桃花源作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的桃花源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花源作文1

　　不知不覺(jué)大巴車已返回校園，一日的行程已經(jīng)結(jié)束了，回顧一日的開(kāi)心經(jīng)理，真是既激動(dòng)又感慨呀！

　　早上天氣非常晴朗，我們上車后各自聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著沿路的風(fēng)景，不一會(huì)便到達(dá)了目的地————-百脈泉。進(jìn)入大門，眼前呈現(xiàn)出一幅秋意盎然的畫卷：嫵媚的垂柳，碧綠的泉水，幽靜的清照祠堂，這么多的美景，令我目不暇接。

　　首先我們的大部隊(duì)來(lái)到了龍泉，那泉水真是“千丈見(jiàn)底，游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”，泉水如珍珠一般從池底冒出，一個(gè)比一個(gè)晶瑩，一個(gè)比一個(gè)閃亮，好象對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。接著我們來(lái)到墨泉，泉水象墨汁一樣噴涌而出，顯得異常文雅。人們爭(zhēng)相去池邊取水，希望能獲得墨泉水帶來(lái)的好運(yùn)。然后我們來(lái)到了馳名已久的百脈泉，他分為三個(gè)水池，呈“品”狀，水中的魚兒圍著泡泡快樂(lè)的游弋著。

　　最后，我們來(lái)到了歷史上最具文采的女詞人——李清照的祠園�？粗�她那瘦弱的身軀，憂愁的眼神，不由得令人想起“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的千古名句。聽(tīng)完導(dǎo)游對(duì)李清照的生平介紹，我更加感慨李清照的偉大。想想那時(shí)黑暗的社會(huì)，再想想李清照那悲劇的人生，心底不由得涌起一種對(duì)生命的渴望和對(duì)黑暗勢(shì)力的.抗?fàn)帯?/p>

　　百脈泉是美麗的，清照?qǐng)@是凄涼的，李清照是偉大的，回想起這一幅幅畫面，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這次礪學(xué)活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野，放松了我們的心情。我不得不感慨：礪學(xué)活動(dòng)真好！

桃花源作文2

　　桃花源里有一個(gè)桃川書院，我們體驗(yàn)了有趣的儀式——“開(kāi)筆禮”。

　　在古代，學(xué)童在開(kāi)學(xué)的第一天要早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式稱“開(kāi)筆禮”，是一次隆重的典禮，對(duì)每個(gè)讀書人有重大的'意義。

　　桃川書院始建于唐代，后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)亂而毀�，F(xiàn)在的桃川書院是1992年在原來(lái)的基礎(chǔ)上重新修復(fù)的。書院附近的古木參天，空氣里有一陣陣書香，讓人仿佛穿越到了古代。

　　到了桃川書院門口，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一套灰色的古裝。我說(shuō)：“哇！原來(lái)古人的衣服是這樣的�。　蔽掖┖靡路�，綁好腰帶，學(xué)著古人的樣子走了幾步，“嘿！還真有幾分模樣！”

　　我們換好衣服，坐到了書院的教堂里。一位老師教我們參拜孔子。她說(shuō)：“五指夾攏，稍微彎曲。女生右手在外，左手的手心對(duì)自己，左手和右手重疊，向孔子鞠躬。男生左手在前，右手在后。”我和同學(xué)們擺出了拜孔的手勢(shì)，跟老師擺的手勢(shì)一模一樣。

　　接下來(lái)，是點(diǎn)朱砂。老師說(shuō)：“朱砂啟智，點(diǎn)過(guò)朱砂的人眼明心明�！贝蠹遗胖�隊(duì)等待著，終于輪到我了，我坐在墊子上，老師在我的額頭上輕輕點(diǎn)上一筆。我想，以后我要做個(gè)有大智慧的人。

　　我們?nèi)�體起立，對(duì)孔子像鞠了一躬，然后對(duì)我們的老師也鞠了一躬。

桃花源作文3

　　我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹(shù)冒出了新芽，嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界，走進(jìn)了綠色的桃花源。

　　我心中的桃花源是五彩的�；ǘ湔归_(kāi)了笑臉，蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖。”不錯(cuò)，蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！闭娌焕⑹恰八�中仙子”。小溪?dú)g快地跳躍著，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界，走進(jìn)了五彩的桃花源。

　　我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著，如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地，農(nóng)民伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容�！皼_天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！本栈▊円豺湴恋靥�起頭。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源。

　　我心中的.桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”岑參這句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界，走進(jìn)了白色的桃花源。

　　這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往。教室里，朗朗讀書聲，聲聲回蕩;草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹(shù)下，老人們?cè)谝黄鹆奶�、下棋。不再有了�?zé)罵聲，不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù)，而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　這時(shí)，柳樹(shù)更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。

　　我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。

桃花源作文4

　　三月的春風(fēng)是那樣和煦，桃花是那樣紅艷，春光是那樣明媚。學(xué)校為了豐富我們的課余生活，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，特意安排我們參加一年一度的“桃花源旅游節(jié)”。

　　桃花源依山傍水，以晉朝詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》舉世聞名，是一個(gè)適合度假休閑的人間仙境。

　　清晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們的興致卻絲毫未減。大約8：30，我們從學(xué)校出發(fā)，前面有警車引路，后面有警察維持秩序，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍好似一條巨龍，時(shí)而筆直，時(shí)而蜿蜒。

　　歷經(jīng)30分鐘的“跋涉”，我們終于來(lái)到了桃花源景區(qū)。剛進(jìn)開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)氣勢(shì)磅礴的舞臺(tái)位居廣場(chǎng)中央，廣場(chǎng)四周洋溢著濃濃的喜慶，巨大的紅色氫氣球點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。

　　開(kāi)幕式盛裝開(kāi)幕，觀眾們都沉浸在充滿激情的節(jié)目中。動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，精彩的雜技與武術(shù)，滑稽可笑的小品，讓人們陶醉在歌舞的海洋。

　　兩個(gè)小時(shí)的精彩表演落幕后，我們開(kāi)始游園。剛進(jìn)桃花源大門，一片桃林撲面而來(lái)，各種顏色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，形成了一片美麗的'花海。沿著林前中路往前走，一邊觀賞眼前的美景，一邊拍攝美麗的景色，不知不覺(jué)便到了水源亭。水源亭上方，流水從山縫間流下，形成了一道道水簾。懷著好奇心，我隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍鉆進(jìn)了水源洞。洞口不大，只好彎腰進(jìn)去，洞里黑乎乎的，同學(xué)們“啊”的一聲驚叫，讓我的心提到了嗓子眼。一會(huì)兒，一道光射進(jìn)洞口，這才讓我放松了心情。

　　一路跋涉，我們來(lái)到秦人古洞。秦人古洞比水源洞少些刺激，真可謂“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”，走出洞口，映入眼簾的是一派美麗的田園風(fēng)景。從觀景臺(tái)俯視下方，可望見(jiàn)宛若一條長(zhǎng)龍的“千里走廊”。漫步長(zhǎng)廊，觀賞著兩旁美麗的風(fēng)景，覺(jué)得一切都是那么和諧而美好。

　　大自然賦予了桃花源無(wú)盡的美，如今，桃花源早已走進(jìn)桃源，以豐富的人文自然景觀吸引著各地的游客，成了人們休閑的好去處。

　　踏著春天的腳步，我們漫步在春天的畫卷中，享受著春天的溫暖，春天的花香，春天的……

桃花源作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的一片想象空間，都有自己所向往的理想生活，每個(gè)人心中的桃花源都不同，我心中的桃花源——是怎樣的呢？

　　那里是個(gè)如夢(mèng)如幻的世界，有山有水，有花有草，四處洋溢這人們的笑聲，沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人驚心動(dòng)魄，鳥兒唱起動(dòng)聽(tīng)的'歌兒，在空中自由飛翔，增添了一份生機(jī)與活力，草木叢生，花朵綻放，為大地帶來(lái)一絲綠意，流水洗去了一切鉛華雕飾，只留下清新自然，村中忽而可以聽(tīng)到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，如詩(shī)如畫的意境響徹全村，房屋的整齊給人以舒適之感，人們的歡聲笑語(yǔ)是幸福的象征，看似平凡樸實(shí)的畫面卻蘊(yùn)含著秀美。那里是一個(gè)充實(shí)和諧的地方，沒(méi)有世間的勾心斗角，沒(méi)有人與人之間的自私自利，人們互相幫助、互相關(guān)心，人們都愿意為了公眾之事竭盡全力，而不會(huì)為自己謀私利、盜竊、造反、害人的事情都不會(huì)發(fā)生。他們真誠(chéng)的心，造就了他們寬容待人，鑄就他們和諧生活，使他們不存在等級(jí)的區(qū)分，沒(méi)有等級(jí)的歧視，只有平等的觀念，也就沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)聲，吵鬧聲使人心煩，只有笑聲與來(lái)往的腳步聲綿綿不斷。

　　夜晚，滿天的繁星若隱若現(xiàn)，在月光下，人們品著茶，興高采烈地談?wù)撝�今天的收入與明天的計(jì)劃，不斷地追問(wèn)著孩子們近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著他們的身體是否安康，孩子們的天真使得全家笑容滿面，老人們安閑地坐著，看著下一代的言語(yǔ)舉止都充滿著喜悅，也都不由得深感欣慰。家中來(lái)來(lái)往往的客人，給家里增添了熱鬧的氣氛。

　　我心中的桃花源不是一個(gè)人間仙境，里面有愛(ài)、有和諧。人人心中都個(gè)桃花源，只要你用心去打開(kāi)它，你會(huì)發(fā)覺(jué)它很美。

桃花源作文6

　　雖生活中總有艱難困苦，可每個(gè)人心中仍有一個(gè)桃花源。

　　陶淵明筆下的桃花源和平、恬靜、快樂(lè)、優(yōu)美�！昂龇晏一�林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！边@是陶淵明所描繪的桃花林。

　　《桃花源記》是陶淵明虛構(gòu)的世外桃源，是與他所處的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)立即的。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸，“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！边@里沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，社會(huì)平等，和平安寧，確實(shí)是當(dāng)今社會(huì)乃至整個(gè)封建社會(huì)人民理想的世界。這理想在一定程度上反映了廣大人民的愿望，但在當(dāng)時(shí)是不可能實(shí)現(xiàn)的`，因而它是一種空想。

　　陶淵明還寫了一首五言《桃花源詩(shī)》，附于《桃花源記》之后。詩(shī)與記珠聯(lián)璧合，以詩(shī)人的口吻講述桃花源中人民和平、安寧的生活。陶淵明以自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深切感受，突破了個(gè)人狹小的生活天地，從現(xiàn)實(shí)生活的政治黑暗、人民生活苦難出發(fā)，結(jié)合傳說(shuō)中的情形，描繪了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的自由、幸福的理想社會(huì)。“奇蹤隱五百，一朝敞神界。淳薄既異源，旋復(fù)還幽蔽。借問(wèn)游方士，焉測(cè)塵囂外。愿言躡清風(fēng)，高舉尋吾契�！�

　　“世外桃源”是陶淵明對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)和平生活的向往�！笆劳馓以础笔且粋�(gè)虛無(wú)漂渺、可望而不可及的幻想世界。

　　我們累了，也希望來(lái)到自己的桃花源，那里純潔的沒(méi)有一絲污垢，會(huì)帶給我們最單純最寧?kù)o的幸福。

桃花源作文7

　　陶淵明筆下的秀美山莊，我見(jiàn)過(guò)你，在那如飴般甜蜜的夢(mèng)境。

　　我曲肱臥在一葉木舟肚里，恍惚間，那船夫不疾不徐地?fù)u櫓。漫天的桃花紛飛，在船附近嬉戲，哦，竟有一瓣趴在鼻梁上，不肯動(dòng)了。我沒(méi)有拿下，因?yàn)樗�是多么得美好，怎忍得呢？起身端坐，只�?jiàn)遠(yuǎn)處依稀有一方村莊，藏在秀氣的山川后頭，是個(gè)隱世盛地。我一蹦浸入濕潤(rùn)的甜流，強(qiáng)烈的好奇心讓我不愿等待，望快些游到村莊。嘿，你要去哪？扎根于水的蓮伊人問(wèn)著。我要去遠(yuǎn)處的村莊，我答。哦，那可是個(gè)寶地，祝你好運(yùn)，孩子。

　　我徐徐再次前行，閑情逸致地打量四周。高大得快頂天的樹(shù)木，深深年輪訴說(shuō)它存在有千年之久，或許那樹(shù)如天地亙古一般，是永恒的長(zhǎng)者。似乎粉嫩得快撐破的桃花面若春色，哦，這地方本就是四季溫暖，寶地��！呼呼，不知哪來(lái)的風(fēng)響，瞬間把大地妝成了少女，滿地桃紅醉。

　　村莊愈近，我爬上小橋，歡笑不已。小青磚，黑油油的`瓦片顯得有些笨重，縷縷青煙籠著，幾戶人家醉于一方暖陽(yáng)，日子閑適。我不敢走近，怕驚擾到他們。有客，來(lái)喝杯茶如何？幾個(gè)著古裝女子臉上跳出驚喜地邀請(qǐng)。在這異鄉(xiāng)，這樣的人暖真潤(rùn)心腸。我小跑過(guò)去，端著茶就飲，不過(guò)他們似乎沒(méi)有惱怒的意思，感動(dòng)。生活中，又有多少人是缺少寬容之情的？

　　婦女們與我拉著家常，你家那畝田有收成了沒(méi)？沒(méi)呢，不過(guò)高粱倒是吃足了太陽(yáng)，直往上竄呢！我們被逗得笑個(gè)不息，一瞬間忘卻了原不是一輩兒的人，共享同樂(lè)。

　　陶淵明筆下的傾世桃園，我見(jiàn)過(guò)你，在那想一醉方休，愿永不被打斷的甜夢(mèng)里。

桃花源作文8

　　“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)……”這是陶淵明寫得《桃花源記》。詩(shī)中的美麗境界，勾起了我的向往之情，我決定去尋找身邊的“桃花源”。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，你看路旁那茂密的草叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在向人們點(diǎn)頭微笑。池塘里的水“嘩嘩”地流著。鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲在空中飄蕩�？吹酱藭r(shí)此景，我忍不住想起了一句詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有，人生能有幾回聞�！彪y道這就是我身邊的`桃花源嗎？

　　夏天，人們脫掉厚厚的衣服，早早地?fù)Q上了小短衣。小朋友們總是冰棒不離手，吃得有滋有味。田野里，那成片的，黃燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，在微風(fēng)的吹拂下，掀起層層金色的波浪，散發(fā)出沁人心脾的芳香。哦，這難道就是我身邊的桃花源？

　　秋天，田野的水稻成熟了。農(nóng)民伯伯特別高興，不急不慢的收著水稻。孩子們也沒(méi)閑著，不時(shí)地彎下腰，撿起掉在地上的谷穗。有時(shí)，也學(xué)著大人的樣子，種一種莊稼。真是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！保�這歡樂(lè)的景象，怎能不是桃花源？

　　冬天，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中落了下來(lái)，整個(gè)鄉(xiāng)村成了一個(gè)銀妝素裹的世界，樹(shù)上掛滿了沉甸甸，亮晶晶的銀條兒。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著五彩的光芒。啊，這就是我身邊的桃花源吧？

　　我想：我已經(jīng)找到了桃花源，它就在我的身邊，它就是我那美麗的鄉(xiāng)村！然后就是我的家鄉(xiāng)。

桃花源作文9

　　綠色的小徑向前彎彎曲曲地延伸，似乎沒(méi)有盡頭。漫步在這條幽徑上仿佛把你帶入另一個(gè)世界。我在尋找幽徑盡頭的桃花源。

　　這條小徑掩映在密林中。它的背后是灰色的鋼筋混凝土森林，喧鬧的市井。日益增多的現(xiàn)代建筑吞噬分割著大片綠色土地，把這片綠色壓縮在這個(gè)狹小的空間內(nèi)。這片綠地早已淹沒(méi)在這高樓中。這里成了城市中僅剩的一塊大自然的保留地之一。

　　漫步、漫步，我還在尋找，帶著一份綠意，逃離了令人窒息的都市，尋找密林深處的桃花源。每一次尋找都是伴隨著重重驚喜的旅行。

　　我漫步在光滑的鵝卵石鋪成的石子路上。一陣清涼襲入身體，使我燥熱的心靈稍稍降溫。茂密的樹(shù)蔭遮蔽了高樓的玻璃幕墻反射的晨光，只留下斑斑駁駁的天空。盛夏時(shí)節(jié)植物旺盛的生命力通過(guò)這片濃綠足以凸顯。那是一種充滿生機(jī)充滿活力的綠色，一種從樹(shù)根噴薄而出的綠色。這綠浸入了濕潤(rùn)的空氣中，被我吸入從肺中。我久久舍不得吐出來(lái)，整個(gè)身體都是舒暢的。

　　樹(shù)下的.小草則是絲絲嫩綠，晶瑩剔透。它們的細(xì)葉上滾動(dòng)著閃閃發(fā)光的露珠。它的綠色仿佛能滴出水來(lái)。它挺直葉片，盡情舒展著。

　　我在這片林中徜徉，置身在斷斷續(xù)續(xù)的蟲鳴鳥叫中，用自己的心靈去品味這片閑適之境，還是十分有趣的。我在這樣清幽的環(huán)境中感受到大自然的氣息有一種無(wú)形的力量，貫徹全身，使自己漸漸安靜下來(lái)。

　　不知不覺(jué)在陣陣思緒中我走到了小徑的盡頭。只見(jiàn)面前河水緩緩流淌，汩汩流水聲還能清晰地聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)悠閑的垂釣者屈膝而坐，一絲魚線悄無(wú)聲息地潛入水中。他獨(dú)自坐著，用一顆寧?kù)o的心靈與自然對(duì)話，去聆聽(tīng)自然的聲音，而釣魚只不過(guò)是他融入自然的一種方式罷了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，真正的桃花源不在深山密林中，而是在一顆寧?kù)o的心中。只有我們的心靈先靜下來(lái)，一切浮躁和喧囂才會(huì)被排除。這條林中小徑也許是通往那里的最佳途徑。

桃花源作文10

　　手拾一片芳菲，腳踏一朵流云，沿澄澈的桃花溪一路走來(lái)，芳草鮮美，落英繽紛。前方隱隱約約有些許光芒，舍船入山，穿過(guò)曲曲折折的山洞，豁然開(kāi)朗。四下一望，好一派田園景象！

　　絲竹輕吟，笛聲悠揚(yáng)，流水潺潺，樹(shù)影婆娑。復(fù)行數(shù)十步，土地平曠，屋舍儼然，良田美池桑竹四處可見(jiàn)。斜風(fēng)細(xì)水，柳蔭步道，小園香徑花香四溢曲徑通幽。如比作江南，江南則少大氣之美；若比作塞北，塞北則缺嬌柔之韻。桃花源果然是世外桃源，風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返。

　　溪水邊，有一詩(shī)人雙眼微閉，折扇輕搖�！皠e人笑我太瘋癲，我笑他人看不傳。不見(jiàn)武陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田�！迸c之攀談，原為風(fēng)流才子唐寅。他舍棄錦衣玉食，丟開(kāi)榮華富貴，只為來(lái)到桃花源。他說(shuō)此處無(wú)附庸風(fēng)雅、攀結(jié)富貴之風(fēng)氣，無(wú)諂媚奉承、爾虞我詐之****，唯獨(dú)有寧?kù)o祥和、自由自在的生活和禮尚往來(lái)、互幫互助的淳樸民風(fēng)。每日吟詩(shī)作對(duì)，同知己彈琴喝酒，有時(shí)揮把鋤頭，親自耕種，體會(huì)農(nóng)事之樂(lè)，不亦快哉！桃花源果然是世外桃源，生活現(xiàn)實(shí)，自由自在。

　　天近中午，饑腸轆轆，延至各家，皆出酒食。桃花源的人熱情好客，團(tuán)結(jié)一心，對(duì)客人尤為熱情。夜晚外戶不閉，盜竊亂賊不做，可謂是大同社會(huì)。桃花村的村委書記告訴我，桃花源生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，民風(fēng)淳樸，管理民主，儼然是和諧社會(huì)。田野里，耕地充足，男耕女織，各家各戶糧倉(cāng)皆滿。有時(shí)村民們聚集在一起吹拉彈唱，即興表演。村里的干部每日四處走訪，到處慰問(wèn)。桃花源果然是世外桃源，生活和諧，民風(fēng)淳樸。

　　世外桃源的`生活，寧?kù)o閑適，社會(huì)和諧；世外桃源的風(fēng)景，秀麗美好，芳美無(wú)限。走進(jìn)桃花源，就如同走進(jìn)了未來(lái)的和諧社會(huì)。只要我們一同努力，世外桃源的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

桃花源作文11

　　讀過(guò)了陶淵明寫的《桃花源》，我不禁羨慕起陶淵明筆下的漁人，他是一個(gè)被上天選中的幸運(yùn)兒，有幸去了如仙境般的桃花源�？粗�窗外飄飛的云朵，我的思緒，也不禁隨著云朵，飄入了這奇幻優(yōu)美的世外桃源。

　　來(lái)到這里，就連自己的心情也被這寧?kù)o祥和的景色感染了許多。蜜蜂在身旁嗡嗡的叫著，如同一個(gè)圓滾的毛球貼在這美麗而芬芳的花朵上。極目望去，滿滿都是如笑臉般開(kāi)心的花朵。溫涼的'微風(fēng)吹過(guò)，成百上千的花兒一起擺動(dòng)，像五彩的浪花，在眼前疊了一層又一層，望不到邊際。

　　向前走去，便看見(jiàn)了蔽在柳蔭下的一戶人家，正冒著縷縷炊煙。屋后的田埂上，還有幾棵未收的油菜，就如同有生命一樣，讓人看了不自覺(jué)的喜歡，不自覺(jué)的憐愛(ài)。

　　遠(yuǎn)處的山坡上幾只羊悠悠走過(guò)，羊毛白的像雪，點(diǎn)綴在半山坡上，正安詳?shù)某灾�草，微微擺動(dòng)的小尾巴顯示出了它現(xiàn)在安逸的心情。牧羊人坐在遠(yuǎn)處的一塊大石頭上，時(shí)不時(shí)抬頭望望藍(lán)天，或用手邊被青草蓋住的幾顆小石子扔著一只正躲在草叢中休息的螞蚱，無(wú)不自在。山坡的盡頭是一片天。風(fēng)吹草動(dòng)，一朵朵嫩綠的浪花向天邊滾去，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲污垢，猶如雨后那般清新舒適。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只叫不出名字的鳥兒在天空盤旋了幾圈之后，便又飛回到了那天與地交接的地方，遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的黃鸝歌聲，更加使得這仙境的自由，美得讓人無(wú)法自拔。

桃花源作文12

　　一進(jìn)入桃花源，就像來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界。入目是一片高聳的青山，山下是一片片良田，田里的秧苗綠油油的，正在茁壯成長(zhǎng)著，群里還有幾個(gè)男女正在除草勞動(dòng)。山腰，是一塊塊草地，嫩綠的小草正在吐芽，周四周的鮮花這一團(tuán)那一簇顏色繁多，紅的，綠的，藍(lán)的都有，朵朵點(diǎn)綴在那大畫布上，五彩繽紛。山上是一片桃花林，在這個(gè)世界如春的世界里，桃花盛開(kāi)著，粉紅的桃花夾雜著桃花的芳香，令人心醉，難以自拔，微風(fēng)一吹，桃花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)，紅透了，整個(gè)山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，令人嘆為觀止。

　　青山后面是一個(gè)大池塘，池塘上波光粼粼，池塘中盛開(kāi)著滿池的荷花，那荷花，婀娜多姿，全身粉紅，在汪汪一碧的池水中更顯得它的艷麗。那朵朵睡蓮，潔白嬌艷，在池塘里恬適的睡著，遠(yuǎn)處那朵花骨含苞待放，頗是可愛(ài)！可謂是“出淤泥而不染”。在池塘的旁邊有一個(gè)小亭子屹立在那里，那亭子結(jié)構(gòu)精巧，紅柱綠瓦，飛檐翹角，別有風(fēng)味！一條小溪圍繞亭子緩緩流淌，初春的花兒，在溪邊爭(zhēng)奇斗艷，夕陽(yáng)余暉灑落，晚風(fēng)裊裊吹來(lái)，順著溪流向下走去，是一條寬闊的'小河，河水呈現(xiàn)出迷人的深綠色，清澈見(jiàn)底，在茂盛的水草叢中，依稀可見(jiàn)幾條肥美的大魚在水中來(lái)回?cái)[動(dòng)。

　　在岸邊有一棵梨花樹(shù)，嫩白的花色，以及清甜的芳香沁人心脾。梨花樹(shù)之下有一個(gè)老翁正在垂釣，他身披著蓑衣，半躺在岸邊的草地上，半睡半醒，怡然自得。一陣晚風(fēng)襲來(lái)，吹動(dòng)了老翁的蓑衣，吹皺了小河，也吹落了朵朵梨花，潔白的花瓣飄落在河面上，激起陣陣漣漪，隨著那一江春水一起，漸漸漂向遠(yuǎn)方……

桃花源作文13

　　陶淵明窮極余生，擺脫功名利祿，追隨連片分紅，溪水長(zhǎng)流，超脫平等，釋放自由。然后借《桃花源記》問(wèn)世人，你的桃花源呢？

　　便有無(wú)數(shù)人拼盡全力去找那仙境，那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說(shuō)，源自心中。

　　源于心靜。仿佛能聽(tīng)到桃花瓣脫離枝頭的聲音，仿佛能聽(tīng)到沙禽掠過(guò)水面，激起漣漪的聲音。沒(méi)有燈火霓虹的嘈雜，也沒(méi)有利益熏心的渲染。只有平靜下來(lái)，拋開(kāi)一切，才能知道心中的.桃紅深處人心之純，青溪源頭在何處。

　　源于人世。留意晨光，有少年朗朗讀書聲，探宇宙，為國(guó)強(qiáng)。留意夕陽(yáng)，有老人踢毽子，耍空竹，聊天安詳。留意市場(chǎng)，買賣如流，鮮果蔬菜，帶著泥土的香。外賣小哥披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，厚重的衣服下有豆大的汗珠，但為了事業(yè)，為了家庭，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每個(gè)客戶的面前，不曾停歇。隨時(shí)間推移，在每一單晚點(diǎn)的背后，少了責(zé)備，更多是理解包容，甚至熱水飯食，微笑和一句“辛苦了�！焙椭C、奮斗、包容……，濃濃人情味，也是桃花深處。

　　源于深愛(ài)。報(bào)喜不報(bào)憂的游子，在一天的奔波后，還能繼續(xù)為孩子做出精致的晚餐，傾聽(tīng)孩子的抱怨的父母，都用自己的愛(ài)，譜寫人世桃源。巴里通過(guò)飲下數(shù)以億計(jì)的幽門螺旋桿菌，發(fā)現(xiàn)引起胃炎的病原體，他卻惡疾三月，與死神擦肩而過(guò)。巴里拯救了無(wú)數(shù)所謂胃炎絕癥患者，也是出于對(duì)科學(xué)和生命的深愛(ài)。

　　誰(shuí)說(shuō)塵世沒(méi)有桃花源？普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛(ài)詮釋——桃花源就在身邊。我認(rèn)為桃花源不止是一個(gè)安詳?shù)牡攸c(diǎn)，更是人能有最本真的愛(ài)。人情，使桃花源充滿美好、幸福。

　　只要你有一雙愛(ài)的眼睛，就能找到桃花源。

桃花源作文14

　　渭南——一個(gè)來(lái)了就讓人留戀的地方。

　　這里美景如畫，有長(zhǎng)空棧道、冾川風(fēng)景區(qū)、九華山、處女泉……在渭南三圣故里，還藏著一處獨(dú)特的景點(diǎn)——桃花源。

　　走進(jìn)桃花源，首先映入眼簾的是一個(gè)外觀看起來(lái)類似于牌坊的大門。門前有兩頭石獅子，瞪著大眼珠，目光炯炯的注視著每一位游客。

　　往前走大約兩百米，我們走進(jìn)了關(guān)中院子。院子里有一座亭子矗立在四合院中心。四周的`墻上畫著梅、蘭、竹、菊，給人以樸素、淡雅之感。爸爸告訴我，它們被稱為花中四君子。另一面墻畫著一些古人的肖像，有孔子、孟子、老子……這些肖像惟妙惟肖、栩相如生，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)孔子在向?qū)W生講授“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。站在亭子里，桃花源的許多景色盡收眼底。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，舒服極了。

　　一路欣賞著美景，不知不覺(jué)就走到了荷花池邊。這里的荷花挨挨擠擠，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的花骨朵飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞。雪白的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都舞動(dòng)起了腰肢。風(fēng)過(guò)了，我停止了跳舞。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　最后，我們來(lái)到了釀酒廠，還沒(méi)走到跟前，一股濃濃的酒味已經(jīng)飄到我鼻子里，我都快被酒味醉倒了。這有很多推車，據(jù)說(shuō)，這是古時(shí)候用的戰(zhàn)車。它比一般的三輪車大好多倍，我站在車上，仿佛自己是一位勇士，拿著兵器，在和別人戰(zhàn)斗。

　　雖然這里的桃花源沒(méi)有東晉的陶淵明筆下的桃花源那么美麗，那么幽靜，但是，它卻是那樣古色古香，讓人流連忘返。

　　再會(huì)，三圣故里——桃花源！

桃花源作文15

　　“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林……”這次，我來(lái)到了陶淵明筆下的桃花源，親眼見(jiàn)識(shí)了它的美。

　　清晨，我站在山底，望著東方。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東方山后的天上，幾片薄如輕衣的云朵襯上了淺紅的霞彩。過(guò)了一會(huì)兒，原本綠色的山峰被陽(yáng)光映紅了，又過(guò)了半晌，火樣紅的圓輪從湛藍(lán)的.天幕下涌出半邊。慢慢地，火樣紅變成大紅色，通紅的火焰照徹大地，大紅色又逐漸化為白色的霞光。

　　郁郁蔥蔥的林子底下，刺眼的陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙射下來(lái)，像從天空灑下一束束砂金，那是太陽(yáng)公公送給大地的禮物�！皣\嘰嘰——嘰嘰嘰——”不知哪只小鳥在林間展開(kāi)歌喉，剎那間，整個(gè)世界都活了。布谷站在挺拔的松柏上大聲地唱著：“布谷，布谷，快快布谷。”麻雀左看看，右看看，確定沒(méi)有別的鳥搶鏡后，放肆地舒展著自己的嗓門：“嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰。”畫眉鳥站在樹(shù)枝上“科科科——奧奧奧——嗚嗚嗚”地叫著，奏成了一首抑揚(yáng)頓挫的歌。

　　走出樹(shù)林，我看到一大片桃花林，正如陶淵明筆下的“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”描寫的那樣。眼前的桃花，粉紅粉紅的，像給褐色的樹(shù)干戴上了粉紅的王冠，顯得優(yōu)雅美麗，楚楚動(dòng)人。桃花傲然地立在枝頭，對(duì)著我微笑。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣悄然落地，給大地蓋上了一層粉紅的被子�？吹饺绱藞�(chǎng)景，我又不禁想起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的千古名句。

　　往遠(yuǎn)處看，一根白色的天柱從山頭垂直落于山底，走近一看，才知這是瀑布。這里的瀑布雖無(wú)廬山瀑布那么浩瀚，卻也能令我想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美。

　　已近黃昏，該回家了。我走出風(fēng)景區(qū)，回頭一望，只見(jiàn)一只鳥站在枝頭歪著頭望著我，身后是那輪即將落下的夕陽(yáng)，它從金黃奪目的光盤變成鮮紅燦爛的火盤，紅得那么耀眼，那么可愛(ài)，散發(fā)著均勻的光輝。而天邊那千姿百態(tài)的云朵，正在夕陽(yáng)的映照下由粉紅變?yōu)闄幟庶S，漸漸地越變?cè)降�…�?/p>

【桃花源作文】相關(guān)文章：

桃花源作文10-14

桃花源的作文07-27

桃花源作文05-30

秋游桃花源作文08-07

游桃花源作文08-11

桃花源祭作文07-17

走進(jìn)“桃花源”作文07-16

【精】桃花源作文03-10

【推薦】桃花源作文03-10

桃花源作文【推薦】03-11