花跡初中作文
記憶里,我坐著爸爸的自行車(chē),趴在他闊實(shí)的背上,做著甜甜的夢(mèng)。爸爸為了不驚醒我,總是繞過(guò)窨井蓋,小石子,給我一個(gè)平坦舒適的童年。
后來(lái)自己學(xué)騎自行車(chē),爸爸總會(huì)扶著車(chē)的后擺。一路小跑跟著我,怕我摔倒。
月光下,自行車(chē)的痕跡和車(chē)旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮,指引我成長(zhǎng)的軌跡。
而隨著我慢慢長(zhǎng)大,家里條件越來(lái)越好,爸爸再也不騎車(chē)載我,而是讓司機(jī)來(lái)接我。冰冷的皮座位,窗外飛逝的風(fēng)景沒(méi)有一點(diǎn)甜美的氣息。
有一次和爸爸出去吃飯,碰到他的熟人。人家問(wèn)我多大了,爸爸神情認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,猶豫地說(shuō):六年級(jí),還是初一了?也許我很明白會(huì)是這樣的答案,所以擠出一個(gè)早準(zhǔn)備好的笑,說(shuō):爸我初二了。爸爸的表情像是丟失玩具的孩子,悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。
畢竟,當(dāng)年泥濘的小道變成柏油路,又被開(kāi)發(fā)成住宅。所謂的成長(zhǎng)軌跡在一平方米幾萬(wàn)的標(biāo)價(jià)下顯得分文不值。我有什么好不滿,有什么好強(qiáng)求的呢。爸爸給我?guī)?lái)了越來(lái)越富足的物質(zhì)生活,應(yīng)該足夠了,滿足了。
但,只是應(yīng)該。
那晚,爸爸說(shuō)要抱抱我。和很久以前一樣的動(dòng)作,可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢,有些難過(guò)。他卻笑著說(shuō):嘿,我以為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒已經(jīng)這么大了。當(dāng)初一粒小種子,竟然成了小苗,現(xiàn)在快開(kāi)花了氣氛有些煽情,這樣的對(duì)話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭,回到他永無(wú)止境的工作里。
爸爸給了我生命,給我愛(ài),給我物質(zhì)。的確沒(méi)有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡,生日甚至姓名。我想,他心中女兒還是根深蒂固,甚至是第一位。
明白這些,可能要一朵花開(kāi)的時(shí)間。
謝謝你,給我開(kāi)花的養(yǎng)料。謝謝。
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