【實用】菊花作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的菊花作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
菊花作文 篇1
有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。
秋，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒�？茨嵌涠渚栈ǎS的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。
菊花作文 篇2
南方的秋天，我好像無法撲捉，因它春、夏、秋三個季節(jié)我根本無法分辯，一樣的種稻、種菜，一樣的炎熱�？墒窃谖夷抢霞�，四季分的可是清清的，春姑娘來了，迎春花那葉子都還沒有睡醒呢，它就會在充滿寒意中獨自開放，象那聽到了命令的士兵一樣準時。接著，小草開始悄悄的鉆出地面，鵝黃的嫩葉爬上枝頭，榆錢、槐花開始端上飯桌，桐花成串成串的被孩子拿在手上，一個一個的吸去蜂蜜，丟掉。
夏天，那可真是一個熱情的季節(jié)，我家的狗伸長了舌頭躲在樹蔭下呼哧呼哧的喘著氣，我在澡盆里一直不出來，怕一出來那小狗就要跳進去。大人都到村子外找個地勢高點的大樹下一起聊，無非是這個夏天還有多少天熱，誰家的瓜長的最好，誰家的玉米底肥足，聽到了拔節(jié)的聲音、、、、、、
秋天，總是不知不覺的來了，忘記了那些果子誰先熟誰后熟了，只記得吃了，花生還沒仁時就開始吃了，熟了更是煮著吃、燒著吃、干了炒著吃。玉米嫩的時候煮稀飯，要不就那樣放在水鍋里煮了吃，紅薯也收了，地里只剩下麥子種在地里。田野里光禿禿的。山腳下，丘嶺上那一片片的黃，卻是我多年的思念，那是家鄉(xiāng)特有的一種植物：野菊花。它不多香，卻是不擇環(huán)境，不擇水土只要它愿意，就在那一個個秋天里開的熱熱鬧鬧，引的小蜜蜂在深秋里也不得歇息，不停的來來去去，這時我們就有事情做了，每個人拿個藍子開始捋菊花，曬幹了沖開水，清熱。嗡嗡嗡、、、、、、小蜜蜂來了，我們換個地方，調皮的農家孩子興趣來了，會丟了藍子在花從中捉迷藏，來個大合唱、、、、、、所以你在這個時節(jié)到了我的家鄉(xiāng)，看到了這么大的舞臺不用驚訝，如你有興趣也可以加入，他們會熱情的歡迎你，并請你放聲高歌！那里不需要門票，不需要害羞，不需要但心有沒有觀眾、、、、、、瘋夠了，在捋吧，多少沒關系，只要你愿意，可以在它們完全調謝之前再來，反正它們一直在那兒，來年還有，還是那么鬧！
菊花作文 篇3
今天回家，爺爺給我泡了一壺菊花茶，我想：剛好我也口渴了，于是準備把它倒在杯子里。
隨著水壺的傾斜，一股清澈的水流了出來，散發(fā)著淡淡的清香，那香味淡雅而又脫俗，沒有玫瑰那嗆人的香味，也不是野花那股若有若無的、令人捉摸不透的香。正想著，一朵菊花出水芙蓉一樣順著水流、轉著圈飄然而至，就像一個老練的芭蕾舞演員，水則是一張無形的舞臺，用“水中芭蕾”來形容真是再恰當不過，它便成了我的重點關注目標。水流傾然而至，一朵朵菊花不斷從我眼前閃過，差點讓我眼花繚亂。我看得入了神，幾乎忘了杯子里的水正在迅速“增添人丁”，而水壺容量也在迅速減少，要不是我“適可而止”，桌上現在恐怕已經“水漫金山”了。
我有些尷尬的看著那微微膨脹起來、已經形成了一個拱形的水面，大氣都不敢出，生怕一出聲，就把這早已搖搖晃晃的水面給吹“破”了。再看看這場“水中芭蕾”的主角——那朵菊花，它正在水中跳著一曲無聲的華爾茲，片片花瓣舒展開來，好像依舊綻放如初，而且那花瓣還不時抖動，仿佛迎風而立，充滿了生機和活力，似乎是注意到自己有這么一個觀眾，表演的更賣力了：它突然來了一個360°大旋轉，又隨著水流向上“移”了幾步，又跟一個菊花碰在一起，像是在交談往事，又像是在竊竊私語。接著，它們又分散開來繼續(xù)跳著圓舞曲。我想給它們來點小插曲：我把水喝掉了一點，然后晃動起來，它們似乎有點驚慌失措，但依然保持著優(yōu)雅的舞姿，只不過好像多添了一個“旋轉舞臺”，我伸出手指，把一朵菊花撈了上來，它立刻一改雅姿，變成了濕噠噠、軟綿綿的一坨，你很難想象，在它們遇到水之前的模樣——一個干巴巴的、又易碎的球，但一遇到水，它們便努力吸收水分，仿佛獲得了第二次重生，“菊花依舊笑秋風”，它們全然不在乎時間的流逝，只是等待與水會合的那一刻……
待我幻想完，杯中的水早已涼透，但我實在想說一句：“好一杯菊花茶！”
菊花作文 篇4
這世上有的故事只適合于傳說，就像《菊花之約》。
有個叫范聚親的書生進京趕考，不幸身染重病，店家怕他傳染給別人，對他置之不理。店里還住著個進京趕考的書生叫張元伯。張元伯說‘生死由命，安有病能過人之理’。元伯對聚親精心調理醫(yī)治，百般照料看護。聚親痊愈了，二人卻因此耽誤了考期。聚親對此很內疚，二人結為兄弟。此時正
值重陽，二人便定下盟約，來年重陽再聚，把酒賞菊。
次年九月九日，元伯早早的備好酒菜，插遍菊花，等待聚親的到來。從日出等到日落，也不見聚親的影子。家里人都勸他說：路途遙遠，不會定期趕到的�？稍畢s堅信聚親不會爽約。
果然，聚親夜半趕來。二人相聚甚歡。只是聚親面對滿桌酒菜不食不語。元伯問其緣由。聚親才說，自己其實是鬼。因為生計忙碌忘了重陽節(jié)的約定。到了九月九日這天想起，已經太遲。
聽人說鬼可以日行千里，為了菊花之約，就抹了脖子，乘陰風趕來赴約。
凄美的故事，讓人不忍猝讀……
為了自己的承諾不惜不是誰都可以做得到，因此感動涕零。
但為了一面之約而犧牲至交的性命，卻不敢茍同。
曾經相濡以沫過，曾經惺惺相惜過。即便有約，即使你不能及時的趕到，那我可以等……
不是嗎，一天，一年，十年，甚至一輩子，都能等只要我的至交能夠安然無恙。
讓《菊花之約》永遠的只是一個美麗傳說……
菊花作文 篇5
九月是菊花盛開的日子，它不與鮮艷的花朵爭奇斗艷，給你一種與世無爭的感覺。
默默綻放的菊花給了我很多啟示：它雖然沒有艷麗的色彩，但它卻擁有一個不平凡的生命。
我的房間里有一盆菊花，母親告訴我這種菊花叫墨菊，雖然樸質無華，生命力卻很頑強。早晨，拉開窗簾第一縷陽光照在我的臉上。來到校園里看到許多女同學都背上了最時尚的書包，我看的眼花繚亂，羨慕不已，心中竟出現了也要買這樣一個書包的念頭，但是現在的書包也是新的，怎么辦呢？不行！我一定要買，不然就跟不上潮流了。
放學后，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想再買一個書包可以嗎？”媽媽奇怪地問：“你不是才買了一個書包嗎？”“那個書包不好看，都跟不上潮流了，我要換一個！”我說道。
我和媽媽爭吵起來，怎么說都不給我買。我很生氣，心想是媽媽太小氣，我一怒之下回到自己的房間，想趁是個周末大睡一覺，卻怎么也睡不著。
中午，媽媽叫我吃飯，我卻鬧脾氣不去吃，無奈之下，爸爸走進我的房間讓我先吃飯，吃完飯與我好好談一談，我只好出去吃飯了。午飯后，媽媽在洗碗，爸爸則來到我的房間對我說：“女兒，你知道你媽媽為什么不給你買嗎？她不想讓你成為一個趕潮流而忘了本心的人，我們追求的不是虛榮，懂嗎？就像這盆墨菊，樸實無華，灑脫嫻靜，將其融匯到心境中，會凝聚起一份自然天成的美，飄逸出一份清雅卓絕的氣質，而不像玫瑰那樣雖鮮艷亮麗，卻沒有頑強的生命力，很容易凋謝，所以你愿意做一朵清雅的菊花還是一朵鮮艷的玫瑰？”我默默地低下頭，為自己的膚淺而羞愧。
星期一我決定背上原來的書包，發(fā)現它其實很漂亮，開開心心地走進教室。我已經不在乎別人說什么了，同學們卻說我的書包很漂亮。當我再一次放學回家時，來到那盆墨菊前，慢慢地欣賞著它。
當菊花開時，我懂得了在人生的路途中，有過困惑，有過膚淺，卻沒有失去真我。墨菊告訴我們：雖然沒有那些華麗的外表，但是內心依然是美的。
菊花默默地綻放，給大地添了一抹絢麗的色彩；菊花堅強地綻放，讓自己活的不平凡。因為菊花那堅強、樸實、不平凡的精神和它頑強的生命力給了我深深的啟迪。菊花開時，我學會了不應與人攀比，而是做好自己，因為你就是最好的。
菊花作文 篇6
我們班的同學們都很喜歡花，有的喜歡蘭花，有的喜歡梅花，但我最喜歡菊花。
秋天到了，菊花盛開了。它的葉子像小孩子的手掌，邊緣上還有許許多多的鋸齒，碧綠碧綠的非常好看。到了深秋，是菊花開得最美的時候了。白的如雪，紅的似火，黃的像金，十分美麗。有的花瓣團在一起，像一個彩色的小繡球；有的花瓣向四周分散著，像過年時放的禮花；有的花瓣向一個方向卷著，像深海中的大漩渦
我喜歡菊花，不單因為它的美麗的外表，還以為它不怕傲雪風霜，到了冬天，所有的花都凋謝了，只有它又為這寒冷的冬天，增加了美麗。
我愛菊花的美麗，更愛菊花高尚的品格。
菊花作文 篇7
在我國眾多的花卉中，我最鐘愛的卻是看上去極其普通的`菊花。
深秋，是菊花盛開的季節(jié)。秋天，在百花凋零的時候，菊花卻不畏寒冷，迎風吐艷。秋天，由于有了種類繁多、五彩紛呈的菊花而更加絢麗多姿。
我國是菊花的王國，哪里都有它的蹤影。有的菊花有很別致的名字，看了它們的名字，再看菊花，會引起我們無限的遐想。下面，就讓我給大家介紹幾種吧。
在眾多名貴的品種中，“金繡球”算是最普通的了。它的莖粗壯彎曲，葉子很長，有一點點向下垂，一片一片的，緊緊地依靠在一起，看上去多么似兒女在母親的懷抱里，它的花朵很大，花瓣也很大，黃黃的，寬寬的，長長的花瓣，緊緊地圍在一起。乍一看，還真似古代的大家閨秀用來招女婿的繡球呢。我想，“金繡球”的名字也是因此而得來的吧�！敖鹄C球”還是一個凈化空氣的衛(wèi)士呢。它的香氣雖然很淡，但是，如果都飄在空中，卻是很香。它的這種香氣一碰到塵土，就會把塵土吃掉。如果“金繡球”的花瓣來泡茶喝，再放一點點大棗，那真是“此物只應天上有，人間難得幾回嘗”��！
“高山流水”也是一種名貴的菊花。它的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去似綠色的山崖。花朵并不大，但花瓣特別長。白白的、細細的、長長的花瓣，稀稀拉拉地從綠葉上垂下來，恰似懸崖上掛著的涓涓細流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個圓圈圈，又似濺起的一朵朵浪花。側耳細聽，仿佛能聽到潺潺的水聲。
菊花不怕風霜，不怕寒冷，頑強地生長著。這種精神是多么可貴�。￡愐銧敔數摹肚锞铡分袑栈ǖ馁澝酪稽c也不假：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”菊花的這種在困難面前不低頭、不屈服的好品質，不正是我們所要學習的嗎？
菊花作文 篇8
今天是9月10日，李莉起了一個大早。背上她的小書包，梳好自己的小辮子，來到野外給老師采野花。她知道，楊老師最喜歡的花，就是這野菊花。她來到花叢中，先采一朵黃的，再采一朵紅的……。她把五彩繽紛的鮮花分成兩束，她要把一束花放在老師的桌前，一束花放在講臺上。
在去學校的路上，菊花的清香招五顏六色的小蝴蝶，它們落在一朵朵美麗的菊花上，為這朵朵菊花增添了不少美麗。李莉望著這么美的菊花，不禁地回想到了過去－－－
李莉剛來到到班上的時候，自己還跟同學不大熟悉。每天，她都是一個人走到學校，沒有一個人愿意和自己同行。同學們都覺得她太老土，不會講普通話，在會說英語，成績也不是很好。慢慢地，她變得不愿與人交流。每當一些同學在一起說笑的時候，她心里總是酸酸的，她很想和同學們在一起玩耍，一起聊天，可是同學們對她理也不理。細心的楊老師發(fā)現了李莉的不愉快。于是，楊老師勸說同學們，讓他們接受自己。因為楊老師的勸說，才讓自己實現了愿望。她在心里早把老師當成了媽媽。
想到這里，李莉已經走到了老師的辦公桌前，她輕輕地把菊花插進了老師筆筒里。一束陽光照在了她的臉上，額頭上密密麻麻的汗珠成了師生友誼的見證。她在心里默念著：老師，節(jié)日快樂！
菊花作文 篇9
孑然而立自香濃，搖曳生姿秋色中。直面寒風鐵骨在，迎霜展蕊詫新客。
正值深秋，是菊花怒放的時候了。不知會不會有“欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬，孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”的風景。可惜，傲菊除了給百花凋零增添另一絲冷清之外并沒有帶來生機，失落的菊是不能帶來快樂，只是徒添傷感而已。她為何還不放棄!
“迎風獨立不妖嬈，傲骨凌霜品自高。”菊的品格，菊的精華難道隨著歲月的磨礪已經消磨殆盡了嗎?不。她只是在尋找，在尋找——知音。
——題記
她在尋找“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；她在尋找“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的元�。凰趯ふ摇昂苫ㄒ褵o擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的蘇軾。
她從不把自己的異彩獻給那些偽君子，更不會把她的芳華盡展給那些真小人。只求那可，一訴幾世無奈的真隱士�？墒巧徱褦�，無可訴。
日復一日，年復一年，她怕了，也累了。未曾有人能體會她的心聲；未曾有人能感懷她的無奈；未曾有人能支持她的信念。
為何!為何!古時的人們把她當作異類，是因為她不愿同流合污，而今人觀賞她，是因為這是崇尚的潮流，可笑的是今人表面上推崇她，背后卻是勾心斗角。客廳中擺著她，是為了顯示自己的清高。
她不甘，她不棄，她不愿，她不怕。不怕會墮落凡塵。不怕近墨者黑，不怕出淤泥，不怕燈紅酒綠。
但她恨。恨，無人真心為她高歌一曲；恨，無人真心與她共賞明月；恨，無人真心聽她傾訴。她怕了，怕抓不到最后一縷清新。
奈何!奈何!她在哭，她在涕�？墒菬o人知曉，無人為她排憂解難。她無淚，亦無語。淚已干，語已盡。
天越冷，菊越艷。猶如紅燭燒到最旺的那一刻，雖然旺，但那是最后一點光芒，迎接她的是黎明。菊雖艷，是因為這是金秋的最后一搏，迎接她的是徹骨的寒冷。秋去冬來，她在慢慢凋零。
她無悔，無悔于這次綻放，無悔于這次尋覓，無悔于這次失敗。
又起深秋，菊花依舊怒放。那畔菊花，為何而開。
評點：
細讀全文，便會對菊的喜怒哀樂，對菊的孤傲性格以及對菊的傲霜雪的勇敢精神有了深層的了解。作者把菊所特有的品質和精神用擬人手法表現出來，活化了菊，也活化了文章氛圍。文章多處用詞的形式寫，有韻律感，而且詩詞的引用讓讀者更加了解了菊，增添了文章華彩。
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