花開的季節(jié)的作文800字（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的花開的季節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
花開的季節(jié)的作文800字 篇1
十四歲，正是花季般的年齡�；镜纳倌猩倥畟兘�(jīng)過(guò)了朝露的洗滌，變得灑脫，變得成熟了。他們展開秀軟的花瓣，沐浴著春天最柔和的陽(yáng)光，帶著青春的羞澀親吻著大地，仿佛要借春雨后泥土的清香來(lái)波動(dòng)那根隱藏在自己心中的寶貴的琴弦。所有花兒心中，都有這樣一根屬于他們自己的琴弦。它們組合在一起，奏成了一個(gè)個(gè)美妙的音符，伴隨的隱匿在空氣小粒子下的圣潔天使，譜成一曲曲動(dòng)聽的歌。這歌，是喜？是悲？是怒？還是樂(lè)？令人捉摸不定。就像青春，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)里夾雜著太多的“音符”，它被各式各樣的人賦予了各種不同的意義。青春，看似透明，卻總給人一種迷惘的感覺(jué)。
青春猶如花開的季節(jié)，朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，我們是處于這個(gè)季節(jié)的少男少女，各自懷著惴惴不安的心情來(lái)感受這個(gè)世界。朋友的關(guān)心，父母的愛(ài)撫，人間的溫暖都將澆灌我們心中那棵稚嫩的幼苗，撥動(dòng)我們的心弦�；�，有著人生的酸甜苦辣，有著對(duì)生命的思考，有著必定經(jīng)歷的困難挫折。我們苦惱，因?yàn)榍啻旱臎_動(dòng)讓我們忐忑不安；我們憂慮，因?yàn)榍啻旱某墒煸谖覀冃闹袧撟贪甸L(zhǎng)；我們激動(dòng)，因?yàn)榍啻旱臎_動(dòng)和成熟是生命賦予我們巨大的和無(wú)上高貴的禮物。
在青春的世界里，我們走過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程。遇見沙漠，我們絕望過(guò)；遇見綠洲，我們歡呼過(guò)；遇見荒地，我們努力過(guò)�？傊�，我們嘗遍了人生的酸甜苦辣，領(lǐng)略了人生的艱辛。在青春的歲月里，我們經(jīng)歷了太多太多的事情。我們?cè)?jīng)一起努力，緊密團(tuán)結(jié)在一起，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光添彩；我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，為了同一個(gè)夢(mèng)想，孜孜不倦的勤學(xué)苦練�；ㄩ_的季節(jié)是美好的，我們是花季的一分子，我們是青春的一分子，我們?cè)谇啻旱拇蟮郎狭飨铝顺墒斓哪_印。
不要讓腳步停留，不要停止對(duì)青春的探索。相反，我們要勇往直前，追隨著前人留下的痕跡，一起來(lái)看那花開的季節(jié)!
花開的季節(jié)的作文800字 篇2
六月又是下雨的天，黑云依舊沉沉的壓在每個(gè)人心中，然后下雨了，雨水灑遍了大地，忽然整個(gè)世界寧?kù)o了，停住忙碌的步伐，發(fā)現(xiàn)花，竟如此悄悄地開遍了全城。
又一滴被地心引力拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的雨水打在稚嫩的花瓣上，發(fā)出嗒嗒的聲音。有時(shí)聲音很悠長(zhǎng)，有時(shí)又恨清脆，那是花的歌聲嗎?啊，她們?cè)谶@雨中賦著動(dòng)聽的歌曲，她們是不是想把歌聲獻(xiàn)給哺育她們的大地，還是想把歌聲傳遞給雨水，讓雨水把她們的歌聲傳到每一處。那就讓雨下不停，讓歌聲不息，讓幸福傳到每一處。
雨漸漸地變小了，世界又漸漸地恢復(fù)到一片喧鬧聲中，喧嘩把她們的歌聲淹沒(méi)了，像一個(gè)黑洞，貪婪的吸收著一切接近它的東西，不管是物質(zhì)，抑或是光。這時(shí)又會(huì)有誰(shuí)能在此驛住，靜靜地傾聽來(lái)至這些花的歌聲。人總是在時(shí)間的縫隙中逝去，那急促的腳步何時(shí)能停下，這樣的走不是很累嗎?是，我累了，所以選擇不與蒼白的時(shí)間摩擦，而選擇把心蒼白一刻，讓花的芬芳侵染盡整個(gè)心靈，是一種灑脫，我聽到你的歌聲，能不停息嗎……
抬頭看見一朵花盛開在翠綠的樹上，猶如少女頭上的發(fā)夾，我走近，輕輕的把她扶在手中，是茉莉花，我在心中喃喃她的花語(yǔ):和藹可親。是，她綻放的芬芳讓人神怡，我仰望著她，在天空低下竟有如此讓人溫馨的花，她是長(zhǎng)在天空上的花?
雨停了，花也停止了歌唱，這時(shí)告別了一棵又一棵開滿鮮花的樹。而我一直是認(rèn)為每棵樹都能聽懂聲音，我的聲音，大家的聲音，世界一切的聲音。于是塔就會(huì)有喜怒哀樂(lè)，是這樣的嗎?每當(dāng)要離開一出熟悉的地方時(shí)，我會(huì)輕輕地向栽在道旁的樹道別，我真希望它們能夠說(shuō)話，也在我離開之時(shí)輕輕的向我道別，或許它們是有在說(shuō)話，只是我聽不到而已，所以不必傷心，到花開的季節(jié)它會(huì)以一朵花的絢爛把歌聲傳給你。
這時(shí)一道光劃破了黑云，像是哪個(gè)英雄騎著蒼天巨龍，手持光劍，向無(wú)盡的黑暗刺去，解放出受困已久的陽(yáng)光。于是太陽(yáng)出來(lái)了，洗禮了整片的黑暗，光也泄在別雨水打得濕濕的花兒上，渾圓的的水珠折射出斑斕光彩，把花兒修飾的淋漓盡致�；ㄩ_的季節(jié)，如此動(dòng)人。
花開的季節(jié)，是晴天，抑或是雨天，蒼白一刻心靈，栽一畝心田，一切都很寧?kù)o。
花開的季節(jié)的作文800字 篇3
正值農(nóng)歷大年三十，故鄉(xiāng)到處洋溢著喜洋洋的氣氛，耳畔邊不時(shí)傳來(lái)“噼里啪啦”的鞭炮聲。可是熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。自從爺爺逝世那天起，“團(tuán)圓”一詞驟然被涂上了一層灰暗的陰影。
春風(fēng)乍起。吹散墻角點(diǎn)點(diǎn)落花，遙想此時(shí)墻外必定是春光無(wú)限好吧。念及后院內(nèi)雜草叢生，儼然是一幅荒蕪頹敗之景，又恐觸景傷情，我便向母親打招呼，然后匆匆逃了出來(lái)。
炊煙裊裊，此時(shí)家家戶戶都忙著準(zhǔn)備著年夜飯，誰(shuí)也無(wú)暇顧及我著個(gè)滿腹心事的人。我沿著曲折蜿蜒的林蔭小路漫無(wú)目的地走著，肆意享受一路的鳥語(yǔ)花香。路轉(zhuǎn)橋頭，忽見一襲粉紅迎面而來(lái)。定神細(xì)視，原來(lái)是那棵桃花樹，那棵銘記我成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的桃花樹。
曾于何時(shí)，每至日落西山之時(shí)，吃完晚飯的我總愛(ài)跟爺爺來(lái)到這棵桃花樹下小憩。兩人靜靜地坐在毛茸茸的草地上，傾聽微風(fēng)的絮絮私語(yǔ)。有時(shí)候，爺爺會(huì)細(xì)細(xì)地講述那些古老地泛黃的過(guò)去，有時(shí)候也會(huì)教育我如何尊重生命，敬畏大自然。他是一位睿智的老人。曾經(jīng)艱苦的過(guò)去讓他感受到了世態(tài)炎涼，看遍了人生百態(tài)。因此，對(duì)于人生，他有著獨(dú)特的見解。他時(shí)常仰望著古老的桃花樹，卻一言不發(fā)。我總覺(jué)得那似乎在預(yù)兆著些什么，心里因此惴惴不安。20XX年夏天，爺爺因心臟病病發(fā)搶救無(wú)效而去世……
物是人非事事休。之前是在桃花盛開之時(shí)，爺爺還與我促膝而談。而如今，人面已不知何處去，桃花卻依舊笑春風(fēng)。寒了一整冬的桃花在凍結(jié)的時(shí)光中，默默的綻放了。是不是有一樣的悲傷，才換來(lái)如此炫目的紅裝?春風(fēng)蕩漾，吹盡落紅無(wú)數(shù)，滿地殘花滿地。問(wèn)花花不語(yǔ)，為誰(shuí)落，為誰(shuí)開?我輕輕地?fù)崦爬系臉涓�，時(shí)間的脈絡(luò)清晰可見�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！鳖D時(shí)，思緒萬(wàn)千，悲傷逆流成河。
雖說(shuō)“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蹦窃�(jīng)的花樹再次冒出新的花骨朵時(shí)，舊年的記憶就洶涌而來(lái)，人們才明白感情是可以在時(shí)間中蔓延得到如此深遠(yuǎn)。
而如今，又逢花開時(shí)節(jié)。
花開的季節(jié)的作文800字 篇4
春暖花開的季節(jié)，有晴有雨，還少不了媽媽細(xì)心的叮嚀：要穿暖和，要吃飽，上學(xué)放學(xué)路上要注意安全!我雖然很不耐煩，其實(shí)心里感受到了媽媽暖融融的關(guān)愛(ài)……
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
我的母親也像墻，像鳥媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。
終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
啊!母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái)，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，或被別人拿走。
一天，我放學(xué)回家，看見表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛(ài)心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽!
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年，我想起一位哲人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了!
花開的季節(jié)的作文800字 篇5
但聞心香在，欲覓影無(wú)蹤。
——題記
上班，發(fā)現(xiàn)同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花，潔白的花瓣，在水的滋潤(rùn)中悄然綻開，那馨香，似有若無(wú)，不經(jīng)意間，如影隨形，四處彌漫，湊到近前，一股馥郁的芬芳撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
記得小時(shí)侯在家鄉(xiāng)的村前屋后，三三兩兩的種著許多怒放的梔子花，綠葉襯著白花，顯得格外清麗可愛(ài)。一朵一朵的梔子花，先形成一簇一簇，再連成一大片一大片，在夏的懷抱里悠然地綻放著，棲在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。
梔子花開時(shí)節(jié)，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是溫婉如玉的梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫。我常想，這花與村子是不是有著亙古的情結(jié)，宿命的緣份？
再見梔子花，是跟著先生舉家搬遷到梅村的時(shí)候。因?yàn)槊詰偕狭瞬寤ǎ蚤e來(lái)無(wú)事便村頭田間的到處去找花花草草，也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時(shí)候都是低眉順眼的——因?yàn)橐^察一下路邊生長(zhǎng)的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯后帶著孩子去散步，走過(guò)一座小橋，猛然見到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開了，那種欣喜之情溢于言表。面對(duì)梔子花，我的眼前幻出這樣一幅畫面：在一個(gè)夏日黃昏，一位慈祥的母親，望著梔子樹上蝶舞蜂飛，摟著稚童在籬笆墻內(nèi)的瓦舍一隅，講著牛郎織女的故事；一位裙袂飄飄的女子，云鬢輕輕挽就，發(fā)間橫插兩三朵梔子花，提著汲水用的陶罐，心事如花開般的穿行于田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美啊！
為了給自己摘花找到一個(gè)合適的理由，口中便喃喃道：“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。然后，歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。
梔子花的花語(yǔ)也挺有意思的，那花語(yǔ)是：喜悅。據(jù)說(shuō)，喜歡此花的人有感恩圖報(bào)之心，真誠(chéng)待人，只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善，你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心，不懂人心險(xiǎn)惡，而你的真誠(chéng)使你常懷愉快，寬恕他人也使你充滿喜悅。
如今，城里好些住宅小區(qū)里也種起了梔子花。盡管花還是那花，只是覺(jué)著這花，也只有長(zhǎng)在鄉(xiāng)間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質(zhì)樸、清麗與雅致的本性。
花開的季節(jié)的作文800字 篇6
花開沒(méi)有聲音，但它的芳香會(huì)告訴世界，它來(lái)過(guò)了。那是一個(gè)花開的季節(jié)，小女孩好奇地凝聚著一朵剛盛開的花兒。疑惑的問(wèn)“為什么花開沒(méi)有聲音？”多么童真的眼神，讓人無(wú)法拒絕。只是被問(wèn)的人無(wú)言以對(duì)，一笑了之！小女孩沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，不知道她是明白了，還是…她轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)凝望著，她沒(méi)有像其他孩一樣把花摘下來(lái)，只是在一旁深情的思索著。
花開花又落，花落花又開。小女孩漸漸長(zhǎng)大了，但她依舊是凝望著花思索著，有一天她突然問(wèn)：“花會(huì)死嗎？”仍然沒(méi)有人回答她。漸漸地她變得喜歡沉思，總思索些常人難以想象的事情。
又是一個(gè)花開的季節(jié)，小女孩沒(méi)有再凝望著花沉思。因?yàn)樗×�，躺在病床上，走不�?dòng)了。小女孩的媽媽把花采下來(lái)精心裝飾了放在她床邊。小女孩卻哭了，第一次哭得那么悲傷。她問(wèn)媽媽：“我會(huì)像花一樣在花開的季節(jié)好起來(lái)嗎？”媽媽含著淚吻著女孩的額頭說(shuō)：“會(huì)的，你很快就會(huì)好起來(lái)的！”小女孩不哭了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“我想帶您去聽花開的聲音”
花漸漸凋零了，小女孩的病也越來(lái)越嚴(yán)重了，不得不手術(shù)。但她還是堅(jiān)持要帶媽媽去聽花開的聲音�！翱墒腔ㄒ呀�(jīng)開過(guò)了，就等到下一個(gè)花開的季節(jié)吧�！眿寢屳p聲說(shuō)。小女孩笑了，傻傻地說(shuō)：“花開是不分季節(jié)的，只要用心凝聚每天都是一個(gè)花開的季節(jié)�！眿寢屝α耍饝�(yīng)女孩，等你病好了我們?cè)谠鹤永锓N滿你喜歡的花，天天聽花開的聲音。
那是一孩子與母親的約定，誰(shuí)都沒(méi)有忘記，到女孩手術(shù)的前一天，她握著媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“放心吧！我會(huì)陪您去聽花開的聲音。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天女孩微笑著進(jìn)了手術(shù)室，幾個(gè)小時(shí)后，女孩從手術(shù)室出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)很成功，只要調(diào)養(yǎng)得好，很快就會(huì)恢復(fù)。女孩沉睡了，媽媽卻哭了。
女孩漸漸康復(fù)了，誰(shuí)都沒(méi)有失約，媽媽在院子里種滿了女孩喜歡的花，小女孩也陪媽媽在花開的季節(jié)聽了花開的聲音，小女孩告訴媽媽：花開的聲音很輕，就像自己的心跳，雖然別人聽不見，但花的芳香會(huì)告訴你她來(lái)過(guò)。
花開沒(méi)有季節(jié)，季節(jié)只是人的心情，就像海子說(shuō)的“面朝大海，春暖花開”。
花開的季節(jié)的作文800字 篇7
又是一年桂花香，我站在桂花雨中，仰頭凝視那一朵朵金燦燦的花掛在枝干上，被風(fēng)一吹，又緩緩落下。花瓣滑過(guò)鼻尖，留下一陣清淡的芬芳，勾起我的思緒，仿佛又回到了多年以前。
外婆在我離開時(shí)把我?guī)У焦鸹湎�，說(shuō)：“孩子，你去了城市以后，不要忘了這里的好，記住要在桂花開放的時(shí)候回家看看�！�
我點(diǎn)頭含糊地答應(yīng)著，便離開了，記憶中只剩下外婆在桂樹下目送我們遠(yuǎn)去的身影，那個(gè)孤獨(dú)年邁的身影隨著時(shí)光，漸漸模糊……
八月，冠桂飄香，城市里的桂花開的異常嬌艷，金色的花苞一點(diǎn)點(diǎn)地破裂開來(lái)，一股濃郁的桂香彌漫了整個(gè)城市。正和伙伴們賞花賞起興致來(lái)的我，突然聽見母親喚我。
“快點(diǎn)，快來(lái)和外婆說(shuō)說(shuō)話�！蹦赣H把我抱在身前，按了免提鍵。這是外婆沙啞柔和的聲音從電話里傳出，“今年咱村大豐收，門前的桂花也開得比往年好了，你們?cè)趺催�不回家？”
我抬頭看看母親，她有點(diǎn)面帶愧色，“媽，今年比往年忙，老板不讓提前休假，眼看小孩也快開學(xué)了，今年就算了吧……”
外婆沒(méi)說(shuō)什么，但我聽出了她那話語(yǔ)里透露出的一絲失望。就在母親快要掛電話時(shí)，我搶過(guò)手機(jī)來(lái)沖著手機(jī)的那頭喊道：“外婆，你等著我們，明年桂花一開我們就回去！”
“好！我等你……”外婆笑著說(shuō)。她也許最初也沒(méi)料到，這一等又是幾年。春去秋來(lái)，外婆從花開盼到花謝，可就是盼不到我們回家。如今一想到這些，腦海里又浮現(xiàn)出外婆那張慈祥的臉上呈現(xiàn)出失落的神情。
終于回去了，但這一次回家，我卻沒(méi)有看見外婆，因?yàn)樗先思乙呀?jīng)與世長(zhǎng)辭了。
我跑到院前，桂花依舊盛開，依舊飄香，卻少了外婆那個(gè)拄著拐杖在樹下衰老的身影，少了那張與桂花相襯的笑吟吟的臉。
漫長(zhǎng)的等待并不可怕，最害怕的是那種沒(méi)有結(jié)局的等待，像是一個(gè)無(wú)底洞，你永遠(yuǎn)也望不到盡頭。
外婆等我時(shí)，我沒(méi)有陪在她身邊，但這棵桂花樹卻默默地看著一切，看著外婆無(wú)望的等著。
桂樹若是能說(shuō)話，它一定會(huì)告訴我們：回家吧。給那些無(wú)望的等待帶去希望，給那份失落的守望補(bǔ)充一個(gè)美好、溫暖的結(jié)局。
記住，要在花開的季節(jié)，回家。
花開的季節(jié)的作文800字 篇8
在熙熙攘攘的人群中，我們每一天都在 不停地相遇，離別，重逢。有些人，只 是擦肩而過(guò)，莞爾一笑，然后你向東， 我往西，沒(méi)有半點(diǎn)的瓜葛；有些人，彼 此過(guò)目不忘，驀然回首時(shí)，那人依然還 在燈火闌珊處；有些人，卻是一見如 故，那是前世的緣，即使五百年后的偶 然回眸，也從來(lái)不需要去想起，因?yàn)橐?直就沒(méi)有忘記。原來(lái)，有一種暖，一直 就根深蒂固地蘊(yùn)藏在心間。
人生的旅程，就像花花草草，有雨露滋 潤(rùn)，有陽(yáng)光普照，就是一種幸運(yùn)；對(duì)望 熒屏的歲月，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，就 是一種感動(dòng)。在這個(gè)忙亂的社會(huì)，閑暇 時(shí)總是喜歡歇息在空間的家園里，習(xí)慣 了用文字取暖，用心靈對(duì)話，與友情同 行，邀快樂(lè)為伴。不為名利，不爭(zhēng)人 氣，只為了心靈的成長(zhǎng)與精神的豐富。
一直覺(jué)得，有一種感情，不需言語(yǔ)亦相 知；有一種守望，不一定見面也倍感親 切。有一種花開，不需要滿山遍野，是 萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，是春天里最賞心的三 兩枝，即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，默默不言語(yǔ)，卻 是相看兩不厭。有一種交流，不需要侃 侃而談也懂得，智睿豁達(dá)盡在指尖飛花 處，內(nèi)斂寧?kù)o盡在落墨間，濃情重義盡 在只字片言里，素箋流韻盡盈平仄流年 中，正如我與姐姐的深情厚誼。
文字是紐帶，讓網(wǎng)絡(luò)的距離更近；文字 是藝術(shù)，也是我們一直在追求的一種境 界。一直感動(dòng)于姐姐在百忙中對(duì)我的支 持和鼓勵(lì)；在煩擾時(shí)給我的安慰和溫 暖。通過(guò)文字結(jié)緣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，去偽存 真，那種潛移默化的影響卻是明顯的。 近三年來(lái)，與你早已不是一般的文字互 動(dòng)好友關(guān)系，而是那種發(fā)自內(nèi)心的牽 念，如親人般的情緣。在流年的光陰 中，任憑白駒過(guò)隙，我依然堅(jiān)守著一份 美好的心情，那就是我們?nèi)绱号ㄩ_明 媚的友情！
其實(shí)，人生無(wú)須驚天動(dòng)地，快樂(lè)就好； 友誼無(wú)須甜言蜜語(yǔ)，想著就好；金錢無(wú) 須載斗量，夠用就好；朋友無(wú)須遍及天 下，有你就好！一句懂得，就是最好的 安慰，一次擦肩，就是最美的相遇。相 約文字的世界，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只為心通！ 即使花開無(wú)語(yǔ)，那靜靜綻放的優(yōu)雅，快 樂(lè)和幸福的滋味就已經(jīng)在其中了。我相 信，所有的相遇都是久別重逢，所有的 重逢都是春暖花開。
花開的季節(jié)的作文800字 篇9
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)是如此的漫長(zhǎng)，可從這最后的三十幾天來(lái)看，卻變得如此的短暫。三年前，我還是一個(gè)不諳世事的女孩，帶著我的夢(mèng)想從這里起航；三年后我已披荊斬棘，來(lái)到夢(mèng)想的門前。三年的征途，是您見證了我這一路的辛酸與淚水。
漫步于校園中，每一縷陽(yáng)光都映出您慈祥的面容�！肮馊A德容”的光芒映射出你的偉大，我才發(fā)現(xiàn)您是那么的美……任思緒如泉涌，心中難免有許多不舍，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。是的，這里的一草一木都會(huì)牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶，這里的一磚一瓦都會(huì)激起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。曾經(jīng)的我總是怪您這樣不好，那樣不好，直到將要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)您的依戀是如此的深沉，感謝您，感謝一路走來(lái)有您的相伴！
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！保@是“跬步堂”給予我的啟示，也是母校給予我的厚望。我伸手觸摸跬步堂的墻壁，聞著淡淡的書香，心中對(duì)知識(shí)的渴望的火種被點(diǎn)燃，看著窗明幾凈的教室，想到了那是我們奮筆疾書的場(chǎng)地。望著“光華德容”的光芒，想到了那是指明我們前進(jìn)的方向。感謝您給我們提供了如此優(yōu)越的讀書環(huán)境，在這里的朝朝暮暮都將成為我永恒的記憶。臨別之際，親愛(ài)的母校，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表白我內(nèi)心的情愫。我能做的也許只有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓今天的我以賽中而自豪，明天賽中因我而驕傲。
一路走來(lái)，有恩師的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感謝你們，是你們用智慧的甘霖孕育了一顆顆求知的心，是你們用知識(shí)的武裝了我們的靈魂，將無(wú)私的愛(ài)全都傾注在我們的身上，是你們用心靈的甘泉滋潤(rùn)了我們理想的花朵，用知識(shí)的雨露使其開花結(jié)果。感謝恩師，三年來(lái)，有你們的陪伴，我們的淚水才不會(huì)微涼，我們的笑容才更加燦爛，有你們的同行，我們不孤單，不辛苦。感謝你們！
墻上的倒計(jì)時(shí)表已翻至38天了，高考已近，號(hào)角已鳴，戰(zhàn)鼓已擂，十二年磨劍，也該試試鋒芒了。在這個(gè)梔子花飄香的季節(jié)，石榴花火紅地綻放著激情的青春，愿我們能夠完成一場(chǎng)華麗的蛻變、抑或破繭成蝶。
花開的季節(jié)的作文800字 篇10
我喜歡這樣一句詩(shī)：“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”可見詩(shī)人當(dāng)時(shí)賦詩(shī)時(shí)的光景了：在阿爾卑斯山南麓，西風(fēng)呼嘯，層云堆積，一場(chǎng)風(fēng)暴正將至。雪萊望著這一切。不知是不是強(qiáng)勁的西風(fēng)吹開了他一股揮筆傾瀉的想望，吹響了他一陣激蕩天地的吶喊。為誰(shuí)？為千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的興起，為星火燎原革命形勢(shì)的鋪展。頌，為雪花將至，更為鮮花始盛開；詠，為抨擊黑暗，更為謳歌光明。能夠?qū)⒁暰�穿透眼下的黯淡無(wú)邊，去尋找光彩的流溢，這樣的人大多是樂(lè)觀主義者。柳宗元在永州初被貶，迎來(lái)了生命的秋意；不料，在他才剛品到一絲秋的韻味時(shí)，朝廷又給他施加了冬的冷澈——遷去柳州。柳州乃南蠻荒蕪之地，縱使沒(méi)有朔北的涼氣習(xí)習(xí)，偏居的冷落就夠這么一位文人受的了。在這里，四季都是瘴氣的繚繞，讓人再無(wú)尋春之意。雪花，早已在他心中紛飛。
抑或，官場(chǎng)生活成了永遠(yuǎn)的冬日。不多說(shuō)，靠著修成的一座廟，暫且先讓自己冷靜下來(lái)。這里安靜的很，根本無(wú)須再祛除喧鬧的煩躁。對(duì)著這么一座廟祠，開始提筆，一下筆就是詩(shī)意的春天。在寂寞的柳州，他守望的是一份執(zhí)著，一盞生命的燈火，等到的是文章的新生，政事的花開，與文人人格之春的到來(lái)。是啊，多美呀——就算是胡天的飛雪季節(jié)，也可以猶如春風(fēng)入夜來(lái)，梨花樹開；就算是逆境，不氣餒，追憶往昔光輝，顧盼明日轉(zhuǎn)機(jī)。19世紀(jì)中國(guó)迎來(lái)了最黑暗寒冷的年代。在上，是大清統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死，在一片歌舞升平感覺(jué)“自我良好”，認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有；在下，是處于水深火熱的平民里沖出了那么一群目光敏銳、敢于行動(dòng)的近代探索者，就要把西方列強(qiáng)侵略的步伐給震一震，發(fā)出民族精神的強(qiáng)音。強(qiáng)弩之末，是晚清的衰敗，讓人倍感寒意。當(dāng)?shù)谝黄《难┗涞刂�，一絲春機(jī)卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)乍泄，終于讓人覺(jué)得有了希望。因此希望之花四處播散，還得感謝第一個(gè)敢于在最凜冽的冬風(fēng)里站出來(lái)守望著潛在活力的大地的先驅(qū)。結(jié)果當(dāng)然是民族的復(fù)興，巨龍的蘇醒。雪花啊，昭示著豐年；踏春的蛩音，卻隱隱約約已經(jīng)能被聽到。是誰(shuí)來(lái)到銀白的世界，播撒五彩的笑容？是你的信念，定能夠在這里創(chuàng)造一個(gè)如同春天一般美好的世界！
花開的季節(jié)的作文800字 篇11
在寒風(fēng)凜冽，風(fēng)雪呼嘯的季節(jié)，我們總能看到許多樹木雖被這惡劣的環(huán)境摧殘，但卻始終屹立不倒，好像在守候著什么，它們憑著什么在這種環(huán)境中不倒呢？原來(lái)，它們要守候著花的開放。因?yàn)椋鼈冎�，在這飄雪的季節(jié)后，必然是花開喜悅。
人，也當(dāng)如此。每個(gè)人在一生中都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)飄雪的季節(jié)。如果你有毅力，能堅(jiān)持下去，守候的總將是春暖花開的日子。如果你無(wú)法堅(jiān)持，最終只能被風(fēng)雪吞噬。
世界文壇泰斗，巴爾扎克，少年很少得到家庭的溫暖，畢業(yè)后不顧父母反對(duì)，毅然走上文學(xué)創(chuàng)作道路，他從事實(shí)業(yè)，負(fù)債累累，熱愛(ài)文學(xué)的巴爾扎克并沒(méi)有在這種環(huán)境下停止創(chuàng)作。有人曾勸他棄文從政，但巴爾扎克并不理會(huì)，而是堅(jiān)持自己的文學(xué)道路。他深信，要在飄雪的季節(jié)中守候花開，要挺過(guò)一關(guān)，光明總會(huì)到來(lái)�！鞍蜖栐斯P直地奔向目標(biāo)，抓住了現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行肉搏�！彼坝袝r(shí)通過(guò)突然撕破表面、充分揭示形形色色的現(xiàn)實(shí)，讓人馬上看到最陰沉和最悲壯的理想�！闭�?yàn)檫@種守候和堅(jiān)持，他才得以創(chuàng)作出為眾人所認(rèn)可的作品，“這就是他給我們留下來(lái)的作品，崇高而又扎實(shí)的作品，金剛巖層堆積起來(lái)的雄偉的紀(jì)念碑！從今以后，他的聲名在作品的頂尖熠熠發(fā)光�！保ㄒ某鲎杂旯摹栋蜖栐嗽嵩~》）
可以看到，巴爾扎克的成功源于他在他人生中飄雪季節(jié)的持之以恒的守候。他的生命之花，在風(fēng)雪的洗禮后顯得格外美麗。試想，假如巴爾扎克無(wú)法在人生的低谷中堅(jiān)持，或聽別人之言棄文從政，那相信巴爾扎克也不可能是今天人們所認(rèn)識(shí)的巴爾扎克，他的一生也可能是碌碌無(wú)為，終在悲劇般的命運(yùn)中掙扎�？烧�?yàn)樗膱?jiān)持，他的那種在人生飄雪季節(jié)中守候花開的精神，才讓他走向了人生的光明，才讓他走上世界文壇，成為萬(wàn)眾矚目的文壇泰斗。
相比之下，那些禁不住風(fēng)雪的人顯得遜色多了，相信在巴爾扎克生活的年代中，有不少的人也有著創(chuàng)作的美好夢(mèng)想，但他們卻因禁不住這風(fēng)雪的考驗(yàn)最終沉淪于世俗中。
由此可見，作為人，要在最惡劣的環(huán)境中堅(jiān)守目標(biāo)，要在最黑暗的日子里守候光明。只有在飄雪的季節(jié)里守候花開，人生才會(huì)走向輝煌。
花開的季節(jié)的作文800字 篇12
小時(shí)候的我們，總是會(huì)很向往浪漫純潔的愛(ài)情，尤其是女孩子，特別向往自己穿上婚紗的樣子，有多么多么的美，多么多么的引人注目，會(huì)聚集所有人的目光在自己的身上，該有多么的幸福呀！
而長(zhǎng)大后的我們，正處于青春期的我們，那就像是一個(gè)情竇初開的季節(jié)，我們開始了自己追夢(mèng)的歷程。有時(shí)，大人們常常會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的小孩子太成熟了，看不到本應(yīng)擁有的那一份純真和快樂(lè)，總是在追求一些虛無(wú)縹緲的東西，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，活在對(duì)未來(lái)的幻想中�？墒�，誰(shuí)會(huì)知道，正因?yàn)槲覀冃闹心且环萦啦粫?huì)泯滅的童心，才會(huì)對(duì)自己無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)，抱有一份美麗的憧憬。其實(shí)有時(shí)候長(zhǎng)大未必是一件好事，什么都不懂也未必會(huì)一事無(wú)成。至少在這個(gè)情竇初開的季節(jié)，我們都可以親身經(jīng)歷自己向往的那一份朦朧的，似有似無(wú)的，甚至是可望不可記的……
是的，我承認(rèn)，我們都還小，對(duì)一切都充滿著好奇心，也愿意去嘗試。那么，請(qǐng)不要扼殺我們心中的那一份沖動(dòng)好嗎？即使它是錯(cuò)的，即使為此我們付出了慘痛的代價(jià)，但至少我們用心過(guò)，努力過(guò)，不是嗎？就這樣，我們不斷嘗試著新鮮的事物，跌到了再爬起來(lái)，繼續(xù)自己的美麗人生。其實(shí)人生最精彩的瞬間，不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是追求夢(mèng)想的過(guò)程。正是在這個(gè)過(guò)程中，我們提升了自我的價(jià)值，體會(huì)到了人生的真諦。
在這個(gè)情竇初開的季節(jié)，我們有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，可都能夠并肩走過(guò)。有時(shí)候，我們會(huì)突然萌生一些讓大人不可理喻的想法，突然對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生一種好感，甚至是依賴之情。我們的心中會(huì)頓時(shí)不知所措，小小的心兒會(huì)一直跳呀跳呀，跳個(gè)不停，臉上也不禁會(huì)洋溢起泛泛的紅潤(rùn)。在這個(gè)季節(jié)，我們會(huì)格外青睞青春偶像劇，特別是對(duì)里面所描述的童話般的境界，油然而生一種特殊的感覺(jué)。懵懂的我們會(huì)大膽的表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，可是很快便會(huì)被老師們所扼殺，剛剛經(jīng)歷過(guò)花開的爛漫，猛然又要接受花落的衰敗。這就像是曇花一現(xiàn)，美麗而又短暫，那種微妙的感覺(jué)，今生只有一次，也注定泯滅！
在這個(gè)情竇初開的季節(jié)里，你，我，我們大家，是花開還是……花落�。�！
花開的季節(jié)的作文800字 篇13
又是一場(chǎng)洋洋灑灑的大雪，滿滿地裝飾了整個(gè)季節(jié)，連同那顆年輕的心，純潔、無(wú)暇、清新。
猶記得那年冬天，我們的笑聲沸騰了整個(gè)校園�？粗乔o莖枯草從雪下突兀得挺立而為，沉默、倔強(qiáng)。你說(shuō)，花，是不是開了。那時(shí)，恰有一只鳥兒，弱弱得叫了一聲，飛過(guò)頭頂。
不，不會(huì)的。看者你凍得通紅的臉和即將墜落的眼淚，我連聲說(shuō)道。如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。你勉強(qiáng)得擠出 一個(gè)笑容。其實(shí)我知道，學(xué)業(yè)上的挫折讓你的心如積雪，壓得整個(gè)人好壓抑，現(xiàn)在的你，只不過(guò)在小心地偽裝著自己的堅(jiān)強(qiáng)。
我們靜靜地走著，看著那些深淺不一的腳印，似乎都代表著一個(gè)故事。他們嬉戲的笑聲，宛如最美的音符，伴著那成片成片的雪花，奏響了整個(gè)冬天的歡樂(lè)頌。那些雪痕和縹紗的大山，給了大地?zé)o限的悠遠(yuǎn)。"走，我們?nèi)ヂ牷ㄩ_的聲音。 ”我突然想起了什么，笑著對(duì)你說(shuō)。"花開的聲音？ ”"對(duì)呀，陪你找回自信心和笑容。 ”我拉著你的手，邁向那片乳白色的世界。抖落身上那層薄薄的積雪，我們一步一步地隨著蜿蜒小路行走。
幾乎在同時(shí)，我們看到了那在偏僻處的迎春花，纖細(xì)的枝頭上裹著花骨朵兒，鵝黃的身姿還沒(méi)舒展開來(lái)。它似乎還在作著春風(fēng)里搖曳的夢(mèng)，守著一個(gè)甜甜的約定。我們相視一笑，為了彼此之間的默契。慢慢地，我們將耳朵靠近它。世界似乎一下子安靜了。
雪的簇?fù)硐�，這一抹生機(jī)點(diǎn)綴著冷清蕭瑟的角落。就這樣靜靜地等待把，如果可以，我們?cè)敢膺@樣守侯下去，直到冰雪在它的呢喃中融化，直到春暖，直到花開。旁邊的老樹，守在我們的旁邊，宛如英勇的禁衛(wèi)軍，伸出灰棕色的枝干給人力量和勇氣。
"聽到了嗎？ ”"恩。 ”你眨眨眼睛。許久，我們都沒(méi)說(shuō)話。那份唯美的感動(dòng)和勉勵(lì)，仍人好難遺忘。雪靜靜地下，洋洋灑灑，純潔、無(wú)暇、清新。
時(shí)光就象季節(jié)和季節(jié)擦肩而過(guò)，悄然而逝，但那個(gè)下雪天，卻成了 一幅永恒的水墨畫，裝飾了年輕的心。猶記得，那一年的冬天，兩個(gè)女生在飄雪的季節(jié)里守侯花開：那一年的冬天，我們都有了等待春天的希望和勇氣。
花開的季節(jié)的作文800字 篇14
四季，是上天賜予人生的禮物。我們?cè)谌松乃募局行凶�，看花開花落，云卷云舒的同時(shí)，也難免遭遇凄冷難耐的苦難冬天。冬天看似寒冷，卻蘊(yùn)含生機(jī)，只要我們安然守候，也可以等到人生春暖花開。
在飄雪的季節(jié)堅(jiān)守，才有機(jī)會(huì)候得一樹花開。南非民族斗士曼德拉，因領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)民族隔離政策的運(yùn)動(dòng)而被關(guān)押在荒涼的小島長(zhǎng)達(dá)27年；儒家大師孔子，為了宣揚(yáng)“仁政”思想，到處奔走，周游列國(guó)，卻不得不在那個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代處處碰壁；“宇宙大王”霍金，擁有出色的物理才能，卻不幸地被病魔纏身，在全身肌肉萎縮后還因肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說(shuō)話的能力。
所有這些被人們所銘記的名字，都曾被冬天的寒冷所焠煉，被冬天的雪花所凍傷，但他們從不因此讓靈魂冬眠，而是盡自己所有努力堅(jiān)守住心中最深處的那份火熱。于是曼德拉在獄中堅(jiān)持讀書，繪畫，還寫信鼓勵(lì)陷入困境的人們，最終帶來(lái)世界的平等。于是孔子退而講學(xué)，著述立說(shuō)，如今，儒學(xué)已成為流傳多年的正統(tǒng)學(xué)說(shuō)；于是霍金不懈研究，堅(jiān)信科學(xué)，最終寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，剔除了人類的蒙昧。他們把心中守住的那份火熱，在冬季匯成暖流，最終在他們所愛(ài)的世界開出了最美的花。
然而，并非所有人都有勇氣在冰雪中守候。如果沒(méi)能堅(jiān)守過(guò)寒冬，又怎么可能盼來(lái)暖春？武漢大學(xué)高材生楊元元，入讀上海海事大學(xué)研究生，因?yàn)闆](méi)有找到理想的工作，校方又不允許其母入住學(xué)校宿舍，在雙重寒雪的侵襲下，她終究沒(méi)能熬過(guò)這樣的冬季，過(guò)早地讓自己的生命之花在這場(chǎng)大雪中凋零。這樣沉痛的事件一再告訴我們，當(dāng)置身于寒冬般的境遇時(shí)，自暴自棄、怨天尤人都只能加速生命的枯萎。正如哈佛圖書館自習(xí)室墻壁上的訓(xùn)言所說(shuō)：“請(qǐng)享受無(wú)法逃避的痛苦。”人生不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有掉進(jìn)過(guò)黑洞，又怎么會(huì)珍惜燦爛的彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷雪中的守候，又怎么迎來(lái)花開的溫暖？
狄更斯在《雙城記》里說(shuō)：“我們正在直升天堂，我們正在直下地獄�！庇袝r(shí)地獄與天堂，冬天與春天，只有一念之差。只要心中堅(jiān)守夢(mèng)想，便一樣可以在地獄里仰望天堂，在飄雪的季節(jié)守候春暖花開。
花開的季節(jié)的作文800字 篇15
在這個(gè)世界里，人們雖然群居在一起取暖，但因?yàn)樯婧透?jìng)爭(zhēng)的壓力，每個(gè)人都是相對(duì)孤獨(dú)的個(gè)體。我們的軀殼被遮掩，赤著腳，孤寂地走在大雪紛飛的道路上，支撐我們繼續(xù)走下去的信念，或許只是那內(nèi)心深處含苞待放的夢(mèng)想之花，我們所能做的，是努力地堅(jiān)守下去。
上帝是公平的，堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的常常是夢(mèng)想之花的綻放。苗衛(wèi)芳，河北的一個(gè)普通農(nóng)民，出身寒門卻在不惑之年考上了河北大學(xué)研究生。多少次殘酷現(xiàn)實(shí)的擠壓，他要獨(dú)自挺住；多少次他人目光的審視，他要苦心堅(jiān)持；多少次辛酸挫折的阻撓，他并沒(méi)有放棄。世事無(wú)常，滄桑變化，狂躁的風(fēng)雪一次次吹打著他眼前的道路，苗衛(wèi)芳都沒(méi)有倒下。終于，他夢(mèng)中的花開了，多年的靜候，換來(lái)從農(nóng)民到知識(shí)分子的身份變化，夢(mèng)想之花在他心中盡情綻放。
然而，漫長(zhǎng)的人生并不是事事皆有定數(shù)，在飄雪的季節(jié)里，盡管我們一次又一次靜靜地守候，花卻未必綻放。圣母大學(xué)學(xué)生魯?shù)现乜妓拇尾胚M(jìn)大學(xué)，只為完成他當(dāng)一名圣母大學(xué)球員的夢(mèng)�？伤哪曛�，教練從未讓他上場(chǎng)，他再怎么堅(jiān)持也只是陪練。夢(mèng)想如此遙不可及，堅(jiān)守也似乎日漸無(wú)用，但是，我們是否發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)守帶來(lái)的究竟是什么？魯?shù)系膱?jiān)守讓他從一名煉鋼工人變成了知名大學(xué)的畢業(yè)生；讓他從一個(gè)只會(huì)模仿的球迷變成了一個(gè)可以在圣母大學(xué)球場(chǎng)跟隊(duì)友一同奔跑的隊(duì)員；讓他把自己無(wú)意義的人生變成了為夢(mèng)想而堅(jiān)守的戰(zhàn)斗。所有人都如此，無(wú)論花開花落，我們?cè)谶@飄雪的季節(jié)留下的足跡，流過(guò)的熱血，永不磨滅。
人生并不是因?yàn)榛ㄩ_才有意義，有意義的恰是那份一直未放棄、一刻未停止的守候。在守候中流下的鮮血和熱淚，翻起的泥土與塵埃，撞出的痕跡與傷口早已為我們鑄就了專屬于自己的王座。在失敗與重來(lái)的磨礪中，人生早已截然不同�？v使前方那夢(mèng)想之花難以綻放，但道路兩旁也早已被汗水澆灌出艷麗的花朵。不論花開花敗，我們的人生都將接受自己的加冕，我們都將成為人生的王者。
在飄雪的季節(jié)，我們要繼續(xù)守候，無(wú)論花開花敗，不僅為夢(mèng)想，也是為人生。
花開的季節(jié)的作文800字 篇16
花開的時(shí)候，是我回姥姥家的時(shí)候，也是我最開心的時(shí)候�？墒侨ツ晗奶欤㈤_的花卻不再美麗，凋零的花瓣灑滿整個(gè)小院，顯得那么凄涼……
小學(xué)時(shí)，每次回姥姥家的時(shí)候，恰逢趕上姥姥親手種的地瓜花開得正艷，那花瓣粉的發(fā)紫，招蜂引蝶，煞是美麗，我總想著去摘一朵帶在身旁，因畏懼母親，就偷偷地跑去趴在姥姥耳朵上說(shuō)“姥姥，我想要那個(gè)粉花�！�
姥姥總會(huì)放下手里的針線活，笑瞇瞇的用雙手捧著我的臉說(shuō)“走，姥姥給寶貝兒摘朵最俊的花。”到了院子里，姥姥怕蜜蜂蟄傷我，就不讓我靠近。姥姥有些駝背，腿腳又不很麻利，卻像變戲法似的從背后“變”出一朵花來(lái)，那朵花的莖在姥姥手心里握著，它也是姥姥的“孩子”，可姥姥卻沒(méi)有因?yàn)槲业牟缓侠硪蠖薪z毫猶豫和對(duì)那花的心疼，反而在我頭插那朵花在姥姥面前時(shí)，她那更加燦爛的笑容和滿是寵溺的眼神是我至今不能忘記的。
每到晚飯后，我們都會(huì)搬出小板凳在院子里乘涼，五六點(diǎn)鐘的晚風(fēng)，和著門前潺潺的小溪，院里隱隱的花香，大家都靜靜的聽姥爺講故事，聲情并茂！而姥姥依舊放不下她那針線活兒，穿過(guò)去，勾回來(lái)，動(dòng)作如行云流水，卻又那么扎扎實(shí)實(shí)，不急不躁。她的安詳，是我最喜歡的。
就纏著姥姥，讓她陪我一起散步，去田地里看姥爺種下的麥子，我挎著她，伴著余暉，一起走在鄉(xiāng)間的小路上。也許是隔輩親，在姥姥身邊，就是舒服，開心。
一直到去年，姥姥生了一場(chǎng)大病，在我暑假回姥姥家時(shí)，媽媽也要帶著姥姥去做化療，家里就留下了我和姥爺。
院子里依舊盛開著姥姥初春時(shí)種下的花，卻不再那么嬌艷，不再那么“挺胸昂揚(yáng)”，不再有蜂蝶。我想，是因?yàn)槔牙褯](méi)有在家吧！它們和我一樣，也在偷偷地哭泣吧！花期那么短暫，花瓣灑落一地，那么孤單！
姥姥再做不動(dòng)針線活了，而我家里的那一幅幅鞋墊，成為她以前針線活水平高的寫照；更多得，承載著姥姥用那布滿老年斑的手構(gòu)織起來(lái)的愛(ài)……
花開了，那么美麗的綻放，值得我們好好去珍惜，用心去體會(huì)美，用行動(dòng)去滋潤(rùn)花兒；不要等到花落了，再去追悔莫及。相信我，因?yàn)槭中g(shù)室外等待的幾個(gè)小時(shí)就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，回憶以前發(fā)生的事：幸福，感動(dòng)。后悔……都回不到過(guò)去：以往花開的季節(jié)，那一幅幅鞋墊！
而如今，正如老師所說(shuō)，與姥姥相處，更多得，則是憂了！
花開的季節(jié)的作文800字 篇17
上時(shí)間的緊迫更讓我改變了太多，也習(xí)慣了太多太多。習(xí)慣打斷做了一半的美夢(mèng)，匆匆忙忙洗漱上操；習(xí)慣狼吞虎咽的吃飯，趕到教室去預(yù)習(xí)要講的內(nèi)容；習(xí)慣在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)干好所有的一切，迎接下一個(gè)“挑戰(zhàn)”。就這樣，來(lái)到忻中，我在用心地去習(xí)慣一件又一件，努力做好一件又一件，真正地投入到這里的高中生活。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，這種適應(yīng)也讓我遇到很多困難。曾經(jīng)，因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生檢查的嚴(yán)格，我也曾抱怨過(guò)；因?yàn)樵绮贂r(shí)間的提早，我也曾不滿過(guò)；因?yàn)槌燥埮抨?duì)的難熬，我也曾不止一次地埋怨過(guò)。可是，當(dāng)我一次次地去分析明白它的用意價(jià)值幵去接受認(rèn)可時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)這一切都是那么自然。一個(gè)成功的人，他必須是生活的強(qiáng)者，只有自立自強(qiáng)，方可造就成功！
提起高中生活，或許最深刻的便是學(xué)習(xí)的緊張，因?yàn)楦呖嫉某蓴≈苯涌赡軟Q定我們今后的人生。高一的學(xué)習(xí)相比高二高三要輕松許多，因?yàn)楫吘故莿側(cè)腴T，內(nèi)容不會(huì)很難，但由于文理未分，因此課程比較多。而對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的新生，我們需要做的便是學(xué)會(huì)去合理調(diào)整好時(shí)間，安排好每一門的學(xué)習(xí)仸務(wù)，循序漸迚，摸索出一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，平衡發(fā)展，穩(wěn)步提高。如果說(shuō)高一是一杯茶，需品出清香；那么高
二便是一杯苦咖啡，需感受苦澀。成績(jī)告訴我們時(shí)間會(huì)為它贏得籌碼，汗水會(huì)讓它突飛猛迚�？傁胫酶鞣N方法提升自己的弱科，總瞄準(zhǔn)了坐在旁邊的他，等待機(jī)會(huì)將它趕超。高二，或許就是在這種競(jìng)爭(zhēng)中，讓我對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)逐漸明確起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)信念更加堅(jiān)定不移�！�
“嘿，學(xué)姐！”“啊？哦！”是啊，一轉(zhuǎn)眼，高三了，真的高三了！總以為那異�？植赖母呷步K于降臨到自己身上了。再一看，課桌上的書堆得早高過(guò)了埋頭苦讀的這群人，從此，教室里沒(méi)有了談天說(shuō)地的女生們，多了爭(zhēng)論問(wèn)題的辯手；沒(méi)有了看雜志的男生們，而多了啃參考書的書生。是高三這杯烈酒，讓大家都一鼓作氣，脫下懶散的皮囊，換上奮斗的武裝。一輪，兩輪，緊接著三輪的復(fù)習(xí)，倒計(jì)時(shí)一天天地提醒著我們，我們?cè)陬}海中撐過(guò)驕陽(yáng)似火的酷暑，在讀背中熬過(guò)大雪紛飛的寒冬，我們更在微笑中走過(guò)那花開的季節(jié)……此刻，我才真正懂得了忻中那樣嚴(yán)格管理的用意所在，正是它，將我們塑造成了時(shí)間的主人，將我們磨礪成了堅(jiān)毅的黑馬！
花開的六月，我?guī)е陙?lái)母校給予我的信心和期望從容地走迚了高考場(chǎng)中，用實(shí)力書寫著奮斗的輝煌，向母校交上我最后一仹答卷。
花開的季節(jié)，有過(guò)微笑，有過(guò)淚水，因?yàn)榍啻簭倪@里悄悄走過(guò)……
花開的季節(jié)的作文800字 篇18
我們生活在大千世界[注: 佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。]，有太多名人的光環(huán)在閃耀，他們的成功讓我們望而生畏[注: 畏：恐懼，害怕�？匆娏司秃ε�。]，我們認(rèn)為那些成功太偉大也太遙遠(yuǎn)。似乎只有居里夫人才會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳，只有愛(ài)因斯坦才會(huì)提出“相對(duì)論”，只有牛頓才會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”，只有愛(ài)迪生才會(huì)有那么多造福千秋萬(wàn)代[注: 一千年，一萬(wàn)代。指世世代代，時(shí)間久長(zhǎng)。]的偉大發(fā)明……我們開始對(duì)自己的能力，對(duì)自己的價(jià)值有所懷疑，像我們這些后生小子也可以成功嗎?可以。我們會(huì)聽到這種堅(jiān)定的回答，因?yàn)槲覀兯械娜硕际且环N草，而沒(méi)有一種草是不會(huì)開花的!?
有人會(huì)疑惑，既然我們是會(huì)開花的草，為什么到現(xiàn)在我還沒(méi)有開過(guò)花呢?其實(shí)每一朵絢麗的花開放，都是它在做小草的時(shí)候打下過(guò)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。小草努力地吸取水分和養(yǎng)分，才能醞釀出最美的花蕾，然后在開放時(shí)才有足夠的力量支撐它盡顯自己的美麗。而我們?nèi)祟悾挥性谧约喝松凶蠲篮玫臅r(shí)光里勤奮刻苦，孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，才可以積蓄力量，迎接自己花開的季節(jié)。若是養(yǎng)分汲取得不夠，那么有可能自己的小花才剛剛開放，還沒(méi)有來(lái)得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。?
我曾經(jīng)也不相信自己是一棵會(huì)開花的小草。我一直是個(gè)很靦腆的女孩，在人多的時(shí)候說(shuō)話都會(huì)臉紅，我覺(jué)得自己如此怯懦，一定不會(huì)有什么大作為�？墒蔷陀心敲匆淮危屛腋淖兞藢�(duì)自己的看法。那次學(xué)校舉行演講比賽，我本不想?yún)⒓�，可媽媽一定要讓我參加，她不斷地鼓�?lì)我，還幫我一起準(zhǔn)備發(fā)言稿，我不想辜負(fù)她，就硬著頭皮參加了。那天站在臺(tái)上，我只感到一陣眩暈，渾身哆嗦，發(fā)不出聲音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光，我想起了媽媽。對(duì)，我不能讓她失望。于是，我鼓足勇氣讀了下去，聲音幾乎全是顫音。結(jié)果可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]，我一定不會(huì)獲獎(jiǎng)，可媽媽卻十分高興，她不停地祝賀我，是呀，我戰(zhàn)勝了自己的怯懦，這就是我的成功，這就是我的一次花開。?
所以，朋友們，相信自己，我們都是生活在同一片藍(lán)天下都會(huì)開花的小草，我們沒(méi)有理由不相信自己。只要我們努力過(guò)奮斗過(guò)，就一定會(huì)迎來(lái)自己花開的季節(jié)，并一定會(huì)綻放出最美的花朵。
花開的季節(jié)的作文800字 篇19
灰蒙蒙的天空，飄著稀疏的小雨，陽(yáng)光已無(wú)聲地謝幕，披著五彩的歐若拉也已逝去，只是在凄涼的雨中，站著失落的人兒和桂花……
淡淡的桂花香，屬于思念的季節(jié)，那些濃濃的回憶在這個(gè)季節(jié)——秋天。我仰望天空，還是一片陰暗，飄落下來(lái)的小雨，滴在身上也侵入心里，幾朵桂花經(jīng)受不住擊打，悄悄落地……
我的思念在桂花香中悠悠飄放。
“嘎吱，嘎吱……開門。”門外有人敲到，“哇，是外公來(lái)了！”我高興地打開門，外公騎著他那“飽受風(fēng)霜”的自行車，出現(xiàn)在我面前，那時(shí)候，只要耳聞這“嘎吱”的響聲就可想而知——外公來(lái)了。小時(shí)候，我總是期待著，讓外公教我騎自行車。每次車子發(fā)出響聲時(shí)，心情便莫名其妙的爽快，久而久之，這也變成了一種習(xí)慣。
外公對(duì)其他人很冷漠，別人都說(shuō)他是個(gè)不善言詞的人，而我卻感覺(jué)外公是個(gè)十分樂(lè)觀開朗的人，就像那桂花一樣“香飄十里”，讓人心里布滿了溫馨。他愛(ài)下象棋，每次來(lái)我家都少不了與我這“強(qiáng)敵”殺一盤！因?yàn)�，每次我都必“勝”。�?dāng)外公正全神貫注怎樣擊敗我時(shí)，只要情況不對(duì)勁了，我總會(huì)耍賴不玩了，最后外公也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)：“小莉真厲害，把外公都打敗了�！蔽倚Σ[了眼，“謙虛”的承認(rèn)了。然后得到“戰(zhàn)利品”——糖。
外公喜歡桂花，自己家也種了幾株呢。他說(shuō)過(guò)：“桂花可是個(gè)好東西，即使落地了，它也香……”受外公的影響，我對(duì)桂花也有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
一次我去外公家，正趕上花開時(shí)，走進(jìn)那小小的院子時(shí)，在那高大的桂花樹下安放著那架老舊的自行車，我發(fā)現(xiàn)，樹上的桂花因風(fēng)雨的吹打而凋落了許多，外公笑瞇瞇地出來(lái)迎接我這個(gè)可愛(ài)的外孫女，我發(fā)現(xiàn)他頭上冒出了刺眼的白發(fā)，很多，很多……外公老了。我心內(nèi)被狠狠的揪了一下，卻又展開笑臉迎去，那一次，心里有些不安，卻不知噩夢(mèng)醒了……
那天，我看見桂花樹上，只有幾許殘余的花朵，樹葉也落了，散了一地，而那天，我的“天使”也一起離開了我。哭聲已淹沉了一切。
外公，您會(huì)在天上看著我對(duì)嗎？每天晚上，您都會(huì)來(lái)看我，在夢(mèng)里，我還會(huì)和您一起下象棋，還會(huì)耍賴，我會(huì)拉著你的手玩，我也答應(yīng)您不會(huì)哭的。
我會(huì)在秋天，把桂花輕輕埋在土里，好好收藏，我想對(duì)您說(shuō)的都埋在桂花里……
我習(xí)慣走在濛濛小雨中，伴隨著桂花香，我知道，雨水中含有外公的淚與思念，那是永不變的愛(ài)，也承載著我對(duì)您的愛(ài)。
又是一個(gè)秋天，還是濛濛的小雨，淡淡桂花香，聽見了嗎？我對(duì)您的思念。在花開的季節(jié)里……
花開的季節(jié)的作文800字 篇20
花已謝，人已遠(yuǎn)，望著早已凋零的花瓣，問(wèn)你：還記得嗎？——題記
拾起腦海中一片發(fā)黃的歲月，依稀記得與你的第一次相遇，卻有些朦朧，若隱若現(xiàn)。
初相識(shí)·雙手相逢久難別
第一次見你，還是童年那稚嫩的自己，望著你久久有些膽怯，各站一邊，仿佛誰(shuí)也沒(méi)看見誰(shuí)。終究，還是老師打破了這片寧?kù)o，一手牽著你，一手牽著我，就這樣，我們手連在了一起。當(dāng)兩只稚嫩的小手握在一起，你手中的余溫溫暖著我的手，第二次，竟有了一種別樣的溫度。第一次，是父母親人，第二次，便是你。握著你的手，久久難以松去，望著你，久久難以離開。
心相見·共嘗人生苦與甜
秋葉凋零，北雁南飛，茫然奔跑在道上。那一天，我的心被深深勾在了一張輕薄而又厚重的試卷，第一次，有了痛苦的回憶，那個(gè)夜里，心被寂靜所沉浸。直到第二天，又看見你。卻不愿走近，只望著別人，心頭涌上一種莫名的生疏。你卻徑直走向我，輕輕拍著我的肩頭，讓那清泉淌向心尖。聽著你的話語(yǔ)，第一次感受到了人生的苦與甜。你牽著我的手，走在樹蔭下，為我分擔(dān)著每一點(diǎn)憂愁�！笆〔恢匾�，能否重新站起來(lái)，才是最重要的……”
夢(mèng)長(zhǎng)眠·破裂終歸歡笑間
對(duì)不起，那天是我傷了你的心。如今，再憶起那段時(shí)光，心里仍有隱隱悔意。同學(xué)們放學(xué)都回家了，教室靜悄悄地，獨(dú)自在教室清理書包，突然，發(fā)覺(jué)不見了語(yǔ)文書，臉上一下便露出著急的怒火，不停在書包里翻找著，唯獨(dú)不見了那本語(yǔ)文書。猛然抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)你站在我身旁，沒(méi)有想，便朝你大吼：“是不是你拿了我的書？”你一臉茫然，望著我有些不知所措，一切，都要怪我的一時(shí)沖動(dòng)。我憤憤跺了跺腳，便消失在夜幕中，只留下你，孤獨(dú)一人在夜中徘徊。那日的夜，一座山便把我們隔在了二天后的距離。月光下，桌上正是那本語(yǔ)文書……
終于，跟你說(shuō)了“對(duì)不起”，你似乎早已原諒了我，與你共同坐在椅上，緩緩露出笑意。你輕快的跟我說(shuō)：“明年，我們一同去欣賞花開的季節(jié)�！蹦且粋�(gè)美好的約定，在我們心中，被夕陽(yáng)靜靜染紅。
花已謝·無(wú)邊友誼伴春延
寒假過(guò)后，你我便只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間共同學(xué)習(xí)了。還未準(zhǔn)備與你道別，我們?cè)诋厴I(yè)季的路上漸行漸遠(yuǎn)。輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)，消失在西邊的云彩。分離，讓一切成了回憶，我與你的友誼卻永隨春延。
還記得嗎，那一個(gè)美好的約定：共賞花開的季節(jié)。
花開的季節(jié)的作文800字 篇21
靜靜的走出電影院，耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無(wú)暇的歌曲《梔子花開》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無(wú)措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美，今年，它又靜靜的盛開了，還是那樣的樸素與典雅，讓我為之再次陶醉。
梔子花又開始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的，它們的身影也同樣隨處可見。墻角邊，庭院前，陽(yáng)臺(tái)上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。
她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來(lái)。
為什么風(fēng)遲遲不來(lái)，幫我吹走這迷人的馨香？這份清香是我所要去追求的，那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水，洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見到你那潔白的花瓣，能夠看見你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過(guò)青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈，掠過(guò)席慕容的詩(shī)行，為你低吟淺唱
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>
校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺(jué)，仿佛，那就是你的味道。我遵循著你的香味，終究找尋不到你的模樣，你，究竟在哪里？
何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱：梔子花開，So beautiful so white，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開我的輪廓?jiǎng)澾^(guò)淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開。
呀！我終于找到了你，找到了那個(gè)最初的你，張開著朵朵微綻的花瓣，在等待著我的到來(lái)，而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法，怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。
那一季，梔子花開！那一季，我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征，梔子花是純潔無(wú)暇的象征，這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花，簇?fù)碇拢覀兙褪沁@個(gè)當(dāng)代最美的芬芳！
梔子花開的季節(jié)，我們歡聚在一起，用心，用愛(ài)，澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好！
花開的季節(jié)的作文800字 篇22
或陰雨，或天晴，信念如花，不曾衰敗。
一道道閃電劈過(guò)漆黑的夜空，緊接著是一聲聲響雷的咆哮，密集的雨點(diǎn)打在窗戶上，也打在我的心里。信息奧賽初賽失利、無(wú)緣復(fù)賽的消息就像一道驚雷炸得我腦袋嗡嗡地響。我無(wú)力地在電腦前坐下，“為什么？為什么我這樣努力，結(jié)果卻不是我期望的那樣？”風(fēng)吹過(guò)半開的窗戶，發(fā)出“呼呼”的響聲，好像是對(duì)我無(wú)情的嘲笑，對(duì)我說(shuō)：“放棄吧，你的努力沒(méi)有回報(bào)，還不如不努力呢�！边@樣的話一遍遍在我腦中回蕩，令我很煩惱。我只好站起身，望向窗外，平復(fù)一下我紛亂的思緒。
窗外的景物十分模糊，昏黃的燈是這雨夜中唯一的亮光。路上很安靜，偶爾走過(guò)一兩個(gè)撐著傘的行人。突然，一抹引人注目的白色映入眼簾。我定睛一看，那是一株小白花，在狂風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)地挺立著�？粗粗彝蝗磺逍堰^(guò)來(lái)，冷靜下來(lái)，“看看這朵小花，盡管風(fēng)大雨大，但它仍然努力開著。只要沒(méi)有衰敗，以后就會(huì)有人能看到它，贊嘆它的毅力，欣賞它的美麗，體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。你難道因?yàn)槌踬愂Ю�，就放棄了嗎？你那個(gè)‘努力就有回報(bào)’的信念沒(méi)有了嗎？”想到這里，我先前沮喪的心情一掃而空，就坐回電腦前，開始“碼程序”。
從那以后，每當(dāng)我在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中想要放棄時(shí)，那朵雨中的白花就浮現(xiàn)在我眼前，“努力就有回報(bào)”的聲音就響在我耳旁，激勵(lì)著我不斷奮力拼搏。終于，我的編程能力有了可喜的提高。然而，每當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成就沾沾自喜，想要偷懶時(shí)，那個(gè)信念也會(huì)告訴我“不持久地努力，怎能有豐厚的回報(bào)呢？”于是，我就安靜下來(lái)，不再浮躁，踏踏實(shí)實(shí)地編寫一個(gè)又一個(gè)代碼。
就這樣，憑著對(duì)這個(gè)信念的堅(jiān)持，我輕而易舉第通過(guò)了第二年的信息奧賽初賽。當(dāng)我坐在復(fù)賽的考場(chǎng)時(shí)，我的指尖在鍵盤上輕快地飛舞，嘴角也露出了自信的微笑。
走出考場(chǎng)，晴空萬(wàn)里，明媚的陽(yáng)光撒在地上。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，路旁有一朵小白花，在陽(yáng)光中靜靜地開著，與那一株十分相似。這時(shí)，我又想起來(lái)“努力就有回報(bào)”這個(gè)信念，它像小花一樣在我心中綻放，我對(duì)復(fù)賽的成績(jī)充滿信心。
信念之花，開在風(fēng)雨中，開在陽(yáng)光下，更是開在我心中，不曾凋零。
花開的季節(jié)的作文800字 篇23
春天又悄悄地來(lái)到，我所熟悉的淡淡的芳香又時(shí)時(shí)縈繞在我的鼻尖。
我不禁想起了那個(gè)午后,那時(shí)愛(ài)之花悄然綻放。
明媚的陽(yáng)光照在人身上,令人忍不住伸展四肢，仰天呼吸，這春光、這春色、這春味，真叫人醉倒，真叫人迷倒。母親帶著溫柔的笑,柔柔地說(shuō)想跟我一起出去走走。我頗有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭,想著出去享受一下迷人的春景應(yīng)該是也挺愜意的。
走在小路上，空氣中溢滿了各種花的香味：有濃郁的，有清淡的；有奔放的，有羞澀的；有很遠(yuǎn)處就能聞到的，有走到近處依舊淡淡的……我徹底放松下來(lái)，閉上了眼。
忽然，手中傳來(lái)的一種別樣的感覺(jué)驚擾了我，才發(fā)現(xiàn)母親的手握住了我的手。我突然有了心情來(lái)欣賞母親的手，她的手暗黃，因?yàn)槌Ｄ甑墓ぷ�，指�?jié)突出，還有一絲絲的變形，毫無(wú)美感。握上去，我覺(jué)得粗糙極了，不是很不舒服，我有些驚訝，因?yàn)檫@雙手除了一樣的溫暖，又有什么和記憶里母親的手是一樣的呢？有一絲心疼從我心底涌出，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，我低下了頭，不想讓母親察覺(jué)我的異樣。
“我們已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有像這樣相處了吧？”母親的聲音打破了沉默，可她的聲音中卻飽含著失落。我將眼淚逼回去，很久以后，才低低地回答了一聲。這時(shí)，我的腦海中卻回放起她一次次用她的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但是我卻不理解，還一次次地將她傷害。我覺(jué)得心里有種愧疚開始彌漫開來(lái)，不由自主地脫口道說(shuō)“媽，對(duì)不起�！蹦赣H的身體一顫，用粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭。
熟悉的動(dòng)作讓我想起兒時(shí)，母親最愛(ài)輕輕撫摸我的'頭。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)聞到母親身上淡淡的花香，這是我最喜歡的香味。但隨著我一天天長(zhǎng)大，這種香味也逐漸淡出我的記憶，淡出我的留戀。曾經(jīng)一度我找不到原因，抑或我沒(méi)有真正想找出原因。
現(xiàn)在，如兒時(shí)一樣的動(dòng)作，如兒時(shí)一樣的花香，如兒時(shí)一樣的絮語(yǔ)，久久地在我心里駐足。倏忽間，我領(lǐng)悟到，這便是母愛(ài)之花的悄然綻放。不，不是，其實(shí)母愛(ài)之花一如既往地在綻放，只是我，沒(méi)有去關(guān)注，沒(méi)有去停留，沒(méi)有去珍惜。
一朵花，需要多久才能被人贊賞，被人艷羨，被人收藏，我以前不知道。但是，從今天起，我知道了，其實(shí)，花開如初，母愛(ài)依舊。
一切的一切，在于賞花的人��！親愛(ài)的朋友，你以為呢？
花開的季節(jié)的作文800字 篇24
高中開學(xué)那一天，遇到了初中的舊友。第一周他見我總是唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，第二周他見我會(huì)很開心過(guò)來(lái)問(wèn)好，第三周再遇見只是淡淡兩句話然后轉(zhuǎn)身走掉，后來(lái)啊，相見我們只是彼此對(duì)視一眼便融入了擁擠的人潮，于是一段歷時(shí)三年的感情就這樣漸漸的淡了，忘了，消失了。
還記得媽媽給我講的神話，有一個(gè)叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開始從山腳下向山頂上推一塊石頭，可是當(dāng)夜幕快要來(lái)臨時(shí)，這塊石頭就會(huì)又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復(fù)始的推著那塊永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)山頂?shù)氖^。
我們?cè)诟星榈氖澜缋锸欠窬拖裎魑鞲�，用�?shù)年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴，卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷魂者，唯別而已矣。年紀(jì)尚小的我們卻竟已經(jīng)經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。第一個(gè)六年，那時(shí)的我們天真幼稚以為離別就是可以不再見到討厭的某某某，就這樣七分開心，三分留戀的走了。第二個(gè)三年，我們的情感漸漸豐富，離開的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過(guò)去了，往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個(gè)尚在身旁。飲一壺水，嘆一次往日離殤，看一場(chǎng)戲，說(shuō)一句梨花雨涼。
靜靜閉上雙眼，仿佛一切又都回到了從前。那是第一次初遇你們的早晨，陽(yáng)光正好，花兒正艷。
搜尋記憶結(jié)點(diǎn)，全都在畢業(yè)那天，那是最后一次相見，鳥兒淺唱，花開那年。
聚散本非無(wú)意，奈何事事無(wú)唯美結(jié)句。還記得某年某月某天，一群人還在感嘆時(shí)光太慢，回首間，太多人已從身邊不見。又想起那些年一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，一起聊天的食堂，一起去過(guò)的網(wǎng)吧，一起坐過(guò)的教室。那時(shí)我們懂得還不多，卻是那樣的快樂(lè)。沒(méi)有前途的束縛，可以隨心的放聲高歌。隨著時(shí)光的流逝我們長(zhǎng)大了，漸漸的都懂了。人不只為自己而活，都開始努力了，血汗夾雜著沉默。于是彼此之間漸行漸遠(yuǎn)，直到成了兩個(gè)看不見的光點(diǎn)。你我之間就這樣別離，甚至來(lái)不及說(shuō)一聲再見。但我希望你記住我的思念。在夜半無(wú)人時(shí)翻來(lái)看看，靜靜地點(diǎn)支煙，想想那年，想想我們?yōu)橹湴谅錅I的青春。
走著走著就散了，回憶都淡了�？粗粗屠哿�，星光也暗了。
聽著聽著就倦了，開始埋怨了�；仡^發(fā)現(xiàn)你不見了，突然我亂了。
花開的季節(jié)的作文800字 篇25
花開半夏，是最凄美的時(shí)刻。
流星，匆匆地劃過(guò)七月夜空，姹紫嫣紅的花仙，似乎與他是一場(chǎng)盛情的決別。紅黃藍(lán)綠，粉墨整個(gè)時(shí)空，半夏因此而燦爛。艷影，早隨流火帶走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而花心不死，仍不離不棄，殘紅暗綠的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好不凄美。
春天，花在枝頭綻放著，紅似火，白似玉，藍(lán)似水。淡妝濃抹總相宜。到春末，土壤中一朵朵曾經(jīng)盛開的花，枝頭上也漸漸枯萎。
那一朵，一枝獨(dú)秀的花，也要在命運(yùn)的催使下，痛苦的老去。在生命的最后一刻，她也要努力的綻放，在春的最后一場(chǎng)舞蹈�？墒敲\(yùn)不會(huì)放過(guò)任何人，歲月慢慢過(guò)去，讓所有人，所有物也慢慢的成熟、冷靜。直到死亡的時(shí)候，也想在最后一刻綻放屬于自己的光彩。
在風(fēng)中飄散，潔白的花瓣一片片從落下，飄在土壤里十分現(xiàn)眼，猶如一位舞蹈家的裙子上的光粉一般。一片花瓣也代表了，花兒在這一個(gè)季節(jié)中的成長(zhǎng)與足跡。
黃澄澄的花蕊，完整無(wú)缺，似乎是花的結(jié)晶。在秋高氣爽的秋天，一個(gè)個(gè)又大又甜的果子，也要靠他們的努力和成果了。
花從枝頭松落，并沒(méi)有完全落下，也在等生命的最后一刻可以綻放光彩。是的，那最后一片皎潔像一輪明月，光滑像一塊玉佩的花瓣，也是最為完整美麗的一片。但是，可惜的是花會(huì)枯萎，會(huì)老去。誰(shuí)改變的了命運(yùn)呢？在這春暖花開的春季，花兒照樣的開，花兒也照樣的落下，才按照自然規(guī)律，輪回。只有落下才能綻開，只有今日落下后才能盛開。
終于，生命結(jié)束了。在春風(fēng)的幫助下，花兒終于從枯頭落到土壤中，去與她的同伴們一起在土壤中腐爛，從土為安。
人生自古誰(shuí)無(wú)死�；ㄒ踩缤@般，人經(jīng)歷了那么多磨難才能說(shuō)的上是真正的成長(zhǎng)，花也是一樣，經(jīng)歷了風(fēng)雨、雷鳴、閃電。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能算的上是真正的成長(zhǎng)吧！
十三年河?xùn)|，十三年河西。天道有輪回，只有盛開過(guò)才想經(jīng)歷死亡，只有沒(méi)盛開過(guò)想經(jīng)歷盛開。
第二年春，朵朵鮮花，滿地盛開，花枝招展，各爭(zhēng)美麗。曾經(jīng)的那朵花，在枝頭盛開。
發(fā)現(xiàn)，世界有許許多多的死亡，但是，只有開過(guò)才是圓滿吧！
哦，花開半夏，嘆為觀止——甚是壯美！甚是完美！
花開的季節(jié)的作文800字 篇26
時(shí)光韶華，回憶往昔，與他人正值年少，走過(guò)蹉跎歲月。如今，都已被初三的翅膀緊緊擁覆，驀然轉(zhuǎn)頭，正猶如：“悄悄地我走了，就像我悄悄地來(lái)，揮一揮手，不留下一片“云彩“�！比绻f(shuō)：初一我們是小孩，初二是不積壓秘味，那么，初三就是一曲不成腔的小調(diào)兒。曾經(jīng)和同伴們依偎一起，共同暢想初三，如今，我已投入初三的懷抱，舍棄初一的無(wú)知，忘卻初二的稚嫩，以昂揚(yáng)的斗志迎接書寫初三的小調(diào)。
有人說(shuō)：初三就是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“硝煙”彌漫，不敢有半分的懈怠和停滯，是與時(shí)間的斗爭(zhēng)，與努力為伴的前進(jìn)；初三是最無(wú)聊的黑白電視，沒(méi)有色彩，只有枯燥無(wú)聊與緊張。也有人說(shuō)：初三猶如一個(gè)大花壇，五彩繽紛；猶如一本圖集有趣生動(dòng)，引人暢想。如今，我也走進(jìn)了初三親身感受了初三，它是“戰(zhàn)場(chǎng)”，但不用畏懼，因?yàn)槟阌杏赂遗c認(rèn)真作伴，它是“黑白電視”，但不用無(wú)聊，因?yàn)槟阌信εc勤奮點(diǎn)綴；它是花壇，是圖集，但也夾雜黯淡與淚流的事……
初三是一種壓力。初二、初一的你可以在紅綠夾雜的操場(chǎng)上肆意追逐，望著藍(lán)天，看白云，看鳥兒掠遷的痕跡�，F(xiàn)在，眼前浮映的是黑板上的內(nèi)容，是跳躍的古詩(shī)詞，是張牙舞爪的公式與符號(hào)；耳邊徘徊的是老師的強(qiáng)調(diào)叮嚀，是父母的鼓勵(lì)；心里儲(chǔ)著的是老師深意的眼神和父母的雙鬢。我們的肩上擔(dān)著他們的希望與期冀。
初三是舍棄，更是努力。就像彼德·潘和他的永無(wú)島只是一個(gè)夢(mèng)。是孩子終究要長(zhǎng)大，每個(gè)人的成長(zhǎng)歲月都要丟掉一些東西，不管你愿不愿意。我們要舍充無(wú)知，幼稚與懵懂，舍棄“上網(wǎng)玩游戲”，舍棄肆意追逐打鬧，舍棄心中的雜念，舍棄不足！我們要用身體裝滿能量，用能量去努力奮斗，將跳躍的古詩(shī)詞抓住，讓張牙舞爪的公式安分。要用汗水與淚水裝扮初三，不能坐地等花開。讓自己用雙手將初三滋潤(rùn)得豐滿而艷麗！
初三是無(wú)聲無(wú)息的成熟。在初三，無(wú)們懂得了責(zé)任，我們長(zhǎng)大了。不再因失敗而啼哭，而是勇敢面對(duì)，不再因害怕批評(píng)而推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)。初三的我們是一顆儲(chǔ)蓄已久的種子，需要卯足勁沖破地皮，發(fā)芽、抽枝、散葉，開出花辨，結(jié)出果實(shí)！
初一，我還很無(wú)知，繞著操場(chǎng)追逐！
初二，我還很朦朧，望著藍(lán)天暢想！
現(xiàn)在，我很努力，我要去開花……
花開的季節(jié)的作文800字 篇27
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)光流轉(zhuǎn)間，學(xué)校操場(chǎng)旁的一棵桃樹花開花謝，花謝花開，歲歲又年年，而我的小學(xué)生涯也即將落幕，但有些人有些事猶如那棵桃樹帶給我的美好與歡樂(lè)將永遠(yuǎn)定格在記憶中。
與好友結(jié)識(shí)時(shí)，也是在操場(chǎng)上，在那棵桃樹的樹蔭下。那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一個(gè)中午，教室里十分燥熱，玩心未收的我在四處張望中看到了樹枝搖曳下的那一片陰涼，便興沖沖地跑過(guò)去。絲絲涼意中，他也跑了過(guò)來(lái)，我們相視一笑，竟像是一對(duì)熟識(shí)的朋友交談著。后來(lái)，我們總是不約而同地來(lái)到這棵桃樹底下，說(shuō)著彼此的愛(ài)好，聊著各自閱讀過(guò)的書籍，好不開心。猶記得第二年的春天，在一個(gè)桃花燦爛的日子，我倆不知不覺(jué)中聊到了《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義，那一刻，我們對(duì)彼此說(shuō)：我們要做永遠(yuǎn)的好兄弟。
又是一個(gè)桃花綴滿枝頭的季節(jié)，體育課時(shí)在操場(chǎng)上熱身跑，前一天的夜晚的雨水并沒(méi)有干透，稍稍有些滑。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，片片桃花紛紛飄落，我不禁想到了《桃花源記》，那落英繽紛的美好畫面不過(guò)如此吧，我深深陶醉著。恍惚中腳下突然一滑，我猛然驚醒誤踩到水坑了，可兩條腿根本不受控制，狠狠地將膝蓋摔在了地上，雨水浸染下，整條褲子差不多都濕透了，又冰又冷�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我還不禁打了個(gè)哆嗦。跑步中的同學(xué)們漸漸地停了下來(lái)，一圈又一圈把我圍在了中間，老師們也大步流星地跑過(guò)來(lái)，細(xì)致入微地查看我的傷口，生怕傷口嚴(yán)重。隨后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)攙扶我，將我送至醫(yī)務(wù)室，仔細(xì)的校醫(yī)檢查了我的傷勢(shì)后立刻拿出了藥物來(lái)給我涂抹包扎，我離開時(shí)她還柔聲叮囑我回家洗澡不要碰到水。站在教室門口，望著那棵桃樹，她凝然的雙眼也默默注視著我，那是一雙安慰我的眼神。
六年的時(shí)光，操場(chǎng)旁的那棵桃樹一直陪伴著我，不僅見證了我與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還目睹了老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，她是我美好記憶中的一道風(fēng)景。
一陣沁人心脾的涼風(fēng)拂過(guò)，桃樹微微搖擺，依舊在操場(chǎng)的一旁挺立著。即將離開她的陪伴，我依依不舍，可六年時(shí)光中的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)，早已將我們滋養(yǎng)得如花園里的花兒，朵朵燦爛，熱情奔放，我將帶著這里一切的美好去迎接新的生活！
花開的季節(jié)的作文800字 篇28
我喜歡漫步在自然中，感覺(jué)自然的幽靜，呢喃，靜寂，聆聽天籟之音；春竹破土，樹木吐芽花開花落，瓜熟蒂落……
賞花縱然可以賞心悅目，但聽花開之聲又別有一番風(fēng)韻。
春暖花開，桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，花飛蝶舞。姹紫嫣紅的花在紛紛開放，這是一個(gè)盛怒的花園，是一個(gè)跌落在地上的花的天國(guó)。夏意悠然，花兒們依舊威風(fēng)凜凜，似乎正在上演一場(chǎng)“天鵝舞”不禁令人浮想翩翩。漫步其間，不僅是“人面桃花相映紅”“映日荷花別樣紅”，側(cè)耳傾聽，隱約可以聽見花兒的歡笑聲和追求的聲音，不禁感受到了花開的美妙，形美、聲美。
秋霜打濕了花兒的笑靨，秋風(fēng)飄落了花兒的舞裙。繼而冷劣的冬風(fēng)到了，冬風(fēng)無(wú)情，猛烈的撲在花兒的舞姿上，凋零了。唯獨(dú)一枝寒梅，傲立雪中，凌寒而來(lái)：“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春。”你可以聽得見，它的傲骨錚錚有聲。
感受花開之聲，聆聽花兒的低語(yǔ)需要的是一份心境。然而，此時(shí)又有多少人會(huì)靜下心來(lái)聆聽花兒的呢喃之語(yǔ)呢？
現(xiàn)代的人們忽然間都忙碌起來(lái)，日夜奔走于家庭、學(xué)校之間，馬路上行人匆匆，飛車的匆忙的腳步，從不會(huì)放慢，他們的心里有的只是緊張，沒(méi)有絲毫的靜謐與快樂(lè)。社會(huì)高速發(fā)展，頭腦中只是一堆堆的繁事，心跳在加速，面紅耳赤，然而，偶爾的閑暇時(shí)間可以放松一下時(shí)，卻爭(zhēng)著嚷著要去天涯海角，去攀巖。他們?cè)噲D去飽覽萬(wàn)物的風(fēng)光，有的只是空虛、郁悶，他們開始煩躁，不知如何尋找寂靜，如何得到心靜。
在社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們已經(jīng)逐漸為工作的機(jī)器，不知如何獲得心靜，整天尋尋覓覓沒(méi)有目的，尋到的只是冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，因此忙碌的人們啊，放下手中的筆，放松一下自己的心，感受身邊的一點(diǎn)一滴。到處都是美的，缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和一顆靜寂的心。
走到自然中去，聆聽花兒的聲音。華可以低語(yǔ)，需要的是一份聽花的心境。靜聽花開之聲，心靈逐漸沉靜，遠(yuǎn)離了喧囂繁瑣的世界，走向了自己靈魂的深處與花兒低語(yǔ)。
靜靜地坐下吧，沉下心來(lái)聆聽聽花兒細(xì)雨，感受身邊的幸福。心靈的快樂(lè)，努力找回自己心靈的寧?kù)o，心的歸宿。
花開的季節(jié)的作文800字 篇29
鮮花是上帝最美麗的創(chuàng)造物。見到它們永遠(yuǎn)是一種快樂(lè)。它們是詩(shī)歌的主題。他們的美麗是由世界上一些最優(yōu)秀的詩(shī)人所頌揚(yáng)的。它們有各種顏色和色調(diào)。 即使是相同種類的花也有幾種形式和色調(diào)。它們看起來(lái)如畫，是美麗的東西。一個(gè)人能在鮮花的視野中迷失，并想到創(chuàng)造它們的無(wú)敵力量。
世界上有各種各樣的花朵。每一種能代表不同的含義。玫瑰代表著愛(ài)與美。茉莉花代表性感，欣賞和好運(yùn)。向日葵代表生命力，智慧，幸福，友誼，崇拜和忠誠(chéng)。蓮花代表著成長(zhǎng)和決心。郁金香代表完美的愛(ài)情和皇室。百合代表著純潔，純真，生育，脆弱和自我的自由。芙蓉代表著美麗，團(tuán)結(jié)和和平。
虹膜代表著皇室，智慧，激情，信仰和純潔。它也代表著希望。
伯德約翰遜夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鮮花盛開，希望如此。” 每當(dāng)一朵花綻放，就會(huì)產(chǎn)生新的希望。我們的世界在很多方面都被腐蝕了。 你不管走到哪兒都有在發(fā)生沖突。 從小論點(diǎn)到大戰(zhàn)。人們每一天都在生活中渡過(guò)難關(guān)。有些人開始失去希望并放棄他們所做的一切。但有些人堅(jiān)持并抱有希望。一個(gè)情人為他心愛(ài)的人獻(xiàn)上鮮花，以表達(dá)他對(duì)她的甜蜜和純潔的愛(ài)。當(dāng)我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人碰巧訪問(wèn)我們的城市時(shí)，我們將鮮花盛開。 當(dāng)一個(gè)偉大的人死后，他的尸體上滿是花圈。 人們將鮮花淋在他的棺材上，因?yàn)檫@是他們對(duì)他的愛(ài)和尊重的標(biāo)志。鮮花被給予病人，因?yàn)樗麄兊囊暳�，觸覺(jué)和嗅覺(jué)具有神奇的治療功效。他們是我們生活和死亡的伴侶。 它是愛(ài)，犧牲，尊重，崇敬，美麗和善意的象征。他們有許多道德教訓(xùn)來(lái)教導(dǎo)我們。
他們教我們?yōu)閯e人的快樂(lè)而活。他們告訴我們，生活得很好的小生活遠(yuǎn)比生活中的長(zhǎng)壽好得多。生活一天的小百合花比生活了300年的巨大橡樹要好得多，最后它會(huì)變得毫無(wú)生氣。無(wú)論我們走到哪里，他們教導(dǎo)我們分散歡樂(lè)和美麗。
鮮花在他們的家中找到舒適。 它們適應(yīng)生活的任何地方和周圍的環(huán)境。 即使很難，他們也會(huì)努力保持活力。 他們?cè)缟闲褋?lái)，開花。 他們歡迎這個(gè)混亂的世界的溫暖和微笑。 因?yàn)樗麄兿嘈潘鼤?huì)變得更好。 他們無(wú)論如何都有希望。 他們堅(jiān)持下去。 我想如果鮮花可以做到這一點(diǎn)，我們也可以。 我們必須有希望。 那么也許，也許，我們會(huì)像他們一樣綻放。
花開的季節(jié)的作文800字 篇30
在時(shí)光里享受溫暖，在流年里忘記花開。
——題記
一月，適于播種梧桐樹的季節(jié)，我向上帝祈禱，能否賜予我一顆梧桐種子？或許是上帝對(duì)于我這個(gè)平庸之人的一絲憐憫之心，風(fēng)爺爺才會(huì)變得如此勤勞，在學(xué)校撒下了這么一顆──梧桐種子。
又或許是我和這顆種子在前世就注定要再次見面──只因人樹情未了。于是，我承載著對(duì)它的夢(mèng)想和期望，考進(jìn)了那所學(xué)校。我滿懷熱情和強(qiáng)烈的好奇心奔向那顆種子，實(shí)在令我驚喜──它竟然從那一個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)成這么一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。我心頭像被什么東西狠狠地撞擊，是因?yàn)閷?duì)它的變化而感到驚嘆？還是因?yàn)閷?duì)它的過(guò)多憧憬和喜愛(ài)？
那時(shí)的梧桐樹，葉綠得快要滴下來(lái)，乳白色的枝干微微泛起了薄荷。陽(yáng)光似乎有些刺眼，我忍不住伸手遮了遮，眼睛像下了雨，出現(xiàn)了七彩光。梧桐葉被照得發(fā)了光，指縫間，隱約看見有那么兩個(gè)和我年齡相似的女孩，眼神溢滿了淚光，那是淚嗎？心里糾結(jié)了一陣，腳步還是慢慢向她們走近。我輕輕的問(wèn)：“你們也喜歡梧桐嗎？”她們向我點(diǎn)頭，說(shuō)“很喜歡呢�！蹦且豢�，突然心里像開滿了梧桐花，很美、很甜。原來(lái)，世上也會(huì)有人和我一樣深深愛(ài)著梧桐的。我把梧桐樹的秘密告訴她們，跟她們講了好多好多，她們也和我說(shuō)了好多好多。我只記得，在那一段時(shí)光，時(shí)間好像永遠(yuǎn)地停滯，而我們沉浸在梧桐樹的世界里出不來(lái)。我們約定，一定要一起看梧桐花開。
那一年，我來(lái)到了我們初識(shí)的地方，梧桐開得更盛了，碩大的葉似乎要把那些無(wú)聲的歲月掩藏起來(lái)。偶爾，陽(yáng)光從縫隙中傾瀉下來(lái)，打在我的心頭。太亮太亮，漸漸地，我走進(jìn)一道光，那是回憶。梧桐樹下，我們的相依相靠、樂(lè)語(yǔ)歡笑、失聲痛哭。在最好的人面前，那是不需要埋藏的。因?yàn)橐患绞�，讓魚尾紋躍起的弧，因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)，讓臉蛋爬上的淚。因?yàn)橐磺芯褪悄菢觿倓偤�，我們才�?huì)相遇。那些一點(diǎn)一滴，一傾一笑，都讓我有了現(xiàn)在這樣更加堅(jiān)強(qiáng)、更加努力的力量。
可是，時(shí)間為什么要過(guò)得這樣快？像水，悄悄地流走了……為什么我會(huì)這樣舍不得？
我還記得梧桐葉凋零的時(shí)候，像蝴蝶般墜落，是那么牽人愁緒，促人失眠。我一個(gè)人踏著落葉，想要拾起那失去的時(shí)光，逝去的青春，卻是那么遙不可及。
漸漸的，我明白，沒(méi)有什么事會(huì)不可原諒，沒(méi)有什么人會(huì)永駐身旁，我們只能心平氣和地接受上天的掠奪和饋贈(zèng)，接受上天給我們的青春洗禮。
五月，紫色梧桐花開了，我們依舊在梧桐樹下，只為了實(shí)現(xiàn)承諾，趕赴青春。
依稀記得那年的花，美得就像我們的友情，而今年的我十三歲，我要感謝那年的梧桐樹，讓她們?cè)谌绱嗣篮玫哪挲g，闖進(jìn)我的青春。
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