花開(kāi)花落作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的花開(kāi)花落作文，希望對(duì)大家有所幫助。
花開(kāi)花落作文1
桃花夭夭，花開(kāi)滿枝。如海如浪，開(kāi)滿大街小巷。
花似壓彎了枝，密如繁星。一輛銀色橋車馳來(lái)，掀起一陣陣花浪。橋車停在一座小小磚房前，一個(gè)瘦小的婆婆疾步出來(lái)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著從橋車上下來(lái)的高高大大的大男孩，如花般的笑容在她臉上綻開(kāi)，本昏花的眼睛此刻充滿了亮光。她想：孫子好像又高了。
晚上，平日灰暗的小房子卻透出明亮的光，溢出濃濃香味，反倒與花香相得益彰。小小的桌子擺滿了大大的盤(pán)子，色澤誘人，香氣四溢的菜肴令人胃口大開(kāi)。大男孩似乎是許久未吃過(guò)一頓好飯，又或是許久未吃奶奶的飯，此時(shí)吃得不亦樂(lè)乎。還不時(shí)給奶奶比劃著描述城市的繁華快捷。奶奶始終微笑著看著他，憶起孫子上初小學(xué)回來(lái)后與她描述書(shū)本上城市的繁華，年幼的他眼里裝滿了神往……
捻一枝桃花，插在窗臺(tái)的花瓶上，芬芳四溢；采一籃桃膠，撒白糖倒入鍋燉煮，令人垂涎欲滴。老婆婆坐在樹(shù)下的躺椅，一旁小桌放著一杯花茶，水面上浮著幾瓣桃花。她看看窗臺(tái)旁忙碌的孫子，啖一口清茶，空氣漫著花香，這一切都令她覺(jué)得安心。她睡著了，風(fēng)兒帶來(lái)一朵花，嬌艷欲滴的花兒落在那張蒼老的臉上，靜謐伴著花香。不知何時(shí)，空氣中摻雜了甜味，她醒來(lái)了，疾步走到廚房舀出一碗桃膠糖水。她小心翼翼地打開(kāi)孫子的房門(mén)，倒是孫子未聞其聲先聞其味，忙接過(guò)她手中的糖水，輕抿一口，依舊是記憶中的味道，他笑逐顏開(kāi)，豎起了大拇指，老婆婆不住瞇了眼，彎了嘴角。此時(shí)一條消息發(fā)來(lái)，他轉(zhuǎn)身又陷入忙碌，頻繁的鍵盤(pán)敲擊聲，蓋過(guò)了微乎其微的嘆氣聲。她看著忙碌的他，一晃神，似乎是高三時(shí)拼搏奮斗的他……
是夜，老婆婆翻來(lái)覆去睡不著，思緒萬(wàn)千。又想著明日為孩子準(zhǔn)備什么早餐好，在花香的浸潤(rùn)下，終沉沉睡去。夢(mèng)里，尚且健壯的她與年幼的孩子手牽手走在桃花盛開(kāi)的小道上，他們親密地聊起了天，笑聲任由風(fēng)帶去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
次日清早，他接到一個(gè)電話，便匆匆收拾行李要驅(qū)車前往城里，甚至來(lái)不及與奶奶好好告別，便驅(qū)車走了。她拿著鍋鏟匆匆追出來(lái)，卻只看見(jiàn)渺小的車影……
桃花灼灼，花落滿地。車子揚(yáng)起花瓣又落下，落在她心里，眼前逐漸模糊，現(xiàn)出的卻是他獨(dú)自前往大學(xué)，三年不曾回來(lái)……
花開(kāi)花落作文2
我靜靜地望著，望著那盆早已凋謝的水仙花，不再純潔，不再美麗，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，飄入我的心……
花開(kāi)
這盆水仙花剛買(mǎi)回來(lái)不久，就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的花骨朵兒，也不知其中藏了什么仙露瓊漿。終于，在幾天后它那忍俊不禁的笑容綻開(kāi)了，是那么美麗，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，直到完全盛開(kāi)，一朵二朵三朵……那淡淡的芳香，似乎也是純白的，那樣純潔，沒(méi)有一絲的瑕污，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我。那片片潔白的花瓣襯著金燦燦的花蕊，那么的迷人美麗。
望著花兒在風(fēng)中舞動(dòng)的景象，我的心情舒暢，心中那多朵希望之花也隨之盛開(kāi)。美術(shù)老師徐徐走向講臺(tái)，開(kāi)始點(diǎn)評(píng)起大家一起設(shè)計(jì)的班徽，我靜靜地坐在位置上，期待著我的設(shè)計(jì)出現(xiàn)，我在心中默默地期待與祈禱。美術(shù)老師緩緩地舉起我設(shè)計(jì)的班徽，“這副作品很有創(chuàng)意，而且構(gòu)圖很簡(jiǎn)潔，意義也很到位，非常好……”我喜出望外， “耶，太棒了”，我激動(dòng)萬(wàn)分，想克制住自己愉悅的心情，可臉上還是掛著燦爛的笑容。 “但是此作品顏色設(shè)計(jì)得不好，顏色偏冷，可以換成紅色。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)，我這設(shè)計(jì)并不是完美的，但心里還是很開(kāi)心……此時(shí)的我，還像那朵朵純潔的水仙花在舞蹈，抒發(fā)心中愉快的心情。
花落
一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我再次注意到它的時(shí)候，它已經(jīng)失去了往日的迷人，白潤(rùn)的花瓣不再舞蹈，無(wú)精打采，搭拉著腦袋，很快，顏色也開(kāi)始變化，從純白到微黃，到金黃，原本葉子充滿生機(jī)的翠色，深綠色也微微乏黃，一切失去了生機(jī)，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，毫無(wú)精神，水仙花，你的生命就只有一個(gè)月嗎?希望消失了，只換來(lái)了悲傷……
“下面發(fā)數(shù)學(xué)試卷，卷子沒(méi)打分，這次全班考的很不理想�！蔽议]上雙眼，期盼著，心亂如麻， “多少分，多少分?”終于我從同學(xué)手中接過(guò)了試卷，第一面全對(duì)，我暗喜，可好景不常，應(yīng)用題錯(cuò)3題，共18分，第二小面還錯(cuò)了10分題，我愣住了，只有72分，天啊!如天打雷劈，心中的希望之花一下子謝落了，其中有看題不仔細(xì)而出差錯(cuò)，每次都提醒自己要仔細(xì)看題，可為什么每次都有因粗心而出錯(cuò)?謝落的水仙花，你能告訴我答案嗎?
其實(shí)人的一生有許多的經(jīng)歷，就如這一開(kāi)一謝的水仙花，時(shí)而有喜，時(shí)而有悲，花開(kāi)花落，有歡樂(lè)就有悲傷，而悲傷又代表新的開(kāi)始。
哦!花開(kāi)花落，花開(kāi)花落……
花開(kāi)花落作文3
花開(kāi)花落，春去春來(lái)，往事卻始終揮之不去，門(mén)前的梔子花綻放了，散發(fā)出淡淡的芳香，我望著花，品著那沁人心脾的香氣，想起了你，你的身影一直在我腦海中徜徉。
那一年盛夏，我獨(dú)自一人來(lái)到外婆家，與你初遇。記得那時(shí)正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，香氣彌漫著整個(gè)村子。
一席烏黑光亮的齊肩短發(fā)，瓜子臉，映襯著你那純真的神情。你懶懶地倚在門(mén)前，呆呆地望著天空，輕聲哼唱著歌。你那潔白的衣裙就如同綻放的梔子花瓣。我佇立在梔子花旁，嗅著那芬芳的香氣，你摘下一朵花，插在我的發(fā)間，就這樣與你相識(shí)。
那一天你約我去小樹(shù)林間玩耍，這一天或許是我們呆在一起時(shí)最快樂(lè)的一天了。
我們和著蟬的歌聲，穿梭在綠意間，老遠(yuǎn)飄來(lái)了梔子花的芳香，我們尋著香氣向前走去，一大片一大片的梔子花綴在綠葉間，顯得那樣優(yōu)雅迷人卻又不失純真。正當(dāng)我驚異于這些梔子花時(shí)，背后卻傳來(lái)絲絲涼意，一摸，竟然都是水，我過(guò)身，憤怒地看著你，你卻又大膽地送了我一捧水。我捋了捋滿是水珠的頭發(fā)，挽起褲腳，興奮地躍入水中，用手舀起一捧水，向你潑去�！肮蔽覀兊男β曔B同那些被我們?yōu)R起的水滴，擾亂了原本平靜的河水，水面上漾起了道道漣漪，水中的魚(yú)兒也被我們嚇得不見(jiàn)了蹤影。
你走向我卻不料似乎是踩到太過(guò)光滑的石頭般，身子向前傾倒了，我下意識(shí)地走上前去，你又突然站起來(lái)過(guò)身客氣的將我推入水中，我邪惡地拉住了你的手不肯放。“撲通！撲通！”我們一起跌入了小河的懷抱。濺起的水花滴落到了旁近的梔子花瓣上，花兒微微顫動(dòng)。
玩累了便癱倒在草地上，顧不得是否干凈，或許這就是鄉(xiāng)村孩子的天性吧。你用手微微地托著頭，凝視著天空，就如同與你初遇時(shí)的情景一般。我不知道你為什么這么喜歡仰望天空，是因?yàn)樘斓膶拸V，天的博大嗎？還是因?yàn)樘斓募儍裟�？我不知道，我也沒(méi)有問(wèn)。只是和你一起，呆呆地凝視著天空……
湛藍(lán)的天空下，潔白的梔子花，濃厚的香氣，卻少了你的陪伴。有一年多了吧，我仰望天空，就像當(dāng)初的你。我似乎明白了天的含義，是一種心靈的寄托嗎？桌旁的那一束枯萎的梔子花，你送給我的梔子花，似乎還留有淡淡的芳香。
花開(kāi)花落，春去春來(lái)，你還好嗎？
花開(kāi)花落作文4
閱讀下面一則材料，按照要求寫(xiě)一篇作文(60分)
有一個(gè)人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。其中一家十分感激，高興地接受了他的幫助。另一家猶豫著接受了，但是聲明一定會(huì)償還。還有一家是謝謝了他的好意，但是認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。這段材料給你帶來(lái)哪些啟發(fā)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
有個(gè)白手起家的富翁，致富后不忘感恩和幫助那些貧困的家庭，這是回報(bào)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，雖然傳遞愛(ài)心的方式不盡相同，但他的行為讓我們懂得了人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的道理。古人云：“滴水之心，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币粋�(gè)懂得感恩的人，就是一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，珍惜每一份愛(ài)心。
感謝母親賜予生命，讓我們更加珍惜親情。懂得感恩的不光是人，就連動(dòng)物也懂得。據(jù)說(shuō)烏鴉鳥(niǎo)在母鳥(niǎo)哺育下長(zhǎng)大，當(dāng)母鳥(niǎo)年老體衰，不能覓食時(shí)，它們的子女，就會(huì)四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)后，用嘴對(duì)嘴地喂到母親口中，以此來(lái)回報(bào)母鳥(niǎo)的養(yǎng)育之恩，并且，從不感到厭煩，這樣一直到老烏鴉臨終再也吃不下東西為止，雖然說(shuō)這是一種鳥(niǎo)類的自然現(xiàn)象，但卻表現(xiàn)出強(qiáng)烈的親情的力量。烏鴉都擁有一顆感恩的情懷，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。敬老愛(ài)老養(yǎng)老，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類代代繁衍，生生不息的源泉。因此，感謝大地哺育萬(wàn)物生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活賜予親情友誼和愛(ài)情，擁有一顆感恩之心，我們的生活才會(huì)充滿樂(lè)趣和力量。
感謝老師傳授知識(shí)，讓我們變得更加聰明。做一個(gè)懂得感恩的人，這是任何明白事理的人都必須有的一種行為準(zhǔn)則。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛主席也同樣在佳節(jié)之際，送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人、科學(xué)家，乃至平民百姓，無(wú)不懷有一顆感恩的心。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。所以說(shuō)，只有學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，才能做一個(gè)知恩圖報(bào)的聰明人。
感恩生活中的不幸，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多不幸的事，如果我們心存感恩，就會(huì)變得輕松快樂(lè)。一次美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里被盜，被偷去了很多東西，而羅斯福卻說(shuō):“我現(xiàn)在很平安，所以我感謝上帝，第一，盜賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，盜賊只偷了我的部分東西而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！笔ПI絕對(duì)是一件不幸的事情，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，積極樂(lè)觀地面對(duì)。他讓我們懂得如何做一個(gè)積極樂(lè)觀的人，感謝上蒼留給我們的�？梢�(jiàn)，正確地面對(duì)不幸，充滿重新生活的勇氣，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了雪冰，感謝秋季捧出的碩果盈盈�！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。讓我們唱著《感恩的心》這首歌，勇敢地面對(duì)未來(lái)的生活。
花開(kāi)花落作文5
童年，充滿天真。我們可以從心所欲地?fù)]霍自己的任性，用腳心踐踏在草木蓁蓁的榛莽里，與花兒交換天真的笑靨，與嫩綠共享本真的童年。那時(shí)，童年在我看來(lái)，是綠生生的大地，是綠茸茸的稻田，一切都猶裹滿的素衣。童年的時(shí)光是一部無(wú)聲電影，昂長(zhǎng)而裝楨著疑惑。約小伙伴嬉耍在蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼的樹(shù)叢里，玩兒時(shí)最愛(ài)的捉迷藏。仿佛一切都更變的如此岑寂。蟲(chóng)鳥(niǎo)聲銷聲匿跡，佇立在灌木叢雜中，無(wú)助地尋覓伙伴藏匿的足跡。我總是滿腹疑云，盲目的找尋，最后焦急的哭了，哭聲響徹天地。引來(lái)伙伴們疑惑的好奇。記得兒時(shí)忒笨拙，但是捉迷藏卻唯獨(dú)鐘愛(ài)。我喜歡岑寂寥寥的氣息；喜歡大自然獨(dú)有的香氣。直到現(xiàn)在，兀自獨(dú)來(lái)獨(dú)往，避宣器紛亂于千里。不否認(rèn)，我的內(nèi)心鰥寡孤獨(dú)，但值得慶幸，亦充實(shí)心靈的是，我靈犀的到花開(kāi)花落的聲響。當(dāng)孩時(shí)的伙伴為誰(shuí)春裝斑斕而相互爭(zhēng)吵時(shí)，我獨(dú)自趴蹲在芳香四溢的花叢中怡然自得。我推崇伍征鎰老人，他待花的執(zhí)著，猶如我對(duì)大自然的無(wú)限流連。正由于這種執(zhí)著，我的慧根開(kāi)的尚早，遺憾的撒，我并非一個(gè)愛(ài)花之人，正如老人所說(shuō)：懂花語(yǔ)的人，未必定是個(gè)愛(ài)花之人。恰如其分，我正是此類人。否則，我一定有吳老那番成就也尚未可知�。�
我做事經(jīng)常分心，滿不在焉。唯獨(dú)待花，一反常態(tài)，有時(shí)竟及至充耳不聞，忘我周遭的界介�；ê腿艘粯�，有的孤傲；有的狷介；有的慈眉善目。我最憎惡狷傲不群的花朵兒，自命清高，毫無(wú)瑰艷可炫耀，看似高人一等，實(shí)則華而不實(shí)。鑒于喜歡，我比較更欣賞那種外表微瑕，而內(nèi)心卻純潔如鏡的花朵兒。我覺(jué)得它就是我個(gè)性的化身。
院子里的花兒垂謝了，花片兒遍地都是。我把它們收集起來(lái)，放在口袋里，讓心靈與之充斥�；▋洪_(kāi)了，它們會(huì)感激陽(yáng)光無(wú)私的普照；花兒謝了，會(huì)感謝時(shí)令讓它們擺脫寒冷的凜冽。我不會(huì)拿它們?nèi)プ鲋参飿?biāo)本，我覺(jué)得，那是對(duì)它們生命的吞噬，亦是對(duì)大自然的蔑視和侮辱。雖然，它們對(duì)世態(tài)毫不怨言，默默地只為奉獻(xiàn)，從不羈索半點(diǎn)兒勞酬。
聆聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲響是一種享受，一種情趣，亦是對(duì)大自然的尊重。
花開(kāi)花落作文6
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，這是孟浩然花開(kāi)的'夢(mèng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是龔自珍花落的夢(mèng)。
也許是“亂花漸欲迷人眼”，也許是“無(wú)可奈何花落去”，不論怎樣，花開(kāi)花落也是夢(mèng)。
花開(kāi)，也許是為那紅豆而開(kāi)，造就“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”的留戀：也許是為那野草而開(kāi)，造就“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的贊嘆；也許是為她自己而開(kāi)，造就“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美。
其實(shí)，花開(kāi)，也是夢(mèng)。夢(mèng)里有你，夢(mèng)里有我，夢(mèng)里有春天，夢(mèng)里有萬(wàn)物�；ㄩ_(kāi)，是為了夢(mèng)，一個(gè)壯美的夢(mèng)，如此美艷絕倫，如此神秘莫測(cè)，如此的一個(gè)夢(mèng)啊!
花落，也許是為那相思而落，造就“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的痛楚：也許是為那勇敢而落，造就“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花金滿園”的輝煌：也許是為那詩(shī)人而落，造就“秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟”的抉擇。
其實(shí)，花落，也是夢(mèng)。夢(mèng)里有詩(shī)，夢(mèng)里有歌，夢(mèng)里有秋景，夢(mèng)里有留戀�；涫菫榱藟�(mèng)，一個(gè)凄美的夢(mèng)，如此撲朔迷離，如此驀然回首，如此的一個(gè)夢(mèng)。
有人說(shuō)：春無(wú)再至，花無(wú)再開(kāi)，人無(wú)再少，時(shí)無(wú)再來(lái)�；ㄩ_(kāi)花落花的夢(mèng)，而我們的青春呢?也如夢(mèng)般美好，也如夢(mèng)般短暫，也如花般的夢(mèng)啊!
充滿著年少輕狂的青春也如花開(kāi)的夢(mèng)，精彩紛呈。
流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意的青春有如花落的夢(mèng)，淡淡飄香。
自信的陽(yáng)光讓青春花開(kāi)。
優(yōu)雅的月光讓青春花落。
青春，有著花開(kāi)花落的夢(mèng)，有著花開(kāi)時(shí)的燦爛，有著花落時(shí)的優(yōu)雅，有著“好花不常開(kāi)”的留戀惋惜，有著一去不回頭的無(wú)可奈何。
無(wú)論如何，花開(kāi)也好，花落也罷，夢(mèng)依舊，不放棄，才有夢(mèng)。
為著讓越國(guó)之花隨心開(kāi)放，西施讓自己的花兒凋謝于吳國(guó)之地；
為著讓漢朝之花隨心開(kāi)放，昭君讓自己的花兒凋謝于匈奴之境：
為著讓唐朝之花隨心開(kāi)放，楊貴妃讓自己的花兒凋謝于安史之亂：
為著讓三國(guó)之花隨心開(kāi)放，貂蟬讓自己的花兒凋謝于董卓之手。
花開(kāi)，必有花落�；�，必有再次花開(kāi)。開(kāi)開(kāi)落落，紛紛飛飛，都為著那個(gè)夢(mèng)。
花開(kāi)，花落，都是夢(mèng)。
花開(kāi)花落作文7
我們的人生就像一朵花，有盛開(kāi)，也有衰。是啊，有誰(shuí)的人生是十全十美的呢？
如果說(shuō)花開(kāi)的最漂亮的時(shí)候便是一二年級(jí)的時(shí)候：
一年級(jí)：從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就是個(gè)小學(xué)霸，做什么事情都順風(fēng)順?biāo)荒昙?jí)上學(xué)期我拿到了三好學(xué)生的稱號(hào)，一年級(jí)下學(xué)期期末考試更是拿到了三料一百，又拿到了三好學(xué)生的稱號(hào)。二年級(jí)：因?yàn)橐荒昙?jí)的表現(xiàn)，我在二年級(jí)備受表?yè)P(yáng)，我十分高興！我就想，如果一年級(jí)上學(xué)期到六年級(jí)畢業(yè)，都拿到三好學(xué)生該多好啊！由于我的表現(xiàn)很棒，所以二年級(jí)上學(xué)期我拿到了三好學(xué)生。二年級(jí)下學(xué)期的期末考我又以三科一百的高分，又拿到三好學(xué)生。
可是，好景不長(zhǎng)……花兒枯萎了……
三年級(jí)：開(kāi)學(xué)了，我上課除了玩還是玩，而出奇是：數(shù)學(xué)老師竟然邀請(qǐng)我做數(shù)學(xué)課代表。我拒絕了。然后一直上課我就一直心不在焉……我覺(jué)得我已經(jīng)不會(huì)有三好學(xué)生稱號(hào)了……可是……憑著我高強(qiáng)的人際線，三年級(jí)上學(xué)期我又拿到了三好學(xué)生。下學(xué)期的時(shí)候，我就稍微認(rèn)真了那么一點(diǎn)�？墒俏业臅�(shū)寫(xiě)，作業(yè)啊，還是常常遭到老師的批評(píng)。評(píng)三好學(xué)生的時(shí)候到了……我知道這次一定不可能了。可是……偏偏有幾個(gè)女生，他們?cè)谒奚岵缓煤盟X(jué)被取消了競(jìng)選三好學(xué)生的資格。所以，我又成為了三好學(xué)生。這就是我人生低谷。
四年級(jí)鮮花慢慢開(kāi)始綻開(kāi)了。
上學(xué)期：我首先上課認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)又進(jìn)步。所以呢被譽(yù)為，這個(gè)學(xué)期以來(lái)進(jìn)步最快的人。哈哈哈……可是我堅(jiān)持一會(huì)又不想堅(jiān)持了。我做不到持之以恒……但是……我還是成為了三好學(xué)生……難不成是上天注定？不可能吧！可是就好像真的是上天注定……下學(xué)期：一開(kāi)始嘛，我表現(xiàn)的還好，到后來(lái)我考了個(gè)全班第二年級(jí)第四，就有了三好學(xué)生。
五年級(jí)鮮花快綻放了。
上學(xué)期：我十分優(yōu)秀，優(yōu)秀……仿佛回到一年級(jí)，我是小學(xué)霸，成績(jī)第一名。不得不說(shuō)上天還挺顧及我的……我竟然在期中考試，拿到了全班第一名年級(jí)第二名……我原本還以為我考的很差，語(yǔ)文應(yīng)該在作文的扣個(gè)三十分，英語(yǔ)嘛，至于我這么差的成績(jī)。應(yīng)該就九十多分吧，數(shù)學(xué)的話信心還差不多。所以又拿到了三好學(xué)生！
不知道我的鮮花是否還會(huì)枯萎，是否還會(huì)綻放？
花開(kāi)花落作文8
這真是一個(gè)寒冷的春天，臨近考試?yán)蠋煵贾玫淖鳂I(yè)像一座小山似的，做也做不完。我索性坐在書(shū)桌前發(fā)呆，忽然，從客廳里傳來(lái)一陣大笑，我知道，那是媽媽在與客人交談，不知為什么，我的心總是有一股怒火，不知來(lái)歷，卻把我憋得要死。就在這個(gè)清晨，我正推著車子走向門(mén)外，不管天氣的寒冷。
我推著車子，心里像一張白字，沒(méi)有任何語(yǔ)言。順著彎彎曲曲的山路，看著周圍的景物，心里有幾分舒暢，隨著記憶的小路，向左一轉(zhuǎn)，就是我和她第一次相遇的地方。
記得也是初春，一切都像童話里的情節(jié)，我一個(gè)人寂寞的走在這條小路上，走向那個(gè)屬于我的秘密地方--一片小樹(shù)林，有一棵桃樹(shù)，另外有兩張石凳。就好像是上天的安排，看到她坐在另一張石凳上看桃樹(shù)，正如我第一次來(lái)到這個(gè)地方。她穿著淡粉色的衣服，薄薄的，真讓人擔(dān)心她會(huì)感冒。那潔白的皮膚，清澈的眼睛，真是我見(jiàn)到的最漂亮的女孩。她見(jiàn)到我沒(méi)有一點(diǎn)驚訝，忙起身，彬彬有禮的對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)坐。兩個(gè)文靜又陌生的女孩，一起背靠背坐在一起，是那樣的溫馨。突然，一個(gè)念想讓我脫口而出‘我喜歡桃花，你呢?’幾乎是同樣時(shí)間，同樣的話語(yǔ)，我們愣了幾秒，突然哈哈大笑起來(lái)。兩人因找到了知音而激動(dòng)，很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一起許愿，一起玩耍�？墒俏覀兊挠颜x進(jìn)展的并不順利，雖然有上帝的祝福，我們絕交了，從此再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。
想到這兒，我的心就像針扎一樣痛，我終于知道了沒(méi)有朋友的寂寞。再一次坐在石凳上，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)桃花開(kāi)得正艷，我默默的欣賞者。
坐在樹(shù)下，我輕輕的閉上雙眼，忽然，一個(gè)熟悉的聲音跳入我的耳朵‘明年春天，此地相見(jiàn)’我猛地睜開(kāi)雙眼，卻沒(méi)有一個(gè)人影，只有幾個(gè)片桃花落了下來(lái)。我在心里默念了幾遍，飛奔家里，拿起紙筆刷刷寫(xiě)在上面，貼在我房間最顯眼的地方，這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)‘貼這個(gè)干嗎？’我沒(méi)多做聲，說(shuō)‘這個(gè)嗎，反正你也幫我記一下’
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我該上六年級(jí)了，又分了班，漸漸的把這件事淡忘了。甚至連她的音容笑貌都變得模糊起來(lái)。一次家庭大掃除，新來(lái)的保姆順手將這張紙撕下來(lái)扔到了垃圾桶里，似乎這一清除，我在記憶里也將她徹底的鏟除了，只覺(jué)得有時(shí)心里空落落的，像丟掉了一個(gè)寶貴的記憶。
又是一個(gè)春天，寫(xiě)完作業(yè)的我心里十分沉重，總覺(jué)得有一件大事沒(méi)有做，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，神秘的對(duì)我說(shuō)‘出去走走，說(shuō)不定你會(huì)遇到她’‘她？她是誰(shuí)？’我滿臉的疑惑被媽媽推出門(mén)外，不知何時(shí)，下起了雪，與我潔白的記憶相吻和，地上有片片桃花，我順著桃花的路線來(lái)到了這個(gè)地方，就像第一次相遇，可我依然沒(méi)有喚起那沉睡的記憶，那棵桃樹(shù)依然開(kāi)著，日落西山，我們無(wú)語(yǔ)，我只在想眼前這位姑娘為何如此面善。啊。一片桃花落了，順著我的臉頰滑了下來(lái)，熱熱的，是什么？桃花在流淚，那一霎那。我好像都明白了�？伤齾s乘著春風(fēng)緩緩上升‘我明白了一切’�？伤駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的漸漸消失在黃昏中，脫離了我的視線，像桃花一樣在空中飄舞。
當(dāng)我站在桃樹(shù)下張望，‘啪’一聲，最后一朵桃花落了。
其實(shí)什么都沒(méi)有，只是丟掉了，卻再也撿不回來(lái)了。
或者什么都沒(méi)有少，只是春天離開(kāi)了吧。
花開(kāi)花落作文9
從小時(shí)候起，她的看法就與別人不同。
她喜歡未開(kāi)的花苞，甚于盛開(kāi)的鮮花。她認(rèn)為，花苞在欲綻放的時(shí)候最美，因?yàn)樗鼭M含著對(duì)生的期待。而當(dāng)它盛開(kāi)后，迎接它的，就是毀滅與凋零。
但母親說(shuō)：“花在綻放時(shí)才最美。它在花苞時(shí)只是一種醞釀，為花綻開(kāi)的那一時(shí)刻而作出的貢獻(xiàn)。”她不信母親的話。
她幾乎從未聽(tīng)過(guò)母親的話。她恨母親。
因?yàn)槟悄�，她為了馬路另一邊一盆很漂亮的花苞而掙脫母親的手橫沖馬路。而當(dāng)她沖到路中央時(shí)母親突然從后面狠狠推了她一把。她尖叫著摔到地上，額頭撞到了石頭的棱角，昏了過(guò)去。
從此，她的額上就留下了一塊難看的疤。
她恨母親，恨到不能自控。而母親也從那次以后犯起心絞痛。她時(shí)�？吹侥赣H皺著眉頭捂住心口的樣子。而她，也只是冷眼看著�？粗赣H因巨大的痛楚而滲出汗時(shí)，她平淡地想：也該是有報(bào)應(yīng)的吧。
一次，母親興高采烈地抱回來(lái)一盆含苞待放的花兒，很美。而這盆花卻一下子刺痛了她的眼。這與那年那盆花竟是一模一樣，勾起了她最不愿想起的畫(huà)面。沒(méi)等母親開(kāi)口，她一把拍掉母親手中的花，沖母親大吼：“你想干什么？向我耀武揚(yáng)威么？”眼淚肆無(wú)忌憚地滑落，她拉開(kāi)門(mén)跑了出去。
母親緩緩蹲下，收拾著花盆的碎片。她小心翼翼地將散落的花移到新花盆內(nèi)，然后又吃力地將花搬到向陽(yáng)的地方。但是當(dāng)她拿了水壺準(zhǔn)備來(lái)澆水時(shí)，她卻無(wú)力地軟了下去。
她是在回家后得到母親入院的消息。她的心不由自主地一緊，趕忙奔往醫(yī)院。
母親見(jiàn)到她，原本因痛苦而皺緊的眉一下舒展開(kāi)，她吃力地拉起女兒的手，蒼白的面龐那么憔悴不堪。母親斷斷續(xù)續(xù)地講了起來(lái)：“女兒，媽媽有……有一件事一直沒(méi)對(duì)你說(shuō)。其……其實(shí)那年，你跑出去的時(shí)……時(shí)候，一輛出租車正好駛過(guò)，差點(diǎn)撞到你。媽……媽媽不得已才推……推開(kāi)你。媽媽挨了那一撞，活……活不多久了……不……不能照……顧你了……對(duì)……對(duì)不起……”母親越說(shuō)越吃力，而她卻呆住了。
她再也聽(tīng)不下去，轉(zhuǎn)身瘋跑回家。母親，母親……她在心中不住喊著。
終于到家，她一眼就看到了那盆花�；ň`放了！在那一剎那，花瓣輕輕顫動(dòng)著，在太陽(yáng)下耀眼地現(xiàn)著，將她的心重重敲擊了一下。母親說(shuō)得對(duì)，花綻放的時(shí)候才最美。
她抱起花，往醫(yī)院跑去。她在心里默默祈禱：母親，再等我一會(huì)。一會(huì)就好，我要親口告訴您，我很喜歡這盆花，真的喜歡。
可趕到醫(yī)院，還是遲了。
看到母親那永不會(huì)再睜開(kāi)的眼睛，她癱坐在地上。
母親的葬禮她參加了，手上抱著那盆依舊鮮艷綻放的花兒。跪在母親的墳?zāi)骨�，她呆滯的看著墓碑，沒(méi)有一點(diǎn)表情。但是所有人都知道，她心里忍受著多大的痛楚。
姐姐終于不忍看下去，沖上去狠狠甩了她幾個(gè)耳光，吼道：“你這算什么？你這個(gè)不孝的人，連最后一面也不讓母親見(jiàn)到。你再也見(jiàn)不到她了。母親她走了！走了�！�
聽(tīng)著姐姐的怒吼，她終于忍不住伏倒在姐姐懷里號(hào)啕大哭，哭出了所有的悲痛和傷心。晶瑩的淚一滴滴落到花上，濺出萬(wàn)道光芒。
母親，下輩子，讓我好好來(lái)愛(ài)你。
花開(kāi)花落作文10
心中的那份迫切積壓了好久…好久……看著鐘表上秒針“滴答、滴答”地走著，我的心也隨之“砰砰”的跳動(dòng)。“五分鐘，兩分鐘，五十秒……”終于在急切的目光下，分針終于指向了十二。耶！七點(diǎn)了。我懷著極度興奮的目光，環(huán)顧這周圍，渴望看到那身著白色衣衫的身影。但，“沒(méi)有。”
“啊，果然是去不成了嗎？我就知道。”我不禁低頭感慨，略顯失望。
“嘿，同學(xué)們準(zhǔn)備排隊(duì)，我們賞花走起。”這嘹亮的聲音，頓時(shí)將我的悲傷一掃而空。帶著笑容希望啟程。
起初，有些拘謹(jǐn)，自認(rèn)為這走馬觀花的賞法，是真的賞花么？我不以為然。但我錯(cuò)了，這樣邊走邊看，反而能賞到更多的美。從多個(gè)方面觀察，看到的是花兒們更別樣的風(fēng)采。玫紅色的，淡粉色的，大紅色的，還有雪白色的……都競(jìng)相開(kāi)放，一展芳姿。在這些花中，有個(gè)兒大的，但也不乏小巧玲瓏的。走近，竟發(fā)現(xiàn)這朵，有著黃色花蕊。粉紅花瓣。白色花邊的花，竟開(kāi)的這樣別致。一朵花凌駕于眾花之上，與一旁的樹(shù)枝齊高，下面的花則是三五朵的開(kāi)著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇甚顯繁榮。
移步到池塘邊，呈綠色的池水中，總會(huì)時(shí)不時(shí)的有幾條紅色魚(yú)兒嬉戲，歡鬧似與游者相樂(lè)。我們繞著池邊凸起的石頭，一步一腳印，好似走過(guò)的這三年時(shí)光�？粗@校園，看看這親愛(ài)的同學(xué)。老師，再想想幾個(gè)星期后的天南地北，百感交集是喜悅卻也是惆悵。
每年的五月，是校園中最美的時(shí)候，花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但花總有敗落之際，人總有別離之時(shí)。越美好的事物，卻也越是脆弱。在我們的不經(jīng)意中，悄悄地離我遠(yuǎn)去。
那凋零的花朵，略顯無(wú)奈地露出花蕊，卻孕育著希望的果實(shí)。那新生的花朵，舒展高傲的身姿，享受清晨的光輝。
花朵選擇枯萎是為了結(jié)出果實(shí)。我們選擇努力，是因?yàn)樾拇鎵?mèng)想，即使前路荊棘密布，即使面對(duì)分離，我們也絕不退縮。
我們還是我們，即使以后遠(yuǎn)在天邊，心也將永遠(yuǎn)在一起，我們的感情不會(huì)散，她會(huì)和那張定格的相片一起，封存在每個(gè)人最柔軟的內(nèi)心深處，要相信只有別離，才會(huì)更加真實(shí)重逢。我只愿我們的情像花朵一樣，繽紛綻放于心之沃土，永不凋零。
只愿我們感情不變，四四不散。
花開(kāi)花落作文11
每個(gè)人的生活都是鮮花的盛開(kāi)與凋零，面對(duì)困難與壓力時(shí)，你是選擇讓它面對(duì)風(fēng)雨微笑地綻放，迎接陽(yáng)光;還是讓它閉合自己的花瓣，在風(fēng)雨的侵蝕中慢慢萎謝。也許剛開(kāi)始你會(huì)因?yàn)楹ε露x擇逃避，但是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的升華之后，我相信你會(huì)用你的坦然與微笑面對(duì)一切。
身為高一新生的我，在這一個(gè)全新的世界中徘徊。懵懵懂懂的我沒(méi)有找到我的目標(biāo)，還帶著初中生的一絲稚氣，經(jīng)過(guò)了第一次月考，我的名次是年級(jí)17、這在我看來(lái)還不錯(cuò)的成績(jī)，也是使我的父母滿心歡喜。于是，他們便決定把我轉(zhuǎn)到一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)更好，更加努力的1班。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，以我的實(shí)力完全可以秒殺1班的同學(xué)，但是我錯(cuò)了，那里的每個(gè)人都是那么努力，那么勤奮，時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)格要求自己。初來(lái)乍到的我在轉(zhuǎn)班的第一天就成為了最后一個(gè)到教室的人，但我依然還認(rèn)為他們這么努力的人是笨蛋，學(xué)得那么累還不如考得差一點(diǎn)。自以為是的我認(rèn)為以我的聰明與才智完全可以代替努力上的不足，依然堅(jiān)持我開(kāi)心第一的觀點(diǎn)。
上去的一個(gè)星期后考了一張數(shù)學(xué)卷子，我以為我理所當(dāng)然地是全班最高分。當(dāng)老師找我談話時(shí)我以為是表?yè)P(yáng)我，但是老師把一張只有70分的試卷遞給我時(shí)，我的心中的花仿佛一下子碰到了狂風(fēng)暴雨�；氐浇淌�，我失落萬(wàn)分，面對(duì)同學(xué)們一張張得意的笑臉，仿佛有千斤巨石壓著我的心。當(dāng)晚我做的一個(gè)決定，轉(zhuǎn)回自己原來(lái)的班級(jí)。
回去之后，不知道為什么，心中的壓力與憂愁沒(méi)有任何地消去。看到散漫的的同學(xué)我甚至有些生氣，我對(duì)旁邊正在看小說(shuō)的林說(shuō)：“你不知道要努力嗎?這么下去我們班怎么比得過(guò)一班。”但他卻沒(méi)有理我，只是埋下頭去看自己的小說(shuō)。看到他散漫的樣子，我實(shí)在受不了了，于是一把搶過(guò)他的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶。他氣紅了眼，對(duì)我吼道：“你裝什么清高啊!你還不是受不了壓力才回來(lái)的，你這個(gè)逃兵，你這個(gè)懦夫!”林的話一下子刺進(jìn)我的心，我無(wú)言以對(duì)，我不知道還可以用什么話來(lái)回應(yīng)他，也不知道應(yīng)該給自己找個(gè)什么理由來(lái)辯解。難道他說(shuō)的不對(duì)嗎?我確實(shí)在逃避，只因?yàn)樗说呐�，和自己的懶惰�?/p>
晚上我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，她對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人難免會(huì)走一些彎路，難免要經(jīng)歷過(guò)吃過(guò)一些虧，才知道什么才是適合自己的道路。
花開(kāi)花落作文12
青春，多么美好的字眼。倉(cāng)促，疾速，像一列火車，轟隆而過(guò)。我們還沒(méi)來(lái)的及數(shù)清它有幾節(jié)車廂，承載著哪些故事，就駛向了遠(yuǎn)方。
十七歲，我站在時(shí)間之河的彼岸，開(kāi)始回首那些哭過(guò)笑過(guò)的日日夜夜……
曾經(jīng)的我是那么內(nèi)向，害羞，甚至害怕與人交往。于是，我經(jīng)常躲在角落里，一個(gè)人，靜靜地沉默。在我的小世界里，能交談的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一個(gè)一言不發(fā)的怪女孩。
后來(lái)，隨著漸漸的成長(zhǎng)，接觸的人多了起來(lái)，開(kāi)始有了貼心的朋友。耳濡目染之下，我的話也多了起來(lái)，性格也漸漸開(kāi)朗，不再是以前那個(gè)一臉陰郁的怪女孩。記得有許多個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，蓊蓊郁郁的樹(shù)叢間投下斑斑駁駁的光圈，投在我們這些臉上寫(xiě)滿幸福的少女身上，于是整個(gè)世界都明亮了起來(lái)，充滿幸福的分子。
那些青春的歲月，不是只有流光溢彩的畫(huà)面，那些陰暗悲傷的片段也與之伴隨.
不知何時(shí)，成績(jī)竟然變得如此重要。考試、習(xí)題接踵而來(lái)，有時(shí)對(duì)于它們，我無(wú)能為力�？匆�(jiàn)老師、家長(zhǎng)眼中的失望，我深深地低下了頭，任悲傷占據(jù)我的全部。一次次考試的失敗讓我丟了自信，沒(méi)了希望，心中的夢(mèng)想像蒲公英一樣，飄蕩不定，沒(méi)有地方落腳，生根發(fā)芽。那段時(shí)間里，我的青春是如此黯淡，掙扎在題海之中，還來(lái)不及喘息，隨之而來(lái)的是考試帶來(lái)的敏感和脆弱。
也許，每個(gè)人的青春就像是一場(chǎng)電影，有光彩亮麗的一面，可是遲早會(huì)有謝幕的一天，那時(shí)，舞臺(tái)的燈光黯淡了，觀眾離席了，青春也就散場(chǎng)了。席慕容的《青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)》：所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何追溯/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你的笑容極淺極淡/逐漸淹沒(méi)在日落后的群嵐/隨翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
讀畢，感觸頗深。
青春的確太倉(cāng)促了，我們坐在這節(jié)列車上，時(shí)間就像飛馳列車外的樹(shù)木，成為過(guò)往。我們能夠做的只是珍惜這短暫的青春，讓它像開(kāi)在成長(zhǎng)旅途中的花，帶來(lái)一路芬芳。
花開(kāi)花落作文13
又是一天，時(shí)光穿越皮膚的時(shí)候，我聽(tīng)到了殘酷的聲響。
迷糊著睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)眼里已噙滿了淚水。
我真的哭了……
原來(lái)，我還是沉默的，一直一直，就這樣延續(xù)。
疲憊的身影，喧鬧的街道，明亮的燈光，這是一道有點(diǎn)頹廢，有點(diǎn)美麗，有點(diǎn)濕暗的風(fēng)景線。突然的生活改變，讓我有點(diǎn)無(wú)所適從，最后只用想念去抹殺這一切。
明亮的空間，粉色的墻壁，粉白的地板，鵝黃的被子，綠色的桌子。白色的天花板，這是我所屬空間的所有顏色。
一個(gè)人，墻壁上倒影的是孤獨(dú)的影子，窗外，依舊是喧鬧，而室內(nèi)，卻是死一般的寂靜。無(wú)力的躺在床上，突然開(kāi)始了瘋狂的思念。
思念，在這個(gè)夜里，象野草般瘋狂的滋長(zhǎng)。
可最終，我還是扼殺了它，選擇了沉默，無(wú)聲的行動(dòng)著。
然后，翻開(kāi)小四的書(shū)。一個(gè)字一個(gè)字的閱讀著，那些頹廢的憂傷的文字，在我的心間纏繞著，一點(diǎn)一點(diǎn)讓我窒息！
無(wú)聲，無(wú)聲，無(wú)聲，還是無(wú)聲，最后在無(wú)聲中睡去。
夢(mèng)里，我只是在遙望，始終只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著。
我在夢(mèng)里行走，悄無(wú)聲息的，漸漸的走近你的世界。
慢慢的，越來(lái)越近，可最終牽不到你的手。
渴望，期盼，卻依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著。
夢(mèng)非夢(mèng)，我聽(tīng)到了你的呼吸。我聞到你身上的淡淡煙草味
可卻始終感受不到你的體溫。
夏，來(lái)了！我看不到喜悅，只有滿身心的冰涼。擁抱，我唯一能說(shuō)的。
給我一個(gè)擁抱，我不要寒冷；給我一個(gè)擁抱，我不再哭泣。
敞開(kāi)手臂，站在雨中，與雨擁抱，與空氣擁抱，與無(wú)形的你擁抱
最終，還是一個(gè)孤獨(dú)的影子在疲憊中行走、入睡。
夢(mèng)依舊延續(xù)，只是無(wú)聲……
就此隨你而去，不帶任何的思想，不帶任何的色彩。
好累，我只能輕輕的嘆息，我知道無(wú)論我多大聲，都沒(méi)人能聽(tīng)到。
腦海里還依舊能浮現(xiàn)你的話語(yǔ)，那些甜蜜卻真實(shí)的話語(yǔ)。
等，盼，已遙遙無(wú)期……
花開(kāi)花落，秋的豐收挽留不了花的凋謝。
此時(shí)，我看到花謝了。
花落了，我是否可以回家了
花落了，我是不是可以不哭泣了
花落了，我是不是可以忘掉曾經(jīng)的所有，開(kāi)始新生活了
花落了，我該繼續(xù)些什么了？
花開(kāi)花落作文14
20xx年3月8日，某學(xué)生送給他尊敬的女老師一株嬌艷盛放的郁金香。五天后，花敗，葉落，桿黃。
——題記
“愛(ài)上一個(gè)天命的消遣，用一朵花開(kāi)的時(shí)間�！绷窒θ缡菍�(xiě)道�；ㄩ_(kāi)不過(guò)幾天，對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)小小的消遣。一旦花落，即使暗香殘留，也無(wú)人來(lái)嗅。美好就這么容易地逝去，不管盛放時(shí)，那花是美得多么的驚世絕俗，然而時(shí)間終將改變一切，凋謝了花的容顏，人們也不再需要它，它曾經(jīng)的美麗被淡忘在人們的記憶里，而人們的記憶就如沙漠中的沙，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。這讓我想到了一句話：“廉頗老矣，尚能飯否�！痹鴰缀螘r(shí)，身為趙國(guó)大將軍的廉頗威風(fēng)何等，大破齊軍，奪取陽(yáng)晉，拜為上卿，可謂一人之下，萬(wàn)人之上。然而，老年的廉頗又怎樣呢？孤苦零丁，衣食無(wú)足，早已被人淡忘，憐也，悲也。
天下沒(méi)有不敗的花，花開(kāi)花落向來(lái)如此，人亦無(wú)可耐何，或許這就是所謂的“浮沉”。
“不管是盡力盛放，還是靜默頹敗，都如此甘愿、珍重�！币槐緯�(shū)中這樣寫(xiě)到。對(duì)于一株植物來(lái)說(shuō)，它的價(jià)值只有在開(kāi)花時(shí)才能充分體現(xiàn)，然而為了完成這個(gè)使命，必須面對(duì)凋零甚至死亡。那么，世界上還有花嗎？你說(shuō)：當(dāng)然有。
不是每一朵花都害怕凋零而不綻放。也不是每一朵花綻放時(shí)都能被人關(guān)注，甚至有的在它敗去之時(shí)，人們才意識(shí)到它曾美麗地綻放過(guò)。
1890某個(gè)明朗的午后，一盆燦爛的向日葵正恣意地開(kāi)放。它們昂揚(yáng)充滿生機(jī)，而凡o；高是如此的絕望，他絕望地將它們記錄下來(lái)。這盆向日葵幸運(yùn)地被凡o；高捕捉到了，可是凡o；高這株最美的向日葵不僅沒(méi)被人察覺(jué)反而受著煎熬和摧殘。直到一百多年后的今天，人們終于懂得了這盆向日葵的絕唱。然而那朵向日葵卻已凋零。
荷花沒(méi)有因?yàn)槌鲎杂倌喽艞壸约�，梅花沒(méi)有因?yàn)楹涠Ｖ狗枷�，曇花也沒(méi)有因?yàn)橐滑F(xiàn)的短暫而拒絕開(kāi)放。
不是每一朵花的綻放都能被人捕捉，也不是每一朵花凋零后都會(huì)被人遺忘，但是一株花只有綻放過(guò)才能叫作真正的花。不是每個(gè)人都能成為比爾蓋茨那樣的人受萬(wàn)眾矚目，但是一個(gè)完整的人生，需要有花開(kāi)花落的。一個(gè)國(guó)家，整個(gè)世界也是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)與花落的更替，才能長(zhǎng)盛不衰。
當(dāng)這一朵花的最后一片花瓣凋落時(shí)，也許另一朵花正在悄然開(kāi)放。
花開(kāi)花落作文15
青春的友誼，像水晶，晶瑩剔透，純潔無(wú)私，但極其容易破碎；似夢(mèng)兒，美麗奇幻，遐想無(wú)邊，但轉(zhuǎn)瞬即逝。
望著窗外，在那燈光照耀下的花園，芳香四溢，花兒又開(kāi)了。
六年級(jí)時(shí)，我們一些志同道合的同學(xué)們經(jīng)常聚集在一起，在花園廣場(chǎng)，一起探討人生，天真得我們有一些奇怪的問(wèn)題：天地到底是什么樣子？宇宙外面有什么？大家共同商討，期待著答案； 有時(shí)我們一起玩耍嬉戲，發(fā)出一些奇怪的聲音，作出一些奇怪的表情，逗著大家樂(lè)；有時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，伴隨著陣陣晨風(fēng)，我們書(shū)聲朗朗；有時(shí)我們互拼互趕 ，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。這段時(shí)光在我的記憶里，留下了深刻的印象。整天說(shuō)說(shuō)笑笑，高高興興，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)憂愁，是在笑聲中度過(guò)的。
可升入初中后，卻疏遠(yuǎn)了許多�？赡苁谴蠹覜](méi)有共同語(yǔ)言了；可能是大家在一起的時(shí)間少了；可能是學(xué)習(xí)任務(wù)重了；可能是……種種疑慮困擾著我，就是這樣我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，形同陌路，以前那種氣氛消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么會(huì)這樣呢？我的友誼畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
我很我自己，我為什么這樣懦弱？我沒(méi)有勇氣去面對(duì)他們；我為什么這樣脆弱？我沒(méi)有意識(shí)去結(jié)識(shí)新的朋友；我為什么這樣無(wú)能？一個(gè)個(gè)知心好友離我而去。我…… 無(wú)疑面對(duì)這凄涼無(wú)情的事實(shí)。真是；“悲歡離合總無(wú)情”點(diǎn)滴到天明。
是的，我缺少的就是這樣一份勇氣，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，勇氣是闖出來(lái)的，機(jī)會(huì)是尋找來(lái)的。想到這里，我立刻不顧一切地沖下樓去，一個(gè)箭步來(lái)到朋友跟前，說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。朋友猶豫了一會(huì)。我瞬間顯得有些尷尬，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，為了不使它流出來(lái)，我?jiàn)^力用微笑來(lái)掩飾自己的淚。連忙補(bǔ)充道：我知道我錯(cuò)了，改，一定改。朋友依然保持沉默，但在黑板上寫(xiě)出大大兩個(gè)字：原諒。我瞬間感到有一種成功者的自豪，我心坎上的一塊大石頭移去了，我不禁放聲大喊：我的朋友回來(lái)了，我的朋友回來(lái)了！似乎全世界都聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音。課下心情十分舒暢，與同學(xué)們一起打鬧說(shuō)笑，我發(fā)現(xiàn)在他們身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。我與他們也成了親密無(wú)比的好伙伴，新朋友。我又不禁大喊：我有新朋友了，我有新朋友了！
在放學(xué)路上，又不禁想起一個(gè)個(gè)好朋友的面孔，不知在什么時(shí)候下起了蒙蒙細(xì)雨，漫步路過(guò)花園，透過(guò)雨簾看到在那燈光照耀下的花。瞬間�；ㄏ闼囊纭；▋河珠_(kāi)了！
第二天早上，一如既往的同朋友們，玩耍學(xué)習(xí)……
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