那時(shí),花開(kāi)作文1000字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的那時(shí),花開(kāi)作文1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那時(shí),花開(kāi)作文1000字1
“撲通”一聲,陳婧膝蓋著地,淚水從眼眶涌出,一顆顆砸向地板!皩(duì)不起……對(duì)不起……”陳婧痛苦地說(shuō)。石泓的身體像僵硬的石塊一動(dòng)不動(dòng)站在那兒,被手銬銬住的手卻在不住的顫抖:“為什么……為什么……”絕望又無(wú)力。監(jiān)獄窗外的櫻花正拼了命地盛開(kāi),監(jiān)獄里的石泓正拼了命地替陳婧辯解,風(fēng)一陣陣地吹,櫻花樹(shù)上時(shí)不時(shí)地撒下花瓣,陳婧臉上的淚流不停。
一樁殺人案,一對(duì)可憐的母女,一個(gè)無(wú)辜的人,一個(gè)可憎的人,一個(gè)為了保護(hù)別人不惜犧牲自己的人。
這就是我最近看的一部電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中的故事。這是根據(jù)日本推理作家東野圭吾的同名小說(shuō)改編的懸疑電影。故事講述的是陳婧和她的女兒在前夫的騷擾下進(jìn)行反抗,不小心殺了他,驚恐之下住隔壁的石泓卻愿意幫助他們逃避搜查,最終在意識(shí)到這件事一定會(huì)水落石出的情況下毅然選擇犧牲自己保護(hù)陳婧母子,以為一切將結(jié)束,不料最后陳婧供出了事實(shí),以悲痛結(jié)尾。最后我感動(dòng)得落了淚,一個(gè)人,竟然可以為了別人做到這種地步。
石泓,一個(gè)從小就是書(shū)呆子的人,在長(zhǎng)大之后也沒(méi)有變化,過(guò)著千篇一律的生活,對(duì)學(xué)習(xí)以外的事毫不感興趣。在嘗試了許多次依舊解不開(kāi)題時(shí)決定自殺,卻被敲門(mén)聲打斷,開(kāi)門(mén)新來(lái)鄰居的問(wèn)候仿佛春天的一滴露水,讓他心中那朵枯萎的花又一次綻放。他掩護(hù)母子,就是為了報(bào)恩。櫻花為了報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩,用盡全力結(jié)果,為大樹(shù)傳宗接代;石泓為了報(bào)答救命之恩,用盡全力犧牲自己,為保護(hù)陳婧。最后心中的那朵花還是結(jié)了果,釋然,離開(kāi)。
“你殺了人之后,其實(shí)你已經(jīng)被逮捕了,你逃得過(guò)警方的搜查,但是永遠(yuǎn)逃不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)烈的罪惡感!睘槭裁此齻円獟暝?其實(shí)她們心里是清楚的,她們知道自己總有一天會(huì)被抓起來(lái),只是僥幸的心理是一個(gè)大惡魔,我們受盡了大腦的蠱惑,以為可以逃過(guò)一劫。明知道為什還要垂死掙扎?這是人的本性啊,在將死的時(shí)候,人是有求生的本能的。就像從枝頭落下的花瓣,明知最后會(huì)掉落在地化為塵土,卻依舊要在空中掙扎一次。這是為什么,因?yàn)橛X(jué)得還有一絲希望,因?yàn)槠谂沃晒Α?/p>
我們總要花很大的代價(jià)為了得到什么,卻又要用不知道多大的代價(jià)才能把失去的挽留回來(lái)。其實(shí)如果陳婧當(dāng)初自首,那我相信,法院一定會(huì)判她們正當(dāng)防衛(wèi),無(wú)罪或者輕罪。為什么結(jié)局悲痛又絕望,因?yàn)樵谒齻冇帽M全力逃避時(shí),牽扯進(jìn)了一個(gè)本無(wú)關(guān)的人,把他的心撕扯得血淋淋。
走出電影院,外面的櫻花正拼命地開(kāi)放著,風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛如雪,載著我對(duì)這部電影的感慨,載著石泓的釋然,在空中拼命地掙扎,飄落在地。
那時(shí),花開(kāi)作文1000字2
公元20xx年3月,被時(shí)光隱去的“馬良”與他的“神筆”出現(xiàn)在了我們的作文課上。此時(shí)馬良“附”在老師身上,老師手持神筆,準(zhǔn)備再現(xiàn)“神畫(huà)”。
只是我們的“馬良”老師不在墻上畫(huà)畫(huà),而是在液體上畫(huà)畫(huà),老師說(shuō)兩幅畫(huà)只有一幅會(huì)成功,成功的神畫(huà)會(huì)發(fā)生奇妙的變化,即使不用毛筆,畫(huà)面也在變化。這真新奇,同學(xué)們熱情高漲。
老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材,真是琳瑯滿(mǎn)目:兩個(gè)玻璃圓盤(pán),三種液體,三種國(guó)畫(huà)顏料以及一個(gè)膠頭滴管和一支毛筆。
實(shí)驗(yàn)之前,老師開(kāi)始提問(wèn):“這三種液體有一種是無(wú)色透明的,一種是白色不透明的,另一個(gè)最小的瓶子里裝的是淡綠色透明的液體,大家來(lái)猜一猜這些都是什么?”問(wèn)題一拋出,同學(xué)們各抒己見(jiàn),有的認(rèn)為無(wú)色透明的液體是水或酒,有的認(rèn)為白色透明的液體是牛奶或白膠,最小的瓶子里裝的是洗衣液。只見(jiàn)“馬良”老師故弄玄虛的笑了笑,并不急著揭曉答案,而是告訴我們要認(rèn)真觀看,結(jié)束后自然就告訴我們它們的真實(shí)身份。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!只見(jiàn)“馬良”先將無(wú)色透明液體和白色液體分別倒在兩個(gè)玻璃圓盤(pán)中,然后,馬良再將紅、黃、綠三種顏料依次滴入兩個(gè)盤(pán)子中,只見(jiàn)顏料在裝有透明液體的盤(pán)中迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái),溶解了。但是盛有白色液體的盤(pán)子里,顏色滴進(jìn)去后,卻沒(méi)什么變化。馬良又將沾上淡綠色液體的“神筆”尖放進(jìn)透明液體的盤(pán)子里,沒(méi)有什么反應(yīng),我心里稍稍有些失望,便把希望寄托在第二個(gè)盤(pán)子里!榜R良”又將毛筆尖沾上了淡綠色的液體,這時(shí)大家的目光都齊聚筆尖,屏住了呼吸,期待著奇跡發(fā)生。
只見(jiàn)筆尖剛觸到白色液體,液體就如黑洞般翻滾起來(lái),白色瞬間被綠色侵占了,只留下毛筆周?chē)前咨,仿佛一輪圓月漸漸又變成了綠色的絲綢,絲綢如同隨風(fēng)飄揚(yáng),顯出細(xì)膩的絲縷。馬良將筆在盤(pán)子邊一點(diǎn),綠色又如孔雀開(kāi)屏般呈現(xiàn)在眼前,將筆抬起后,綠色的底色中,又仿佛飄落玫瑰紅的花瓣,一片又一片......
“太神奇了!這是為什么?老師快告訴我們吧?”同學(xué)們驚訝地圍住我們的“馬良”老師,要求老師趕緊告訴我們?cè)。看著我們一臉的著急,老師才告訴我們說(shuō),那白色的液體是牛奶,淡綠色的液體是洗潔精,透明的液體是水。正是牛奶和洗潔精攜帶著色彩為我們呈現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?D?D乳化作用。
今天我真是大開(kāi)眼界!真沒(méi)想到這么“高大上”的實(shí)驗(yàn),在我們身邊也可做?茖W(xué)不出不在,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該揣著一顆好奇的心,多動(dòng)手,在生活中發(fā)現(xiàn)奇跡;在動(dòng)手中,感受真理;在思考中,去接近一個(gè)未知的新世界。
那時(shí),花開(kāi)作文1000字3
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)感同身受的無(wú)奈。窗外在花叢中翩飛的蝶,領(lǐng)著我的思緒,飛回那個(gè)陽(yáng)光的午后。
“快!”媽媽催促道。我不滿(mǎn)地皺眉:“怎么了嘛!”
“我有個(gè)同學(xué),明天就要出國(guó)了,這一走,也不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面,所以幾個(gè)同學(xué)好好聚聚,也讓你這個(gè)‘悶葫蘆’多出去出去!眿寢尰卮鸬馈!笆裁绰铩N疫@樣不挺好的么……”逐漸,我的抱怨在媽媽的瞪視下變成了小聲的嘟噥:“去就去!
十分鐘后,我看著眼前大人們敘舊的情景,倍感無(wú)聊。
“嗨!”我感覺(jué)肩膀被人一拍,一個(gè)和我差不多大的女孩兒正站在我的面前,她的臉上閃耀著快樂(lè)的光芒,整個(gè)人就像一個(gè)暖融融的小太陽(yáng),驅(qū)散走所有的不快。
“怎么了?”她拿手在我面前晃了晃,我報(bào)以一笑:“沒(méi)事,有些無(wú)聊而已。”她向我伸出了手:“那我們一起玩兒吧!”她沖我燦爛地一笑,兩顆可愛(ài)的小虎牙若隱若現(xiàn)。我欣然接受了她的邀請(qǐng)——去公園。
我們都不知道,在彼此的心里,有一顆名為“友誼”的種子發(fā)芽了。
跟著她,我逐漸放開(kāi)了自己,隨她一起笑,一起瘋。在我們的歡聲笑語(yǔ)中,兩顆心被一顆名為“友誼”的磁鐵越吸越近。
“快過(guò)來(lái)呀!”她招呼我道。“來(lái)了。”我跑過(guò)來(lái),“怎么了?”她興奮地指著地上的一個(gè)白果:“我要把它‘解剖’開(kāi)來(lái)看看,以后說(shuō)不定就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”我頓時(shí)明白了,她明天就要和她媽媽一起出國(guó)了。心中涌起淡淡的不舍,卻努力笑著對(duì)她說(shuō):“是啊,那還不趁今天好好玩兒?我陪你!”她沖我笑,兩顆可愛(ài)的小虎牙露了出來(lái)。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已漸漸西沉,兩個(gè)少女頭靠著頭,不知在研究什么,還不時(shí)爆發(fā)出一聲聲大笑,她們的影子也親密無(wú)間,我知道,心中的那朵友誼之花,已悄然綻放……
玩兒累了,瘋夠了,兩人找了處花壇邊,坐下了。
眼前的她,抬頭看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我很開(kāi)心能遇到你,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,我總是轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)個(gè)不停,還沒(méi)適應(yīng)這里,就要去另一個(gè)新地方,我?guī)缀鯖](méi)什么朋友。很幸運(yùn),在出國(guó)前,能遇到你。”我心中也很不舍,其實(shí),遇見(jiàn)你,我更幸運(yùn)。
我強(qiáng)忍住心中的傷感,笑對(duì)她說(shuō):“那你到國(guó)外了可要記得我!說(shuō)吧,今天要去哪兒,哪怕是天涯海角我也陪你!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們相視一笑,眼底隱藏的淚花讓我們都明白,友誼之花,在內(nèi)心深處,已經(jīng)完全盛開(kāi)……
思緒回到如今,想起小A說(shuō)的話,是啊,當(dāng)時(shí)的時(shí)光多么短暫,就像細(xì)沙一般不經(jīng)意的從指縫間溜走,我多想好好珍惜那時(shí)的時(shí)光,可是時(shí)光難再,留在記憶中的,只有那段記憶和她。她,就像一個(gè)精靈一樣活潑,如果天使有形狀,那一定有她的影子。
時(shí)光的中軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng),我與她早已分離,可那段快樂(lè)的時(shí)光卻總是在我腦中徘徊,雖然時(shí)光已逝,但我與她之間的友誼之花,似青春,不敗……
那時(shí),花開(kāi)作文1000字4
我在春光將盡處與你相逢,卻看見(jiàn)一朵梔子花在心房搖曳綻放,用芬芳熏染人生底色,化作暖流四溢。
生活的單調(diào)與重復(fù),學(xué)習(xí)壓力與競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),我的心愈來(lái)愈煩悶,不得不到野外去撫慰那顆無(wú)處安放的心。任憑思緒隨意飛舞,竟不覺(jué)拐至一條熟悉的,我幼時(shí)常和伙伴們一起瘋玩的小巷。
那時(shí),我曾無(wú)數(shù)次路過(guò)這條小巷,只是如今小巷內(nèi)的住戶(hù)大多早已搬遷,顯得有些荒蕪。依稀記得這小巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶,頭上總愛(ài)簪上一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好?是否也已搬離?
快步前去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)數(shù)朵月白的梔子花從院墻里探出來(lái),空中漾蕩著一股悠遠(yuǎn)的芳香氣息,內(nèi)心一陣期許與欣喜。走近院門(mén),蜂蝶成韻,滿(mǎn)院芳菲將暮春開(kāi)得熱烈,你俯身在綠意嫣然中,兩鬢斑白點(diǎn)點(diǎn),臉上的皺紋盛放著笑意,彎彎曲曲的,像冬天的河流,輕輕悠悠蕩過(guò)小幸福。旖旎的風(fēng)華似是將整個(gè)春天的回憶都?jí)m封在這方小院天地中,咿呀小調(diào)也從院中飄出。
抬頭,望見(jiàn)我,你微笑,熟練地招手:“丫頭,許久不見(jiàn)了,你都長(zhǎng)這么大了,奶奶都快不認(rèn)識(shí)你了!”看我碎步上前,你面露陶然,眼中滿(mǎn)是自然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華,甜甜膩膩到惹人醉,下意識(shí)地望向你的發(fā)鬢,一朵早開(kāi)的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上,花瓣薄而透明,濾過(guò)了陽(yáng)光與歲月。你依是不改喜好。
我細(xì)細(xì)打量滿(mǎn)院的芳菲,你呢,絮絮叨叨的“瞧那藤木香花,那一簇掛在墻頭,竟比天上的星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑,顫顫巍巍的,蹣跚穿梭在花叢中,不知怎的,我竟瞧見(jiàn)你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過(guò)我的關(guān)于你的過(guò)往——中年喪夫,無(wú)兒無(wú)女,平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后,緊密排列的是你拾來(lái)的雜物。歲月,是多么無(wú)情,窈窕佳人也終成顫顫老嫗!你枯槁的面頰布滿(mǎn)了溝溝壑壑,佝僂的背影是那般消瘦,驀然覺(jué)得一陣辛酸。
你邊與我絮語(yǔ),邊精心侍弄那些花草:綠葉叢中隱著一片黃葉,你小心從枝條上拂去;花灑微斜,水霧輕輕地拭去葉上的塵!
你的腿腳不利索,日子也不應(yīng)該是多么如意,但奇怪的是,你的語(yǔ)氣卻滿(mǎn)是釋然,渾濁的雙目,泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦,陽(yáng)光渲染,在你身上,在花兒身上,染上金黃,如夢(mèng)似幻!我倏然明白了你對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛(ài)。望見(jiàn)一朵梔子花在心底搖曳,用芬芳熏染出人生底色,化作暖流四溢。
心緒趨向平靜,滋長(zhǎng)出歡喜恬然,你的樂(lè)觀,你的堅(jiān)強(qiáng),霎時(shí)暖了我的心扉,讓我仿佛找到了一片時(shí)光鎏金的天地,心胸豁然開(kāi)朗。
一個(gè)老婦,立于風(fēng)雨斑駁的橋頭,燦然微笑,任時(shí)光荏苒,不曾減卻她對(duì)生活的追求,她似一樹(shù)的花開(kāi),只是佇立,便成風(fēng)景。
那時(shí)花開(kāi),我心明媚,必將永恒。
那時(shí),花開(kāi)作文1000字5
那時(shí)花開(kāi)
初春的柔風(fēng)吹過(guò),你悄悄來(lái)到我的身邊,飄來(lái)陣陣芳香,那時(shí)花開(kāi)的日子,也成為我心中一道別樣的風(fēng)景。曾讓我反感,然而又讓我如此留戀,如此神往。
——題記
自然會(huì)讓花開(kāi)得絢爛,讓她在接受風(fēng)吹雨打的洗禮中,從當(dāng)初的芽?jī)壕`放出令人驚羨的明艷。時(shí)光會(huì)讓人變得成熟,讓她在浸透了成長(zhǎng)的苦澀中逐漸變得勇敢而獨(dú)具美麗;在沉浸了幸福的芬芳中逐步走向堅(jiān)實(shí)而不斷超越,但這需要生活的歷練。
又是一個(gè)春來(lái)到,我無(wú)暇去顧及那溫柔的春風(fēng),也無(wú)心去吮吸那醉人的花香,我獨(dú)自一人坐在寫(xiě)字臺(tái)前,屋里好靜好靜,靜的讓人害怕。我尋找那個(gè)熟悉的身影。
“過(guò)兩天回老家把媽接過(guò)來(lái)住一段時(shí)間,我要出差了。”
“行,咱們也好長(zhǎng)時(shí)間不回家了!
聽(tīng)著爸媽的談話,我心里一陣不悅。因?yàn)椋谖业挠洃浝锢牙训男蜗笫呛苣:,她不識(shí)字,說(shuō)話又有濃重的地方口音,我實(shí)在難以想象跟她住在一起的感覺(jué)。
兩天后的那個(gè)傍晚,我哼著“那時(shí)的天空是晴晴的朗,守在藍(lán)藍(lán)的窗臺(tái)邊,看青春走過(guò)山崗 …… ”走進(jìn)家門(mén),一眼就瞧見(jiàn)了姥姥,她帶著一身的鄉(xiāng)土氣息,操著別扭的地方口音在大聲說(shuō)話。我很不滿(mǎn)的說(shuō):“姥姥,小聲點(diǎn)!比缓缶突刈约悍块g里了,只記得姥姥一臉的呆愣。
以后的每天早晨,餐桌上都會(huì)擺上各式早點(diǎn),我雖吃得津津有味,但就是不說(shuō)好吃;寫(xiě)字臺(tái)上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)我喜歡的卡通、小飾品,我很喜歡但不屑一顧;上學(xué)前總有:“路上小心點(diǎn),在學(xué)校努力學(xué)習(xí),姥姥給你做 …… ”放學(xué)后總有“餓了吧,渴了吧,來(lái),姥姥給你準(zhǔn)備好了 …… ”我對(duì)她的嘮叨只是左耳進(jìn)右耳出;晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的身影晃來(lái)晃去,會(huì)給我準(zhǔn)備小點(diǎn)心、熱奶一類(lèi)的加餐 …… 可是,每次我都無(wú)語(yǔ)。
一天,兩天,三天 …… 我漸漸的喜歡這種生活了,可是姥姥要回老家了,說(shuō)媽媽回來(lái)了,自己也該回家播種了。臨走時(shí),姥姥用復(fù)雜的眼神看著我,仿佛要說(shuō)什么,可還是沒(méi)說(shuō)。
此時(shí),我忽然感覺(jué)心里空落落的,是習(xí)慣了那種鄉(xiāng)土氣息的陪伴了嗎?當(dāng)我們共同呼吸一個(gè)房間的空氣的時(shí)候,她像一朵淡淡的花兒在我身旁散發(fā)芬芳,可我給了她什么呢?以后還有那好吃的飯菜嗎?還有那么多雜七雜八的小零碎嗎?還有那天天操著濃重的地放口音對(duì)我說(shuō)話嗎? ……
我知道,它們不再回來(lái)了。
“還說(shuō)花開(kāi)的時(shí)候,你會(huì)回頭望,花開(kāi)的時(shí)候,你在我的身旁,輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷 …… ”我心里哼唱著《那時(shí)花開(kāi)》,幾次拿起電話想對(duì)姥姥說(shuō)一句對(duì)不起,可總是鼓不起勇氣,愧疚就這樣在心頭蔓延。姥姥的身影不斷的在我眼前浮現(xiàn),我終于拿起電話告訴姥姥我的心里話。我說(shuō)了很多,姥姥在那邊笑著說(shuō):“我早就忘了,乖寶貝!”放下電話我哭了。
那是一段花開(kāi)的日子,她會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶里,永不凋謝,我會(huì)讓她勇敢的茁壯生長(zhǎng),直至變得成熟!
那時(shí),花開(kāi)作文1000字6
學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,偶然,覺(jué)得自己是在墮落。
想想來(lái)去匆匆的日子里,三點(diǎn)一線的生活,依持低谷的分?jǐn)?shù),自卑的心情,望著作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著,突然看見(jiàn)學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花,不知什么時(shí)候全開(kāi)了,只有一株,一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開(kāi)。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著,淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中,我彎腰輕輕撫弄了一下花苞,彈去,返回,心中竟有一些酸澀,春去夏將你為何不振作開(kāi)放?難道你如我一般墮落嗎?
春天在上課的日子中結(jié)束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長(zhǎng)的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著,被花瓣簇?fù)碇。你的身旁,而是大片大片的曾?jīng)艷麗的花兒。
原來(lái),墮落的從不曾是你。
繼續(xù)著我的生活,只是常常想起你,偶爾懈怠,偷懶,你一墻而長(zhǎng)的身影,綠色的藤蔓倚著柵欄盤(pán)旋而上,纖細(xì)的藤上開(kāi)出一朵白色的小花,似玉帶上的刻花,素雅而不失優(yōu)美,小巧的藤尖努力的生長(zhǎng)著,你沒(méi)有爬山虎的蔥郁,卻有著一種不屈向上的精神,藤尖在風(fēng)中顫抖著,你向陽(yáng)生長(zhǎng),努力為自己贏取一片天地,我呢?
身為人類(lèi)的我呢?難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎?
時(shí)光總是悄悄溜走了,季節(jié)交替,花終會(huì)敗的,為何在我的心中,有一朵一成不變的花正在盛開(kāi)?
倚窗,看著美麗的夕陽(yáng),不知不覺(jué)便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們,那時(shí)的歡笑,那時(shí)的憂愁,那時(shí)的憂愁,那時(shí)的煩惱。直到現(xiàn)在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。
你們的模樣我不知道自己還記得多少,腦海里浮現(xiàn)的面貌又是那樣的模糊。覺(jué)得好無(wú)奈,為什么當(dāng)初連畢業(yè)照都沒(méi)來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰,于是便看著同學(xué)錄去回憶。好長(zhǎng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變,玩世不恭,還有一點(diǎn)自以為是的一群“壞”小子在烈日當(dāng)空下的操場(chǎng)我行我素,玩得不亦樂(lè)乎。課堂上與老師“勾心斗角,爾虞我詐”,挖空心思互相“算計(jì)”,最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了,笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知,笑那時(shí)我們的天真幼稚。
如果有一天還能再聚,我希望誰(shuí)都不要變,因?yàn)槲蚁肟吹降氖亲罴冋娴奈覀。也許這一天很快就會(huì)到來(lái),也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么一天。無(wú)論結(jié)果怎樣,留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候,再去品味。
穿梭于時(shí)光之上。驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂(lè)和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝,一樣美好。
曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路,路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松幸欢慰鞓?lè)的旅行。也許有一天我們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫(xiě)我們不朽的人生……
那時(shí),花開(kāi)作文1000字7
燦爛的六月,迎來(lái)了最后的相聚。
漫天的回憶撒滿(mǎn)了校園,以及那熟悉的教室。
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)。
六年就那么輕易地過(guò)去了。
最后的一堂課,全班靜靜地聆聽(tīng)老師那熟悉的聲音,沒(méi)有人說(shuō)話。
最后的一堂課,當(dāng)老師送給我們最后的祝語(yǔ),手里拿著那支老師送的水筆。
最后的一堂課,凝視著身邊一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)。
我哭了。
戀戀不舍地哭了。
這一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的班級(jí),永遠(yuǎn)分開(kāi)了。
用六年的時(shí)間,只換回了一個(gè)心底的記憶。
我不要。
耳邊似乎還回蕩著歡聲笑語(yǔ),手中似乎還握著白紙黑字的試卷。
只有眼前空無(wú)一人的教室,告訴我真正的事實(shí)。
分開(kāi)了,不再是一個(gè)班級(jí)。
熟悉的課桌和椅子,教室里熟悉的氣味。
書(shū)架上還有我們一本一本捐贈(zèng)上去的書(shū)籍。
下一個(gè)夏天,這個(gè)熟悉的教室里還會(huì)坐滿(mǎn)了人,可惜不再是我們……
已經(jīng)六年了,好不容易才喜歡上了這個(gè)班級(jí),喜歡上了這個(gè)學(xué)校,卻又要走了。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚花,只剩下滿(mǎn)腔的留戀。
看著空蕩蕩的教室,總覺(jué)得留下了什么,原來(lái)我留下了對(duì)你們的思念。
十年之后,我們還會(huì)相見(jiàn)么?
誰(shuí)都不會(huì)知道。
歡笑也好,流淚也好,打架也好,吵架也好。
你們都是我最好的同學(xué)。
背對(duì)著黑板,仿佛身后還有吱吱的粉筆聲響,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)這只是我心中的幻想。
曾經(jīng)的今天,變成了回不去的昨天。
最后的一天,我們最后的相遇。
老師笑著跟我們道別,我同樣笑著偷偷抹掉了眼眶里的眼淚。
老師,同學(xué),我們還會(huì)見(jiàn)面么?
六(5)班,永遠(yuǎn)還是那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的天地。
六(5)班,永遠(yuǎn)存在我們的友誼。
六(5)班,永遠(yuǎn)都是我們心底最美好的記憶。
美麗的'母校,播種著我們的希望。
在群星璀璨的星空中,有著屬于我們的那一顆最亮的星。
望著同學(xué)錄上每個(gè)人不同的字跡,那一扇扇熟悉的心靈窗戶(hù)。
同學(xué)錄上那顆希望樹(shù)上記著每個(gè)人不同的簽名。
淚水漸漸模糊了雙眼,浸濕了手中的那張畢業(yè)照。
最后的閃光燈下,留下了每個(gè)人最美的笑容。
我們肩靠肩坐在樹(shù)下,迎面吹來(lái)微風(fēng),那么溫馨。
六(5)班,永遠(yuǎn)與我們同在。
有人說(shuō),離別是為了更好的相聚。
是啊,地球總是圓的,無(wú)論我們?cè)趺醋,終究還會(huì)再見(jiàn)。
太陽(yáng)落了,終究還會(huì)升起來(lái);花朵謝了,終究還會(huì)絢麗綻放。
曾經(jīng)的我們,回不去的昨天,還有相聚的明天。
讓我們彼此約定,十年后的今天,風(fēng)雨無(wú)阻,依然相聚。
“拉鉤上下,一百年,不許變。誰(shuí)變誰(shuí)就是小狗!”
笑了,閃爍在陽(yáng)光下幸福的淚水。
今年的承諾,永遠(yuǎn)不變。
下一次同學(xué)聚會(huì),誰(shuí)都說(shuō)好,不許缺席。
十年后,希望你看同學(xué)錄的時(shí)候,不要流下眼淚。
流年似水,日月如梭。
稚氣的我們,一去不復(fù)返。
我們長(zhǎng)大了,不再是曾經(jīng)的我們。
十年后的今天。
讓我們記得。
那年的夏天,
那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí),花開(kāi)作文1000字8
遲開(kāi)的花,也芬芳;平凡的情,也怡然!}記
印象中的父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)特別重要的存在。他從未參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì),每天早出晚歸,很少能見(jiàn)到他的身影,他不茍言笑,每次看我的眼神,似乎都有一種“恨鐵不成鋼”的意味。
說(shuō)不傷心那是假的,說(shuō)不痛恨那也是假的。父親——這個(gè)世界上本該與我最親,現(xiàn)在卻形同陌路的人。
那天清晨,我稍稍起晚了些。對(duì)于早上的補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間稍稍有點(diǎn)緊。再說(shuō),家離補(bǔ)課班也有點(diǎn)距離。看著正專(zhuān)心致志的在電腦前處理公事的父親。問(wèn)了句:“爸,我補(bǔ)課班快遲到了,你有時(shí)間送我一下嗎”聽(tīng)罷,父親抬起頭,眼眸深深的望著我。看不出喜怒,卻明顯的帶著焦急。原本以為父親會(huì)通融我一次,沒(méi)想到父親吐出來(lái)一句:“你自己闖下的禍,難不成還要我?guī)湍憬鉀Q?自己去搭公交吧。”
我先是一愣,隨后便匆忙地開(kāi)始收拾,硬是沒(méi)再看過(guò)父親;蛟S是青春期孩子的通病,似乎是為了氣父親,又似乎是為了發(fā)泄自己的情緒,出門(mén)時(shí),故意將聲音調(diào)到很大分貝的“哼”了一句。直到身后傳來(lái)一聲近乎悲傷的嘆息后,我才拍了拍手,得意的走出家門(mén)。
離開(kāi)家,一抬眸邊看到那棵佇立在陽(yáng)光下的桂花樹(shù),不知為何,我漸漸的放慢了腳步。溫暖耀眼的陽(yáng)光照射下來(lái),將自己的美好全都傾注在這棵桂花樹(shù)上?晒鸹(shù)卻似乎并不領(lǐng)情,樹(shù)葉毫不憐惜的將這陽(yáng)光剪散,最后留在地上的只剩下零星般的剪影。樹(shù)上點(diǎn)綴著幾個(gè)花骨朵兒,似乎想要綻放,想要向這烈日證明自己。
夜晚,我倚在床邊,愣愣地看著墻壁上的全家福。照片中,父親抱著我,對(duì)著鏡頭笑,那笑很“傻”,卻是透著無(wú)限的溫柔與滿(mǎn)足。小時(shí)候的我總愛(ài)粘著父親,有時(shí)母親會(huì)因?yàn)槲曳稿e(cuò)而教訓(xùn)我,這時(shí)我便會(huì)哭著喊著要父親抱,父親總能容忍我所有的錯(cuò)誤?涩F(xiàn)在,為什么卻讓我感覺(jué)這么陌生呢?
淚眼漸漸模糊,我彎曲著雙腿,捂著臉,努力不讓淚水涌出。那隱忍的哽咽聲漸漸傳開(kāi)。
不知過(guò)了多久,母親推門(mén)而入。見(jiàn)我這副摸樣,趕緊跑到床邊。焦急的問(wèn)道:“怎么啦,哭得這么傷心”。我抬起頭,不忍看母親擔(dān)心,便將自己心中的委屈一一地訴說(shuō)了出來(lái)。母親聽(tīng)完,嘆了口氣,才說(shuō)道:“你認(rèn)為父親對(duì)你不好?”我機(jī)械化的點(diǎn)點(diǎn)頭。母親的眉頭皺了皺,才繼續(xù)說(shuō)道:“你的父親因?yàn)槟闶桥,?dān)心以后到了社會(huì)受人欺負(fù),所以才這樣嚴(yán)格的要求你,想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。盡管每天都被工作纏身,每晚回來(lái)卻還是會(huì)耐心的詢(xún)問(wèn)你的情況,想了解你每天的動(dòng)態(tài)。”
母親走后,我來(lái)到窗臺(tái)前,至于是懷著怎樣的心情,我已經(jīng)忘了。打開(kāi)窗戶(hù),窗外的桂花不知何時(shí)已經(jīng)盛開(kāi),發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。桂花它沒(méi)有康乃馨嬌柔優(yōu)雅,沒(méi)有玫瑰浪漫溫馨,也沒(méi)有牡丹雍容華貴。它只是默默地盛開(kāi)著,可留下的香氣卻能十里傳。
依稀間,我仿佛看到了日益蒼老的父親,他看著我,眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài),卻似乎還帶著一絲絲無(wú)奈和難過(guò)。都說(shuō)女兒是父親的貼心小棉襖,可是,對(duì)不起,我沒(méi)能做到。
收回視線,躺到床上,不知哭了多久,便睡著了。
夢(mèng)境中,父親牽著我的手,坐在桂花樹(shù)蔭下,聞著甜蜜的幽香,就這樣不愿醒來(lái)……
那時(shí),花開(kāi)作文1000字9
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。
在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說(shuō):有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。由此,我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫生命救助熱線的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后,女青年千恩萬(wàn)謝,并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們常聽(tīng)到這樣的話——那時(shí)太痛苦了那會(huì)兒我被氣昏了頭那時(shí)真是生不如死!
凡此種種,無(wú)不提及那時(shí)。那時(shí)就真的那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了苦心人,天不負(fù)這樣的豪言壯語(yǔ)!莫要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大,真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力!
那時(shí),那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?
那時(shí),李白不受朝廷重用,卻并無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁!
那時(shí),陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻決無(wú)低沉自傷的話語(yǔ),一唱就是不為五斗米折腰的氣魄!
那時(shí),居里夫人身患血癌,卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng),一開(kāi)口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌!
那時(shí),我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長(zhǎng)途上,我們收獲成功。挫折面前。我們高歌:那時(shí)花開(kāi)!
簡(jiǎn)評(píng):
這是一篇在構(gòu)思立意和布局謀篇上都有獨(dú)到之處的考場(chǎng)力作。作者緊緊抓住那時(shí)(即挫折降臨時(shí))人們的心態(tài)做文章。先針對(duì)慣常的心態(tài)和此后的醒悟展開(kāi)分析,然后列舉古今中外名人的正面事例,令人信服地證明了一條永恒的真理:真正的智者會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,幸福的花永遠(yuǎn)為勇士而開(kāi)。全文開(kāi)口小,挖掘深,思維力度強(qiáng),分析入情入理。
文章在布局上也頗多值得稱(chēng)道之處:開(kāi)篇以泰戈?duì)柕脑?shī)句點(diǎn)明主旨和中心,文中運(yùn)用兩個(gè)反問(wèn)句亮出自己的觀點(diǎn),并用排比的方式簡(jiǎn)述典型事例,最后以一首小詩(shī)收束全文,將文意推向高潮,虎頭豹尾,給人留下深刻的印象。(唐惠忠)
那時(shí),花開(kāi)作文1000字10
即使再渺小,也要發(fā)出屬于自己的,最閃亮的光!}記
不知何時(shí),小區(qū)的雜草叢中多出了幾抹金燦燦的身影。小雛菊向著太陽(yáng),不畏四周雜草的阻攔,倔強(qiáng)地抬起了頭,閃耀著屬于自己的如金子般的光芒。莫名的,我想到了她。
她是我的語(yǔ)文老師,鵝蛋般圓圓的小臉上,總是掛著一抹微笑,走起路來(lái)一蹦一跳,帶動(dòng)身后的那朵馬尾辮一蕩一蕩的。她做事有一個(gè)原則——全力以赴做到最好。即使再微小的事,她也是卯足了勁、拼了命地向前沖。我對(duì)此卻不以為然——那么費(fèi)力干嘛,過(guò)得去不就好了嗎?即使再努力,還不是照樣沒(méi)人看到,又沒(méi)人會(huì)表?yè)P(yáng)你。
但那件事,卻改變了我的看法。
那是一個(gè)風(fēng)清氣朗的周末,我回學(xué)校拿數(shù)學(xué)作業(yè)本。當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí),卻無(wú)意中看見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師。
她似乎是在備課。淺金色的陽(yáng)光透過(guò)了紗窗,落在她的臉上,照映著她專(zhuān)注的神情。偌大的一個(gè)辦公室,只有她一個(gè)人,陪伴她的還有“沙沙沙”的紙筆摩擦聲。堆滿(mǎn)書(shū)和作業(yè)本的辦公桌上放著好幾盒藥。突然,她劇烈地咳嗽起來(lái),越咳越重,像是要將肺咳出來(lái)似的。這串不和諧的聲音打破了辦公室的安靜,傳到了我的耳中。我偷偷打量著她,以為她會(huì)好好地休息一下,可她只是吃了幾顆藥便繼續(xù)低頭備課了。電腦屏幕上顯示的是下周一要上的新課課件,她放下手中的筆,握起鼠標(biāo)修改課件。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……她一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)地翻看過(guò)去,看看停停修修改改,反反復(fù)復(fù),一份課件竟被她修改了好多遍。實(shí)在是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精!
我的心頭涌上一陣?yán)嘶,那是感?dòng)的潮水!“唉,何苦這么拼命呢,又沒(méi)人看到!蔽矣中奶塾忠苫蟆
恰巧,又一個(gè)同學(xué)因事回到學(xué)校?吹窖矍暗囊荒,他見(jiàn)怪不怪地皺著眉說(shuō)道:“老師還在加班啊,太辛苦了!上次我周末回來(lái),她也在加班呢。咳得這么兇,還不回去休息!蔽叶⒅蠋熉耦^工作的身影,張口道出了自己的疑惑。同學(xué)的眼睛也沒(méi)離開(kāi)過(guò)坐在辦公桌前的老師,緩緩說(shuō)道:“我也向老師問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。老師和我說(shuō):‘人是很渺小的,在茫茫的宇宙中如同一粒細(xì)小得不能再細(xì)小的塵埃,但即使是塵埃,也能成為彩虹的一部分!努力的目的不是為了讓別人看到,而是給自己一個(gè)交待。我們活著,不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活,即使再普通、再平凡,也要拼盡全力。用心做好自己,做好每一件事,在自己的工作崗位上發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光。那光亮,也是耀眼迷人的吶!f(shuō)這些話的時(shí)候還咳個(gè)不停呢,真是可愛(ài)得很!蔽掖舸舻囟⒅蠋熌X后那朵小馬尾,不自覺(jué)地笑了起來(lái)。
她——我的語(yǔ)文老師,就像那雜草堆中的小雛菊,即使只有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃,也在用盡全力地努力綻放;即使被草埋沒(méi),也在拼盡全力地用心生長(zhǎng)。只為了給這世界添上一抹屬于自己的色彩,只為了在這人世閃出一點(diǎn)獨(dú)屬自己的光亮。雖然個(gè)人的力量很渺小,但那也是自己世界里最閃耀的光!
小小雛菊,用心綻放。那時(shí)花開(kāi),燦爛如光。
那時(shí),花開(kāi)作文1000字11
花朵總會(huì)在那時(shí)開(kāi)放。
小時(shí)候,幼兒園一放假,我就會(huì)回到我的姥姥家。那里有我很多的小伙伴。
還記得那年春天,我們幾個(gè)小伙伴第一次聚在一起的日子。第一次見(jiàn)面,我們都有一些害羞。不過(guò)我們互相融合的很快,不一會(huì)兒,我們就成為朋友了。這時(shí),其中一個(gè)人說(shuō):“不如我們玩拔河比賽吧,我家里有一根比較粗的麻繩,我拿來(lái),咱們一起玩兒!”我們一同鼓掌,表示了同意。等她回來(lái),我們也已經(jīng)分好了組,就這樣,一場(chǎng)激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我們所有人都緊緊地拉著我們手中的繩子,就是希望繩子中間的那根紅線能夠落在自己的這邊。終于,在一小會(huì)兒的僵持下,我們組贏了。大家都非常的累,喝著水,坐在大樹(shù)底下休息 。
樹(shù)上的桃花開(kāi)得特別好,淡淡的香味都隨著溫婉的春風(fēng)飄進(jìn)了我們的鼻子里。桃花就如同我們開(kāi)心的心情,開(kāi)的那么嬌嫩、素雅。
那時(shí),桃花開(kāi)了。
還記得那年夏天,天氣非常的熱,導(dǎo)致我們的“暑期游玩計(jì)劃”徹底泡湯了。這時(shí),我看到旁邊的小河,說(shuō):“要不咱們游泳吧!”“好啊好。 蔽业奶嶙h得到了小伙伴們的認(rèn)可。我們一起跳到河里面,開(kāi)始游泳。其中有一個(gè)小伙伴突然打了個(gè)響指,說(shuō):“要不咱們來(lái)個(gè)‘游泳比賽’吧!”我們一聽(tīng),都樂(lè)了,表示贊同。比賽開(kāi)始,經(jīng)過(guò)我的“努力”之下,我成功的晉級(jí)了決賽!白詈笠惠喞,加油加油!”小伙伴們都在給我們兩個(gè)人加油。我也準(zhǔn)備好了,做好準(zhǔn)備的姿勢(shì),屏住呼吸,準(zhǔn)備游泳。“開(kāi)始——”一聲令下,我拼了命的往前沖,都快使出吃奶的勁了,可還是離第一差了1秒。不過(guò)我們并沒(méi)有因此而生氣,我們都很開(kāi)心。最終一場(chǎng)游泳比賽就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
旁邊荷花塘里的荷花好像也在為我們表示開(kāi)心,它在太陽(yáng)的照映下開(kāi)得更加?jì)善G了。
那時(shí),荷花開(kāi)了。
還記得那年秋天,我背著背包看向窗外的天空。天氣不好,一朵朵烏云疊加起來(lái),顯得天空十分的昏暗。一出門(mén)外,一股涼氣從我身邊飄過(guò)。由于過(guò)涼的天氣,讓我不得不從背包里拿出一件外套披在了身上。這時(shí),小伙伴們走了過(guò)來(lái)。我對(duì)她們說(shuō):“我們要去城市里住了,這里以后就會(huì)是別人住了。我也正好要在城市里上學(xué)了,所以。再見(jiàn)了!”所有的小伙伴都圍住了我,我們還是都哭了。這時(shí),我說(shuō):“哎,說(shuō)好的,今天誰(shuí)都不許哭!以后我們還可以電話聯(lián)系或視頻聊天啊!”就這樣,我們一群孩子破涕而笑。
當(dāng)我們走到門(mén)口時(shí),我卻看到門(mén)口的菊花竟是開(kāi)的那般好,兩行淚還是流了下來(lái)。獨(dú)自站了一會(huì)兒。我并沒(méi)有回頭,因?yàn)槲抑溃乙坏┗仡^,我就肯定走不了了。站了一會(huì)兒后,我背好背包,頭也不回地走了。
那時(shí),菊花開(kāi)了。
時(shí)間會(huì)帶走一切,也同時(shí)帶走了我的童年。但我心里的回憶,它是帶不走的。現(xiàn)在看看窗外的桃花,總是能想到我們那次珍貴的初見(jiàn),那是在心底最為珍貴的回憶。
看到小時(shí)候的照片,我總是能一邊看著一邊微笑。因?yàn)槲抑溃耗菚r(shí),花開(kāi)。
那時(shí),花開(kāi)作文1000字12
窗外的陽(yáng)光明媚,蟬鳴像交響樂(lè)讓人浮想聯(lián)翩。生活,這位智者出現(xiàn)在我的眼前,笑問(wèn)我需要什么,我毫不猶豫的回答需要堅(jiān)持。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練才擁有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指方能彈出世間的絕唱,只有于困境中堅(jiān)持下來(lái)才能綻放成功之花!
我從小獨(dú)鐘情于話劇表演,可那次聯(lián)歡會(huì)卻是歌舞,讓我為之頭疼。舞蹈呈現(xiàn)了一樹(shù)寒梅忍受寂寞,被人們逐漸淡忘,嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí),它不言放棄,終于開(kāi)出了美麗的花。為了表演順利進(jìn)行,我這個(gè)不會(huì)跳舞的人也只好硬著頭皮上了。
可我不想當(dāng)南郭先生,于是每次排練完又留下練習(xí)。
但我沒(méi)想到跳舞這么難,半月過(guò)去了。不管我怎樣努力,付出了多少汗水,仍沒(méi)有那種靈動(dòng),像被人操縱的木偶,每個(gè)動(dòng)作都僵硬地完成,慢慢地,我彷徨了,勉強(qiáng)自己真的對(duì)嗎?也許,我真的不適合跳舞。
這個(gè)念頭在腦中徘徊,當(dāng)排練結(jié)束后,我沒(méi)有再急著練習(xí),看著鏡子自語(yǔ)道:你真的正確的嗎?還要堅(jiān)持嗎?放棄吧,你根本不適合跳舞。正當(dāng)我猶豫時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了,時(shí)而平緩,時(shí)而急促的樂(lè)聲讓人搖擺不定,哦,原來(lái)梅花也跟我一樣迷惘,冰雪中,是前進(jìn),還是退縮?是堅(jiān)持,還是放棄?終于,樂(lè)聲平息下來(lái),要放棄嗎?不!樂(lè)聲突然高昂起來(lái),她不想放棄,她要堅(jiān)持下來(lái)!終于,當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)頂點(diǎn)時(shí),樂(lè)聲陡然一轉(zhuǎn),化為舒緩,呀,花開(kāi)了!隨著音樂(lè),我的身體不禁開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng),我仿佛變成了那一樹(shù)寒梅,于冰天雪地中,哦,我知道該如何訣擇了。
不用多說(shuō),時(shí)間已經(jīng)不多,一定要加緊練習(xí)!
沒(méi)有底子就是麻煩,跳一會(huì)兒就顯得力不從心,擦了擦汗水,練!一個(gè)舞步跳錯(cuò),足尖一滯,身體徑直傾倒下去,撫了撫隱隱作疼的腰,再練!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,多少次受傷,多少次想放棄,但每一次,都擦干汗水咬牙堅(jiān)持,我相信自己能夠成功。
終于,堅(jiān)持換來(lái)了這天,當(dāng)樂(lè)聲響起,我隨著曲間的一個(gè)小節(jié)拍和大家一起舞動(dòng)起來(lái),我幻想著自己就是那梅花,和冰雪開(kāi)始了抵抗,我仿佛看到花兒在雪中顯得那樣渺小,好似一股風(fēng)就能將它毀滅,這時(shí),從前的僵硬感一掃而光,我的動(dòng)作也柔和起來(lái)。突然,隨著一個(gè)拔高的曲調(diào),樂(lè)境大變,同伴都開(kāi)始了旋轉(zhuǎn),這是整個(gè)劇的高潮,五個(gè)輪旋,每五個(gè)人化為一朵梅花的姿態(tài),以前的我總在這個(gè)地方出錯(cuò),轉(zhuǎn)到一半就頭暈,堅(jiān)持不了,這一次我一定可以!毫無(wú)懸念地轉(zhuǎn)了兩圈,尚且沒(méi)事,第三圈,頭有點(diǎn)沉重,第四圈,足尖發(fā)軟,一咬牙,第五圈!一霎時(shí),一朵美麗的梅花,悄然呈現(xiàn)!花開(kāi)了!
和同伴相視一笑,我仿佛看到生活這位智者正沖著我微笑……
那時(shí),花開(kāi)作文1000字13
五月,那些細(xì)小的潔白的花朵在風(fēng)中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,落到地上,一路芳香。還記得那濃郁卻又淡雅的花香,記得,你說(shuō)過(guò),這是香樟樹(shù)的花朵,記得,那個(gè)最初的約定。
一簇簇潔白芬芳的花朵藏在濃密的樹(shù)葉中,像是羞于出面的小姑娘。你我在樹(shù)下嬉戲,清亮的笑聲在空氣中蕩漾。你開(kāi)朗地笑著,明亮的眸子瞇成兩個(gè)彎彎的月牙兒,兩顆小巧的可愛(ài)的虎牙顯得俏皮極了。你用手在空氣中畫(huà)著圈圈,說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方,走吧!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。
你輕車(chē)熟路的帶著我來(lái)到一條清澈明朗的小河邊。我有些吃驚,腦中隨之而來(lái)的是媽媽的提醒:“河邊有會(huì)吃人的怪物,千萬(wàn)不要靠近。”我有些害怕,生怕水中突然冒出來(lái)一只可怕的水怪來(lái)。你有些疑惑,想來(lái)拉我的手,卻被我躲開(kāi)了,你失望的獨(dú)自走向河邊,水面閃爍著粼粼的波光,空氣中氤氳著香樟花朵的清新香氣,我有些沉迷在這香氣中了。你猛地掬起一把水潑向我。本無(wú)形狀的水,在空中變得珠圓玉潤(rùn),折射出彩虹般的色彩。我竟被迷住了,呆呆的立在原地,被潑了一身的水。你放肆的大笑著。我很快反應(yīng)過(guò)來(lái),惱羞成怒,不知哪里來(lái)的勇氣,沖到河邊,想如法炮制。可無(wú)意中卻踩住了一塊帶有青苔的石頭,腳下一滑,“噗通”。
好涼爽,好舒服……我微微睜開(kāi)了眼,身邊全是深邃的的藍(lán)色,有些迷了眼,陽(yáng)光從水中射進(jìn),燦爛得我睜不開(kāi)眼,慢慢閉上了眼。腦中浮現(xiàn)的,是你的臉。之后便不省人事了。再次睜開(kāi)眼,是在自己的房間里。你不安的坐在我床邊,雙手緊緊揪著衣角,明亮的眸子有些黯淡,氤氳著水汽,好像一動(dòng)就會(huì)奔涌而出。我吃力的坐起來(lái),微笑著看著你。你有些艱難的說(shuō):“我要回老家了……”“為什么?不回來(lái)了么……”我有些吃驚。你低著頭:“不回來(lái)了……”我的眼眶有些澀,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。只得滿(mǎn)懷希望的說(shuō):“你一定會(huì)回來(lái)的,來(lái)。我們拉拉勾!薄昂谩蹦銤M(mǎn)臉希冀,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水肆無(wú)忌憚的沖出眼眶,訴說(shuō)著真情。我們清澈的眸子中映出各自的身影,笑了。兩只小小的手,鄭重地握在一起,達(dá)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的約定。你身上淡淡的香樟花香,讓我永遠(yuǎn)難忘。
轉(zhuǎn)眼,又是一年花開(kāi)季,繁多如星的香樟花再次盛開(kāi),你卻不知在何處。微瞇著眼,看向樹(shù)下那小路的盡頭,朦朧間,是你,微微的笑著。記得,那時(shí)花開(kāi),你也是如此,淡淡的,爽朗的向我笑著……
微風(fēng)拂過(guò),淡雅的花香送來(lái)曾經(jīng)的約定,那個(gè)稚嫩卻重要的約定。即使許多年后,我們不再青春,也依舊銘記于心。那時(shí)花開(kāi),是你我的美好,是你我的約定……
那時(shí),花開(kāi)作文1000字14
記憶中,沒(méi)有一絲光澤的天空,大雪紛飛.
雪住了,天依舊灰蒙蒙的,陽(yáng)光被完全遮擋在了萬(wàn)里云層之外。來(lái)自北方極地刺骨的寒風(fēng)在這片荒涼的大地上,變成了一只脫籠的野獸,奔跑,肆虐,吞噬著一切失去溫暖屏障的生命。——近乎肅殺的氣氛,肅殺到極點(diǎn)的氣氛。
從家里跑了出來(lái),帶著有些發(fā)紅的眼眶,身上卻只有一件單衣。
身體仿佛要被這漫無(wú)邊際的寒冷一口吞下,狂風(fēng)怒吼,攜著毫無(wú)光澤的雪粒,飛舞著,沖撞著,將身上殘存的熱度沖散在這片蒼茫的空間中。眼中的淚早已經(jīng)干了,或許已經(jīng)不知何時(shí)凝成了冰,掉在堅(jiān)硬而冰凍的土地上,摔得粉碎,粉碎
終于到了學(xué)!莻(gè)唯一擁有溫暖的地方。班上的門(mén)沒(méi)有鎖,我近乎瘋狂地跑到自己的曾經(jīng)的座位上,用瑟瑟發(fā)抖的身體觸碰在了那有些發(fā)燙的鐵管上。班上空無(wú)一人,只有自己在紅著一雙有些呆滯的眼睛。
與母親吵架了,因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈隆S谑,在母親的斥責(zé)聲中,我摔門(mén)而出,只留下后面那表情復(fù)雜的臉孔。
時(shí)間一分一秒的流逝,我的身體開(kāi)始從僵硬中緩和,大腦開(kāi)始在精神的歇斯底里中冷靜了下來(lái),剛才那件事,我錯(cuò)了。
混亂,迷茫,一只蒼白的手觸碰在心靈的最深處,那是一團(tuán)剪不斷的亂麻,一堆理不清的絲線。突然發(fā)現(xiàn),玻璃上自己的倒影,似乎只是在對(duì)自己無(wú)盡的苦笑罷了
同學(xué)們零星進(jìn)入了這個(gè)房間,竟沒(méi)有人注意到我的身上只有一件單薄的毛衫,沒(méi)有人注意到我的書(shū)屜空空如也,最多的也只有同桌看著我的那份奇怪的表情。我的心開(kāi)始僵化,似乎它正在窗外的那個(gè)冰凍的世界里,無(wú)力地掙扎,慢慢被冷凍
一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,放學(xué)鈴聲在一片哈欠聲中打響了。窗外,一片漆黑,只有幾點(diǎn)燈光在微弱的閃爍,沒(méi)有多遠(yuǎn)便被周?chē)暮诎邓核椤?/p>
風(fēng)聲依舊,冰晶被卷起,又旋轉(zhuǎn)著滑落,偶爾車(chē)輛經(jīng)過(guò),這些微不足道的精靈在反射出耀眼光芒后,又被殘忍的碾碎
更加凄冷的環(huán)境,我完全被這種氛圍同化了。沒(méi)有再如同開(kāi)始時(shí)那樣奔跑,軟軟的腿沒(méi)有一絲力氣,自己只是在隨意中的走著,在錯(cuò)亂中彷徨著。
這是一種絕望
一束冷光沒(méi)有顧及風(fēng)的威勢(shì),直直照向我。我驀然抬起頭,眼前仿佛一個(gè)熟悉而憔悴的身影——一縷頭發(fā)在風(fēng)中飄散,仿佛讓雪染上了幾根青絲。
“媽”
兩雙同樣呆滯而有些發(fā)紅的眼睛彼此對(duì)視,她的肩頭有一層薄薄的雪,不知已經(jīng)在這里站了多久
一絲有些嘶啞的聲音打破了沉寂,母親遞過(guò)一件我的大衣,“穿上!
那一刻,時(shí)間的流靜止了。
心中突然涌起了一股暖暖的清流,一切的凍土都剎那間被那股愛(ài)的潮流瓦解了。一朵孤傲的花,在我的心田萌芽,成長(zhǎng),終于,它怒放了,高傲的盛開(kāi)著
那時(shí),花開(kāi)了,永不凋零的盛開(kāi)了!
那時(shí),花開(kāi)作文1000字15
小時(shí)候,個(gè)子小小的我還不到1米高,卻頂著兩根粗粗的羊角辮,對(duì)所有人大聲地說(shuō):“長(zhǎng)大了我要當(dāng)明星!”。每當(dāng)電視中、收音機(jī)里有音樂(lè)響起,我便爬上床,把這里當(dāng)做屬于自己的星光璀璨的舞臺(tái),搖晃著腦袋,嘴里哼哼著,蹦蹦跳跳,快樂(lè)極了。每當(dāng)這時(shí),四周的人便會(huì)停下手里的工作,將目光齊涮涮的投向我,充滿(mǎn)了期許和喜愛(ài)。他們會(huì)哈哈大笑,也會(huì)為小小的我鼓起掌來(lái),這時(shí),我的心中像開(kāi)滿(mǎn)了一又有一朵小雛菊,漾著甜蜜蜜快要溢出的香氣。他們對(duì)一個(gè)天真孩子的善意的鼓勵(lì),為我的童年世界開(kāi)出了一個(gè)純真的花園。
還記得那個(gè)雪天,向往在大雪中玩耍的我卻偏偏發(fā)燒不能走出屋子。我抱著厚厚的棉被趴在窗臺(tái)上,心里有說(shuō)不出的渴望和失落。突然,潔白的世界中進(jìn)入了一個(gè)穿著一身橙色羽絨服的老人,一步又一步緩慢的像最干凈的那片雪地走去,她彎下身子,用手一捧一捧往一個(gè)鐵盆放。潔白晶瑩的雪花落在她染過(guò)的黑發(fā)上,與剛長(zhǎng)出的白發(fā)一起把她裝飾成了一個(gè)有些滑稽的“雪人”。正當(dāng)我覺(jué)得有趣時(shí),突然發(fā)覺(jué)那背影似乎是奶奶,沒(méi)錯(cuò),就是奶奶!我有些吃驚,不明白她要干什么,爺爺說(shuō):“你奶奶給你弄點(diǎn)雪玩,不然你總想著出去…”,我望了望窗外,奶奶正抖著頭上、身上的雪,她站起來(lái)伸了伸蹲久了的腿,接著又彎腰蹲下,她微胖的身子有些笨拙的重復(fù)著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,盆里的雪終于滿(mǎn)了,雪還在下,太陽(yáng)沉沉的,但我看著穿著橙色衣服的奶奶,像是看到一抹暖陽(yáng),那種感覺(jué),就像春天飛來(lái)幾只漂亮的蝴蝶,跟在自己的花裙子后面不肯走,就像夏天一不小心掉了一支美味的雪糕,卻有人重新遞給你新的一支,就像秋天下雨時(shí)因?yàn)閬G了傘正苦惱時(shí),卻有帶傘的人恰好和自己一路,那種小小的驚喜與暖心,在我心中開(kāi)出了一朵又一朵向陽(yáng)花,給我花香,給我陽(yáng)光,給我燦爛,感覺(jué)一切都是甜甜的。
他們給我的愛(ài)像一顆顆花的種子,我把它們埋在我心底的花園,記錄開(kāi)花的那一刻。
一個(gè)星期天,我照看三歲的小表弟。折騰了一中午后,他終于累的躺在小床上,央求我給他講故事。我躺在他身邊,感覺(jué)很累,什么都不想講,可是會(huì)看到他那靈動(dòng)的大大的眼睛時(shí),我不由地耐著性子給他講了起來(lái)。三只小熊、白雪公主、小羊和大灰狼,一個(gè)個(gè)童年的朋友在我腦海里鮮活起來(lái),耳邊這時(shí)卻響起了他有節(jié)奏的呼吸聲。他輕輕的閉著眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋著他的眼瞼,午后的陽(yáng)光透過(guò)床邊的柳葉兒投在他安靜的臉上,他睡得好靜好香,像只軟綿綿的小熊玩偶。在這一刻,我突然覺(jué)得很美好,我也靜靜地躺在他身邊,嗅著他身上的奶香。窗外陽(yáng)光下,有花兒在靜靜開(kāi)放,像我心里的這幾朵一樣。弟弟,親愛(ài)的小熊,希望你的夢(mèng)里也是甜甜的。
長(zhǎng)大了的我,也學(xué)會(huì)了播種花兒,我悄悄種在他們心里,等待他們發(fā)覺(jué)。吶,原來(lái),所有的愛(ài)啊,都會(huì)開(kāi)成幸福的花兒呀。