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合作的作文

時(shí)間:2024-05-08 12:54:32 合作 我要投稿

合作的作文【精華8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的合作的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作的作文【精華8篇】

合作的作文 篇1

  姓名:羅濤翔(我哥哥)

  血型:A型

  昵稱:酷酷 旋兒【多肉麻的昵稱啊~虧他想的出!】

  格言:不?,不是男人!

  -------羅濤翔

  生日:在他出生的那一刻,我也出生了!

  最喜歡的食物:冰淇淋、北京烤鴨、狗不理、冷面、炒粉絲、骨頭海帶湯、鮑魚、炒海帶、煎帶魚、烤香腸【包括熱狗哦】、鹵雞、鹵鴨、糟鴨掌……N多

  最喜歡喝的水:咖啡

  最喜歡的電影:《流星花園》 《風(fēng)云必勝》《我的野蠻女友》 《侏羅紀(jì)公園》 ……【各位JJ、GG、MM,對(duì)不起啦!本機(jī)出了點(diǎn)問題,現(xiàn)在突然打不出書名號(hào),只好不繼續(xù)寫電影名了,以下的書名號(hào)一律用〖和來表示!】

  最喜歡的顏色:紫、藍(lán)

  最討厭的人:地痞流氓

  最喜歡的人:我【是那種大哥哥對(duì)妹妹的關(guān)懷哦,別亂認(rèn)為】、老爸

  最喜歡的歌:〖瘋了 〖吻別【很多。∥覜]耐性了,不打了!】

  最怕的人:媽媽、神經(jīng)病人

  最不怕的人:不用說就知道啦!

  愛好:耍酷、打乒乓球、打羽毛球、曬太陽、探險(xiǎn)、軍訓(xùn)、打游戲、兜風(fēng)、習(xí)武……

  最喜歡的.季節(jié):冬

  最喜歡的明星:F4、張庭、劉若英、S.H.E 阿香

  性格:如下啦!

  【性格慢鏡頭】

  1、哇,劉若英的新專輯出嘍!趕緊買啊!錢,錢,錢,怎么辦啊~我沒錢,“ 哥哥,借你30元”“不行啦!”鐵公雞!就知道你不會(huì)借給我,“妹妹為何找我借錢啊?”這個(gè)三八還有點(diǎn)良心“我去買劉若英的新專輯啦!快一點(diǎn),遲了就賣完了!”“真的?還不快走!”“哧”這么快,一下就沒影了,我看!我哥的天職不是讀書,而是去當(dāng)警察,只要告訴他,犯罪嫌疑人手中有他崇拜的明星的專輯,他準(zhǔn)會(huì)不顧一切的沖上去!切~真是的!

  2、“GG,今天跟哪位MM聊。俊蔽也唤(jīng)意的問了哥哥一句“想知道?不告訴!”嘿,本來我不會(huì)關(guān)心的,現(xiàn)在,我可要看看了,“哦,不看就不看,拜!”(關(guān)門)“你對(duì)我的感覺怎么樣?”(←哥哥)(哈哈!這個(gè)傻哥哥,聊天的內(nèi)容還念出來,這下有好戲看了!“勇敢,老實(shí),有成就感,會(huì)討女孩子喜歡!”(←女方)切!我跟他生活了這么久,這么沒感覺,大概他只會(huì)對(duì)別人好!“哦,謝謝,我告訴你哦,我有個(gè)很有意思的妹妹,她很調(diào)皮哦,上次把我的襪子給塞到下水道去了!真是太頑皮了!”(←哥哥)哼!的確,事實(shí)如此,但是,俗話說的好:家丑不外揚(yáng)!哥哥他怎么這么喜歡倒家底!“真的,那我可真想見見她了”(←女方)“見她?她是個(gè)急性子,見了你這頭“綿羊”,還不欺負(fù)你!這個(gè)小辣椒,辣的很,別觸犯她!”(←哥哥)真是的,這么快就把我在數(shù)萬女性中的尊像給推倒了!真是可惡!⊙“哥哥,你這個(gè)三八!我要掐死你!”我忍不住發(fā)火了,“啊~啊~啊”(慘叫)

  3、“妹妹,你竟敢寫我的私生活!”我轉(zhuǎn)頭一看,!哥哥!“哥哥,你什么時(shí)候來得!”“很久了,看你把我的性格寫的這么準(zhǔn)確,實(shí)在惱火,你再怎么反對(duì)哥哥,也不該暴光你哥的私生活啊!”“別撓我!”哥哥在哈氣!。≮s緊逃!

合作的作文 篇2

  有人說快樂是在疲勞時(shí)的一杯水,有人說快樂是多年不見的老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長(zhǎng)輩的認(rèn)可。為什么這么說呢?那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的.認(rèn)可。

合作的作文 篇3

  體育課上,我們舉行了兩人三組比賽。我和樂一組,這是我們第一次合作。

  比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,兩個(gè)人站成一排,各邦一只腳。哪一組最先跑到兩百米終點(diǎn),哪一組就是這次比賽的冠軍。裁判哨聲一響“噓”我和樂毫不猶豫的向前沖去,但是因?yàn)閯?dòng)作不協(xié)調(diào),倆人都摔了一個(gè)“狗啃泥”。找到原因后,我們兩人喊起了口號(hào)“1,2,1,2,1……”我們同時(shí)抬起了左右腳,可數(shù)著數(shù)著,或許是因?yàn)楸舜硕伎诳柿税,也就不喊了。可就在喊聲停后不久,“啊”,樂的一聲慘叫就在操場(chǎng)上空盤旋。目光聚集,只見樂摔了個(gè)“四腳朝天”,頭倒在了草地上,發(fā)絲間都是草,而我也因?yàn)橹匦牟环(wěn)跌坐在了地上。好不容易站了起來,再繼續(xù)向前走。

  經(jīng)過多番掙扎,我和樂終于“摔”過了100米,再看后方那些同學(xué),也和我們組一樣狼狽。接下來的路程就吸取了前半段路程的經(jīng)驗(yàn),還算順利。“嘿咻,嘿咻”我們大步流星的向終點(diǎn)跨去。終于我們組得到了冠軍。

  到了終點(diǎn)以后,我們兩個(gè)反而很默契的一塊兒坐在了地上;ハ嗫戳丝矗α似饋,“哈哈,看你那狼狽樣。”也不顧還纏在腳上的紅領(lǐng)巾就準(zhǔn)備各顧各的站起來。結(jié)果一個(gè)不小心,因?yàn)閼T性的作用,兩個(gè)人的額頭又撞在了一起,再一次跌坐在了地上。倒吸一口涼氣,也不顧“罪魁禍?zhǔn)住奔t領(lǐng)巾,又開始各顧各的揉起了額頭……

  這一次的.比賽,讓我和樂兩個(gè)人都印象深刻。這一次的比賽讓我們明白了默契的重要和合作的重要。

合作的作文 篇4

  人類社會(huì)不斷變化,不斷進(jìn)步,新技術(shù),新發(fā)展層出不窮,這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作,我們才能一路披荊斬棘勇往直前。

  合作,為人們提供不斷創(chuàng)造的動(dòng)力。美國(guó)軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克,以備戰(zhàn)時(shí)需要,為了使坦克盡可能完美,他請(qǐng)來了炸彈制造專家舒馬茨,每當(dāng)他制造出一種坦克,舒馬茨都會(huì)用威力強(qiáng)大的炸彈對(duì)其進(jìn)行攻擊,每次坦克都會(huì)有地方缺損,于是巴頓就進(jìn)一步完善,終于,舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克,他研究出了世上最堅(jiān)硬的坦克,成為美國(guó)侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細(xì)合作,才使得成功之門向他們開啟,巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。

  合作,時(shí)代進(jìn)步的需要。隨著科技的發(fā)展,各國(guó)之間的交流合作越來越頻繁。世貿(mào)組織的成立為國(guó)與國(guó)之間提供了越來越多的經(jīng)濟(jì)往來機(jī)會(huì),聯(lián)合國(guó)使各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系逐步加強(qiáng),文化的交流與合作使我們生活的環(huán)境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓?墒翘热魶]有與外界的合作,就像閉關(guān)鎖國(guó)的清王朝,狂妄自大,在別國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),火車轟鳴,蒸汽機(jī)冒出沸騰的白氣時(shí),中國(guó)古老的土地上還在響著紡車吱呀的聲音,這最終導(dǎo)致了喪權(quán)辱國(guó),財(cái)產(chǎn)大規(guī)模被掠的悲劇?梢,合作是時(shí)代進(jìn)步的需要。有了合作,各階層各部門才會(huì)共同發(fā)展,我們的生活才會(huì)奔向更美好的明天。

  合作如果利用不當(dāng),還會(huì)危害世界。想當(dāng)年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命,給世界帶來了不可估量的損失,給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此,只有在為全人類利益著想時(shí),合作才會(huì)得到人們的`支持,才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

  懂得合作的人是睿智的;堅(jiān)持合作的民族是有希望的,將合作進(jìn)行到底,發(fā)揚(yáng)光大的人類是不可戰(zhàn)勝的。有了合作,成功的殿堂才屬于你,我,他。

合作的作文 篇5

  一天,美術(shù)老師讓我們當(dāng)堂制作皮影并演出。課堂像炸開的鍋,大家都覺得太難了。老師笑著說:“你們可以小組合作完成!

  我、胡旒、祁郁和陸銳洋就聚在一起討論:“嘿,咱們演戲的題目到底叫什么?”“那還用說,當(dāng)然是孫悟空的故事啦,最簡(jiǎn)單了!”“這個(gè)主意不錯(cuò)……”就這樣,我們決定做《西游記》的人偶。

  做皮影戲人偶時(shí),大家各顯神通:我最擅長(zhǎng)畫古典美女,女妖精非我莫屬;祁郁屬豬,爽快地選擇畫豬八戒;胡旒選擇畫孫悟空;陸銳洋畫故事場(chǎng)景中的樹。我三筆兩筆就畫好了女妖精,可是,怎么也扣不上各個(gè)關(guān)節(jié)的扣子。我很沮喪但不好意思求救,怕別人笑話我這么簡(jiǎn)單的.活都干不了……正在我一籌莫展時(shí),胡旒發(fā)話了:“哎,這個(gè)孫悟空怎么畫?”我一聽,立馬來了勁,“我來教你!”我剛要落筆教他畫,想到了自己的困難:“誰會(huì)把這個(gè)扣子扣上去?”“我來吧!”祁郁說,“胡旒,幫我把這個(gè)人偶剪下來吧,你剪得最精細(xì)了!”大家都在忙著幫別人,別提有多開心了!

  演戲的時(shí)間快到了,又是一番討論。我提議演“三打白骨精”。祁郁認(rèn)為改編一下更能吸引人。大家把頭湊在一起,一會(huì)兒就編出了大家滿意的故事。

  皮影戲開始了。一陣風(fēng)吹來,陸銳洋畫的“樹”在風(fēng)中搖擺,女妖精和豬八戒同時(shí)出現(xiàn)在白紙上面。我捏著鼻子細(xì)聲細(xì)氣地說:“哎呀,天氣這么熱,我走不動(dòng)了!”祁郁演的豬八戒氣喘吁吁地說:“小姐,我背著您走!”孫悟空從天而降:“八戒!不好!那是個(gè)妖精!”豬八戒盯著美女,傻傻地說:“這怎么可能是妖精?是個(gè)弱女子!”悟空和女妖精打了一場(chǎng)混戰(zhàn)……

  我們小組完成得又快又好,得到了美術(shù)老師的表揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)可以發(fā)揮集體的智慧,讓個(gè)人看起來無法做到的事情變成現(xiàn)實(shí)。大膽地說出我不會(huì),得到別人的幫助,這種感覺真好。當(dāng)自己的想法被他人采用并成為現(xiàn)實(shí)時(shí),學(xué)習(xí)變得更快樂了。

合作的作文 篇6

  清晨,淡淡的花香彌漫在空氣中,當(dāng)我還在急急匆匆地奔向補(bǔ)習(xí)班的學(xué)校時(shí),眼前卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,“他們是誰,怎么好像腦袋的記憶中有這兩個(gè)人?"我自言自語著。為了好看清他們的面孔,我加快了腳步。漸漸的,漸漸地,他們離我近了,看得越來越清楚了。對(duì)了,他們不是我以前那個(gè)小學(xué)的同學(xué)嗎,其中還有一個(gè)是我最好的朋友,另一個(gè),是她的弟弟! 剛好,我們面對(duì)面,她著實(shí)有些驚訝,我向她招了招手,并笑了笑,我很驚訝,嘴巴里不知甚么時(shí)候”蹦“出了三個(gè)字——周旸天

  咦?我曾莫還會(huì)記得她的名字?也許,剛才激 動(dòng)地把所有小學(xué)記憶都拾回來了。一步、一步我們近了,更近了。她也朝我笑了笑,我不知道現(xiàn)在我的心情是什莫滋味——有點(diǎn)酸,也有點(diǎn)甜。因?yàn)榧?dòng),見到了多年分開的''死黨",所以甜。而酸,是因?yàn)槲覀冇姓隂]見了,這對(duì)于我來說,這三年仿佛是一個(gè)世紀(jì)。三年來,我一直惦記著以前學(xué)校的好朋友們,此時(shí)此刻,我們又相見了,心中自然而然的就思緒萬千。··也許,這就叫做”命中注定',不管怎樣,是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的......

合作的作文 篇7

  又是個(gè)芳香的夏天,到處彌漫著白色的芳香,像有只溫柔的手撫摸著他的臉。他深情得看著這山下的一片百合叢,那是一片迷人的仙境,那朵朵純白的花瓣,是純潔的心靈,總能讓他那么舒心。

  突然,天空中像是黑龍吐霧一般瞬間黑暗,可是在他的眼神中確是十分的光明,甚至是光芒萬丈。很顯然,他喜歡這場(chǎng)雨,也可以說是非常期待這場(chǎng)雨的到來,這是他第二次看到雨。至于第一次就是在他沒有生病之前。

  13年前在他剛出生時(shí),醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)他的血小板極少,稍有不慎,就會(huì)血流不止,但幸運(yùn)的是他家很有錢,也許是上帝為他的命運(yùn)感到悲傷所賜給他的。拜此所賜,他13年的歲月都是在一個(gè)房間里度過的,去過的最遠(yuǎn)的地方就是陽臺(tái)。

  小巧的他,因?yàn)榻?jīng)常不吃不喝邊的更加的消瘦,他用水亮透明的雙眼看著身旁站著的管家,管家一臉都是慈善,雪白的眉毛下是一對(duì)瞇地小小的`眼睛,頭發(fā)十分的光亮,這個(gè)人看起來十分的就是,一身西裝很正式,手里拿著隨時(shí)可能要用到的包,里面幾乎都是藥,但慈愛的管家總會(huì)在里面放上一塊巧克力,真是位十分和善的管家,叫什么?沒有特定的稱呼,但他一直都叫他“伯管家!

  這是他給他取的名。

  伯管家似乎看出些什么,微微笑的點(diǎn)了下頭。他高興的露出蘋果一樣甜的微笑,十分的可愛,像是位父母對(duì)孩子露出的,充滿最純的愛的笑容。他興奮地走了出去,仔細(xì)的穿上鞋,慢慢打開門,走了出去。在關(guān)門的時(shí)候伯管家溫柔的說:“安少爺,走慢點(diǎn),把藥箱帶上!薄班,知道了!彼换挪幻Φ拇饝(yīng)了。

  他仔細(xì)小心地走到山下,看著那片五顏六色的百合,他興奮不已,他再也抑制不住自己激動(dòng)的心情,跑到花叢邊,看著這美麗的花,綻放開迷人的臉龐,他好像看見了他今生的全部。他一邊把手湊近,一邊問自己:“可以摸的吧?可以的吧?”慢慢地,他的手碰到的了花瓣,滑滑的觸感讓他大為吃驚,漸漸得,吃驚的臉色消失了,更多的則是幸福。

  他穿著一條灰色的短褲,綠色的上衣,頭發(fā)很黑,看起來十分的柔軟,水亮的大眼睛下是一張不斷發(fā)出快樂信號(hào)的小嘴。他慢慢地蹲下,沒有人知道他在干什么,也許是在看花,也許是在看花上的雨水,也許只是想湊近了,也許都不是。

  這時(shí)走過來一個(gè)穿著白色長(zhǎng)裙的大姐姐,看起來有20歲了,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)雪亮,像是瀑布從天而降,臉色很燦爛,瘦瘦的,有著天使般的面孔,透過她的眼睛,似乎看得見她溫柔善良的心。

  她走到安的身旁問道:“你在干什么啊?”那聲音很美,也許她是位未出道的歌唱家,“我在數(shù)花蕊。”安回答道,他的聲音并不是那樣的有力,但至少不會(huì)是很脆弱的。“什么花?”“百合。”她站在安的身旁靜靜的看了很久,“小朋友,就你一個(gè)人嗎?”安沒有說什么,只是抬起頭,有警惕的看著她,那人好像明白了什么,有補(bǔ)充道:“我叫香合,韓香合你叫什么?”安沒有說多余的話,只是靜靜地來一句:“安!毕愫纤坪鯇(duì)此很好奇:“安?好奇怪的名字!甭犃讼愫线@么說,安不僅沒有生氣,而且還很開心,雖然他的眼睛還是很嚴(yán)肅,不過嘴巴已經(jīng)自己做出心理反應(yīng)了。這時(shí),香合突然說:“來跳舞吧!卑埠荏@訝,神情變得特別的復(fù)雜,是驚訝,是開心,也許兩者都有吧。

  就這樣,他和她成了好朋友,安經(jīng)常請(qǐng)香合來自家玩耍,他變的更加開朗了,話越來越多,多的說不完,但對(duì)于普通人來說這只是日常的一些小事,但對(duì)于安來說一切都是那樣的新鮮。

  后來香合很少來了,不知道是為什么,也許是搬家了吧。但后來得知,香合和一個(gè)在另一個(gè)城市的男生結(jié)婚了,雖然安很舍不得香合,但他依然很開心,因?yàn)樗靼琢诵腋!?/p>

  他走在百合叢邊,直至山坡的半山腰,安發(fā)現(xiàn)了一朵白百合,“好美啊。”安贊嘆道,“但他只有一個(gè)人,不孤獨(dú)嗎?”想到這,安卻笑了。

  “不,他不是孤獨(dú)的。”好像是山在回答,好像是花在回答,好像是安在回答。

合作的作文 篇8

  這次活動(dòng)課,讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量,使我受益匪淺。

  這次活動(dòng)的名稱為水的傳遞。注意!并不是用手傳遞如此簡(jiǎn)單,而是用嘴巴咬住杯子傳遞一杯水。大家都又緊張又躍躍欲試地舉手參加。我有幸參加了這次活動(dòng)。

  我們女生一排整齊地站立在講桌一側(cè),另一側(cè)是男生組;顒(dòng)開始了,首先陳老師把手里的水慢慢倒入第一個(gè)紙杯里,然后大家就小心翼翼地傳遞下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕該自己倒水時(shí)掉鏈子,于是眉頭緊鎖,思考著自己該怎么做。當(dāng)我再次望向前方時(shí),杯子里的水已少了二分之一。在我還沒準(zhǔn)備好時(shí),王芊蘊(yùn)嘴中的杯子已經(jīng)開始往我嘴上掛的杯子里注水了。這時(shí),我沒有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水傾注到我臉上。頓時(shí),我整張臉上都滾動(dòng)著水珠,睫毛上也掛著一兩滴,我來不及擦拭,就趕忙迎接下一輪水的傳遞。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我開始思考怎樣才能讓更多的水流入杯子里而不是灑掉。但是百思不得其解,不知從何下手。我掃視一周,把目光鎖定在杯子上,想著,如果把杯口輕輕向外翻,不就增大了流水的.概率了嗎!臉上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,這次水只是濺上了鼻子一兩滴,而不是“洗臉”了!

  再看男生,盡管一環(huán)扣一環(huán),做得很好,但也有幾位不和諧的音符。有的也一次次被“洗臉”;有的則被嗆到鼻腔里,一邊捂著鼻子,一邊借紙巾;有一人不想傳了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一飲而盡;還有一人追著另一位,故意把水灑向他,然后連蹦帶跳,飛速逃掉,還露出笑容,另一人也顧不了了,趕忙擦干衣服……

  最后,我們女生贏了,認(rèn)真的男生不服氣,不較真的則擺出一副無所謂的樣兒。我們笑了,這笑等于我們的汗水,這笑等于我們的合作,這笑等于我們的榮譽(yù)。同時(shí)讓我們明白了合作的力量最強(qiáng),最無法抵抗。我們要讓班級(jí)團(tuán)結(jié),成為學(xué)校最有力量的班!

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