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又見(jiàn)春暖花開(kāi)初中作文
【篇一：又見(jiàn)春暖花開(kāi)】
走過(guò)夏季的驕陽(yáng)似火，走過(guò)秋季的豐收喜悅，走過(guò)冬季的酷寒白雪，又迎來(lái)了春季的春暖花開(kāi)。——題記
窗外，月光淡淡，疏星閃閃，勾勒出一幅和平而安靜的夜；窗內(nèi)，奮筆疾書(shū)，竭力思索，描繪出一幅緊張而充實(shí)的夜。漸漸的，夢(mèng)的天使向我走來(lái)。
沐浴著出生的陽(yáng)光，穿行在擁擠的水泥路上，菜販子的吆喝聲在耳邊響起，汽車(chē)的鳴笛聲在腦海浮現(xiàn)，一切都是那樣熟悉，暖和的陽(yáng)光撒在身上，頓時(shí)領(lǐng)悟到春暖花開(kāi)的意境。散步在鄉(xiāng)間的小道上，路兩旁青翠欲滴的小草擺弄著身姿，剛剛開(kāi)放的花朵正在風(fēng)中搖擺，昨日還是含羞欲放的花苞，今日已成為嬌艷幼小的花朵，盡那邊，我又望見(jiàn)一片綠油油，走近一看，卻變得若隱若現(xiàn)，真有“草色遙看近卻無(wú)”的意境��！哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美。
隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)神又把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的田野，我和朋友們?cè)谔镆爸斜M情的遨游，腳下的小草也為我們吶喊助威，在風(fēng)中盡情搖擺，發(fā)出唰唰的聲音，隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，追逐雷和閃電的力量！
我們歡呼，我們吶喊，我們跳躍，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通紅。天邊“夕陽(yáng)無(wú)限好”，泛著一點(diǎn)紅暈的光，散發(fā)出迷人的香。哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美！
時(shí)間之神盡力轉(zhuǎn)動(dòng)著鐘表的指針，我哦獨(dú)自躺在草地上，望著滿(mǎn)天的星光，浮想聯(lián)翩，嗅著芳草的清新，動(dòng)人心弦……
“速度七十邁，心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，夢(mèng)神離我而去，想想還有作業(yè)沒(méi)完，急忙洗了把臉，又奮筆疾書(shū)，可腦海中一直浮現(xiàn)出夢(mèng)中的場(chǎng)景，我一時(shí)不知如何下筆，理智把我重新拖回了現(xiàn)實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)地做著每道題。
盡管只是夢(mèng)中的春暖花開(kāi)，盡管只是曇花一現(xiàn)，但仍是春暖花開(kāi)的意境，仍是春暖花開(kāi)的場(chǎng)景。
哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)！春暖花開(kāi)，真美！
【篇二：又見(jiàn)春暖花開(kāi)作文】
拉開(kāi)窗簾的那一刻，又見(jiàn)到那冬日里未曾露面的暖陽(yáng)。依稀的.記憶里雪水都開(kāi)始融化，草木從白雪的覆蓋中探出頭來(lái)，森林里的動(dòng)物朋友們睜開(kāi)了沉睡一冬的睡眼，朦朧之間，又見(jiàn)一季春天……
小時(shí)候的作文里經(jīng)常這樣寫(xiě)，到了今天，還是不自覺(jué)的流露出這些文字。充分證實(shí)了什么呢，童年時(shí)的觀感一樣可靠，一樣值得紀(jì)念。我再次翻開(kāi)這泛黃的篇章時(shí)，還是有一股莫名的沖動(dòng)和喜悅之情。我想，這應(yīng)該就是春天的魔力吧。
讓我聽(tīng)到一首歌后，不自覺(jué)的點(diǎn)擊開(kāi)“word”文檔，讓我看著琴鍵上流轉(zhuǎn)的音符流連忘返，然后自己也走到琴邊，彈一首無(wú)名的曲子。這里是春天，這里是萬(wàn)物生發(fā)的時(shí)節(jié)；這里是春天，這里是踏青的人們走過(guò)的腳印；這里是春天，這里的一切都欣欣向榮，不甘落后；這里是春天，這里是沉睡了一冬后精神最為飽滿(mǎn)的一季，這是讓我沉迷的花香時(shí)節(jié)。
我不喜歡夏日里小城高達(dá)30多度的高溫，雖說(shuō)這是一個(gè)四季分明的城市，卻還是不適應(yīng)那悶在蒸籠里的“快感”；我雖說(shuō)眷戀，卻也不十分熱愛(ài)在自己心中定義為“蕭瑟，消極”的秋天，不喜歡看落葉堆成排，再?zèng)]了清新的時(shí)候，人的心情會(huì)壓抑起來(lái)；北國(guó)冰封看的久了，也便沒(méi)了什么感覺(jué)，但低溫卻還是會(huì)讓高發(fā)的感冒盛行起來(lái)……
不知道為什么，或許是因?yàn)樽哌M(jìn)了春天的緣故罷，現(xiàn)在看起來(lái)其他三季和春天真的無(wú)法匹敵；也或許，到了下一季的時(shí)候，我同樣會(huì)像這般熱愛(ài)一樣不偏心的喜歡上那一款美麗吧……本是想做個(gè)引子，做個(gè)題記后便開(kāi)始多日不見(jiàn)的詩(shī)文的，但現(xiàn)在看來(lái)，已經(jīng)過(guò)半的文字流淌在文本的第二張白紙上，索性，就這樣寫(xiě)下去吧。不需要咬文嚼字的自由，不需要規(guī)定四行一小節(jié)的快樂(lè)，隨性的眼望春天，隨性的看遍大地。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炜隙〞�(huì)聽(tīng)到的一首詩(shī)，也是春天里的孩子們最期盼的。記憶搜尋了一遍又一遍，卻總是沒(méi)能找到我想要的片段——放風(fēng)箏呢，在童年時(shí)的自己看來(lái)，雖有趣，卻懶的奔跑，懶得跳躍，懶得追逐，懶得滿(mǎn)頭大汗。但現(xiàn)在想想還是會(huì)有些可惜的，畢竟小時(shí)候的閑暇時(shí)光如此之多，每天抽出20分鐘出去跑跑、跳跳，也足夠今天來(lái)回憶的了。
但畢竟盛世不重來(lái)，于是這項(xiàng)春天日程也就作罷了。但不難想象的是，心中還是有一幅藍(lán)圖的——雖學(xué)業(yè)繁重，卻也肯定能擠出個(gè)“閑來(lái)無(wú)事”的好時(shí)光，就帶著風(fēng)箏，帶著愉快的好心情，去放飛紙鳶吧。像東風(fēng)里的孩子們一樣，像散學(xué)后的他們一樣，跑著、鬧著，喜笑顏開(kāi)，給本應(yīng)早在之前就留下的回憶添上一筆，也算了了“童年夢(mèng)”的心愿。
春天，我們還有那么多的事可以做。
放放風(fēng)箏，出外走走，彈彈琴，唱唱歌，去郊游，去散步，去開(kāi)野外派對(duì)，去公園看樟子松林經(jīng)歷一冬還是否一樣碧綠，去看松林深處的小松鼠是不是又開(kāi)始儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食……
來(lái)不及多想，我這就擱筆，去一一拜訪春天足跡。
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