花開花落作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的花開花落作文，希望能夠幫助到大家。
花開花落作文1
無(wú)邊的晚霞勾勒不出燦爛鮮艷的陽(yáng)光，疲倦的鳥兒在晚風(fēng)中歸巢。夕陽(yáng)將樹影拖得又細(xì)又長(zhǎng)，我默默地踏著樹影回家，內(nèi)心空虛至極。
突然，眼前一瓣粉影順著我的衣袖滑落，本是要一腳踩上去，發(fā)現(xiàn)是一瓣殘花，我于心不忍，被這一細(xì)小的蒼涼牽動(dòng)了心弦，不由地放慢了腳步，抬起頭發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵并不高大的花樹，它正竭盡全力的綻放著最后的美麗，同時(shí)樹梢那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也無(wú)法抵擋蕭瑟秋風(fēng)飛滿天。
心緒更加低落。我繼續(xù)往前走著，冥冥之中覺得那棵花樹有種莫名的吸引力，沒(méi)注意，又是一片殘瓣悄悄沾上了我的左頰，繼而又臥在了我的腳邊。我似乎看見這躺在地上的花瓣上清晰地印著一個(gè)“秋”字。
曾經(jīng)那樣奔放，那樣生機(jī)盎然，在花期盡時(shí)卻只能成為生命的碎片，“花開易見落難尋”這句話用在此時(shí)很應(yīng)景，心中莫名的失落又陡增幾分，似乎抬手與放手之間肆意地丟棄了些什么。
無(wú)意之中抬頭，發(fā)現(xiàn)花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子，我不知道那是什么，但是我很喜歡，它給人一種淡定踏實(shí)的感覺。哦，那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的'果實(shí)��！忽然，我心里敞亮起來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧囂和寂寞之后，才幽幽地顯現(xiàn)出來(lái)。人生，也是這樣的吧！
花開固然美麗，但此時(shí)的花落更具意義。我要把生命的花瓣一片一片灑落在通往成功的道路上。秋這個(gè)成熟的季節(jié)，讓我明白了繁花飄落的偉大，我也要為生命的輝煌留下最美好的東西！
繁華落盡，留一樹堅(jiān)強(qiáng)的枝蔓，風(fēng)，清清涼涼，天，高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)，有種感覺讓我轉(zhuǎn)身：
再見吧，過(guò)去，再見吧，又一個(gè)夏……
花開花落作文2
十四五歲的花季，在人生的坐標(biāo)系上是如此炫目。行色匆匆地在“家——學(xué)�！边@兩點(diǎn)一線之間來(lái)來(lái)回回，不知不覺已從一個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了一個(gè)小大人。望著童年漸行漸遠(yuǎn)，直到甚至看不清她的曾經(jīng)惜如生命的笑靨，無(wú)奈自己已身在初中的競(jìng)技場(chǎng)。
生活如死水般平靜，偶爾的掙扎竟驚不起絲毫的波瀾，看著時(shí)間踮著腳尖優(yōu)雅地流逝，心中隱隱作痛的是想要展翅的夢(mèng)想。緊張的學(xué)習(xí)規(guī)律卻也不令人壓抑，畢竟是十四五歲的孩子，始終丟不到愛鬧的天性。雖然Abcd對(duì)我們窮追不舍，雖然函數(shù)、根號(hào)、絕對(duì)值把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但我很慶幸，我們始終是自己，沒(méi)有放棄，沒(méi)有妥協(xié)，沒(méi)有忘記時(shí)常微笑，沒(méi)有忘記彼此關(guān)心。雖然教室里也時(shí)常籠罩著緊張的氣氛，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了你追我趕的對(duì)手，但我很慶幸，在這樣一個(gè)集體里，我們沒(méi)有忘記彼此，我們是對(duì)手也是朋友。有強(qiáng)者，有弱者，卻沒(méi)有敗者，彼此牽著靈魂，彼此撐起那片天空，這就是我們。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，這相交相知的三年，這榮辱與共的三年，這撒滿血淚的一路，這充滿歡笑的一路，見證著我們的友誼，見證著我們的付出。三年，我們一起奮斗，一起哭，一起笑，一起傷，一起痛，一起痛那花開花落的聲音，那是青春留給我們的'最美的記憶。輕輕拭去臉上的陰霾，回頭望見那緊緊相隨的串串腳印，心中感慨萬(wàn)千卻沒(méi)有遺憾。
那些花開花落的日子，感謝有你們陪著我一起走過(guò)；感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ心軌蛳嘤�。是什么樣的幸運(yùn)讓我們相遇在這樣美好的錦色年華，又是什么樣的幸運(yùn)讓我們相聚在這樣一個(gè)溫暖的大家庭。最后的最后，不去想什么離情別緒，只有最真最真的祝福給我的兄弟姐妹———一路走好，夢(mèng)想成真！
花開花落作文3
燕子飛走了，還會(huì)回來(lái)；花兒謝了，還可以重開......那我們之間的友誼結(jié)束了，還可以重來(lái)嗎？繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧?kù)o的夜晚，為什么讓我傻傻地在想為什么。 以前，總能看見有三個(gè)小姑娘，手牽手，你摔跤了，我扶你一把，然后一起在操場(chǎng)上奔跑。我愛回憶，因?yàn)橐郧暗囊稽c(diǎn)一滴，真的很美好。 我們都在悄悄地長(zhǎng)大，但我相信，我們以前許下的諾言，應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！時(shí)間在變，人也在變，但我始終執(zhí)著地相信，我們的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)變！ 可是，我太天真了，太傻了，我錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了！那次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了，你們一直在騙我，你們那可親的笑臉，是假的，你們只是戴著面具，面具下面，藏著你們最為真實(shí)、最為神秘的臉。 那次，你們待我不像以前那樣熱情了，你們開始對(duì)我冷漠了，開始把我拋棄了，好像，我不存在似的.。我感到很奇怪：以前不是這樣的！我試圖想問(wèn)個(gè)明白，可是，你們把我推開了......我失望地走了。我一個(gè)人躺在床上，蒙住自己，悄悄地哭泣。 你們來(lái)了，我并沒(méi)有掀開被子問(wèn)你們，我只是想知道，這究竟是為什么。你們真的以為我睡著了，便坦白了。你們說(shuō)我，好壞好壞，誰(shuí)愿意和我做朋友��！我聽了，我真的不相信，那是真的嗎？我甚至懷疑，我聽錯(cuò)了！那只是個(gè)夢(mèng)！ 你們傷害了我，傷害了我對(duì)你們的愛，你們明明知道我怕受傷，可還要傷害我，這是為什么？ 寧?kù)o的夜晚，你們留下我，孤單的一個(gè)人，讓我自己一個(gè)人去想是為什么？我們的友誼之花凋零了，花瓣一片一片落下來(lái)，花開花落，傷花落地......
花開花落作文4
花開花落
黑色夜幕下，開滿花的旗袍，漫溢著憂傷。
父親面前的煙缸已滿滿堆砌，母親眼角的淚花在殘光下晶瑩。
正如歲月在我腦中堆砌，回憶在我心中晶瑩。
命運(yùn)從一種苦難的高度把我摔下來(lái)。
必須承受！
沉淵或者騰起，只有一躍！
拾起桌上的成績(jī)單，猶如握起一股罪惡，碾碎，拋棄。
正如把回憶碾碎，將痛恨拋棄。徘徊于不幸的回憶，只會(huì)讓心靈之樹漸漸枯萎。
花落，花會(huì)開？
我小心翼翼地拾起往事，把眼淚裝進(jìn)里面。
從未如此地渴望睡眠，麻醉自己，其實(shí)一瓶烈酒遠(yuǎn)沒(méi)有一廂好覺能令人忘卻什么。
躺下，滅燈，閉眼，睡去。
沒(méi)有夢(mèng)，一覺沉沉的睡去，又重重地醒來(lái)——正午刺眼的強(qiáng)光剝開了我的眼皮。
正午的花園是如此懶散，花兒們?cè)趶?qiáng)光的'照射下慵懶的伸著懶腰，不屑地望著我這不速之客。
蜿蜒的小徑，被我望成了一縷細(xì)線；天邊的浮云，撫著我心中那絲絲荊棘。
在小徑上挪動(dòng)著我沉重的腳步，視線卻不住凝神于一點(diǎn)。一個(gè)女孩，赤腳，坐在斷樹根上踏著小腿，哼著小曲。
哦，斷樹。樹倒下了，根還留在土里，是想再生出希望么？
哦，希望。我有嗎？
花落，會(huì)開么？
我雙唇緊閉，深吸一口氣，扭頭大步往回邁去，路邊的小草沙沙作響。
生活還要繼續(xù)，時(shí)光只會(huì)留下強(qiáng)者。
父母都上班去了，家中空空蕩蕩，我倒掉桌上那小丘狀的煙頭和幾團(tuán)吞噬了無(wú)數(shù)母親眼淚的紙巾，月光如無(wú)骨的柔聲飄在我的眼前。
該繼續(xù)了，遠(yuǎn)方的路還長(zhǎng)。
對(duì)，希望，我有，花落花會(huì)開。
生命如琴，可悲的不是弦斷，而是余音啞然。
花開花落作文5
花開花落，歲月如梭，不知不覺我已經(jīng)從那個(gè)淘氣的少年變成了一個(gè)求學(xué)的高中生。來(lái)到新的學(xué)校，也迎來(lái)了新的老師。
剛開始時(shí)，有點(diǎn)不適應(yīng)新環(huán)境，老師們都很好，積極地去幫助我們?nèi)ミm應(yīng)。對(duì)我有莫大幫助的是英語(yǔ)老師趙雪培老師了。
自從我上了高中，英語(yǔ)難度上升，題型的改變，再加上我的不適應(yīng)，英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。還記得進(jìn)入高中第二天英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候，老師讓我們寫了一張關(guān)于英語(yǔ)基本句型的小卷子。下了課，老師把我叫到辦公室找我談話，老師拿出我做的那張小卷子，平靜地問(wèn)我：“你初中英語(yǔ)也這么不好嗎？”我搖搖頭，向老師說(shuō)了我的'情況，老師了解之后，沒(méi)再說(shuō)什么，就讓我多記多背。
第一次周測(cè)不出我所料，英語(yǔ)倒數(shù)，我當(dāng)時(shí)非常傷心，我想：初中的時(shí)候英語(yǔ)挺好的呀，怎么到高中就排上倒數(shù)了呢。后來(lái)老師又把我叫到了辦公室，耐心地開導(dǎo)我說(shuō)：“英語(yǔ)是個(gè)需要積累的學(xué)科，要針對(duì)自己弱項(xiàng)題型著重訓(xùn)練！”我聽了，深深地記在心里。
后來(lái)老師也讓我們練英語(yǔ)習(xí)字，但我的習(xí)字也一塌糊涂，跟老師的要求相差甚遠(yuǎn)，每次我去交習(xí)字時(shí)，老師都會(huì)指點(diǎn)出我的錯(cuò)誤，告訴我：“習(xí)字不在多，而在精，先把字練好，再談速度。”
趙老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，給我說(shuō)她也有個(gè)學(xué)生也是英語(yǔ)不好，但那個(gè)學(xué)生每天堅(jiān)持問(wèn)老師題，后來(lái)高考時(shí)英語(yǔ)考了一百三十多分，沒(méi)有給他自己拉分。我聽到后深受鼓舞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭越來(lái)越大了。
有老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我相信，我一定會(huì)越來(lái)越好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
謝謝你，老師！
花開花落作文6
一簇又一簇的花在無(wú)聲的綻放著，雖每一朵都知花開必有花落，但仍然為一聲綻放的聲音奮斗著，只為花落時(shí)可以自信地說(shuō)：我有過(guò)輝煌！
初到學(xué)校的我迷茫，不知所措，由于是第二學(xué)期才匆匆加入的班級(jí)：六年級(jí)3班，我看著別人成群結(jié)隊(duì)的，心里不由想起母校的溫馨，更因?yàn)樾郧楸容^剛烈，常以同學(xué)發(fā)生沖突，于是謠言（到處說(shuō)我壞話）到處飛，我常常委屈不已，被窩便是寄托我情感的地方，淚水滑過(guò)臉頰時(shí)，苦苦的，咸咸的。于是，星期五下午是我異常開心的時(shí)刻，我不會(huì)再被異樣的眼光看待了，心也隨心情蹦蹦跳。
背著書包輕輕推開門，家里的媽媽一見到我回來(lái)就問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，由于習(xí)慣性不把委屈泄露的我，只是輕輕地笑道：“挺好，還不錯(cuò)！”回到家的我依然把情緒壓抑著，不想讓家人擔(dān)心。
緩慢地步行到那張小小的書桌，那本小本子安然地躺在那里，那是一本心情語(yǔ)錄，里面是我摘抄的一個(gè)個(gè)喜愛的句子，無(wú)意一翻，突然瞥見：“自己選擇的路，跪著也要把它走完！”我的心震撼了一下，這個(gè)不知什么時(shí)候摘抄的句子鏡讓我感到心靈的震動(dòng)！
是的`，這是我自己選擇的路！我不應(yīng)該為我的選擇而感到后悔！于是，我嘗試走向班集體，嘗試讓自己變得寬容。我要我在這個(gè)學(xué)�；畹靡惨粯泳�。我也終于成功了，我得到同學(xué)的認(rèn)可，老師的贊揚(yáng)。
現(xiàn)在的我很快就要畢業(yè)了，很快就要和這所學(xué)校分離了，與朝夕相處的朋友分離，也如花落，等待下一次的花開。但我明白，我想在花開之處精彩！期待下一次的花開。
花開花落作文7
我們每個(gè)人都是一朵花，一種平凡卻有稀有的花！每個(gè)人都在自己的世界里盛開，綻放不同的顏色，結(jié)出不同的果。
很長(zhǎng)一段兒時(shí)間之前有人問(wèn)我:“你對(duì)你的生活滿足么？對(duì)自己有什么特殊的想法？或者……你覺得你的前世是什么？”。面對(duì)這三個(gè)互不相連的問(wèn)題我猶豫了，或者說(shuō)我在困惑！我對(duì)自己的生活一直抱著一種懷舊感，總是喜歡用心去感覺未來(lái)，甚至偶爾會(huì)想到所謂的前世。也在困惑為什么每個(gè)人都會(huì)回憶過(guò)去，就好像花朵慢慢凋零只剩下種子在回顧被花葉保護(hù)襯托時(shí)候的樣子。
但隨著時(shí)間的'流逝，留給我們的往往是痕跡，是遺憾，是觸之不及的渴望！生老病死伴隨著悲歡離合，就如同那花開花落，瓜熟蒂落之后是那對(duì)生活的萎靡和歡喜！而我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，位于生活之中綻放，亦如黎明中的花朵，黃昏之后便是朝陽(yáng)！
我們對(duì)自己的感覺往往就是前生觸之不及的渴望！花開花落，在人生的花卉世界里綻放屬于自己的命運(yùn)！親情，愛情，友情，就像是那培養(yǎng)花朵的調(diào)味劑，悲歡離合就像是花朵散發(fā)的香味兒，有玫瑰的渴望和滿足，有康奶昔的繪心一笑和驕傲，亦有百合的凄美！
我們每個(gè)人都是一朵花，對(duì)自己的感覺全憑花粉的想法！我們每個(gè)人都是一朵花，絢麗的花開那是對(duì)生活的滿足！我們每個(gè)人都是一朵花，我們的前生就是先輩花落時(shí)散落人間的美！或許絢麗多彩，或許黯淡無(wú)光！我們每個(gè)人都在這個(gè)多彩的世界綻放，落下不同顏色的花朵，留下不同命運(yùn)的種子。
花開花落作文8
一天匆匆而來(lái)，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花早已開放，而我的心卻如花落般凋零。
記得那一個(gè)花開之季，好不容易盼到了假日，本以為可以輕輕松松，可作業(yè)卻沒(méi)有讓我放假，它和原來(lái)一樣地包圍著我那顆渴望自由的心�；ㄔ谖掖扒伴_放，但我卻不能去看它。它離我那樣近，幾乎伸出手便可摘到，但它卻離我的心那么遠(yuǎn)、那么遠(yuǎn)。作業(yè)好不容易寫完了，自己終于可以把花觀賞一番。抬頭一望，沒(méi)有了希望，不能去奢求，花已經(jīng)謝了。對(duì)，花謝了！我的心也一樣謝了、謝了�；ǖ囊簧徽裎业纳顔�？開得匆匆、落得匆匆。
“乖，還有我買的那一本奧數(shù)沒(méi)有做！”媽媽的一句話打斷了我的思路。我努力地笑了笑“知道了�！眿寢対M意地走開了。
幾年前，也是一個(gè)花季，那時(shí)我才六歲。父母親，還有我，在吃過(guò)晚飯后的黃昏時(shí)分，便會(huì)一起坐在陽(yáng)臺(tái)上觀花。大家你一言我一言地談天說(shuō)地。那時(shí)我對(duì)花的.感情十分深�；ㄖ婚_了二十多天，便都落了、謝了。父母和我撿起幾片可愛的花瓣埋在花盆里，大家笑了。
“你又在胡思亂想了！”抬起頭，遇見母親嚴(yán)厲的目光。我轉(zhuǎn)眼看了一眼窗外的花，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
花開花落，每一個(gè)春秋，每一個(gè)白天，每一個(gè)黑夜，你在我心中都不一樣！而我的心，在花的眼里也在不斷改變嗎？
花開花落作文9
天氣轉(zhuǎn)冷，夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無(wú)影無(wú)蹤，繼而迎接的是紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切，無(wú)不宣告著秋天的到來(lái)。
清早的黃河公園，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的活力，現(xiàn)在仿佛是一個(gè)剛運(yùn)動(dòng)完的少女，在安靜的休息。四周靜悄悄的'，除了同樣早起的游人從我身邊過(guò)去，別無(wú)它音。走過(guò)石板橋，粉紅了一個(gè)夏天的荷花，此時(shí)也落敗的不堪入目，那原本的荷花只剩下了一個(gè)光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀！”
真的是一季不如一季嗎？夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹冠、那甘甜的西瓜，可是那酷熱的天氣、那煩人的知了也是人們所不能忍受的。秋天，雖沒(méi)有荷花、樹冠與西瓜，可誰(shuí)也不能否認(rèn)它比夏天更加豐富多彩。
這不是與現(xiàn)實(shí)中的人很相近嗎？每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺陷。她可能學(xué)習(xí)好，他可能體育強(qiáng)，她可能想象力豐富，他可能動(dòng)手能力強(qiáng)……每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都是別人的老師、學(xué)生。
可是往往有那一些人，喜歡拿自己的缺陷來(lái)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，這不就等于秋天與夏天比炎熱，夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠(yuǎn)讓自己陷進(jìn)自卑的泥潭，讓自己抬不起頭來(lái)，認(rèn)為自己就是比別人差，自己心生煩惱，讓自己陷入黑暗的死循環(huán)中。
這樣，不僅會(huì)使自己的缺點(diǎn)更大，而且還會(huì)使自己的優(yōu)點(diǎn)被磨滅的越來(lái)越小。我們要堅(jiān)信，自己是唯一的，是獨(dú)特的，是組成宇宙的一個(gè)個(gè)體，也是無(wú)可替代的個(gè)體。
從湖底上來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)上，有一股淡淡的向日葵香。秋天沒(méi)有粉飾的荷花，但有金黃的向日葵；夏天雖有光彩奪目的荷花，但這淡淡的清香在哪里呢？
花開花落作文10
今生上蒼給了我一個(gè)凄涼的名字，叫做落紅，來(lái)世你看不見我的漂亮，我只愿更名為春泥。
我當(dāng)然擁有過(guò)屬于自己的漂亮與光輝。春光明媚，姹紫嫣紅的季節(jié)，我就是其中最漂亮的一朵。我曾經(jīng)驕傲地在枝頭顫動(dòng)，喜愛的人們?yōu)槲荫v足留戀，特別是細(xì)細(xì)的春雨過(guò)后，我留住了“有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝”，晚上更惹得東坡居士“故燒高燭照紅妝”，這就是我的驕傲，我要吸收每一絲陽(yáng)光的能量，努力綻放出屬于自己的漂亮。
不知是不是每一份讓世人驚艷的美都很短暫，人說(shuō)漂亮的東西是一個(gè)橫截面，一經(jīng)漂亮便成永遠(yuǎn)，絕不會(huì)隨時(shí)間線性消失。可當(dāng)一陣刺骨的秋風(fēng)刮過(guò)，我知道該是說(shuō)再見的時(shí)候了。
我終是離開，毅然地離開，雖然還有同伴癡望枝條，慢慢飄搖，是想延遲落地的那一秒？我毅然離去無(wú)蹤，來(lái)覓得一隱蔽之處。漸漸地，我漂亮的皺紋暗淡了；漸漸地，我鮮艷的顏色消褪了；漸漸地，我的'生命已部分歸為泥土；漸漸地……
我開始思考，難道我的生命隨著秋風(fēng)一呼就已經(jīng)定格為逝去嗎？難道我曾經(jīng)的漂亮都只歸功于自己?jiǎn)幔课衣肫�，那些鮮艷的花不都為我施過(guò)肥嗎，那些蜂蝶也為我供過(guò)粉呢，我想我該奉獻(xiàn)自己了。我挪了挪身子，肩上的泥土開始一點(diǎn)點(diǎn)芬芳。
呵！又是一個(gè)春光明媚的早晨，我看見頭頂上的牡丹雍容華貴，荷花含英咀華，玫瑰羞答答的微笑。萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)，但見蜂蝶嬉戲，鳥語(yǔ)互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落紅的歸宿，一朵春泥的重生。一花如此，對(duì)人更毋庸多言，記得有兩句詩(shī)寫得很好，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
花開花落作文11
“草”
前些日子，朋友送了我一盆吊蘭，平平常常，毫不起眼，若不是將它吊起來(lái)，與路邊的野草有沒(méi)有太大的差別。家中大大小小，有許多盆栽，大多是開花的，再者便是有特殊藥效。而吊蘭，就那么普普通通，既不賞心悅目，也沒(méi)有其他的功效，所以我就把它放在那兒，給予它最基本的權(quán)利——生存。對(duì)它，就像對(duì)野草一樣，不聞不問(wèn)，只是讓它活著，不舍得給它多一絲陽(yáng)光，多一份呵護(hù)。
花開
對(duì)于這株吊蘭，我對(duì)它沒(méi)有任何的期待，所以常常忘記給它澆水，但它依然活著。它垂下了幾絲臂膀，我也無(wú)心理會(huì)，只隨它，一段時(shí)間后，它便長(zhǎng)發(fā)及腰了。
一天，我偶然想起，已經(jīng)多天沒(méi)有給它澆水了，連忙拎起水壺趕過(guò)去。還好，沒(méi)死。我慶幸。而此時(shí)，卻有一絲淡淡的.芳香鉆入我的鼻中，若有若無(wú)。我驚奇地開始尋找，終于發(fā)現(xiàn)，吊蘭竟然開花了！
花不大，星星點(diǎn)點(diǎn)，甚至容易讓人忽視，卻讓人感受到生命的力量。
花落
吊蘭開花不聲不響，花落也是悄然無(wú)聲。不知何時(shí)，它便落了，落在哪兒，我也不得而知。但整株吊蘭卻絲毫不受影響，依然蓬勃、旺盛地生長(zhǎng)。
而我，卻變了。從此，我開始關(guān)注吊蘭，開始真正的像對(duì)待花一樣對(duì)待吊蘭，給它充足的養(yǎng)分、陽(yáng)光和水。我試著將它的長(zhǎng)發(fā)一段一段地剪下栽在土中，經(jīng)常再去翻看吊蘭的葉子，再去找那一朵朵淡淡的小花，卻再未找到。
花開
漸漸地，我又將吊蘭遺忘在角落，又不再關(guān)注它，對(duì)它不聞不問(wèn)。直到今日，路過(guò)它身旁，又聞到那久違的淡淡的花香……
花開花落，是吊蘭的必然過(guò)程，它所求甚少，堅(jiān)持真實(shí)、樸實(shí)的自我。
花開花落，人生亦是如此。
花開花落作文12
在非洲的戈壁灘上，有那么一朵小花，巍然屹立：大風(fēng)吹不倒、大雨淋不倒……它，不就是依米花嗎?
依米花從五年前萌發(fā)的那一秒開始，到五年后的永遠(yuǎn)離開，上帝交給它綻放自我的時(shí)間只有兩天，也只有花兒綻放的那兩天，它才會(huì)受人關(guān)注。其它時(shí)間，也只能是一個(gè)旁觀者，默默等待……
人生甚是如此，從小到大，從大到老的這幾十年中，雖然時(shí)光短暫，但只要活得有價(jià)值，有意義，最后一定能將勝利的紅旗插在人生的最高處。
小時(shí)候的我，性格內(nèi)向，沉默寡言，每次同學(xué)們討論事情時(shí)，我都會(huì)一言不發(fā)，自己坐在座位上發(fā)愣。因?yàn)槲业男愿窆缕�，所以又造成了我�?學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)的中游。
我原本以為我就是一棵不會(huì)開花的依米。沒(méi)想到班主任的那次談話改變了我的一生……
那天下午，我正坐在座位上兀自發(fā)呆，周圍的同學(xué)們有的做游戲，還有的在玩紙牌，一個(gè)個(gè)無(wú)所事事的樣子……忽然，班主任邱老師進(jìn)來(lái)了，她的臉色似乎不太對(duì)。果然，她從文件夾中抽出一張紙來(lái)，接著一頓狂轟濫炸。原來(lái)，我們班考了級(jí)部倒數(shù)第一!她表?yè)P(yáng)了幾位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中就包括我。
那天的自習(xí)課，羞愧難當(dāng)?shù)奈襾?lái)到了班主任的辦公室，刺骨的寒風(fēng)涼透了我的心。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了好多，她說(shuō)她會(huì)關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活方面，會(huì)像一位大姐姐那樣的關(guān)心我。臨走時(shí)，她給了我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我在這個(gè)寒冬不再寒冷了……
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“對(duì)于勇者來(lái)說(shuō)，挫折是塊墊腳石，而對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō)，挫折則是一塊絆腳石”。
雖然以前的我就像一棵沒(méi)有綻放的依米那樣默默無(wú)聞，但只要能活出自己的快樂(lè)，能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，那么，這朵依米就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝……
花開花落作文13
花開的寂靜，落的從容。
花開無(wú)語(yǔ)，卻引來(lái)無(wú)數(shù)喝彩聲，那是因?yàn)槿藗冎灰娀ㄩ_的瞬間，但卻不見一朵花為了開發(fā)而默默蘊(yùn)育了一個(gè)冬季。正如取得成功的人并不覺得自己成就了什么，卻為了自己贏得滿堂喝彩而詫異，因?yàn)樵谒约嚎磥?lái)。經(jīng)過(guò)千百次努力獲得的成功是一份自然的事情，就如花兒應(yīng)該在春天綻放，又恰是花兒必定在夏季來(lái)臨之前凋零。
欣賞一朵花靜靜的開，那你必定是它的知己，而觀看百花盛開，那你便是一位觀眾。我喜歡看一朵花開，卻總是趕不上時(shí)候，像是花兒總是躲著我似的，不是花未開，就是花正濃。
花開時(shí)榮耀，花落也許是痛苦，但在我看來(lái)，從容的'落花是一種幸福，正如褪去華麗的外表，自己又歸于平凡和普通，恰似經(jīng)過(guò)了喧器，心又恢復(fù)平靜。是的，人生多平靜，怎會(huì)有太多的高音符，春天又怎能持續(xù)一個(gè)春秋，人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運(yùn)，即使你一生不曾開放，那也是幸運(yùn)的，想想沒(méi)有葉的襯托，誰(shuí)會(huì)喜歡牡丹與玫瑰，也許在滿是繁花的世界里，值得人們欣賞的會(huì)是一株草，也許那時(shí)，草便叫做花，花已叫做草了吧。
花開是風(fēng)景，花落亦是風(fēng)景�；ㄩ_無(wú)言，花落無(wú)聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線，或者說(shuō)，喜歡那落花揮灑的一份份從容。
花開時(shí)人生，花落也是人生，從花開到花落就是人生的風(fēng)景。
花開花落作文14
清晨，刺眼的陽(yáng)光照在了我的面頰上。使我不得不從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。伸了個(gè)大大的懶腰，呼吸著清醒的空氣，感到前所未有的舒服�？諝庵袛y帶著花的清香，讓人仿佛在花海中暢游···
利索的穿好衣服后，我穿上鞋子，準(zhǔn)備去公園“調(diào)查"一番。剛進(jìn)公園，一股清香便撲鼻而來(lái)，霎時(shí)，讓人感到心曠神怡。我加快了步子，只見花壇里，陽(yáng)關(guān)照在花朵上，花兒抖抖身上了露珠。開得更加?jì)善G。勤勞蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌著。一切都是那樣美好��！
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著每朵睜開睡眼的花兒。忽然覺得這些小生命也是無(wú)私的。你看，她堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，才能露面與光明世界。開花時(shí)，將自己的芬芳清香隨著風(fēng)，帶到世界各地。而自己，默默屹立在一個(gè)被人忽視的角落里。仍然開的那樣美麗，即使沒(méi)人注意到她···而后，在那個(gè)小角落里。默默的離去！
當(dāng)看到眼前這默默開放的鮮花時(shí)，我沉默了；在生活中，又有多少像小花那樣，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)呢？沒(méi)有多少！小花沒(méi)有人們沒(méi)的'喝彩，只要有陽(yáng)光和雨露，他就能頑強(qiáng)的活下去，做完自己該做的事后，在沒(méi)人注意的情況下，漸漸枯萎···
花朵是值得我們學(xué)習(xí)的，在它們綻放的那一刻，同時(shí)也將這默默無(wú)聞的精神帶給了世界！
花開花落作文15
獨(dú)自倚在窗前，數(shù)著窗外凋零的花瓣，心中思緒萬(wàn)千。本次考試又是第一名，可是我的心情卻十分復(fù)雜。既有幾分的高興，又有幾分的煩惱。高興的是辛苦的努力總算有了回報(bào)，煩惱的則是我的心態(tài)，正所謂盛世之下必有危機(jī)，連番的好成績(jī)已經(jīng)使我的`神經(jīng)放松下來(lái)，心里產(chǎn)生些許懈怠的念頭。
這讓我回憶起了一件往事。在無(wú)錫的某個(gè)夜晚，一間平民房里，一個(gè)小男孩正跪在大人面前。那小孩不是別人正是我，那大人就是父親。我哀求的對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，求求你，再給我一次機(jī)會(huì)吧，讓我從七年級(jí)復(fù)讀。”父親鐵青著臉說(shuō)：“重新上？你知道要花多少錢嗎？不要忘了，你還有個(gè)弟弟，我們一家人都要吃飯。再說(shuō)了，你開始在干什么呢？”聽到這段話，以前渾渾噩噩混日子的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的眼前，我心如針扎�？墒菫榱宋业膲�(mèng)想，我還是苦苦的哀求著，最終父親給了我一句話，在十八歲以前，你自己看著辦，十八歲以后，就要打工掙錢養(yǎng)家。聽到這句話，我多少有些喜悅，但同時(shí)也感到一絲涼意，我知道父親已經(jīng)對(duì)我徹底失去了信心。
于是，我又從七年級(jí)重讀。在這期間，我傷心過(guò)，彷徨過(guò)，甚至放棄過(guò)，但是一想到我的夢(mèng)想，我又產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，尤其是到了重點(diǎn)班后。我感到了壓力，同時(shí)我也感到無(wú)比的愉悅，因?yàn)檫@里對(duì)手更強(qiáng)，更能體會(huì)到戰(zhàn)勝對(duì)手的快感。每當(dāng)我有了進(jìn)步時(shí)我便非常高興，因?yàn)槲抑牢矣蛛x夢(mèng)想近了一步。
可是現(xiàn)在總有一些擔(dān)憂，害怕自己會(huì)因?yàn)槿鄙倭藢?duì)手，而放松對(duì)自己的要求，會(huì)像窗外凋零的花瓣一樣，半途而廢，實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。
思索間，窗外的花又飄落了一片。
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