桃花小學(xué)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的桃花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花小學(xué)作文1
陽(yáng)春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。春風(fēng)徐徐的的吹著，一片片，一堆堆的與樹脂相互碰撞，聲音是那樣清脆，這不就像是大自然中最美的音樂(lè)嗎？
桃花園里的花已經(jīng)開了不少。桃樹上的花、葉，挨挨擠擠的橡親親蜜蜜的一家人。桃紅色的桃花在綠葉的襯托下，顯得格外的美麗。桃花有的才開了一兩片花瓣兒；有的花全開了，露出了又嫩又黃的花心；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)真像一把桃紅色的小傘，只不過(guò)沒(méi)有傘的桿罷了。
這么多的桃花，一朵朵的聚攏在一起，看看這朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活畫，那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真的很了不起了。
微風(fēng)吹拂著我的臉，我忽然覺得自己好像就是一朵桃花，身穿桃紅色的、帶著很多裙擺的衣裳，站在陽(yáng)光中。一陳陳微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我，一朵、兩朵，整個(gè)桃園的桃花都隨著風(fēng)兒跳起舞來(lái)。
風(fēng)兒慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。靜靜地、靜靜地站在那兒。
鳥兒飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛的快樂(lè)。小蜜蜂飛來(lái)，告訴我大伙們?cè)诜窒泶旱臍庀�。小蝴蝶飛來(lái)，告訴我有人夸它長(zhǎng)得很美麗……
桃花不僅美麗，她還懂得“一年之計(jì)在于春”的道理，當(dāng)春去秋來(lái)，她又會(huì)為我們奉上甜美的果實(shí)。因此，我最喜歡桃花。
桃花小學(xué)作文2
年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，媽媽漸老了。惟獨(dú)不變的是每到這個(gè)季節(jié)，經(jīng)風(fēng)一吹，桃花的花瓣便會(huì)松落，下起一場(chǎng)絢麗的桃花雨……
八年前，我剛上幼兒園，每天，媽媽都會(huì)騎著車子送我去上學(xué)。有一次，當(dāng)我們行駛在回家的路上時(shí)，先是一陣風(fēng)吹過(guò)，隨后桃花的花瓣便接踵而來(lái)，直撲我的臉頰，有趣極了！媽媽便將我緊緊摟在懷中。有了媽媽的保護(hù)，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
兩年后，我已是一名小學(xué)生了。不過(guò)，媽媽還是每天送我去上學(xué)，她的大手拉著我的小手，讓我很有安全感。我們走在桃花鋪成的大道上，沐浴著陽(yáng)光，聆聽著鳥叫，呼吸著清新的空氣，突然感覺到時(shí)間過(guò)的真快��！我笑著想：如果可以這樣牽手一輩子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)光老人在不停的走，人家說(shuō)；“滴水可以穿石。”于是，時(shí)光也穿過(guò)了六年，穿到了現(xiàn)在。
由于學(xué)習(xí)緊，由于壓力大，由于沒(méi)時(shí)間……反正，由這樣或那樣的客觀原因，我和媽媽很久沒(méi)有走過(guò)那條小路了，偶爾有一次難得的機(jī)會(huì)，也趕不上桃花滿天飛舞了。一次我們行走在小路上。此時(shí)的我已經(jīng)比媽媽高出一個(gè)頭了，突然，一個(gè)不小心，媽媽差點(diǎn)倒！我連忙伸手去扶她，她卻立即起身，問(wèn)我有沒(méi)有事。我愣住了，望著他那張蒼老的臉和滿心期待的眼神，邊下意識(shí)的說(shuō)了一聲：“沒(méi)，沒(méi)事�！贝丝蹋一ㄒ匀x了，但我仍然感覺到它開的滿枝都是，火紅，火紅。
再回頭看那條小路，仿佛能看到我和媽媽一個(gè)一個(gè)腳印，聽到我們開懷的笑聲，而后，記憶全都浮現(xiàn)在眼前……
走過(guò)四季，還會(huì)不經(jīng)意間想起，那年桃花開得正旺……
桃花小學(xué)作文3
春天來(lái)了，小溪里漲滿了溪水。小魚兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿了桃樹，桃花開得紅紅的，漂亮極了，一陣春拂過(guò)，桃花落在水面上。一只魚兒一路游，一路上撿了許多桃花。
小魚游阿游，它看見小螞蟻正在搬家，但是被小溪擋了去路。小魚連忙說(shuō)：“小螞蟻，小螞蟻，我給幾片花瓣給你們當(dāng)船，讓他們送你們過(guò)河吧！”“謝謝你小魚，”小螞蟻說(shuō)道�！安挥弥x，這是我因該做的�！毙◆~回答。
小魚又游阿游，它看見小白兔在采蘑，于是問(wèn)：“小兔，小兔，你才那么多蘑菇干嗎呀？”“我媽媽過(guò)幾天就要生日了，所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕�！薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會(huì)更漂亮，祝你媽媽生日快樂(lè)！”小魚說(shuō)道。小兔馬上說(shuō)：“謝謝你小魚，我媽媽生日的時(shí)候一定要來(lái)哦！”“知道了！
”
小魚再往前游阿游，它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問(wèn)：“小鴨你怎么了。”小鴨說(shuō)：“他們都說(shuō)我丑小鴨，就連玩也不和我玩了�！薄皢琛獑琛毙◆~說(shuō)：“我送你幾朵桃花，把他戴在身上，那么你一定會(huì)很美的�！毙▲啿恋粞蹨I，接過(guò)桃花，說(shuō)：“謝謝你小魚�！薄安挥弥x�！薄�
小魚隨著小溪一直游到了海洋，它終于看到了海洋的模樣，小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情，那多美啊！
……
桃花小學(xué)作文4
今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會(huì)。吃過(guò)午飯，我和幾個(gè)同學(xué)以及她們的媽媽們一起來(lái)到了鎮(zhèn)中心的街上，等待游行隊(duì)伍的到來(lái)。
街上人山人海，都在等待這次盛大的廟會(huì)游行隊(duì)伍。遠(yuǎn)處，一串串煙花升上天空，敲鑼打鼓的聲音把全場(chǎng)的氣氛變得熱鬧起來(lái)。過(guò)了好久，我們看見一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，嘴里還含著一顆龍珠，我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下，據(jù)大人說(shuō)鉆過(guò)龍頭可以保平安。
接著，又有許多條龍走過(guò)，還有許多彩旗列隊(duì)走來(lái)，伴隨著音樂(lè)聲，鑼鼓聲，好不熱鬧。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)過(guò)來(lái)的拿著旗幟的人中，拿著‘太平’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細(xì)找了找，一下子就認(rèn)出了外公，看來(lái)我的眼力還不錯(cuò)嘛！“��！媽媽，這輛花車上坐的全是小朋友！”我叫道。媽媽說(shuō)：“看！這些小朋友一個(gè)個(gè)穿著古裝服飾，他們演的是民間故事里的神仙呢！”花車后面拉著一條繩子，一拉，就形成了一個(gè)小舞臺(tái)。一個(gè)戴著和尚帽子的人和一個(gè)穿著紅色古裝服的女子在跳舞，他們一會(huì)兒鼻尖碰鼻尖，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，讓人們直拍手。原來(lái)他們?cè)诒硌菀粋�(gè)民間故事—濟(jì)公搭訕。
后面還有許多精彩的節(jié)目，讓我們意猶未盡。媽媽告訴我，舉行廟會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，是我們祈禱國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思，但是這次的桃花廟會(huì)可真熱鬧，我希望下次桃花還能開這樣的廟會(huì)。
桃花小學(xué)作文5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，美麗的桃花悄悄地綻放出了它那粉嫩的笑臉。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和家人也迫不及待地來(lái)到森林公園觀賞這美麗的桃花。
進(jìn)了公園，首先映入眼簾的是那又細(xì)又長(zhǎng)的枝桿中綴著的一朵朵、一簇簇的桃花，美不勝收，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片艷麗的彩霞服披在了光禿禿的枝桿上，使原本暗淡的枝桿變得炫麗多彩。近看時(shí)，一朵比一朵美，有的含苞待放，有的才展開兩三瓣，有的已經(jīng)綻放開來(lái)，有的還是花骨朵兒，一朵桃花就像一只美麗的花蝴蝶，如果從整體來(lái)看，仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶撲在枝頭上，好壯觀呀！如果你細(xì)看，桃花展開后，由外往里，顏色會(huì)越變?cè)桨�，你可以看到那豆芽似的嫩黃的花蕊，再看那枝桿上嫩綠的葉，在春風(fēng)中綠得閃亮，綠得發(fā)光，簡(jiǎn)直是錦上添花，讓這美麗的桃花更加艷麗，更加奪目。那春風(fēng)一吹，花兒搖曳著，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！讓人一看就心生愛慕。
你別看這桃花花小小的，它的用處可大呢，它可以制成桃花丸、桃花茶等食品，它還可以做成新娘出嫁時(shí)頭上的彩冠，難怪人們都這么喜歡它。在冬天，桃樹忍受著嚴(yán)冬的考驗(yàn)，在春暖花開的時(shí)節(jié)讓桃花盡情綻放，盡展它的舞姿，那一樹一樹倔強(qiáng)爭(zhēng)春的花兒，用這種堅(jiān)強(qiáng)的精神、堅(jiān)持的決心讓人們看到了它的美，它的精神真讓人贊嘆，我喜歡這倔強(qiáng)而又美麗的桃花。
桃花小學(xué)作文6
桃花源依南山支流泠河而建。整個(gè)建筑都是仿照明清關(guān)中民居而建，采用了榫卯結(jié)構(gòu)。今天，我心潮澎湃地來(lái)到了這里。
我們快速穿過(guò)城門，大莊嚴(yán)寺仰頭可見。大莊嚴(yán)寺是隋文帝為了紀(jì)念獨(dú)孤皇后而建。渭南名人還有司馬遷，他寫了一部傳世佳作《史記》。著名詩(shī)人白居易、唐朝大將軍張仁愿和北宋宰相寇準(zhǔn)，都是生于渭南，所以渭南市被稱為“三賢故里”。字圣倉(cāng)頡也生于渭南。酒圣杜康的家鄉(xiāng)也是在渭南。我真為我的家鄉(xiāng)而驕傲。
走下一道緩坡，進(jìn)入右手邊的一道拱門，眼前便是豁然開朗的園林風(fēng)光。園林里有一座荷花池，荷花池里的荷花，讓人目不暇接，有的已經(jīng)開放，有的含苞待放。我還看見了許多青蛙，時(shí)而待在荷葉上，時(shí)而跳到池塘里，真是世外桃源。荷花池旁邊有一個(gè)“華”字建筑，全部是用圓木拼成，少一根原木它都會(huì)塌。這表示了中華民族的團(tuán)結(jié)精神。
這里有許多的磚雕。富貴長(zhǎng)春圖、玉堂富貴圖等等。磚雕上刻著葡萄喻意著多子多福，牡丹喻意著富貴，松柏喻意長(zhǎng)青，荷花代表著純潔。玉蘭花和牡丹花組成了一幅富貴長(zhǎng)春圖。一座房子和一座房子之間，隔了一堵馬頭墻，也叫防火墻。如果自己家起火，不讓火燒到鄰居家，就有防火墻隔著。這體現(xiàn)了關(guān)中人民的互相友愛。有些亭子是彩繪的，有些是原木的。南方亭子是飛檐，上面還有些小動(dòng)物。體現(xiàn)了南方人的驕傲。北方亭子是壓下去的，體現(xiàn)北方人做事腳踏實(shí)地的精神風(fēng)貌。
我喜愛桃花源，因?yàn)樵谶@里讓人樂(lè)以忘憂，還教會(huì)了大家做人的道理。
桃花小學(xué)作文7
在我家旁邊，就有一個(gè)美麗的桃園，春風(fēng)一吹，桃花盛開了滿目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。
門外，穿過(guò)茂密的竹林，眼前就是一片粉色了，簡(jiǎn)直就像仙境一樣，我興沖沖地跑進(jìn)桃林，桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似得。美麗的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的大膽的展現(xiàn)在人們的面前，有的害羞的躲在另一朵桃花的后面，還有的在別的樹枝邊竄來(lái)竄去，好像在玩捉迷藏。我信手牽過(guò)一枝來(lái)，癡癡地看著，桃花有五片花瓣，白里透紅的，花蕊是黃色的。
林中不時(shí)飛進(jìn)幾只蜜蜂，我轉(zhuǎn)身一看，這群小蜜蜂都在一棵棵樹枝上停下來(lái)，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地鬧著忙碌著。突然，幾只穿著黃衣服的小蜜蜂排著整齊隊(duì)伍從我身邊飛過(guò)，落到花叢中仿佛是樹叢中的碎金，給這綢緞一般桃園增添了無(wú)限的生機(jī)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，真是花醉人，人自醉。陽(yáng)光柔柔地灑著，柔美的光線烘托出桃林一片溫馨的色彩，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出優(yōu)美的旋律：我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)…… 歡快的歌聲，嬌艷的桃花，原來(lái)風(fēng)景還可以這樣感受。心中猶如這春色般溫暖，好開心�。�
瞎逛中，又發(fā)現(xiàn)美麗的花朵上有幾只可愛的小蜜蜂在采蜜，這道亮麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。
桃花小學(xué)作文8
自幼我便愛挑花，這不過(guò)一切的癡迷，永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇，對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中，是真切而虛幻的。
故鄉(xiāng)的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的向往。平常的談話，也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間，那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺�，那么突兀地占�?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過(guò)那品種繁多的，姹紫嫣紅的眾花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。
清風(fēng)拂過(guò)的剎那，像是撩起了少女的裙擺，那微搖的枝椏看起來(lái)頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，仿佛是暈染在宣紙上的隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻，磨圓了萬(wàn)物的棱角，模糊了整個(gè)世界，好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放，那一樹的清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時(shí)的萌動(dòng)，是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。
三月，連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過(guò)。
后來(lái)媽媽告訴過(guò)我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點(diǎn)路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…
桃花小學(xué)作文9
有人愛妖艷嫵媚的玫瑰花，有人愛芳香馥郁的百合花，還有人愛華麗富貴的牡丹花，但我情有獨(dú)鐘的卻是我家鄉(xiāng)那令人陶醉的桃花。
每年的陽(yáng)春三月，我們一家三口都會(huì)回奶奶家欣賞那賞心悅目的桃園。走進(jìn)桃園，一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái)。使人神清氣爽，好像進(jìn)入了桃花仙境�？矗∵@一棵棵桃樹宛若一把把撐開的粉紅色大傘，我想：這一定是世上最美的傘。瞧！桃花三五成群地?cái)D在一起說(shuō)悄悄話，像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的大家庭。還有許多桃花正在含苞欲放，猶如一個(gè)小娃娃在綠葉中歡笑雀躍，那一朵朵，一簇簇，一串串桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開的那么紅，那么艷，在太陽(yáng)和綠葉的襯托下濃香四溢。我的思緒一下飛到了金秋收獲的季節(jié)，仿佛看到了仙女們正在潘桃園里打鬧著、嘻笑著、興高采烈地采摘著又紅又大的潘桃，精心地為王母娘娘做壽，天蓬元帥偷吃潘桃后在樹底下憨睡可愛的樣子，讓人捧腹大笑。
這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像千萬(wàn)個(gè)小精靈，蹦著，跳著，你笑我，我笑你，熱鬧極了，真是讓人眼花瞭亂。我迫不及待地跑到桃樹旁摘了一朵桃花聞了聞，一種讓人神清氣爽的感覺，一點(diǎn)也不感覺到疲勞，我拿在手上仿佛我也變成了一朵桃花似的，陶醉在美麗的大自然中，像落葉繽紛似的翩翩起舞。
爸爸拍著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，這些桃樹都是爺爺生前種的，我想：他老人家栽這些樹的時(shí)候，該多么辛苦呀！可惜他再也欣賞不到自己親手栽種的美麗的桃花了……
我漫步在桃花叢中，緩緩的春風(fēng)，輕輕地吹，淡淡的清香，陣陣撲來(lái)心曠神怡，真令人流連忘返。
桃花小學(xué)作文10
花，是植物中最尋常的一種，但有一種花，是我最喜歡的，也是我最敬佩的。這種花就是桃花，我對(duì)它一見鐘情！
冬天已經(jīng)悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，給我們帶來(lái)了一片綠色。就在這春暖花開之際，桃花盛開了！前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)相約去看桃花。來(lái)到了桃花園，我被眼前的景象驚呆了：朵朵桃花爭(zhēng)妍斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一大片火紅的朝霞，真是美不勝收��！
桃花顏色有深紅、淺綠、淡紫，五彩繽紛。有的桃花三五成群地聚在一起，而有的孤零零地掛在枝頭。桃花的形狀有三瓣的，也有兩瓣的；有的剛探出頭來(lái)，露出淡黃色的尖尖�；ǘ湓诰G葉的襯托下，顯得更鮮艷嬌美！一陣微風(fēng)吹過(guò)，片片桃花瓣像一只只盤旋飛舞的蝴蝶，在空中緩緩落下。枝頭上一只只正在辛勤采蜜的蜜蜂像是正為桃花伴舞，惹得蝴蝶也跑來(lái)湊湊熱鬧，大地在它們的襯托下顯得一派生機(jī)勃勃！
我們貪婪地看著花，看看這一朵，很美，再看看那一朵，也很美。這時(shí)，好奇的同學(xué)嘗了一下桃花，說(shuō)桃花苦如黃連。我不相信，摘下了一片也嘗了嘗，可剛咬下去，桃花的苦汁就蹦了出來(lái)，確實(shí)如那位同學(xué)所說(shuō)，桃花苦如黃蓮�。∧且粍x那，我被怔住了，淚水像那斷了線的珍珠一樣，紛紛落下。因?yàn)槲冶惶一欠N把美供人觀賞，把苦留給自己的精神品質(zhì)感動(dòng)了！桃花這種舍己為人的精神不正是我們偉大祖國(guó)廣大同胞們也擁有的美好品質(zhì)嗎？
我愛桃花，它是我們偉大祖國(guó)的精神象征；我敬佩桃花，因?yàn)樗衙懒臬I(xiàn)了世間的每一個(gè)人，卻把苦留給自己！
桃花小學(xué)作文11
陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。
獨(dú)山腳下有著一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過(guò)，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的'聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！
來(lái)到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過(guò)胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡著，但是看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
看著看著，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我一天的見聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勤……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小學(xué)作文12
“二月春風(fēng)歸雨天，碧桃花下感流年�！笨匆娧矍暗倪@一片桃林，我不禁想到這句詩(shī)，今天我們跟小桔燈老師到棗陽(yáng)平林，那里是油桃的生產(chǎn)基地。
空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)觀賞外面的風(fēng)景，那里處處是景，點(diǎn)點(diǎn)珠璣，相應(yīng)成輝，美不勝收。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，像星星，像眼睛還眨呀�！�
許久我們來(lái)到了棗陽(yáng)平林，一下車，便望見了滿山遍野的桃花，像織不完的錦緞那么綿延;像天邊的霞光那么耀眼;像高空中的彩虹那么絢爛。
走進(jìn)桃林，每棵桃樹是不一樣的，但好似又一樣，都被修剪得整整齊齊，像一名名士兵保護(hù)著這片土地。它們都有一樣粗壯的主干，那主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手，每棵都有五個(gè)分枝，枝干上只有很少的嫩葉，幾片嫩葉之間便會(huì)有許多花朵，有紅彤賽火的桃花，有潔白似雪的桃花，有像小女孩紅撲撲的臉蛋似的粉花……
有的花開放得已不能再開了;有的花還未開，但飽滿的馬上要裂開似的;有的花像高傲的公主挺直腰桿;有的卻像謙虛的學(xué)者，把頭低著，但各有各的美，各有各的妙處。
我喜歡桃花是因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)-----無(wú)私奉獻(xiàn)，擁有這樣的品質(zhì)的人有很多。比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師。拯救生命的白衣天使，不管風(fēng)吹日曬指揮交通的警察叔叔等等。
我愛你桃花!
桃花小學(xué)作文13
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
——題記
深夜，我在石階上獨(dú)坐。仰望天宇，繁星點(diǎn)點(diǎn)，身旁桃花正盛，繁如群星，清風(fēng)微吹，花瓣亦紛紛飛舞，美輪美奐。
我一直在想：我何時(shí)才能“一覽眾山小，”感受那立于天地之間的自豪與滿足；“一枝紅杏出墻來(lái)”安心賞花之嬌美；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”返回?zé)o憂無(wú)慮的童年……唉！好羨慕王維呀，能看破紅塵，隱居山林。其實(shí)在這人間生活的大部分人無(wú)非就是為了爭(zhēng)權(quán)奪利，能謀得一官半職，否則官場(chǎng)怎會(huì)如此敗？無(wú)論怎樣，競(jìng)爭(zhēng)留下的東西只是一份輝煌的回憶，其實(shí)你自己的心靈并沒(méi)有得到凈化，縈繞在你心中的千千萬(wàn)萬(wàn)結(jié)，永遠(yuǎn)也得不到解答。
記得有人曾說(shuō)：“寧可做雞頭，也不愿做鳳尾�！比缃瘢瑏�(lái)到這里，可謂是高手如云。真是“山外有山，天外有天人，”��！令人壓力之大，可想而知。我該如何是好？
此時(shí)此刻，我心早已波濤洶涌，再無(wú)心去欣賞花下之舞。顰眉，眼中滿是無(wú)奈與憂郁。如今社會(huì)，又有誰(shuí)愿當(dāng)“鳳尾”呢？終于體會(huì)到“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”之痛苦了。
�。『螘r(shí)才能不“科舉，”拋棄世俗“包裹，”游蕩于山水之間，閑適自得，自食其力，自吟自唱，何樂(lè)而不為？唉！可悲可嘆。
我知道游蕩于山水之間雖不實(shí)際，但是，世俗的煩亂，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)，隱居山林，遠(yuǎn)離世俗，或許變成了大部分人內(nèi)心深處的愿望。
桃花小學(xué)作文14
星期天一大早，我就醒了，因?yàn)榻裉煳乙ビ^賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，不久就來(lái)到了桃花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環(huán)繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團(tuán)紅色的火球，顯得那么耀眼、那么美麗。走進(jìn)桃花園，滿眼的桃花看的我眼花繚亂。有的桃花簇?fù)碓谝黄�，看上去像幾朵掛在樹梢的紅云；有的散落在枝頭，好像是樹姑娘發(fā)梢的頭飾；有的被風(fēng)吹落下來(lái)，悄無(wú)聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護(hù)花”了。
遠(yuǎn)處的桃花很美，進(jìn)出的桃花也很美。走近細(xì)看，便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來(lái)飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來(lái)了；有的還是花苞，想一個(gè)剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽(yáng)光照射著，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)豎起大拇指說(shuō)：“你跳得真好！”
忽然，背后傳來(lái)了爸爸的聲音：“何，你在干嘛呢？”我這才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛桃花，怪不得詩(shī)人都說(shuō)：“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”！
桃花小學(xué)作文15
每當(dāng)我讀起唐朝的大詩(shī)人白居易寫的大林寺桃花：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知入此處來(lái)”，就讓我就想起了我們學(xué)校的桃花。
學(xué)校的桃花沒(méi)有梅花的傲雪凌霜，也沒(méi)有荷花的亭亭玉立，更沒(méi)有桂花的濃郁芳香和牡丹的富麗堂皇，但它總在眾花沒(méi)開之際把淡淡的香氣、淺淺的春意帶入校園，讓我們感受到春意盎然；等到草木茂盛的時(shí)候，它又消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)意爭(zhēng)春。
我們校園的桃花，一朵朵長(zhǎng)在樹上，有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的怒放全展開了花朵，像白色的仙女在翩翩起舞；有的只開出一兩朵花瓣，像剛出生的小孩長(zhǎng)出的頭發(fā)。晴天時(shí)，花兒綻開笑臉，一臉的燦爛。蜜蜂飛落在花瓣上辛勤地采蜜，引得幾只蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。
陰天的桃花也不比晴天差幾分姿色，有一種難以形容的美，那雨水灑在桃樹上，花蕊鮮嫩欲滴，特別是花上帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小水珠，晶瑩剔透，可愛極了。遠(yuǎn)處看著如銀針一般的雨絲，再加上那有著獨(dú)特魅力的桃花，就像是一幅栩栩如生的國(guó)畫。多美呀！過(guò)了一夜不見，真是一夜春雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵桃花開；這桃花又給我們校園增添了幾分姿色。難怪陶淵明爺爺寫的《桃花源記》是那樣的引人入勝，那樣逼真。說(shuō)真的，我讀過(guò)《桃花源記》，仿佛被那里面的情景陶醉了。真想擁有這個(gè)世外桃源。
我多么希望一年四季開的都是桃花，讓那淡淡的香氣、淺淺的春意再次來(lái)臨。
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