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合作的作文

時(shí)間:2024-09-30 17:33:52 合作 我要投稿

合作的作文(必備8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的合作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文(必備8篇)

合作的作文 篇1

  父母的愛是滋潤(rùn)著我們心田的水源:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們驕傲?xí)r,他又叮囑我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,他又擔(dān)心著我們??可是,到現(xiàn)在我也不明白他們的用心何在。

  幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去,轉(zhuǎn)眼間,我都四年級(jí)了。有一次,吃完晚飯,媽媽心想我喜歡吃魚香肉絲,給我煮了盤,還煮了一盤蔬菜,我一心只想吃肉,根本不在意旁邊那盤菜,媽媽心急了:“你吃點(diǎn)菜吧!”“我不喜歡吃!蔽艺f。媽媽看我遲遲不肯夾菜,擅作主張把菜全都夾在我的碗里。媽媽有耐心地說:“吃了菜對(duì)身體好!蔽艺f:“我就不吃!”媽媽終于發(fā)怒了,打了我手掌心,“我記事期間都是媽媽心中的掌上明珠啊,今天居然打了我!”我心想。我號(hào)啕大哭起來(lái),心想扎了千千萬(wàn)萬(wàn)根針一樣。爸爸聽見這閃電雷鳴般的鬧聲,從臥室里出來(lái),媽媽面無(wú)表情進(jìn)了臥室臥室,爸爸又進(jìn)了房間和和氣氣地對(duì)媽媽說:“孩子今天不懂事,別跟他計(jì)較這件事,我看這件事就過去了吧!”“不可能,怎么能這么容易!眿寢尰卮。全家進(jìn)入安靜狀態(tài)。

  5分鐘過去了。15分鐘過去了。30分鐘過去了……知道沉默50分鐘,我開話了:“對(duì)不起,不管是媽媽嚴(yán)格的愛也好,爸爸維護(hù)的愛也好,這都是愛呀,對(duì)不起!”媽媽和爸爸同時(shí)把欣慰的目光轉(zhuǎn)向我,再看了看我鮮紅的小手掌,非常心疼:“孩子,你要記住不管怎樣,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都只愛你一個(gè)!卑职謰寢尪己秃昧耍磺性俅位謴(fù)到了原來(lái)幸福的.家。這一刻,是多么溫暖多么甜蜜。

  父親的愛是護(hù)身符,隨時(shí)隨地地保護(hù)我們;母親的愛是頑強(qiáng)的石頭,已經(jīng)為我們鋪好未來(lái)的道路,從此,這兩種各具特長(zhǎng)的愛的結(jié)合力量像圣潔無(wú)暇的精靈守護(hù)著我的世界。

合作的作文 篇2

  記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦了一個(gè)有關(guān)于用廢品回收的比賽,所以我便和馮偉城一組。我們倆當(dāng)時(shí)的感情還不是很深,因此我們有時(shí)會(huì)吵架,不配合對(duì)方。我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對(duì)方合作,但是我們各有各的優(yōu)點(diǎn)。馮偉城用剪刀十分靈巧;而我畫畫很美。但是我們卻沒有團(tuán)結(jié)合作,所以比賽的時(shí)間也一天一天地過去了。沒過幾天,我便主動(dòng)對(duì)馮偉城說:“馮偉城,不如我們倆一起合作,制作一個(gè)精美的模型火箭吧!”馮偉城說:“這句話我也想跟你說,但是一直沒有開口。讓我們一起合作吧!”于是,我們倆便買了做火箭模型的卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會(huì)兒便制作起來(lái)了。我首先用尺子在卡紙上畫了一個(gè)大約長(zhǎng)5分米的長(zhǎng)方形,然后再畫了一個(gè)圓形,圓形上還畫了兩條呈三角的'半徑,接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀,不一會(huì)兒就把那個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)缺了十分之一的圓形剪出來(lái)。接下來(lái),我們就要把這兩個(gè)圖形粘貼在一起了。我們把那個(gè)缺了一部分的圓形的缺口用雙面粘實(shí)了,成為了一個(gè)錐形。然后把那個(gè)長(zhǎng)方形和錐形用膠水把它們粘貼起來(lái),最后,我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的機(jī)身寫上了“神州n號(hào)”的字,這樣,火箭模型就大公告成了。

  我后來(lái)才知道,我們倆在那次的比賽中獲得了第二名,我感到十分愉快!

合作的作文 篇3

  合作精神,廣義上講就是幾個(gè)人互相協(xié)作完成一項(xiàng)工作。如再深入下去想想,更可以發(fā)現(xiàn)合作精神的重要性,它是完成任何一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。俗話說得好:“一根筷子一折就斷,十根筷子折不斷!边@句話就充分說明了合作精神的重要。

  任何重要工作的完成都是合作結(jié)出的碩果。馬克思和恩格斯共同努力,最終完成了《共產(chǎn)黨宣言》,將人類帶入了歷史的新紀(jì)元。與之相類似的例子是不勝枚舉的。

  也許有人會(huì)說運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍不是他一個(gè)人努力的結(jié)果嗎?其實(shí)正與此相反,運(yùn)動(dòng)員取得成功不光是運(yùn)動(dòng)員本身的功勞,還有教練、隊(duì)醫(yī)……所有人的功勞。就拿莫慧蘭來(lái)說吧,她獲得女子體操高低杠的冠軍,在冠軍的背后,凝結(jié)了多少人的'汗水。教練辛苦編排的動(dòng)作,隊(duì)醫(yī)為她做的治療,隊(duì)友們的加油與鼓勵(lì),當(dāng)然還有她本人艱辛的訓(xùn)練,這所有的一切才塑造了這個(gè)世界冠軍。

  以上這些便是合作的結(jié)果。反之,有的人總是耍弄個(gè)人英雄主義,凡事自己一個(gè)人做,閉門造車,從不吸取外界的好東西,也從不聽取別人的意見。這樣,他能夠成功嗎?恐怕連幼兒園的小朋友都知道不能。

  當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就更需要有合作的精神,F(xiàn)在不只是人與人之間有合作,國(guó)與國(guó)之間也存在著合作,比如說中日韓聯(lián)合登山隊(duì)共同攀登珠峰,一些合資企業(yè)的建立,都體現(xiàn)了合作的精神。

  總而言之,合作精神好像打開勝利之門的鑰匙,有了它,便可以向最終的勝利邁進(jìn)一大步。

  人要有合作精神,合作精神必不可少。

  讓我們大家手拉著手,共同努力,為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而奮斗。

合作的作文 篇4

  俗話說:“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大!蓖高^合作,我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打掃房間,可能是一起做分組報(bào)告,也可 能是參加一項(xiàng)比賽......上述這些例子,都說明了合作的意義,“兄弟同心,其利斷金!敝灰梅止ず献,便是再大的困難也能克服。

  分工合作的道理,不只人類曉得,在花園里飛舞的.蜜蜂也同樣了解,女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵,一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi) 家園的工作......。瞧!他們多么團(tuán)結(jié)!也因此,每只幼蟲得以健康的長(zhǎng)大,在寒冬時(shí)有充足的食物可果腹,也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。

  但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會(huì),必定會(huì)天下大亂吧!每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺,到最后漸漸步向毀滅......。由此, 我們便可知道合作的重要了,也因此,我們更要將這一聲聲的口號(hào)化作實(shí)際的力量,藉由互助,讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),讓世界安定下來(lái)。

  合作是一們很重要的課題,而且對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都一樣。記得去年的英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽,懵懵懂懂的我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,雖然練 習(xí)時(shí)間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的美好,讓我十分難忘,我更因此了解每個(gè)人在合作的環(huán)節(jié)中,都是獨(dú)特而不可或缺的。

  在合作方面,我固然還有很多要學(xué)習(xí)的,但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會(huì)一些箇中奧妙了。加油!期望在未來(lái)的日子里,我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

合作的作文 篇5

  “一,二,一,二……”這是我和薛壹丹參加二人三足比賽了解了合作的力量。

  首先,我們匹配成組,雙腿合一。做好賽前準(zhǔn)備。在我們的挑戰(zhàn)組中,有最萌身高差異,劉鑫與馮堯;還有不協(xié)調(diào)之組,生耀武與張博文煊。這樣的一組組各有差距,對(duì)我們來(lái)說,真是大大的有利!

  在初步練習(xí)中,我與薛壹丹由于道具不適,未能達(dá)成一致,經(jīng)過改良,實(shí)驗(yàn)成功,還能進(jìn)行跑步技能。感覺合作渾然一體!

  Relly!(準(zhǔn)備)Go。ㄅ埽┪液脱σ嫉と缤x弦之箭,飛出起跑線,邁著統(tǒng)一的步伐,喊著統(tǒng)一的口號(hào),沖向轉(zhuǎn)折點(diǎn),有序轉(zhuǎn)身。與此同時(shí),其余幾組才剛剛要到中間的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是我們?cè)缫杨I(lǐng)先一步,說時(shí)遲,那時(shí)快,我和薛壹丹又火速返回,仿佛安上了加速器,快了,快到了!就在不遠(yuǎn)處,我看到了勝利的旗幟已經(jīng)在向我用力招手了。加油!競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也有追趕勁頭。加速!加速!在加速!我和薛壹丹沖進(jìn)勝利的懷抱,奪得了桂冠!

  再回頭“遠(yuǎn)”望,那對(duì)不協(xié)調(diào)二人組,似乎與終點(diǎn)還有十萬(wàn)八千里,快馬加鞭地向我們沖來(lái)。

  游戲接近尾聲,此時(shí)此刻,我覺得我與薛壹丹的默契與日俱增之尤為可嘉,正是這連體嬰兒般的感覺,才使我們掙得了小小的勝利。

  俗話說得好:人心齊,泰山移。生活中,只有大家團(tuán)結(jié)一致,心心相連,才能有所成就。只有大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)!

  讓我們同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,社會(huì)團(tuán)結(jié)合作,各民族國(guó)家團(tuán)結(jié)合作,讓這個(gè)世界變得更加美好!

合作的作文 篇6

  這一天的天黑時(shí)間好像比平常要早,這或許就是上帝安排的,因?yàn)檫@一晚注定會(huì)有光亮,就在這個(gè)山水學(xué)堂。

  我們聚集在一個(gè)平臺(tái)上,這里擺放了幾口大鍋,平臺(tái)中間擺放了食材:米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等炒飯?jiān),甚至還食用油——做炒飯的活動(dòng)在一片歡呼聲中開始。

  我們拿來(lái)草生火,等有了火之后就換作木頭維持火力,成員紛紛趕去取草和木頭,我也不甘落后。其中一個(gè)成員用草生了火之后,我們負(fù)責(zé)往里放木頭,保住了火——這時(shí),低估了我們生活能力的上帝看到了山水學(xué)堂的火光,送了一口氣。約有二十分鐘后,鍋里的水燒開了。

  這時(shí)才正式開始做飯!組里下過廚的成員倒,入了米飯,來(lái)回翻炒,我們其他人則做輔助保護(hù)火。那位成員的動(dòng)作成熟老練,我很佩服。米飯炒好后,倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等食材!哇!我吃了十三年的炒飯,也沒親眼見過媽媽做炒飯,回去我一定要學(xué)!這時(shí)我們有一位成員在拿柴火的時(shí)候不小心傷到了我,我本想發(fā)火,但一想這樣會(huì)破壞友誼,于是開起玩笑來(lái):“哇!你碰到我價(jià)值連城的小指咯!”我用這種方式回避了尷尬,維護(hù)了友誼,讓黑夜中充滿歡聲笑語(yǔ)!

  不知過了多久,鍋里的炒飯已經(jīng)慢慢成型,大家津津有味地吃著自己動(dòng)手勞作的美味的'炒飯。我不禁地問自己:“我們吃的真的是炒飯嗎?”不,我們吃的是合作得來(lái)的成果,是合作的結(jié)晶。這就好比:一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有放在集體中,做事才最有力量!

合作的作文 篇7

  “加油” !“加油” 一陣陣吶喊聲從教室里傳出來(lái),咦?在干嘛呢?哦!原來(lái)是我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲,合作添畫呀!

  一上課,任老師就滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著對(duì)大家說:“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——合作添畫,要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)合作能力!痹捯魟偮,任老師讓我看大屏幕上,央入我眼簾的是一棵栩栩如生的圣誕樹。給我們圣誕樹干嘛?真不知道任老師葫蘆里賣的.什么藥,同學(xué)們也丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)任老師神秘一笑,給我們宣布了游戲規(guī)則:每組五個(gè)人,一共四組,每人畫一筆,要以速度來(lái)爭(zhēng)奪。第一組和第三組比拼,第二組和第四組比拼。大家聽了后,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,興奮不已!我是第三組,我站在隊(duì)伍里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。

  “戰(zhàn)斗”很快打響了,我們組帶頭的是壽科任,他臉上露著笑容,將左腳跨在前面,右手舉著粉筆,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),一股順利在望的樣子!伴_始!”在任老師的一身令下,比賽開始了壽科任沖到黑板前,畫了一個(gè)出頭兒的三角形。接著趙振鑫畫了一個(gè)梯形,我是第三個(gè)可在黑板上畫的時(shí)候,想了一下,速度慢了一點(diǎn)。最有趣的是樓舒悅,她畫的星星不掛在樹上,而是漂浮在空中,教室里頓時(shí)炸開了鍋。

  游戲還在繼續(xù),歡笑聲也在繼續(xù),可是不知不覺,已經(jīng)接近尾聲,我們組榮獲第三名,但是名次不是最重要的,要團(tuán)結(jié)合作才是重要的,繼續(xù)努力吧!期待下次的成績(jī)!

合作的作文 篇8

  當(dāng)詩(shī)意的瓊花從墨香古卷中遁隱,零落成泥碾作塵,化作繾綣的疏影……

  當(dāng)詞魂的錦緞從歷史的芳華中流逝,封印在歲月的神龕,化作青灰的縞素……

  當(dāng)古典的韻致如煙云般慮盡,當(dāng)現(xiàn)代文明如潮水般涌來(lái),我們還能自持著那清澈的心境,那份浩然的胸懷?

  誰(shuí)能在名利的漩渦里沖破顧首,持一樽淡酒,“忍把浮名換了淺斟低唱”?

  誰(shuí)能在市井的'迷城中超脫自我,披一蓑笠,“一蓑煙雨任平生”?

  誰(shuí)能不問世人的欺謗、賤笑,幽居于精神的花園,“任庭前花落花開,去無(wú)留意”?

  誰(shuí)能“登斯樓也,寵辱皆忘”?

  誰(shuí)又能“萬(wàn)物靜觀皆自得”?

  他人的流言如同迷眼亂花,冗雜篙草,我們?nèi)绾斡靡环N寂靜釋然的心境去讀出那一頁(yè)頁(yè)歲月漫過的浩然之氣?

  “古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光”、“非人磨墨墨磨人”,磨來(lái)磨去,磨出了另一種心性,另一種生命。于是胸襟大了,世界小了。于是學(xué)會(huì)在流觴曲水中洗滌心靈,學(xué)會(huì)在外界的滋擾,生命的跌宕中從容的開合心境。

  “心靈神釋,與萬(wàn)物冥合”。

  心不是那狹隘的幽谷,不是那仄窄的古道,它行走得出一種文化流通的大血脈,包括得住一種穿載時(shí)空的大胸懷。

  心有著“海納百川”之勢(shì),所以它有容乃大,所以它無(wú)欲則剛。

  用包容的霞光,融壓誤解的晨霜。

  用豁達(dá)的涂料,粉刷狹隘的殘墻。

  人潮車海,塵土流光,擇一方凈土,覓一處朗空,吹一只短笛淀心境,掬一泓清泉遐思無(wú)邊,用綠色情懷詮釋生命真諦,人文關(guān)懷演繹人居華章。

  心弦之動(dòng),開合釋然。

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