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桃花小學(xué)生作文400字

時間:2021-10-13 15:38:18 我要投稿

關(guān)于桃花小學(xué)生作文400字集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的桃花小學(xué)生作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于桃花小學(xué)生作文400字集錦五篇

桃花小學(xué)生作文400字 篇1

  馬路邊,桃花是隨處可見的,它們默默地綻放著,奉獻(xiàn)著,散發(fā)出一陣陣迷人的清香,向人們報告著春天的到來。

  桃花的顏色有很多,粉色的、白色的、紫色的……現(xiàn)在的它們雖然還沒有綠葉的相伴、陪襯,可是一點兒也不顯得孤獨(dú),幾片小巧的花瓣緊緊地依偎在一起,顯得格外美麗動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,層層疊疊,宛如是一朵朵軟軟的云,給人非常舒適的感覺。風(fēng)輕輕一吹,無數(shù)片花瓣從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,落在綠油油的地面上,為地面增添了幾分色彩。

這景象,就像是花瓣們在樹上呆膩了,很想看看陸地上有什么奇怪的,沒見過的東西,就毫不猶豫地從樹枝上跳了下來,跳下來后,又隨風(fēng)飄去,在這個漫長的旅程中,它向大自然里的一切,報告著春天即將到來,或者是已經(jīng)到來的這個喜訊。

  桃花從來不會張揚(yáng)自己,不會用自己的外表與其他花草爭奇斗艷,只是默默無聞向人們報春,給蜜蜂提供花粉,悄悄地為別人付出。它的外表雖然不是最出眾的,卻也毫不猶豫地把自己供給人類觀賞;它沒有牡丹顯得那么大氣;沒有滿天星令人感覺清新淡雅;沒有杜鵑那樣嬌艷美麗……

  桃花,外表并不是最美的,可是它的這種默默無聞的品質(zhì),值得我們每一個人學(xué)習(xí)!

桃花小學(xué)生作文400字 篇2

  春天來了,小溪里漲滿了溪水。小魚兒們在小溪里歡快的游著。小溪兩旁長滿了桃樹,桃花開得紅紅的,漂亮極了,一陣春拂過,桃花落在水面上。一只魚兒一路游,一路上撿了許多桃花。

  小魚游阿游,它看見小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚連忙說:“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當(dāng)船,讓他們送你們過河吧!”“謝謝你小魚,”小螞蟻說道!安挥弥x,這是我因該做的。”小魚回答。

  小魚又游阿游,它看見小白兔在采蘑,于是問:“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個大蛋糕!薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會更漂亮,祝你媽媽生日快樂!”小魚說道。小兔馬上說:“謝謝你小魚,我媽媽生日的時候一定要來哦!”“知道了!

  ”

  小魚再往前游阿游,它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問:“小鴨你怎么了!毙▲喺f:“他們都說我丑小鴨,就連玩也不和我玩了。”“嗚—嗚”小魚說:“我送你幾朵桃花,把他戴在身上,那么你一定會很美的。”小鴨擦掉眼淚,接過桃花,說:“謝謝你小魚!薄安挥弥x。”……

  小魚隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情,那多美。

  ……

桃花小學(xué)生作文400字 篇3

  “三月桃花開”。在這桃花盛開的時節(jié)里,我走進(jìn)了令人神往的桃花村。

  桃花村里,綠樹成蔭,綠草如茵,一條小溪順著彎彎曲曲的村間小路緩緩地流淌著。無論庭前屋后,無論溪邊山坡,無論道旁塘側(cè),除了桃花還是桃花。在燦爛的春光里,桃花已經(jīng)完全開放了。每朵花有十幾片花瓣,花瓣中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊;ò晔欠奂t色的,花蕊是白色和黃色的,就像一個個小女孩,稚氣地望著你。它們都爭奇斗艷、吐蕊怒放、嬌艷欲滴、賞心悅目,向游人們傳遞濃濃的春天氣息。一陣春風(fēng)拂過,桃花的花瓣一片一片地從樹上飄落下來,桃花樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了桃花雨。還有陣陣清風(fēng)撲鼻而來,我頓感神清氣爽,心曠神怡。

  桃花村的的美景吸引了眾多市民游人前來觀賞。有一家老少集體出游的,有情侶雙雙出游的,有三五好友自發(fā)組織的好友團(tuán)。明媚的陽光,山河的綠意,路邊的竹林、野花和小溪,鄉(xiāng)間的點點滴滴讓久居都市的游人發(fā)出陣陣歡聲笑語,嬌艷的桃花成為了相機(jī)中最美的風(fēng)景。

  此時,人在桃花村,猶如處身姹紫嫣紅的百花園,讓人感到春意盎然,生機(jī)勃勃。望著美麗嬌艷的'桃花,我不禁詩意大發(fā),對著桃花吟誦起于謙的《村舍桃花》來:“野水縈紆石徑斜,蓽門蓬戶兩三家。短墻不解遮春意,露出緋桃半樹花。”

桃花小學(xué)生作文400字 篇4

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

  ——題記

  深夜,我在石階上獨(dú)坐。仰望天宇,繁星點點,身旁桃花正盛,繁如群星,清風(fēng)微吹,花瓣亦紛紛飛舞,美輪美奐。

  我一直在想:我何時才能“一覽眾山小,”感受那立于天地之間的自豪與滿足;“一枝紅杏出墻來”安心賞花之嬌美;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”返回?zé)o憂無慮的童年……唉!好羨慕王維呀,能看破紅塵,隱居山林。其實在這人間生活的大部分人無非就是為了爭權(quán)奪利,能謀得一官半職,否則官場怎會如此敗?無論怎樣,競爭留下的東西只是一份輝煌的回憶,其實你自己的心靈并沒有得到凈化,縈繞在你心中的千千萬萬結(jié),永遠(yuǎn)也得不到解答。

  記得有人曾說:“寧可做雞頭,也不愿做鳳尾!比缃,來到這里,可謂是高手如云。真是“山外有山,天外有天人,”!令人壓力之大,可想而知。我該如何是好?

  此時此刻,我心早已波濤洶涌,再無心去欣賞花下之舞。顰眉,眼中滿是無奈與憂郁。如今社會,又有誰愿當(dāng)“鳳尾”呢?終于體會到“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”之痛苦了。

  啊!何時才能不“科舉,”拋棄世俗“包裹,”游蕩于山水之間,閑適自得,自食其力,自吟自唱,何樂而不為?唉!可悲可嘆。

  我知道游蕩于山水之間雖不實際,但是,世俗的煩亂,競爭的激烈,壓得人們喘不過氣來,隱居山林,遠(yuǎn)離世俗,或許變成了大部分人內(nèi)心深處的愿望。

桃花小學(xué)生作文400字 篇5

  人一生下來,就在媽媽的懷里長大。如溫室里的花朵,天天生活在一個沒有生活考驗的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。

  從前,有兩朵迎春花,一朵生活在花園里,而一朵去生活在溫室里。主人對這多迎春花很愛護(hù)每天,給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能,等老天下雨。是不是還有生命危險。

  時間過得很快,有一天,主人出差了多著一兩個月,少者兩三個星期才回來。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護(hù)而慢慢死去。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間一天一天過去,這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。

  而生活在花園里的那多迎春花,還是那樣的美麗。在大自然的襯托下,顯得格外迷人!安粸楦F變節(jié),不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵,最后,變成了泥土,“敢于面對困境的人,生命因此堅強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。”而生活在花園里的那多迎春花,它會不停的汲水生長,“;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!”這多迎春花不知走過了多少寒冬。

  人就是要經(jīng)得起生活給我們帶來的考驗,誰都不敢說,我的明天是著么樣的,未來會著么樣。因為誰都不知道明天生活會給自己帶來著樣的考驗開讓我們挑戰(zhàn)。

  如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來的重重考驗,那么你就是那一朵“敢于面對困境的人,生命因此堅強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯!钡挠夯,不會因沒有水兒枯竭,而是汲水生長。

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