此可見,如果大面積發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)爭(zhēng),地球?qū)⒉辉龠m合人類居住,而適合人類居住的星球目前僅有地球一個(gè),因此,全人類有共同的命運(yùn)。
目前,中國(guó)已經(jīng)與世界上的許多國(guó)家進(jìn)行多項(xiàng)事業(yè)的合作,俗話說得好:“欲達(dá)共贏,需廣闊的胸襟。”在合作與競(jìng)爭(zhēng)中,拋開一切私心與名利,一切以目標(biāo)為重,為了目標(biāo)努力奮斗,哪怕對(duì)手在過程中以超越你的態(tài)勢(shì)進(jìn)行,沒有關(guān)系,他在前進(jìn),但并不意味著你在倒退,也許只是你沒有你的'對(duì)手前進(jìn)得多些,但你一定在進(jìn)步,并且會(huì)有超越對(duì)手的趨勢(shì),雙方就是在如此環(huán)境之下,這達(dá)成了共同進(jìn)步。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素,并將這一成果獻(xiàn)給世界,與此同時(shí),也有許多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題,但居里夫人沖開畸形競(jìng)爭(zhēng)的束縛,將他們夫妻二人的研究成果寫成報(bào)告,而他們的目的是與其他科學(xué)家合作,提取更多有益于世界的鐳元素,讓全世界分享他們的成果,與全世界的科學(xué)家合作共贏。
世界上各個(gè)國(guó)家一定要在和平中合作,在合作中共贏,合作共贏,積極競(jìng)爭(zhēng),始得和諧。
合作的作文 篇5
春天的腳步悄悄地來臨了,我們準(zhǔn)備辦一份春天的小報(bào),來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。
那天下午,我和我同組的同學(xué)商量該怎樣辦好這份小報(bào),剛開始的'時(shí)候大家的意見都不統(tǒng)一:張鎮(zhèn)浩說:“我們應(yīng)該把文章、詩(shī)句和畫都貼在上面,來表達(dá)春天的氣息!眲⒆有勒f:“我們應(yīng)該把文章、詩(shī)句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現(xiàn)出春天的繁榮景象!弊詈笤谖覀円谎砸徽Z(yǔ)的討論中,得到了統(tǒng)一的答案:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的詩(shī)句,我負(fù)責(zé)來裝飾。
第二天早上,我們小組的人都把自己搜集的東西帶來了,我拿他們的材料,在我準(zhǔn)備的A4紙上畫好布局,并貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條,張鎮(zhèn)浩畫了幾朵粉嫩的桃花,我還在周圍畫上有關(guān)春天的花邊,并給這個(gè)小報(bào)取了一個(gè)好聽的名字叫做:春天的腳步,我想用這個(gè)題目來代表春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。
我們的小報(bào)得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng),他們都夸我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報(bào)的活動(dòng),我懂得了:只要齊心協(xié)力,什么事都可以辦好,俗話說:“眾人拾柴火焰高” 。
合作的作文 篇6
我們期待已久的體育文化節(jié)開幕了,要說本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的賽事,大家腦子里就會(huì)蹦出一個(gè)詞:接力。
沒錯(cuò),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的目標(biāo)就是要奪得接力賽冠軍。
本屆接力賽與以往大不相同,由以前20人參賽搖身一變成了40人參賽,老師不得不把一些“豬豬”派上了場(chǎng)。來到學(xué)校,同學(xué)們正在熱身,和這個(gè)比比,跟那個(gè)賽賽,沒一會(huì)兒不是氣喘吁吁就是滿頭大汗,有些同學(xué)在一旁保存體力,我也不例外,在一旁和隊(duì)友們切磋。
老師來了,我們開始了實(shí)地演習(xí):男生站在走廊一邊,女生站在另一邊,用卷成一卷的書作接力棒。一輪一輪地練習(xí),畢竟好久沒有碰到這樣的訓(xùn)練,有的沒把棒送準(zhǔn),有的沒有抓住掉了棒,急得老師直皺眉頭,吵了這個(gè),另一個(gè)又掉了棒,讓老師的嘴巴忙得不得了,終于,嘴巴下崗了用上了手——哎,這可不是打,而是到教室里給我們畫圖做示范。經(jīng)過一遍又一遍的努力,老師的手停止了“工作”。
上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間到了,我們班的隊(duì)員站在了一號(hào)跑道上。風(fēng)吹拂著一棵棵大樹的葉子,發(fā)出沙沙的響聲,好像在給我們加油助威。一切做好準(zhǔn)備的我們,等待著裁判員發(fā)出的'口令?墒强诹钸t遲不肯發(fā)出,更增加了比賽的緊張氣氛。
口令終于發(fā)出了,九個(gè)班的第一棒隊(duì)員像離了弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒宗培培發(fā)揮正常奠定了領(lǐng)先位置,“加油!跑快點(diǎn)!”我為每輛出發(fā)的“汽車”灌油,希望他們能像法拉利那樣快吧!我前方?jīng)]人了,不,有一個(gè)那就是郭美潔,她向我奔來,還沒等她到,我就先沖了出去,一把抓住接力棒,奮力向?qū)γ媾苋。我覺得自己的身體輕盈,地面充滿彈吉林高考性,身邊的風(fēng)嗖嗖的刮過,離終點(diǎn)20米,我把接力棒向下握了握,10米,我伸出手,5米……4米……1米,我把接力棒順利交給了崔冰彤,我的任務(wù)完成了。
我又迅速回到出發(fā)點(diǎn)為同伴們加油,最后一棒裴慶港沖了出去的時(shí)候,我就斷定冠軍肯定花落我班,果然我們以較大的優(yōu)勢(shì)奪得冠軍。
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