梅花小學(xué)生作文400字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拿坊ㄐW(xué)生作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花小學(xué)生作文400字 篇1
人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花。
梅花是在冬天里開(kāi)放的，也是一年中第一個(gè)開(kāi)放的花。梅花有多種顏色，有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的，邊緣有細(xì)鋸齒。梅花的干是褐紫色，干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感，從遠(yuǎn)處看好像是一條長(zhǎng)龍。含苞待放的花骨朵，分外奪目，好似一個(gè)又大又甜的水蜜桃，饞得我直流口水，真想咬上一大口。每一節(jié)枝干上都開(kāi)放著一至兩朵梅花，盛開(kāi)的梅花非常美麗，花瓣有五片，疊疊層層的錯(cuò)落有致的組成一朵紅梅。當(dāng)它開(kāi)放時(shí)，就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的，更加襯衫出梅花美麗。
梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四君子”。與松樹(shù)、竹子一同稱為“歲寒三友”。
我不僅欣賞梅花的美麗，更欣賞梅花所蘊(yùn)含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼嘯的北風(fēng)，經(jīng)得起無(wú)情冰雪的考驗(yàn)。不管下多大的雪，刮多大的風(fēng)，梅花依然傲然挺立地綻放著，冬日的梅花就是一道亮麗的風(fēng)景線�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒”。梅花所體現(xiàn)出的這種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我最喜歡的花——永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的梅花。
梅花小學(xué)生作文400字 篇2
中午，校園里的臘梅花沐浴著明媚的春光，散發(fā)出陣陣清香。我情不自禁地循著香氣走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，咦——哪里飛來(lái)了一大群小小的黃蝴蝶，正在臘梅樹(shù)的枝頭上翩翩起舞？還是一只只可愛(ài)的小蜜蜂已經(jīng)在辛勤地采蜜？我趕緊走上前去看個(gè)仔細(xì)。呵，那成群結(jié)隊(duì)的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒就搖身一變，成了一朵朵千姿百態(tài)的小黃花！她們有的悄然獨(dú)立靜靜地開(kāi)著，有的像孿生姐妹在手拉手促膝談話，有的像趕集一樣三五成群熱熱鬧鬧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：盡管她們各有各的姿勢(shì)，但沒(méi)有一朵不是俯首低頭，沒(méi)有一朵不在淺淺地笑著，似乎在向大地媽媽追述著冬天的美麗，訴說(shuō)著感恩的故事。那一片片輕薄透明的花瓣像是打了一層蠟似的，給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。
啊，臘梅花就像神秘的小天使，飛向人間，播下無(wú)盡的芬芳；又像閃亮的小星星，躲在珊瑚叢一樣的樹(shù)枝上眨呀眨的，給單調(diào)的冬季帶來(lái)了無(wú)限生趣。
看著看著，我不由想到了一句詩(shī)：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我贊美臘梅花不畏風(fēng)雪、凌寒獨(dú)開(kāi)的精神和冰清玉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
陣陣清香拂來(lái)，我仿佛也變成了一朵臘梅花……
梅花小學(xué)生作文400字 篇3
人人都說(shuō)牡丹富麗堂皇；說(shuō)白玉蘭潔白無(wú)瑕、冰清玉潔；也有人說(shuō)君子蘭樸實(shí)無(wú)華；當(dāng)然，也有人說(shuō)桂花端莊典雅，嬌艷芬芳，惹人喜愛(ài)�？晌易钕矚g梅花。雖它不如瓊花玉葉的薔薇，但它卻有著一種樸實(shí)無(wú)華的美。
我家小院里有幾株梅花，春天的時(shí)候，幾朵粉紅色的小花苞簇?fù)碓谀劬G的葉子中間，十分引人注目。梅花在其他種類的花中枝干最高，在早春，梅花已經(jīng)綻蕾葉艷、笑立枝頭了。
一眨眼，夏天來(lái)到了，在晚春，就已經(jīng)有許多高傲的花陸續(xù)凋謝，只留下了幾莖樹(shù)干�？擅坊ㄒ廊辉诰`放。梅花逐漸長(zhǎng)大，葉子由淺綠漸漸變成翠綠，給人帶來(lái)一種剛毅之美。
時(shí)光飛逝，秋姑娘接著來(lái)“站崗”了。這時(shí)，梅花也開(kāi)花了。梅花開(kāi)在葉子中間，呈紅色。如果你從她身邊經(jīng)過(guò)，醉人的香氣撲鼻而來(lái)，讓你陶醉其中。
寒風(fēng)呼嘯，冬爺爺靜悄悄地來(lái)了。梅花堅(jiān)硬的樹(shù)干屈曲而上，褐色的老枝上抽出一些挺拔的新枝，嵌著一朵朵朱紅的花。褐絲，金蕊，宛如無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。
梅花的生命力很強(qiáng)。雪毫不留情地下著，梅花在冰天雪地里生長(zhǎng)著。雪停后，我去院子里看她，她一動(dòng)不動(dòng)地站在寒風(fēng)之中。這讓我很是感動(dòng)。
我愛(ài)梅花。我贊美梅花迎風(fēng)斗雪的品質(zhì)；我贊美她挺拔的身軀、強(qiáng)壯的體魄，更贊美她頑強(qiáng)的生命力。我欣賞梅花，我更敬佩她。我愛(ài)梅花！
梅花小學(xué)生作文400字 篇4
寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，我家小院里的臘梅花競(jìng)相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花開(kāi)得密密麻麻，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走近仔細(xì)看，臘梅花開(kāi)得有早有遲，同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的不同形態(tài)。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開(kāi)的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛(ài)，那樣柔美。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯(cuò)在一起，外層花瓣嫩黃透亮，里層的花瓣泛著紫紅�；ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開(kāi)來(lái)，分成細(xì)長(zhǎng)的幾柱，沾滿了馨香的花粉。地上有一些已經(jīng)凋謝的臘梅花，雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開(kāi)放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)中怒放著自己的美麗，默默地散發(fā)著醉人的香味。沒(méi)有蝴蝶相伴，沒(méi)有蜜蜂光顧，甚至沒(méi)有綠葉的襯托。站在花樹(shù)下，我情不自禁地吟誦起王安石寫(xiě)的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它外形的美，愛(ài)它醉人的香，更愛(ài)它凌寒獨(dú)放的精神！我也要做一個(gè)“傲霜斗雪”永不放棄追求的`人！
梅花小學(xué)生作文400字 篇5
冬天，它開(kāi)得精神，開(kāi)得秀氣。小小的梅花給予了我深刻的啟示。那年冬天。正下著大雪。我看到了透著粉紅的小花，便問(wèn)家里號(hào)稱博學(xué)多聞的媽媽：“那是什么花?”媽媽笑著告訴我說(shuō)：“那是梅花�！蔽也幌嘈诺卣f(shuō)：“怎么會(huì)在冬天還開(kāi)得這么漂亮，是假花吧?”因?yàn)椋洃浿新?tīng)過(guò)沒(méi)有花朵會(huì)在冬天開(kāi)放的。為了證實(shí)我是對(duì)的，于是我跑了過(guò)去，可是剛一抬腳我便摔了一跤，我咧了咧嘴，拍了拍身上的雪就又站起來(lái)跑了過(guò)去，可能是我太想看看那是什么花了，可是我跑到了花的面前，我發(fā)現(xiàn)它并不是假花，而是開(kāi)得正艷的真花，我驚訝極了，花在冬天下雪時(shí)開(kāi)得也這么漂亮!
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)走到了我的后面，摸了摸我的頭，接著說(shuō)：“梅花是中國(guó)的傳統(tǒng)名花，它從不肯低頭折節(jié)，它與別的花不一樣，越是寒冷它開(kāi)得越多越艷。”這時(shí)候雪越下越大，我站在花的面前，看著雪里的梅花反而顯得更加秀氣，更加漂亮。這時(shí)身后的媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住這梅花。你要像梅花一樣做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。”以前我只聽(tīng)過(guò)“傲雪寒梅”這個(gè)詞，這次我看到了。
我有點(diǎn)征住了，聽(tīng)著媽媽溫暖而又莊重的話，我心里涌起一種肅然起敬的暖流。
我想起我自己的生活中，每次考試公布成績(jī)時(shí)，如果沒(méi)有考好，我就會(huì)比平時(shí)下更多的功夫，把吃飯時(shí)間壓縮，用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)，我不再急著去玩耍，而是去預(yù)習(xí)新課和復(fù)習(xí)學(xué)完的課程�？己昧�，就總有點(diǎn)放松自己的感覺(jué)，以后我也得改改，我也不能驕傲。因?yàn)槲乙蛎坊菢幼非笊线M(jìn)，繼續(xù)努力!
小小的梅花，它的精神使我一生受用不盡!
梅花小學(xué)生作文400字 篇6
今天我去白塘植物園玩，最主要是去看梅花。
一進(jìn)門(mén)，迎面撲來(lái)了一陣陣花香，聞起來(lái)沁人心脾。有的時(shí)候濃濃的香味中還帶有一絲淡淡的清香�；ò暝陲L(fēng)的帶動(dòng)下隨風(fēng)飄舞，發(fā)出了沙沙的笑聲。
遠(yuǎn)看，一片梅花進(jìn)入我的眼球。有粉色的，有紅色的，有黃色的，還有白色的。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、極為絢麗，很具感染力。白色的梅花冰清玉潔，清白無(wú)瑕，清正無(wú)邪，令人望之起敬。粉紅色的梅花如描似畫(huà)，柔情似水。令我記憶最深刻的，就是那棵既有紅又有白色的梅花。這種獨(dú)特的梅花如孩子的臉龐一般，銀裝素裹、芬芳濃郁。我想，那可能是園藝工人把兩種樹(shù)種的基因合到一起，形成了這種獨(dú)特的景觀。
走近一看，這里的梅花千姿百態(tài)，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個(gè)倒著的小水滴；那些張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小花朵，就像是一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子；還有的是張開(kāi)了很多的大花朵，就像是一串串紅色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹動(dòng)，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花，像一個(gè)個(gè)小人在吹喇叭……
我們往前走，看見(jiàn)了一種奇異的梅花垂枝梅。這種奇異的梅，產(chǎn)于華南北部，很耐寒，喜歡濕地，排水性良好。垂枝梅的枝條向下垂的，花是白色的，有的花還會(huì)有一點(diǎn)淡黃。從遠(yuǎn)處看，垂枝梅很像垂柳，但和垂柳最大的不同就是，垂柳全是葉子，沒(méi)有花，而垂枝梅卻是沒(méi)有葉子，只有花。
梅花覆蓋的白塘植物園，真讓人流連忘返。