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梔子花開(kāi)的季節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-30 20:51:29 我要投稿

梔子花開(kāi)的季節(jié)作文(通用21篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的梔子花開(kāi)的季節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

梔子花開(kāi)的季節(jié)作文(通用21篇)

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇1

  百合靜靜的凋零在山谷,因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了黃昏中最后一縷陽(yáng)光;月亮從拂曉落向寂寞,因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了黎明最初的霞光;落葉從枝間滑落湍流,因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了與春風(fēng)最后的漫舞……

  同樣,我也錯(cuò)過(guò)了與奶奶最后的告別。于是,我便牽掛著梔子花香、小時(shí)候,我們一家三口和爺爺奶奶住在一起。那段日子,收藏了我童年最美好的回憶。那時(shí),因?yàn)楦改甘且淮蠹易由畹囊揽,于是,每天都要早出晚歸的打拼。所以奶奶便成為了我唯一的玩伴。

  還記得,那時(shí)正逢盛夏,火熱的太陽(yáng),無(wú)情的炙烤著大地,每當(dāng)晌午時(shí),天氣更是如火爐般炎熱。于是,每到這個(gè)時(shí)候,我便會(huì)責(zé)怪風(fēng)姑娘的無(wú)情,現(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得自己的想法那么可愛(ài),又是那么無(wú)知。夏季還有令我喜愛(ài)的,那就是梔子花的雪白花瓣,就如小孩子純潔天真的心靈般一塵不染,美麗無(wú)瑕。雪白的花瓣在與風(fēng)姑娘共舞時(shí),空氣中便彌漫著淡淡的清香,現(xiàn)在回想起還是那么的回味無(wú)窮,那是一種美妙的感覺(jué),一種會(huì)讓人忘記勾心斗角,一片心靈上最純潔的地方。小時(shí)候總吵著讓奶奶抱著我在樹(shù)下講故事,講《丑小鴨》的故事,好奇的我總會(huì)一遍一遍的問(wèn)奶奶:“丑小鴨變成白天鵝后,那它的羽毛有梔子花的花瓣白嗎?”奶奶從未回答過(guò)我,只是看著我慈祥的笑笑。

  夏天過(guò)去了,奶奶突然對(duì)我說(shuō)她就要走了,要和爺爺?shù)酵獾厣睢.?dāng)時(shí),我很不理解,甚至在那很久以后都認(rèn)為奶奶太狠心,拋棄了我,拋棄了她最?lèi)?ài)的寶貝。

  夏天,梔子花依舊開(kāi)放,花香依舊飄飛……可奶奶卻已不在我身邊,奶奶,我會(huì)想念您,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛您,我現(xiàn)在不希望您永遠(yuǎn)陪在我身邊,我只希望您能夠健康。

  梔子花就像奶奶,永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄,在我身邊每一天。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇2

  有人說(shuō)美只在雅典娜的微笑里,美是愛(ài)神的玩物。這樣看來(lái)美似乎離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。

  但在那梔子花開(kāi)的季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)美屬于為之奮斗的人。美離我們很近,很近…還記得“魚(yú)頭”的故事嗎?曾聽(tīng)過(guò)“孟母三遷”的故事嗎?是的,我們的母親歲月的水輪把她的手磨得狠粗糙。你開(kāi)始嫌棄母親的丑。可她是永遠(yuǎn)都不會(huì)怪你的。漸漸地你懂事了,突然發(fā)現(xiàn)母親的手變得如此美麗。

  是啊,當(dāng)你跌倒時(shí),你哭著鬧著希望母親拉起你。但她卻不會(huì)那么做。這時(shí)你發(fā)燒了。朦朧中一雙冰涼的手?jǐn)R淺在你額頭。是啊,在母親粗如松皮的手上你發(fā)現(xiàn)了美,似一株芭蕉樹(shù)灑下一片涼陰。用瘦小的手背為你遮風(fēng)擋雨。

  在那個(gè)白茫茫的日子里,母親領(lǐng)你來(lái)到校園。你多么高興呵,終于可以離開(kāi)那間窄債的教室了。夜幕降臨你卻想起母親帶著一身倦意和擔(dān)憂離開(kāi)的背影。一切都褪了色?善窒缕鹆诵∮。夜魚(yú)中穿梭著雨燕般的學(xué)子。在陌生的教室里你看到了她,一個(gè)沒(méi)有花過(guò)妝的班主任。有些肥胖和衰老。她把你們領(lǐng)進(jìn)她家里,原來(lái)她孩子過(guò)生日!耙院竽銈兙褪俏业暮⒆恿。那晚你們哭了,燭光中你仿佛看到了她慈愛(ài)的笑容。像夢(mèng)里的千百惠,不施粉黛,耐人尋味。

  你又發(fā)現(xiàn)了另一種美,從那位平凡的老師的笑容里,你讀懂了沒(méi)。像一本厚厚的書(shū),裝滿智惠。你在三點(diǎn)一線中困惑,在困惑中不知所措。以致于總是忘了倒垃圾,結(jié)果被罰掃一個(gè)月的宿社。中靠已近,你把苦默默地埋在心底。社友看在了眼里。第二天你驚然發(fā)現(xiàn)地板出奇的干凈,這是302宿舍嗎?你感動(dòng),被一種難以言喻的美所折服。

  在那梔子花開(kāi)的季節(jié),你悄悄地走進(jìn)夢(mèng)中的伊甸園,種下種子。等待,等待…

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇3

  那一年,梔子花開(kāi);那一天,梔子花落,白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),你的眼淚與花瓣一起,融入我的心中。

  ——題記

  三年前,你初來(lái)乍到,文靜溫婉,如一朵純白的梔子花。我與你成為了同學(xué),成為了朋友。在三年的時(shí)光中,我們形影不離,心有靈犀,在每一個(gè)午后一起看書(shū),坐在那顆梔子樹(shù)下,陽(yáng)光灑下光斑,傾落在我們身上,像是天地間最美的畫(huà)面。節(jié)日前,我們一起祝福,考試前,我們一起鼓勵(lì),放假前,我們一起告別,約定下學(xué)期的再見(jiàn)。

  在18年的二月,我們同樣互相告別,約定下學(xué)期的再見(jiàn),卻未曾想過(guò),這一次竟是真正的告別。我轉(zhuǎn)學(xué)了,匆忙的,急促的,悄無(wú)聲息的。等到下期開(kāi)始時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)我的座位已坐上了新同學(xué)。我猜你想過(guò)來(lái)找我,卻發(fā)現(xiàn)我的通訊方式已經(jīng)封鎖。茫然,傷心,失落交織,是你當(dāng)時(shí)的心境嗎?也許直到全班都收到了我送來(lái)的明信片時(shí),你才確信我的離開(kāi)。給其他人的明信片,我都寫(xiě)了很多。而給你的,我只寫(xiě)了兩句:“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái),要像梔子花一樣盛放呀!”簡(jiǎn)短,卻又似千言萬(wàn)語(yǔ),我想你懂。

  我打開(kāi)班級(jí)群時(shí),發(fā)現(xiàn)全班都在轟炸我,我看了,卻什么也不想說(shuō)。因?yàn),我只是他們生命中的一個(gè)過(guò)客,很快便會(huì)被淡忘,而對(duì)于你,我知會(huì)有一抹梔子花的香拂過(guò)你的鼻尖,在每個(gè)春風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)。

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)四周又過(guò),我在新的學(xué)校漸漸熟悉。我喜歡學(xué)校沁園中的那棵樹(shù)——那一棵梔子樹(shù)。現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)出了滿樹(shù)的梔子花,就像原來(lái)一樣。只是時(shí)光荏苒,再也不是三年前的那棵梔子樹(shù)。我思索著,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣落下,落在身上,留下一縷清香。我似乎又看見(jiàn)那個(gè)女孩,那個(gè)坐在梔子樹(shù)下的文靜女孩,只是身邊沒(méi)有了昔日的我。

  在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),我們相遇,又別離。只留下純白的梔子花,守著春的到來(lái),守著美好如花的友誼,彌散著淡如花香的思念。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇4

  風(fēng),輕掠過(guò)我光潔的臉頰,溫柔地撩起額前那一絲絲飄逸的秀發(fā)。耳畔縈繞著綠葉飄落地的聲音,風(fēng)中似乎彌漫著一種熟悉又有幾分遙遠(yuǎn)的香味。好似輕舞著的彩蝶,翩然繚繞在我的鼻翼,濃郁的芬芳撲面而來(lái)……是什么——是桅子花的香葉!其中還夾雜著濃濃的懷戀……

  思緒的閘門(mén)打開(kāi)了,往事在塵封的記憶中顯現(xiàn)。如涓涓細(xì)流靜靜地流淌在蜿蜒的山間,那么寧?kù)o,那么安祥……清香的糯米的氣味迎面撲來(lái),里面還夾雜著一縷淡淡的別樣的芳香。幼時(shí)的我,幸福地依偎在媽媽的懷里,陶醉在那濃郁的香味中。母親將熱騰騰的糯米糕從鍋里端出,臉上洋溢著幸福的笑容,她將暖和的糯米糕小心翼翼地遞到我的眼前。“女兒,香嗎?”她急切地問(wèn)道,黑色的瞳孔中閃耀著興奮的光芒。我深深地吸了一口氣,恨不得把它所散發(fā)出的香味全部吞沒(méi),我狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好香!太香了!”

  她似乎得到了想要的答案,臉上舒展開(kāi)了欣慰的笑容。她輕輕地吹了吹糯米糕,將它切成小塊,并將一塊送到我的嘴邊。我迫不及待地將嘴張開(kāi),不等細(xì)細(xì)咀嚼,就將它吞了下去。頓時(shí),整個(gè)口腔都充滿著一種溫馨的香味,有點(diǎn)夢(mèng)幻,又有點(diǎn)親切。這是?眼睛透過(guò)紗窗,一顆高、蒼勁的梔子樹(shù)聳立在院里里。金黃色的梔子里隨風(fēng)在空中飄蕩,花瓣如彩蝶般翩然起飛,忽高忽低,在我的眼前若隱若現(xiàn);ǖ南阄队鷣(lái)愈濃郁,最終包圍了我和媽媽……

  今天,我又一次地站在了這里。梔子樹(shù)依然在那里竭力散發(fā)出芬芳,只是樹(shù)干似乎有點(diǎn)兒枯萎了,但是它所散出的清香還是那么溫馨,充滿著無(wú)限的誘惑力。梔子花瓣變得更加燦爛了,它猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子滿足地依偎在樹(shù)媽媽的懷抱里,樹(shù)雖然老了,但花兒卻更加妖嬈動(dòng)人了……

  風(fēng),輕拂過(guò)梔子花,發(fā)出沙沙的聲音;花兒如飄飛的柳絮在風(fēng)中飄蕩,輕盈地飛在空中,漸漸地,它越飛越遠(yuǎn),消失在天際,我仍然站在原地,望著這顆有點(diǎn)兒枯萎的梔子樹(shù)。終于,我忍不住了,走到它的面前,將它粗壯的腰摟住。梔子樹(shù),我和你在一起,永遠(yuǎn)在一起。

  在那梔子花開(kāi)的季節(jié),我和你許下最真摯的諾言……我和你,心連心,永遠(yuǎn)不分離。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇5

  我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧! 一直覺(jué)得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動(dòng),好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。

  梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放,滿目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口,,你向左,我往右!

  操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)!

  此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會(huì)再也叫不出你的名?

  罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?

  過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!

  我們,在梔子花開(kāi)的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開(kāi)的季節(jié)離場(chǎng)!不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)!

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇6

  回憶中始終有一些因錯(cuò)過(guò)而留下的回憶,那么的刻骨銘心,久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯(cuò)過(guò)的,不是我們能承受得起的。

  機(jī)遇是上帝的一種安排,對(duì)每個(gè)人都是公平的。在我們踏著時(shí)間征程,一路奔來(lái),總會(huì)有一些值得我們?nèi)フ湎,去把握。而你是否抓住了機(jī)會(huì),不使自己為曾經(jīng)而遺憾。

  錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)過(guò)去,但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷,感受頗深,感悟也頗多。16歲的青春,充滿著色彩,不成熟的面孔,卻給自己留下最深的印象。那一年,沒(méi)有把時(shí)間交給書(shū)山題海,而付之于青春花樣流年。和朋友逃課,電玩,打球,偷看情侶的書(shū)信,暗戀飄著長(zhǎng)發(fā)的校花……一年的時(shí)間飛逝,最后一個(gè)月卻再也沒(méi)有笑容。取而代之的是傷感,誰(shuí)在操場(chǎng)的草坪上看星星,互相訴說(shuō)著三年以來(lái)都未曾提過(guò)的話題——未來(lái)。卻面面相覷,看到了彼此臉上流露的憂傷,卻無(wú)能為力……

  一個(gè)月,時(shí)間又怎么會(huì)等人。我們照著畢業(yè)相,唱著畢業(yè)歌,恍然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上少了幾份幼稚,多了幾份成熟。眼中無(wú)淚,卻有種傷感。然而,該面對(duì)的還是要面對(duì)的。中考成績(jī)?cè)谝饬现,揮霍青春的我們平靜如常,但卻無(wú)法面對(duì)親人的失望。

  如今,三年匆匆而過(guò),在一所普通的高中。同樣,那時(shí)初三,而今,是在高三,再也揮霍不起,19歲的天空不再是那么湛藍(lán),也沒(méi)有誰(shuí)和我一起逃課,打球,電玩……只是每天站在陽(yáng)臺(tái),看著夜晚的星空,再也沒(méi)有滿天的星星。天氣大好時(shí),偶能看到幾顆流星劃過(guò),忽然又像回到以前那醉生夢(mèng)死的生活。天空還是同樣的天空,星星卻少了許多。最使人感傷的是,昔日的他們卻各奔東西,不知此時(shí)此刻,他們是否也在仰望著天空,回憶著我們一起走過(guò)的那些“遺憾”。那些錯(cuò)過(guò)的留下的遺憾一次足矣。

  又是梔子花開(kāi)的季節(jié),有太多的傷感,那年我們一起畢業(yè)。如今不會(huì)再去感傷花瓣的凋謝。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇7

  又到六月了,這是一個(gè)承載著太多東西的季節(jié)…青春在焦躁,夢(mèng)想在飛揚(yáng),空氣中彌漫著離別的感傷。

  清晨,傾盆的大雨中,我獨(dú)自走在濕漉漉的街道上,心中有著說(shuō)不出的滋味…初夏的那三天又快要到了,你在等待嗎?像曾經(jīng)的我一樣在日記里寫(xiě)道:決戰(zhàn)的日子,等待是漫長(zhǎng)的。高考與中考,亦是人生中難以忘懷的記憶。我們會(huì)記得那些陪我們走過(guò)的人和事,安靜的,美麗的,憂傷的,交錯(cuò)呈現(xiàn),拼湊起365個(gè)美好而又純真的日子。

  看著自己曾經(jīng)寫(xiě)下的,原來(lái)生命中的每一秒都是絕版。心中多少有些苦澀,不為了逝去的青春,不為了自己的坎坷,只是這么快我們的絕版初三成為了歷史。只是記得我看著你們的故事,覺(jué)得世界這樣美好。只是記得有些終究沒(méi)有說(shuō)出的話,有些想要祝福的人,那樣急匆匆的隨風(fēng)而逝,成為青春的遺憾,懷念的惆悵…。

  記得當(dāng)初決絕的離去,留下心中微微的心悸……有些東西,冷暖自知,無(wú)法明說(shuō)……不說(shuō)出來(lái)的話,并不代表我不珍惜,只是有時(shí)候的我害怕說(shuō)再見(jiàn),害怕會(huì)無(wú)法忘記曾經(jīng)的美好……友誼這東西,脆弱而敏感,有時(shí)候是那么堅(jiān)定不移,有時(shí)候又是那么的輕易地摧毀……都說(shuō)時(shí)光飛逝,其實(shí)時(shí)間一直都在,只是自己的心在變,情在變。人說(shuō)抵不過(guò)時(shí)間,其實(shí)是時(shí)間抵擋不住我們的善變……我的心底,一直是相信友誼的美好的,也一直把你們記在心底,可是敏感如我,也會(huì)不習(xí)慣被忽視的感覺(jué),也會(huì)在漸漸地疏遠(yuǎn)中感到失望與苦澀。有時(shí)候,我會(huì)選擇轉(zhuǎn)身離去,自己慢慢咀嚼曾經(jīng),在你依然燦爛的笑臉中,提取有我的曾經(jīng)……

  青春的日子,總是要破壞一些東西,才會(huì)收獲另一些東西。或許我們每一人都應(yīng)該為自己創(chuàng)造一個(gè)永不后悔的青春,因?yàn)楸M力做到做好的人,永遠(yuǎn)不會(huì)感到失望。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇8

  有一首歌,飄逸于你我心頭,它叫做思念;有一個(gè)夢(mèng),總是帶著斑斕的色彩,它叫做朋友;有一種情,可以飛翔于離別之上,它叫做友情……。

  梔子花開(kāi)放的季節(jié),我與你相識(shí)。你站在梔子花樹(shù)下,眼睛猶如清輝流瀉的星辰,穿著一條潔白的連衣裙,像梔子花精靈般出神的望著梔子花樹(shù)。你看見(jiàn)了我,朝我一笑。一片小小的梔子花瓣飄落在我手心,一陣溫暖的感覺(jué)。“你住在這嗎?”你甜甜地笑著,與梔子花悄悄融為一體,像一幅絕美的圖畫(huà)!班拧。不是,這是我奶奶家,我來(lái)玩一段時(shí)間!蔽业拖骂^,欣賞著手中的梔子花瓣。在我出神之際,一只手伸到我面前,我一愣。你眉毛一挑:“初次見(jiàn)面,請(qǐng)多指教,以后,我們就是朋友了!辈唤荒愕闹彼乙采斐鍪州p輕握住你的手。梔子花瓣飄落到我們身上……

  從此,每天的這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)在梔子花樹(shù)下相聚。“你看!”笑容漾在你臉上,與梔子花出奇地相似。只見(jiàn)你踮起腳,小心地接住快要飄落的幾片梔子花,變魔術(shù)似的拿出一條絲帶,手輕輕撥弄著,不到五分鐘,你手上出現(xiàn)了梔子花瓣做成的發(fā)帶!罢嫫粒 蔽也唤@奇地稱贊。你無(wú)聲地笑著,用發(fā)帶小心地把至腰間的長(zhǎng)發(fā)束了起來(lái),看起來(lái)很清純,很俏皮!盃肯抵p手聆聽(tīng)幸福的聲音,花瓣演繹著一個(gè)美麗的故事,藍(lán)天下,與你牽手奔跑向遠(yuǎn)方,友情的誓言永遠(yuǎn)不變……!蹦爿p輕唱著這首童謠,聲音很動(dòng)聽(tīng),“這首是我最喜歡的歌!蔽覀冏谇锴希瑮d子花瓣很親密似的飄落在你梔子花發(fā)帶上,你淘氣地摘下那片花瓣,放在手心,輕輕一吹,花瓣在空中飛舞著飄落……

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)與你相處一個(gè)月了。但是,就算是一場(chǎng)最美的童話,也會(huì)走向最后的結(jié)局。離別的那一天,你站在梔子花樹(shù)下,眼里閃爍著快樂(lè),卻隱藏著另一種情感,似乎在回避我!澳憬裉煺娴囊吡?”你低下頭,眼里有意思若有若無(wú)的光芒。“嗯……”我想不到什么安慰你的話,只能輕輕地把送給你的發(fā)卡遞給你!爸x謝!”你再次抬起頭時(shí),換上的是燦爛的笑容;ò昊\罩著我們,一股淡淡的芳香傳來(lái)。你取出一個(gè)嶄新的梔子花發(fā)帶,“這是我昨天做的,別忘了我哦!”你轉(zhuǎn)身用手擦拭著什么,然后對(duì)我笑笑,可我看見(jiàn)你笑容后有一條淚痕。梔子花樹(shù)下,我們對(duì)手緊緊地握在了一起!拔梗r(shí)間到了!”奶奶從遠(yuǎn)處呼喚我!拔宜湍惆!”你站在梔子花樹(shù)下,與他那么般配,好像上帝想找一個(gè)守護(hù)梔子花的人,就找了你,這個(gè)梔子花精靈。你拉拉我的衣袖。路上,梔子花瓣不住地飄落下來(lái),我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話!霸僖(jiàn)!”我隔著車(chē)窗,向你揮手。在車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,你向我綻放出了一個(gè)很美,很美的笑容,這個(gè)微笑,恍若離世……

  時(shí)間的輪回,忘不了我們的相見(jiàn),最后的離別,友情的誓言,緣起緣滅。純潔晶瑩的情感,手牽手站在梔子花樹(shù)下的感覺(jué),在記憶的陽(yáng)光下,苦澀而甘甜。你我的友情,如梔子花,清香中帶著讓人心曠神怡的美麗,知道我離去的一刻,我才懂得,什么叫寂寞,什么又叫牽掛……任何嬌艷的花朵,都抵不過(guò)梔子花樹(shù)下守望身影為下的一瞬間。還記得,那一刻,與你相逢,落英似雪……

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇9

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

  ——題記

  踏進(jìn)考場(chǎng),忽然回頭一看,您那疲倦?yún)s略帶笑意的臉龐,輕輕的對(duì)經(jīng)過(guò)您身邊的熟悉的同學(xué)揮著手,酸酸甜甜的味道漫上心頭。您的形象一下子涌出來(lái),太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心。初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,輕輕的和我打聲招呼后,便離開(kāi)了。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好,您總是耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn),在您心里,沒(méi)有差生和尖子生之分。您是一位好老師,我們很慶幸能在小學(xué)的最后一學(xué)年遇上您。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我們這些“瘸腿科”很重視。每次語(yǔ)文考試后,您都召集我們?nèi)マk公室分析試卷。雖然我們八個(gè)人不時(shí)地嘴里說(shuō)倒霉,可我知道,其他七個(gè)同學(xué)和我一樣心里樂(lè)翻了天的。

  可那一次,我哭了,我因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪芰Γ桓胰⒓訉W(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽。您讓其他十四個(gè)同學(xué)在教室里準(zhǔn)備,把我叫到教室外,耐心的引導(dǎo)我。從未見(jiàn)您如此急切又慈祥的目光,一霎那,我感覺(jué),在您的目光中,我變得那么渺小。我淚如泉涌,我好彷徨。最后,我終于鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)。此后,您比以前更關(guān)心我。您總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“一定要相信自己,你的成績(jī)不錯(cuò),只要有自信,一定會(huì)考出好成績(jī)的。你有能力沖擊饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們都相信你!

  即將踏進(jìn)選拔實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生的考場(chǎng),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)了一些該注意的事項(xiàng)和鼓勵(lì)的話,您對(duì)我說(shuō):“鼓起勇氣,走出不相信自己的牢籠,客觀看待自己。在心里好好默念我能行。不要緊張哦!毙,不僅僅是感動(dòng),還有一股強(qiáng)大的力量在涌動(dòng)。我強(qiáng)忍著淚笑了。

  您給我的,總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴我十三歲的天空,從您身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花在綻放,默默無(wú)聞,卻沁香了每個(gè)人的青春!

  七月,梔子花開(kāi),您醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái),你如一朵梔子花,不需要華麗的外表,卻依然香溢我的心間……

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇10

  不知過(guò)了多少個(gè)春秋,窗前那株梔子花依舊開(kāi)放著。在我心里,他已經(jīng)不是一個(gè)美麗的象征,他變得丑陋,變成了我心上的一處不可抹去的傷疤。

  她,是那么美,是那么善解人意,這么好的一個(gè)人卻離我而去了。我們?cè)且粚?duì)很好的朋友,更是很好的同學(xué),我們一起上學(xué),一起回家。周末的時(shí)候,我們時(shí)常坐在一起談天說(shuō)地,更是有說(shuō)有笑,想到這里,我的心開(kāi)始劇烈的震動(dòng),開(kāi)始隱隱作痛。思念是痛苦的,而我?guī)缀趺刻於家惺苓@種殘酷的刑罰。一看到關(guān)于她的人或事,我就會(huì)去想,不停的想,控制不住的想

  我比她大,所以她經(jīng)常向我撒嬌,有什么事光依賴著我,之后,便伸出她細(xì)長(zhǎng)小拇指,我當(dāng)然知道她要干什么:“拉鉤,上吊,一百年,不許變!”

  在我眼里,她是完美的。小學(xué)的時(shí)候,她就會(huì)寫(xiě)歌,一首首簡(jiǎn)單的小歌,常常把我從郁悶的牢獄中救出來(lái)。可以說(shuō),她是我的開(kāi)心果,更是我的幸運(yùn)星。我有時(shí)甚至感覺(jué)到有他在我身邊我可以做到任何事!我們之間的友情越來(lái)越深,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間除了歡笑還是歡笑?捎幸惶欤齾s要走了。他在收拾行李就要回到遙遠(yuǎn)的地方去了。我呆呆的站在一邊,我心里有很多話想和她說(shuō),可是卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。終于,我從牙縫里擠出了幾個(gè)字:“能不能不走?”她什么也沒(méi)說(shuō),我只是看見(jiàn)從她的臉上掉下來(lái)幾滴充滿無(wú)奈的淚水,我也不說(shuō)話了,幫她一起收拾,兩個(gè)人就這樣一直沉默著,我忍不住的情感終于釋?xiě)蚜,她拿出紙巾為我拭去臉上的淚,那種感覺(jué)還是這么暖,可惜,以后再也沒(méi)有了。她臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“好好照顧那棵我們共同種下的梔子花,有它陪你,我可以放心的走了!”

  看見(jiàn)她遠(yuǎn)去的背影,我的淚如此時(shí)充滿陰霾的天空再也忍不住了,我永遠(yuǎn)的失去她了?晌也粫(huì)忘記她,不會(huì)忘記那一首首歌,不會(huì)忘記那個(gè)我們相遇的梔子花開(kāi)的季節(jié)。

  還有“拉鉤,上吊,一百年,不許變。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇11

  當(dāng)陽(yáng)光打在畢業(yè)的臉龐,梔子花開(kāi)的芬芳告訴我們,這已是離別的時(shí)光。又是梔子花開(kāi)的季節(jié),又是畢業(yè)的時(shí)刻,一年年的相聚,總有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,一季季的秋冬,總有互道珍重的這一天。我們同窗,因?yàn)槲覀冇芯;我們分手,因(yàn)檫有各自好長(zhǎng)的路要走。每一個(gè)即將畢業(yè),面臨畢業(yè)或曾經(jīng)畢業(yè)的人,是不是也和今天的我一樣,珍存著那感傷而明亮的一瞬間?20XX年,梔子花開(kāi)的季節(jié),在夏至未至的夜晚,回憶過(guò)去的快樂(lè),述說(shuō)一去不復(fù)返的校園。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)是離別的季節(jié)。就像當(dāng)初離開(kāi)高中的時(shí)候一樣,用文字記錄難忘的高三生活,用文字將滿臉的期待畫(huà)在臉上一樣,對(duì)于剛要面對(duì)的新的地方,總是抱有一絲的.恐慌。就好像剛進(jìn)入大學(xué)一樣,覺(jué)得生活仍然這般的無(wú)奈,不喜歡就是不喜歡,不習(xí)慣仍然不習(xí)慣,總覺(jué)得分別是遲早的事,分別必然帶來(lái)團(tuán)聚,只是我們把這些交給了時(shí)間。就這樣的不知不覺(jué),當(dāng)我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的地方已經(jīng)讓我們開(kāi)始覺(jué)得有一絲留戀的時(shí)候,我們又不得不和他們說(shuō)再見(jiàn),最后一個(gè)夏天,來(lái)不及再一起去喝一杯酒,來(lái)不及再一起去唱一首歌,就得說(shuō)一聲再見(jiàn)。梔子花已經(jīng)靜靜地、默默地綻放,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)它綻放得如此的美麗,美麗得我們只能用濃濃的思念之情將它再一次的充滿。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)是離別的季節(jié)。忐忑的來(lái),不安的離開(kāi)。畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西,走了四年,又好像回到了從前,一個(gè)周?chē)呐笥逊路鸨绕綍r(shí)更加得和藹更加的友愛(ài),總想感謝那些出現(xiàn)在身邊的人們,卻怕漏了誰(shuí)的名字悔恨一生。

  未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)是新開(kāi)始的季節(jié)。以積極的心態(tài)面對(duì)每一天的。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇12

  在那個(gè)煙火燎繞的季節(jié),當(dāng)一切凝成了一個(gè)不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂,便吹走了那層厚厚的塵,重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說(shuō)那是緣,我寧愿一生只有一回,就不必用盛開(kāi)的梔子拭去眼角的淚。

  還記得那年么?梔子花開(kāi),清郁的梔子花香在整個(gè)山溝飄蕩。你說(shuō)你愛(ài)梔子花,愛(ài)梔子花開(kāi)的季節(jié),更愛(ài)這個(gè)飄滿花香的地方。于是在那個(gè)寧?kù)o的午后,當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在那塊青石上,總是有朵被誰(shuí)遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起,掠過(guò)鼻間,嘴角微起,一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個(gè)男孩還靜靜的躲在樹(shù)后,偷偷的望著你。

  還記得那天嗎?夕陽(yáng)斜照在垂柳上,留下婆娑的倒影,地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹(shù),他也被靠著樹(shù)靜靜的讓余輝灑過(guò)全身。你說(shuō)希望時(shí)間停滯,永遠(yuǎn)停留在那一刻。于是他急忙取下相機(jī),將你,將那輪即將逝去的落日,還有飄滿花香的那一刻,永遠(yuǎn)的記了下來(lái)?s成了一張小小的圖片,夾在了那個(gè)爬滿文字的筆記。

  蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng),抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽(yáng)的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀,急迫和用幽黑的夜來(lái)遮蔽。也許是從那時(shí)起,你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開(kāi)時(shí),最后的一頁(yè)只寫(xiě)了一句話:余下的空白讓我們一起回憶。

  你曾說(shuō)過(guò),我們會(huì)永遠(yuǎn)相約在這個(gè)梔子花開(kāi)的地方,在那棵歷盡滄桑的老樹(shù)下你會(huì)永遠(yuǎn)等著我?墒堑搅俗詈笠惶,你還是騙了我。在那個(gè)五彩的六月,在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),你踏上了那條不知通向何方的路。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng),卷起了一縷蒼白的煙,我看到一滴和著花香的淚隨風(fēng)飄落。似乎一切都停滯,開(kāi)始凝結(jié),凝成了一段至美叫荒涼!只有無(wú)情的小雨,滴打著幽幽大花香。如今又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),一朵花一個(gè)回望,一陣香一寸斷腸。漫步在梔子花開(kāi)的羊腸小道,回首昔日那些無(wú)知的時(shí)光。在那棵樹(shù)下,永遠(yuǎn)載滿著一個(gè)人的期望。在那塊爬滿青臺(tái)的石面上,是誰(shuí)刻下了那段刻骨銘心的凄涼:梔子花開(kāi)/花飄香/塵也飛飛/路也遙遙/回首遙望那梔子花開(kāi)的地方/年少的無(wú)知卻演繹滄桑。一陣清郁的花香打段了思緒,暮然抬頭,一輪或紅的夕陽(yáng)以掛在山頂。那些逝起的青春啊,何時(shí)還能這般絢麗?梔子花謝了,相約三百天后還可重開(kāi),青春的美調(diào)了,有誰(shuí)還能讓它重來(lái)?

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇13

  這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人,母親,她用那純擎的心靈永遠(yuǎn)包容你的過(guò)失。那悠悠的母女情彌漫著淳淳的香氣……秋風(fēng)蕭蕭,今晚我又旁在窗邊,抬眼望見(jiàn)窗外絲絲雨點(diǎn),那盤(pán)潔白無(wú)暇的梔子花宛如一位少女亭玉立,襲人的馨香流入了我的心房。

  推本朔源十三個(gè)春秋以前,我?guī)е赣H的極大痛苦同家人的無(wú)限希望降臨了。在無(wú)比溫暖的襁褓中,我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。去年的一天我患病了。當(dāng)母親從醫(yī)生口中的知病情時(shí),竟然哭了,她喃喃自語(yǔ)道:“什么患病的是我女兒而不是我呢?請(qǐng)把痛苦和危險(xiǎn)留給我,把幸福和安全送給我女兒吧!”我驚呆了,母親的心是如此澄明如鏡。

  在恢復(fù)期間,母親每天變得花樣為我準(zhǔn)備美味可口的飯菜,可我卻埋怨沒(méi)事找事。我怎會(huì)想到,瓶中多日無(wú)壞的梔子花已被母親悄悄換了好幾回。母親為了讓我鼓起信心對(duì)抗可惡的病魔,和我打賭,若瓶中的花仍舊嬌艷,我就不能放棄,要勇敢地向前走去。結(jié)果十多天過(guò)去了,花朵依然如剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的美麗。

  孩提牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我們喊出的第一個(gè)稱謂是“媽媽”;當(dāng)我們?cè)谀婢持械箷r(shí),是媽媽扶我們起來(lái),給予我們信心;當(dāng)我們失意時(shí),是媽媽為我們?nèi)计鹦闹械拿鳠簦@樣我們就不會(huì)在黑暗中摸索不前了。

  我還記得,母親當(dāng)遇到我喜歡吃的食物時(shí)的神情,她即使很喜歡吃,也會(huì)強(qiáng)顯難色,讓我心安理得地吃下,然后她的嘴角回會(huì)浮起一絲微笑;在幾大本厚厚的相冊(cè)中,總是難以尋覓母親的身影,里面幾乎是我小時(shí)候幼稚可愛(ài)的照片,也許母親總是擔(dān)任攝影師的角色吧!每當(dāng)我望見(jiàn)母親的秀發(fā)中冒出幾條銀絲,感慨之情便油然而生。歲日在她的身上留下了痕跡。

  “母親,您是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨呢?”冰心奶奶的名句伴隨梔子花淳淳的香氣。散播很遠(yuǎn)。此刻,我站在風(fēng)中,早已淚流滿面。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇14

  白色的花瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放出了那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀涂涂流淌在小河里。

  我是一朵桅子花,我努力成長(zhǎng),我為我的成長(zhǎng)付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時(shí),我想那時(shí),人們會(huì)接受我的美麗?,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在桅子花開(kāi)的季節(jié)里,情人們結(jié)下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會(huì)忘卻的是,正是在幽幽的桅子花前,他們開(kāi)始了一生的幸福生活。我默默地付出著,也默默享受著。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛(ài)情的神話中得以延續(xù),所以我不斷地付出,我努力地付出……

  人生似流星劃過(guò),有生之年,如果你是窮人,請(qǐng)你付出你的努力,我想別人一定會(huì)接受你,你會(huì)過(guò)上富有的生活;如果你是富人,請(qǐng)你一定不要在金錢(qián)中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此將一無(wú)所有。

  我是一朵桅子花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無(wú)重量地幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上,到了另一個(gè)地方。有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng),為人們付出我燦爛的光芒,帶給人們堅(jiān)定的信念;我想成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺(jué),滋潤(rùn)人的心里;我想成為一棵大樹(shù),為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們陰涼;我想成為一亂清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望。正因?yàn)槿藗兘邮芪遥晕遗Ω冻觥?/p>

  桅子花開(kāi),桅子花謝,輕風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,幸福著別人的幸福,快樂(lè)著別人的快樂(lè)……

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇15

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。

  ——題記

  梔子花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了,順著股幽香,我進(jìn)了所陌生的學(xué)校——沙井中學(xué)。

  來(lái)到這里,天是那么的藍(lán),空中泛著朵朵白云,充滿了希望。順著那閃光的陽(yáng)光,我見(jiàn)到了我的新老師。他是多么的慈祥,那么的平凡,他輕輕和我打聲招呼后,便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書(shū),在他的背影中,看到了種種說(shuō)不來(lái),道不出的樸實(shí)。

  幾個(gè)月過(guò)去了,他對(duì)我們是那么的好,不管在課堂上,還是在課間休息時(shí),他總是微笑著面對(duì)我,幾個(gè)月的相處以來(lái),與我的這位老師相處還算好。就有這么一次,我因?yàn)槌鳂I(yè),被你留下來(lái)了,你嚴(yán)厲的批評(píng)了我,未見(jiàn)過(guò)你如此銳利的目光,我變得那樣污濁。我好后悔,害怕你從此討厭我。

  可不是的,你依舊關(guān)心我,甚至比從前更好,還記得那天,你跟我閑聊了一會(huì)兒,在這段話中,你鼓勵(lì)了我,叫我要更努力,力爭(zhēng)上游。那時(shí),我的心,不只是感動(dòng),還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。

  你總是那么樸實(shí),為了讓我們信服,你嚴(yán)格要求自己,不管是穿著,言行,舉止等各個(gè)方面,你沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言,鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。

  一個(gè)期中考過(guò)去了,你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿,你在放學(xué)后,跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了些話:“澤鵬,考試過(guò)去就算了,但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī),你父母工作也夠累的,所以,我作為老師的,希望你更加的努力,算是為了老師,為了父母,更是為了你自己,好好加油!好嗎?”聽(tīng)了這些話,我甚是感動(dòng)的說(shuō)了聲恩。過(guò)了一會(huì)兒,老師望了望窗外,見(jiàn)天色不早了,便說(shuō):“已經(jīng)不早了,你趕快回家吧!不然你父母會(huì)著急的!蔽衣(tīng)了,跟老師說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”老師便微笑的回應(yīng)了我。

  在回家的路上,望著那一輪圓圓的紅日,感覺(jué)今天收獲很大,隨著黑夜的降臨,這一天,打了個(gè)圓滿的句號(hào);氐郊,我沉思了一會(huì)兒,感覺(jué)老師給我的,總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。金秋的時(shí)期來(lái)了,每次在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花,宛如在老師的身上,看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻香了我美好的青春!金秋,梔子花開(kāi)了,你醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)。梔子花開(kāi)得季節(jié),老師的愛(ài),在無(wú)言中。我在此刻,想起了一首歌:“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì),經(jīng)過(guò)四季的輪回!笥

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇16

  但聞心香在,欲覓影無(wú)蹤。

  ——題記

  上班,發(fā)現(xiàn)同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花,潔白的花瓣,在水的滋潤(rùn)中悄然綻開(kāi),那馨香,似有若無(wú),不經(jīng)意間,如影隨形,四處彌漫,湊到近前,一股馥郁的芬芳撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  記得小時(shí)侯在家鄉(xiāng)的村前屋后,三三兩兩的種著許多怒放的梔子花,綠葉襯著白花,顯得格外清麗可愛(ài)。一朵一朵的梔子花,先形成一簇一簇,再連成一大片一大片,在夏的懷抱里悠然地綻放著,棲在樹(shù)上,藏在葉間,像剛出窩的潔白的小鴿似的。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。

  梔子花開(kāi)時(shí)節(jié),一處是炊煙,瓦舍,人家,一處是溫婉如玉的梔子花,放眼望去,猶如一幅淡淡的水墨畫(huà)。我常想,這花與村子是不是有著亙古的情結(jié),宿命的緣份?

  再見(jiàn)梔子花,是跟著先生舉家搬遷到梅村的時(shí)候。因?yàn)槊詰偕狭瞬寤,所以閑來(lái)無(wú)事便村頭田間的到處去找花花草草,也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時(shí)候都是低眉順眼的——因?yàn)橐^察一下路邊生長(zhǎng)的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯后帶著孩子去散步,走過(guò)一座小橋,猛然見(jiàn)到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開(kāi)了,那種欣喜之情溢于言表。面對(duì)梔子花,我的眼前幻出這樣一幅畫(huà)面:在一個(gè)夏日黃昏,一位慈祥的母親,望著梔子樹(shù)上蝶舞蜂飛,摟著稚童在籬笆墻內(nèi)的瓦舍一隅,講著牛郎織女的故事;一位裙袂飄飄的女子,云鬢輕輕挽就,發(fā)間橫插兩三朵梔子花,提著汲水用的陶罐,心事如花開(kāi)般的穿行于田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美!

  為了給自己摘花找到一個(gè)合適的理由,口中便喃喃道:“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。然后,歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。

  梔子花的花語(yǔ)也挺有意思的,那花語(yǔ)是:喜悅。據(jù)說(shuō),喜歡此花的人有感恩圖報(bào)之心,真誠(chéng)待人,只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善,你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心,不懂人心險(xiǎn)惡,而你的真誠(chéng)使你常懷愉快,寬恕他人也使你充滿喜悅。

  如今,城里好些住宅小區(qū)里也種起了梔子花。盡管花還是那花,只是覺(jué)著這花,也只有長(zhǎng)在鄉(xiāng)間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質(zhì)樸、清麗與雅致的本性。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇17

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是如此的漫長(zhǎng),可從這最后的三十幾天來(lái)看,卻變得如此的短暫。三年前,我還是一個(gè)不諳世事的女孩,帶著我的夢(mèng)想從這里起航;三年后我已披荊斬棘,來(lái)到夢(mèng)想的門(mén)前。三年的征途,是您見(jiàn)證了我這一路的辛酸與淚水。

  漫步于校園中,每一縷陽(yáng)光都映出您慈祥的面容。“光華德容”的光芒映射出你的偉大,我才發(fā)現(xiàn)您是那么的美……任思緒如泉涌,心中難免有許多不舍,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。是的,這里的一草一木都會(huì)牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶,這里的一磚一瓦都會(huì)激起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。曾經(jīng)的我總是怪您這樣不好,那樣不好,直到將要離開(kāi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我對(duì)您的依戀是如此的深沉,感謝您,感謝一路走來(lái)有您的相伴!

  “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!保@是“跬步堂”給予我的啟示,也是母校給予我的厚望。我伸手觸摸跬步堂的墻壁,聞著淡淡的書(shū)香,心中對(duì)知識(shí)的渴望的火種被點(diǎn)燃,看著窗明幾凈的教室,想到了那是我們奮筆疾書(shū)的場(chǎng)地。望著“光華德容”的光芒,想到了那是指明我們前進(jìn)的方向。感謝您給我們提供了如此優(yōu)越的讀書(shū)環(huán)境,在這里的朝朝暮暮都將成為我永恒的記憶。臨別之際,親愛(ài)的母校,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表白我內(nèi)心的情愫。我能做的也許只有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓今天的我以賽中而自豪,明天賽中因我而驕傲。

  一路走來(lái),有恩師的陪伴,桃李不言,下自成蹊。感謝你們,是你們用智慧的甘霖孕育了一顆顆求知的心,是你們用知識(shí)的武裝了我們的靈魂,將無(wú)私的愛(ài)全都傾注在我們的身上,是你們用心靈的甘泉滋潤(rùn)了我們理想的花朵,用知識(shí)的雨露使其開(kāi)花結(jié)果。感謝恩師,三年來(lái),有你們的陪伴,我們的淚水才不會(huì)微涼,我們的笑容才更加燦爛,有你們的同行,我們不孤單,不辛苦。感謝你們!

  墻上的倒計(jì)時(shí)表已翻至38天了,高考已近,號(hào)角已鳴,戰(zhàn)鼓已擂,十二年磨劍,也該試試鋒芒了。在這個(gè)梔子花飄香的季節(jié),石榴花火紅地綻放著激情的青春,愿我們能夠完成一場(chǎng)華麗的蛻變、抑或破繭成蝶。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇18

  梔子花開(kāi)的季節(jié),就是離別的時(shí)候。忘了那是幾個(gè)月前,獨(dú)自漫步在校園的小道上,偶然發(fā)現(xiàn)含苞待放的梔子花,心里一驚,我們要離開(kāi)了,也許離開(kāi)這座城市,去另一城市追逐自己的夢(mèng)想!有聚總有散,這次離別,希望下次能夠很快相見(jiàn),可是一別何時(shí)再相見(jiàn)?懷揣著不舍,我們?cè)跅d子花開(kāi)的時(shí)候,依依離開(kāi)四年相守的大學(xué)!

  以前聽(tīng)歌很少投情感,而在那個(gè)時(shí)候每次去KTV總是覺(jué)得那么一首首歌就是我們心靈的寫(xiě)照。不敢去想,離開(kāi)了學(xué)校我們將會(huì)怎樣,不敢去想我們什么時(shí)候在見(jiàn)面,不敢去想什么時(shí)候可以再相聚在三道拱門(mén)前!一切都是未知,一切都那么難舍。

  那天我們都醉了,誰(shuí)說(shuō)醉的人最清醒,痛苦!還記得學(xué)長(zhǎng)告訴我們湘大一年只刮兩陣風(fēng),一陣風(fēng)就刮半年。那是不相信,以為學(xué)長(zhǎng)在跟我們講笑話,可是住了四年的大學(xué),確實(shí)驗(yàn)證了這句真理,就這樣每年我們都會(huì)告訴學(xué)弟學(xué)妹這句經(jīng)典名言。冬天的時(shí)候那風(fēng)刮得人心驚膽顫,住在北苑的人都知道,寢室后面的樹(shù)在冬天的晚上是不會(huì)停息的。那時(shí)不喜歡冬天從外語(yǔ)樓走過(guò),因?yàn)榕卤伙L(fēng)刮跑,可是離別的季節(jié)一切都是那么都可愛(ài),一切都讓我們依戀。

  三田的夕陽(yáng),三田的黃土,北苑的風(fēng),聯(lián)建的“墮落街”,三教的“熱鬧”,澤園的愜意,圖書(shū)館的安靜……這一切都是那么的美。

  懷著不舍我們一一離開(kāi)了可愛(ài)的大學(xué),就在梔子花開(kāi)的季節(jié)我們懷著夢(mèng)想去了祖國(guó)的各地,千里路程,因?yàn)樗紤傥覀兂O嗑郏覀兊男目偩墼谝黄,不管天涯海角,只希望親愛(ài)的你們一切都好!

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇19

  我走的時(shí)候,忍不住回頭望了他一眼。

  時(shí)值初夏,正是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)。我是最喜歡這種淡淡的清雅的味道的。他的懷中抱著幾束梔子花。他向我揮揮手,告訴我勿念,只管走向前方。我的腳步不得已向前疾行,心卻被他緊緊拴住了。梔子花的花香越發(fā)清淡,直至消失……

  時(shí)光的流逝意味著別離。走之前的那個(gè)夜晚,他拉住我的手,深情地低頭看著我。我抬頭望望他,他的深邃的眼睛里透著對(duì)我的愛(ài)和不舍,也飽含著對(duì)未來(lái)的希望。他將我擁入懷中,我也將他緊緊抱住。我喃喃道:“可不可以不離開(kāi)你?我舍不得!”“那可不行,你有你的路要走!蔽覀兌汲聊恕鼓,透著無(wú)盡的愁意,星空的光輝仿佛也因我們的別離黯淡了不少。溫柔的晚風(fēng)忘記了流動(dòng),氣氛緊張著……

  第二天我就走了。好多人為我送行。他們手中舉著醒目的標(biāo)語(yǔ):“三年磨一劍”,“寶劍鋒從磨礪出”等,都是祝我成功的一類(lèi)話。我看了看他們,我不認(rèn)識(shí),但很感謝他們的祝福,感謝他們的眼神中充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)。我突然放慢了腳步,環(huán)顧了一下四周,沒(méi)有搜索到他的身影。他為什么不送我呢?啊,在那!他站在那里,手里的梔子花的清香揉碎了我內(nèi)心的惶恐!翱熳甙!”他對(duì)我大喊道,“‘大丈夫志四!,你雖是女孩,但雄心壯志一定有要比男孩還要大!”我背著沉重地書(shū)包,雙手還墜著行李,忍受著他讓我離開(kāi)的委屈,只管踉踉蹌蹌往前跑!抬頭,眼前的景物被淚水浸泡地模糊起來(lái)……

  漸行漸遠(yuǎn),他手中的梔子花的淡雅味道早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我意識(shí)到,我踏上了一條未知的嶄新的道路。這場(chǎng)決定我命運(yùn)的中考究竟會(huì)怎樣呢?我走的時(shí)候,又忍不住回頭望了他一眼,那個(gè)讓我牽腸掛肚的母校,那個(gè)陪我走過(guò)三年,飽嘗辛酸苦辣的母校。夜晚在睡夢(mèng)中浮現(xiàn)的,是母校的老師,母校的同學(xué),母校的辦公室里的摞得高高的作業(yè)以及桌子上成束成束的梔子花!

  繼續(xù)走著,一陣陣熟悉的香味向我襲來(lái)。打開(kāi)行李,才明白一定是老師悄悄送了我一枝:一朵純潔的,含苞待放的梔子花正散發(fā)著淡淡的清香,漫上了我的心扉,香了整個(gè)六月……

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇20

  春末夏初,又到了梔子花開(kāi)的季節(jié)。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)其實(shí)是很傷感的季節(jié)。我喜歡梔子花,卻不知道她在為誰(shuí)飄香。在院子里栽了兩棵梔子花樹(shù),兩年多了,沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的跡象,每天去看看她,葉子長(zhǎng)的很茂盛,花骨朵也早羞答答地在葉子中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就是不開(kāi)花。漸漸地,我有點(diǎn)失望了,她不開(kāi)花是不是陽(yáng)光太少的緣故?有一年她差點(diǎn)開(kāi)花了,可是又“睡”過(guò)去了,聽(tīng)說(shuō)梔子說(shuō)是很高傲的,在她即將盛開(kāi)的時(shí)候不能被人指指點(diǎn)點(diǎn)。于是以后我小心的呵護(hù)著她,不讓其他人過(guò)多的來(lái)關(guān)心她。又專(zhuān)門(mén)去找園藝專(zhuān)家咨詢過(guò),園藝師分析可能與我澆水過(guò)多也有關(guān)系,我再次改進(jìn)方法,還是不見(jiàn)梔子花對(duì)我露出笑臉。后來(lái)也就隨她唄。

  每天早晨習(xí)慣去院子里看看花,呼吸一下新鮮空氣,今早突然感覺(jué)有一股異香撲鼻而來(lái),好熟悉的香味!梔子花啊梔子花,我天天盼你開(kāi)花你對(duì)我不理不睬的,我懶得答理你呢,你卻給我驚喜片刻。

  我愛(ài)恨交加的用手指點(diǎn)了一下梔子花,你啊你!梔子花笑得很燦爛,還帶著含苞待放的羞澀,很香很香,深深一吸,滿鼻滿口的,我陶醉了。

  梔子花開(kāi)的季節(jié),可能傷感占的比例大一點(diǎn),但是你不能不喜歡梔子花啊。摘一朵梔子花,拿在手中,想像自己是端著一杯飄著幽香的美酒吧,跟自己的往事干杯,所有的一切不愉快都隨風(fēng)飄散吧,留下的只是幽香。

  梔子花開(kāi)的季節(jié)作文 篇21

  一年,又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)。

  初夏悄悄披著陽(yáng)光的色彩,帶來(lái)?xiàng)蠲返乃崽穑瑸⒅臈d子花的香味向我走來(lái)了。走在人來(lái)人往的街道上,一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過(guò)飄揚(yáng)著一路的芳香;一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花,留下一個(gè)從容的笑臉;一個(gè)天真無(wú)邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花,一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花;這樣的場(chǎng)景提醒了我:又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)到了。

  選擇這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的;去年的今天,辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花,整個(gè)室內(nèi)花香四溢,我靜做在電腦旁聽(tīng)著那首<四季歌>,我第一次走進(jìn)了聊天室。

  在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說(shuō)的第一句話:”我聞到了淡淡的花香“。梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái);梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友; 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔,因?yàn)闂d子花我快樂(lè)的心情更加的快樂(lè),因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常,因?yàn)槲业拿纸袟d子樹(shù)!

  又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一年了。選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字,是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹(shù)的筆名嗎?是因?yàn)閺男【蛺?ài)這潔白的花嗎?是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里,在那個(gè)有松林的山坡上開(kāi)滿了梔子花嗎?是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開(kāi)的小道上,朗讀一首首朦朧詩(shī)嗎?是因?yàn)槟莻(gè)無(wú)憂無(wú)濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎?

  有 太多對(duì)于那花,對(duì)于那些青春的笑容,對(duì)于那些激昂詩(shī)情的懷想,我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界;走進(jìn)另一個(gè)心靈開(kāi)著梔子花的季節(jié)。這個(gè)季節(jié),還是黑色的高考的季節(jié),其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng):是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試,是理性和感性的較量,是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺,是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試,是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。

  盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人,盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中,盡管你不時(shí)的提醒自己:別迷失網(wǎng)中;盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人,盡管你帶著厚厚的盔甲,固步自封。但,你最終理解那句話最真實(shí)的含義:“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智,更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。

  又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一次高考的來(lái)臨,我走過(guò)了一年的網(wǎng)路,走向新的一年。

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