【精品】菊花作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的菊花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
菊花作文 篇1
今天，爸爸帶我回科學(xué)城七區(qū)花園去看菊花。
一走到花園，我遠遠望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長長的面條，有的像數(shù)字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布，走近花園，一陣陣清香就撲鼻而來，到處都是花香四溢，成千上萬朵菊花都爭奇斗艷，有紫色的，有黃色的，有橘色的，還有粉紅的、白的，真是絢麗多彩呀！它的形狀更是千姿百態(tài)，有的像噴泉，有的像姑娘的裙子，還有些未盛開的菊花就像一個個害羞的小姑娘一樣。
但我最喜歡一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā)，它向下并向兩邊展開的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，美極了。它的莖粗粗的，摸起來凹凸不平，還有些刺手，陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著菊花飛來飛去，真是美不勝收��！
此時我不禁想起了唐代詩人元稹寫的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的詩句來，是��！不是人們偏愛菊花，是因為菊花開完后，就沒有別的花再比得上它的美了。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中帶有陣陣花香，讓人心曠神怡。
��！我愛美麗的菊花！它讓我賞心悅目、百看不厭。
菊花作文 篇2
我不愛妖嬈的牡丹，也不喜歡艷麗的玫瑰，只喜歡淡雅質(zhì)樸的菊花。
秋天，走進公園，滿眼都是大紅的、嫩黃的、金黃的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白的如霜雪，金的如麥穗，紅的如楓葉······有的花大如皮球，有的雖小卻多如繁星；有的菊瓣彎曲帶鉤，有的.碩大質(zhì)樸······真是五顏六色，千姿百態(tài)。
當(dāng)我漫步在菊花的世界里時，聞著菊花的幽香，我感覺自己變成了“菊花仙子”，穿著菊花編成的衣服，戴著菊花做的花環(huán)，徜徉在菊花的世界里。
我愛菊花，不單單因為它那質(zhì)樸的美，更因為它在寒風(fēng)中挺立著的剛強性格！
菊花作文 篇3
星期三下午，學(xué)校組織我們四年級去洋馬看菊花，并且回來后要寫一篇作文，我們聽了之后，心里樂開了花，回家了，我把明天的事告訴了媽媽。媽媽說：“你可要好好觀察！回來還要寫一篇作文�！蔽艺f：“知道了！”
第二天，我們坐著公交車來到了洋馬，下了車，只見一條巨龍在戲珠，還看見了一只老虎在捕食……近前一看，原來是用一朵朵菊花造成的。
接著，我們進入了菊花中心，就聞到了一陣花香，走過菊花中心，我們來到了菊花小路，只見一叢叢，一簇簇的菊花，走過了菊花小路，就來到了菊花棚，一進門就聞見了更濃的花香。
老師讓我們自由活動了，我記了許多菊花的名字如紅太陽、朱雀、金維尼……我還記了幾個英文花名，如Tong、AlbestHeijn、Feelinggreedark這三個英文花名。
而且所有花的形狀不同，有刺形，球形等形狀，顏色也不同，有紅色、白色、綠色、黃色……顏色，紅的如火、粉的如霞、白的如雪、深紅的如綢子……但菊花們千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全開放了，還有的已經(jīng)調(diào)謝了……
洋馬游玩過了，我想起唐代詩人孟浩然寫的一首詩――――《過故人莊》中的一句詩。
“待到重陽日，還來就菊花�！�
菊花作文 篇4
好不容易度過了驕陽似火的夏天，又到了草木枯萎、百花凋謝的秋天，說心里話，我真不希望它的到來�？墒牵吹矫利惖木栈〞r，卻有一種異樣的感覺。這里有雪白如玉的怒濤，粉里透紅的深夜萬盞燈，金黃的碧金石和翠綠的綠豆衣裳
你看，在那粗而長的枝干頂端，開放著一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立著，像一把把鋒利的小刀。又像那小巧玲瓏的子。菊絲的最下方是翠綠色，往上漸漸變?yōu)榘咨�，再往上，逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍彎曲，猶如一群驕傲的小公主，婷婷玉立。當(dāng)你走進它時，一股誘人的清香催醒了你，仿佛拖下了一天的重擔(dān)。雖然，菊花過了一段時間枝干和莖葉有些枯萎，可是在主干的根部又長出了一些嫩綠的新枝，此刻，一股贊美，欽佩之情在我心中油然而生，我想，植物的這種頑強精神。不正是我所缺少的嗎？張海迪阿姨半身癱瘓，可她憑著自己頑強、不怕挫折的意志克服了自身困難，成了一名無人不知的著名作家。一個人有了這種精神，還有什么高峰不能攀登的呢！
我正思索著，一盆粉紅色的大立菊，又映入我的眼簾，她穿著粉色的浴衣，像剛水的美人，鮮亮誘人，上百朵菊花像征著全國人民為四化建設(shè)同心協(xié)力，頑強奮斗的精神。秋天，五彩繽紛的菊花竟相爭放。捧著祖國四化建設(shè)的勝果。我希望秋天的腳步能夠放慢些。
菊花作文 篇5
看！遠處一個小紅點向這邊走來了，近了，近了，是個小女孩。
只見她身穿大紅色的外衣。領(lǐng)上帶著紅領(lǐng)巾，兩根麻花辮一甩一甩的，還扎著兩個粉紅的蝴蝶結(jié)。背上背了一個大書包。她，就是育才小學(xué)六（1）班的陳麗麗同學(xué)。她邊走還邊想著：今天是教師節(jié)，送什么給老師好呢？這時山坡上傳來陣陣野菊花的清香，格外迷人。陳麗麗心中突然一亮：對呀！就送這清香的野菊花吧，李老師默默無聞地在教育事業(yè)上奉獻她自己一生，不正像那平凡、淳樸的野菊花嗎？
想到這，她跑上山坡，采了兩束清香的野菊花，一路小跑來到李老師辦公室窗前。
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