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分工合作學(xué)生作文
分工就是分配工作,合作就是一起做一件事,所以只要分工合作,就可以事半功倍,而不是事倍功半,所以只要分工合作,事就可以花少的時間完成。接下來是小編為您整理的分工合作學(xué)生作文,希望對您有所幫助。
分工合作學(xué)生作文1
上了初中,老實說真的有所差異!小學(xué)會分工合作,其實初中也一樣,只不過比較嚴(yán)格罷了!上了初中,老師更強調(diào)學(xué)校是個大家庭,是許多許多班級組合而成的。
但是,知道初中的課業(yè)壓力有多大就多大,大家心情似乎都不是那么的好!想鼓勵大家,可是我卻不想說,因為我想要變成熟讓人家知道我長大了!
初中的科目多了許多,所以老師要我們分工合作,選出小老師去教導(dǎo)那些功課不好、成績不好的同學(xué)們!我很樂意,我擔(dān)任的班級干部是學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)幫老師寫重要的事項。我也擔(dān)任許多科目的組長,像是美術(shù)、生物等,每科老師都很信任我,所以我更加要做好!我要做好我的.榜樣給同學(xué)們看!
初中了,剛開學(xué)馬上就考試的日子,讓我很難想象未來的日子要怎樣的過。幸好我成績都還不錯,所以不需要太緊張。但是老師的標(biāo)準(zhǔn)是九十分,一題七分,這使大家心情都很忐忑不安。
我答應(yīng)過老師,要把同學(xué)當(dāng)作是一家人一般的對待。但是我怕我做不到!很多人都知道我脾氣不是這么的好所以我很害怕!這點老師知道,所以老師盡心盡力的幫助我,讓我交到許多的朋友,這點讓我很欣慰。
分工合作不在于你的工作是什么,我的工作是什么!而是在于你有沒有用心去做那件事!有的話,會很完美。沒有的話,就感覺的方面會有些缺陷。在我們班,我們都很分工合作,打造那美好的班級,那美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我知道我們班只要肯分工合作ˋ好好的學(xué)習(xí),成績一定會更進(jìn)步!我也要好好的幫助那些同學(xué),使我們的友誼更加深厚!
分工合作學(xué)生作文2
分工就是分配工作,合作就是一起做一件事,所以只要分工合作,就可以事半功倍,而不是事倍功半,所以只要分工合作,事就可以花少的時間完成。
在生活上有很多需要分工合作,各司其職的工作,譬如像我們的書,有人要想內(nèi)容,有人要美編,有人要校稿,所以大家團結(jié),才可以把一本書順利出版。如果大家沒有合作的.話,書就沒有內(nèi)容,變得貧乏,沒有美化,就顯得單調(diào),錯字很多,那就是失敗。
俗話說:“團結(jié)就是力量”,像以前有一位國王,他死前請二十位兒子并帶二十枝弓箭,國王就把一枝箭折斷說:“一枝箭多脆弱!,后來想折斷剩下的十九枝, 結(jié)果折不斷,二十位兒子也折不斷,又說:“一枝箭折得斷,十九枝箭卻折不斷!边@就告訴我們團結(jié)力量大,就可以眾志成城。
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