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那些花兒作文(通用28篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的那些花兒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那些花兒作文 1
在一個空虛、無色的世界里,一個猶如明星般閃爍的顏色,如此明亮。似,添了一絲艷麗;似,附和著勃勃生機……——題記
那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著。
有的,需要水的滋潤,陽光的照耀,長得如此嬌艷;
有的,不需要所謂的細(xì)心照顧,它自己在石縫中,努力生長,看到世界,看到那希望的世界。
這何曾不是兩類人?——寧愿默默為社會做出貢獻,那便不被看得起,也只是如此罷了!
當(dāng),世間不問世事時,掛在嘴邊的故事還沒講完,就已經(jīng)放下,是再也不提起了罷?還是早已忘卻了罷!
眼角擠出了點點淚花,臉頰似泛起了黃昏,種種的.變化,使萬物變了個模樣……
樹葉,從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子,經(jīng)歷了漫漫歲月,葉子不再綠了,它好似一片“殘缺”的葉子,直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時,飄落而下。
花兒,花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。
人兒,從你第一天降臨人世之時,你的時光機就幫你啟動了計時器,漸漸的越長越大,直至你走完了自己的人生旅途……
那些花兒,那些人兒。
我們都感慨過:
誰說,回憶就是回不去的記憶。
我說,回憶是回不去卻能記起的記乙。
那些事兒,那些人兒,雖已成回憶,卻可以記起……
眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒,正在隨著時光的流逝,凋落!
那些花兒作文 2
我無聊地蹲在路上,東張西望,總想尋找些值得看的東西,突然眼前一亮,花壇里那些花真美啊,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,菊花,玫瑰,串串紅。那么多的花。我趕緊跑過去看。
那么誘人,我忍不住用手摸了摸:“啊!”我叫了起來,花上的刺狠狠的扎了我一下,我吮吸著手指,不滿的看著那些花。突然。
——我似乎悟出了什么。那些花,是美麗的,但那些美麗的后面,又隱藏著什么,這不得不認(rèn)真的想一想了。
曾看到過一篇文章,上面寫的.是順境和逆境的對比,大致意思就是人開始在順境,最后就會滑落逆境,變得萎靡不振;相反,人一開始就刻苦鍛煉自己,奮發(fā)向上,最后就會過上幸福的生活。
這種文章的主旨都是一樣的,人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什么,是好還是壞,我想應(yīng)該帶有諷刺的意思,這種意思隱含著嘲笑自己將來不會還像現(xiàn)在那樣幸福。
現(xiàn)在我們所處的優(yōu)越環(huán)境就相當(dāng)于那些美麗的花,可是,花上卻有我們?nèi)庋劭床坏,感受不到的“刺”,那些刺一旦觸碰到我們,我們就會很難受,因為我們從沒有接受過這樣突然的打擊。
我們無憂無慮的生活,但這種無憂無慮的生活不會堅持太久,到我們自己需要自己的時候,我們就會感受到那種痛苦,那種悔恨。
花是美的,但花有可能藏著刺。一切東西都有它的兩面性,有好有壞,只有當(dāng)我們?nèi)∩嵊挟?dāng),才能感受到美,同時又不使我們受到傷害。
看,那些花兒,多么的美,可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。
那些花兒作文 3
我是一個膽小如鼠的人,膽小讓我不敢舉手發(fā)言,讓我不敢大聲說話,讓我……
但是有一次,我的心里開了一朵花,一朵堅強之花。
那是個不幸的`早晨。媽媽騎車送我到學(xué)校,但剛騎出家門口時,車壞了。車的后輪就要掉了,媽媽急忙把車子修好,停在一個銀行下面。這時我能感覺到媽媽心急如焚,似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車,才讓我急急忙忙趕到學(xué)校。
一進入校門,我狂奔著來到教室門口,氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門,小聲地說了一聲:“報告。”然后低下頭來到自己的座位上坐下,把東西理好后,就下課了。
第二節(jié)課時,老師說:“子歆,你遲到了,早自修的課文請你來給全班同學(xué)朗讀一下!碑(dāng)我聽見給全班同學(xué)朗讀一下時,我的心“怦怦怦”地跳著,但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來,當(dāng)我正猶豫著要不要上去時,同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中,我小心翼翼地走上講臺讀了起來。當(dāng)時我的內(nèi)心似乎有了一朵堅強之花,它在怒放。我的聲音比以前響了許多,我覺得我再也不膽小了。讀完后,老師笑了,同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。
那些花兒,那朵堅強之花,永遠開在我的心中,永遠不會褪色。
那些花兒作文 4
她們都老了吧?
她們在哪里啊?
我們就這樣,
各自奔天涯。題記
20xx年,盛夏。
我親愛的那些花兒,在我生命中的角落,靜靜為我開著。
我們一定要幸福。
還記得,那年夏天,我們坐在教學(xué)樓下,帶著耳機,反復(fù)的聽著歌曲,那旋律,回蕩了整個夏
天
你我坐在地上,恍然時間中止。直到今天,我還記得,那年的你、那年的我、那年的陽光,就像一個很燦爛很燦爛的微笑,暖了我的心房。
還記得《夏至未至》嗎?你說,你喜歡陸之昂,他用了一輩子的自由,來換傅小司的幸福。你說這個的時候,抬著頭,看著天空,一臉向往。我記得有一次我考差了,你摟著我,淚流滿面,你說求求你別哭了,你說會好的,你說你比我還難受。其實想當(dāng)陸之昂的人是我,我想成為陸之昂,用我的一生來守護我最愛的傅小司。
在那天和你分開的路上,我的眼淚,染濕了大片衣衫。在我的腦海中一直浮現(xiàn)著那年的情景,你拉著我,輕盈的跑著,任風(fēng)吹著你的'發(fā),開心的笑著,無憂無慮。你知不知道?那時你臉上浮現(xiàn)的,是我見過的最最單純的色彩。
現(xiàn)在的你又在哪里?現(xiàn)在的你還好嗎?
我們終還是像,那些花兒,被風(fēng)吹走,散落天涯。
那些花兒作文 5
孫可可是我的同桌。她不是惹人攻擊的女生:一張?zhí)^平凡的臉,穿著樸素,學(xué)習(xí)一般,沉默寡言。她也不怎么招人喜歡,從不和人交流她的任何情況,一到周末就匆匆走人。
有關(guān)她的`流言本來很簡單:宿舍有人丟錢了,前后一個小時的時間里,現(xiàn)場只有孫可可在內(nèi)的3個女生。另兩個都急著表白自己的立場,孫可可只淡淡說了一句“我沒拿”就再沒有半句話。
我說你無辜,就好好解釋啊。她漠然道,我平時說話就這樣,你們不信我有什么辦法?
謠言鋪天蓋地而來時,又有人先后丟了幾次錢,每次孫可可都在場,于是連我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地說“看她那窮酸樣就一定是她干的。”
在我們心里,沒有比小偷更可惡的了,但是更可惡的是她驕傲囂張的態(tài)度。
于是就聯(lián)手整她。她的暖水瓶在拎起的瞬間會“嘩”地碎了,然后有人會善意提醒,“大家注意看好自己的錢包,有人需要報銷了”大冷天,旁邊的女生會“一不留神”端著滿杯水“摔倒”在她的床鋪上。偶爾她晚歸,宿舍插上門,我們會睡的任她怎么喊也醒不過來。
高三上學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)走了。父親升遷。我們怎么也想不到她是市長的女兒。
再次有人丟錢時,我們都格外沉默。我們宿舍女生的關(guān)系邊的格外微妙。誰也不信任誰,相互像防賊一樣提防著。更長的歲月里,我們都回揣揣不安。孫可可留給了我們一個沉默的背影,也留下了沉默的懲罰,我們怎么知道,青春的傷害回這樣迅速而深刻?
那些花兒作文 6
那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著……——題記
往事匆匆而過,不經(jīng)意叢中的一片姹紫嫣紅,竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個深秋……
如昔日臥在窗戶邊,手握一把白紫色野花,細(xì)細(xì)品味,蟬鳴聲忽起忽落,早已傍晚,飯涼了,執(zhí)意等她款款到來,天邊暈起一片深紅,村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢,有些零亂,也有些恬靜……
月色蒙蒙,漫出一陣白色的霧,涼入心田,如一撈就會破,憐惜不己,在那多彩的花擁著的桑樹下,她坐在低樹枝上,穿著白色的飄逸的長裙,扎著紫色辮子,閉上如月灣的雙眼,讓風(fēng)從面拂過,我拿著那把花,昂著頭,遞給她,雖不明顯,但也從她眼中見了一絲會心的笑,再也等不住,連叫她下來和我玩,她也不推辭,麻利地跳下低低的樹,白色長裙形成一縷抹不掉的青煙,罩在面前,綴起一朵紫白色的花,那么恬靜,淡雅,她總有那么玩的`,能逗我笑,撓我,直到有好些睡意時,直到笑的無力時,才依依惜別,拍了拍我,小跑而去,在路上把紫白色的花一連飛灑,與她白色的長裙合起,真是一朵紫白色的花,綻放在我心中……
從回憶中想起,雖是回憶,可那些事兒,那些人兒,卻可記起……
那些花兒作文 7
那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風(fēng)中,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來,早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動了我的回憶,一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾,這張熟悉的'臉正是奶奶。
記和在十年前,我還是一個無知的乳臭未干的小屁孩,那時我住在奶奶家中,她一直無微不至地照顧我,我生活中的瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁,奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干,便大哭大鬧起來:“不嘛!現(xiàn)在就去買!”大汗淋漓的奶奶無奈,只好一溜煙跑去樓下買……
過了一會兒,奶奶走了過來,將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說“小祖宗,給你!蔽疫@才痛快地暢飲起來,屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。
現(xiàn)在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無暇回來了,所以,每到經(jīng)過奶奶家,我都在屋外的迎春花前游蕩,借此寄找我對奶奶的思念。
那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。
那些花兒作文 8
我的心中永遠有一朵花兒綻放,開心的時候綻放,努力的時候綻放,當(dāng)我傷心的時候,她也會綻放,鼓勵我,使我恢復(fù)了信心……
下課的時候,我們每個人都沒有離開座位,而是看著一本同樣的書,只是書上的內(nèi)容長短不一,字大小不一,我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語文課的口語交際。
上課了,當(dāng)老師走進教室的時候,54個同學(xué)都屏息凝視,沒有一點雜聲,連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽簽,教室里更加安靜了,只能聽見有規(guī)律的心跳聲,我們組的'組長已經(jīng)抽好了簽,她眼睛睜得老大,我們不明白她在干嘛,難道我們組拿到了“免費自選人”卡片?老師讓組長說數(shù)字3,我們組長說:“14”“1”表明第一個獎,“4”表示第四位同學(xué),可第四位同學(xué)就是我,我拿U盤,邁著沉重的步伐走向講臺。我PPT一打開,我們小組的同學(xué)都豎著大拇指,而其他組的同學(xué)說:“天哪,那么好,肯定他們贏定了!”
聽到同學(xué)這么好的評價,我頓時心花怒放。演講講得很流暢,得分肯定也很高,在同學(xué)們專注的目光下,在大家的贊賞聲中,我順利完成了這次演講。接著,迎來的就是熱烈的掌聲,
這一陣陣掌聲刻在我心上,也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅持之花。
那些花兒作文 9
在新家安頓后,媽媽在屋頂做了一個“花園”,F(xiàn)在它們都盛開了,十分漂亮!
剛剛上樓,就聞到了一股迷人的香味,這就是桂花。桂花雖然沒有玫瑰那么美,那么香,卻和玫瑰有著不同的特點。它十分渺小,小到只能躲在綠色的樹葉后面。即使躲在葉子后面它也一聲不吭。它能做成桂花糕、桂花糖,即使這樣桂花依然任勞任怨,讓人們無情地采摘。這就是桂花,無私奉獻、任勞任怨的.桂花。
那一簇簇菊花,綻放了出來,為大家凈化空氣,把好的一面留給人們,無私奉獻著。菊花與桂花相同,都有一種無私奉獻的精神,值得大家學(xué)習(xí)。它們非常友愛,一朵花就有幾十個兄弟,一個挨著一個。菊花還能制藥,功效可以讓人變得神清氣爽。
接下來是媽媽給予的關(guān)愛之花,從小對我很好,一受委屈就來安撫我。我受傷了每次也是媽媽處理的。我還記得在一個風(fēng)雨交加的夜里,我感冒了,爸爸在出差,只有您在家里,于是您毫不猶豫地騎著電瓶車帶我去醫(yī)院。謝謝您媽媽,是您給予了我關(guān)愛。
園子里的花,讓我的生活芬芳撲鼻。媽媽的關(guān)愛,這讓我心頭一年四季都開滿了溫暖之花。
那些花兒作文 10
《那些花兒》那些花兒。
凋零和頹敗,在瞬息間消失在天際浪涌般的云層里。
給我希望的,用最后一筆曙光,給你們快樂。
——“你真是個讓人心疼的孩子!
很久以前的那時候,我有這么三個不知道該怎么形容的家伙,她們一個比一個更讓我懂得微笑。就算是再怎么難過,還是是再怎么難忘。我們不會說什么肉麻的話,我們只會做錯事后乖乖聽話,累了,她們給我唱歌,快樂了,我給她們唱歌,
——“好家伙,你真堅強。”
然后,又出現(xiàn)了這么一群人,他們無拘無束。危險的,擔(dān)心的,他們扛。還挺有大男子風(fēng)范的呵。下雨了,他們把傘借給我,可是他們不知道,我是個愛淋雨的孩子,雨天會很慣例的不帶傘。感冒了,發(fā)高燒了,依然笑得燦爛。
——“年少輕狂!
接著,是一個男生,我很驕傲,因為我可以不負(fù)任何責(zé)任的說,我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒,掙扎過后,一瀉千里。時間長了,眼間,我們長大了,明白了一切。我們需要再次前往了。
——“你很象我以前的'好朋友誒”
最后,又一個女生闖進了我的視線,她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶說話第一名,非她莫屬。她不生活在這邊,她說話總是用書面語,也還真的很別扭。有時候,我學(xué)她說兩句她都會覺得難聽的發(fā)瘋,可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背,交了個只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒,其實很美一切,安好。
那些花兒作文 11
小學(xué)六年就像六關(guān)思維游戲一樣,漫長而又無比短暫。當(dāng)你不厭其煩地玩出一關(guān)又一關(guān)時,你會覺得,小學(xué)有趣,而又會收獲一朵六瓣兒的花。
在小學(xué)里,有時我們會抱怨它太短了,以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時我們又抱怨它太長了,讓我們漫長地玩了六關(guān)游戲。
可現(xiàn)在沒心沒肺的笑,還能丟棄那六瓣花,再重新開始嗎?也許在畢業(yè)典禮上的我們,會很茫然。
一年級時的.我們天真可愛,踏入了這個校園,在歡聲笑語中得到了一片花瓣;三年級時,我們不再拘束了,嬉笑打鬧玩在了一起;但到了六年級,我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后,便各自離去了。我們還能怎樣,只有悲傷罷了,只有嘆息罷了。但有那朵花,一朵六瓣的花,熾熱地燃燒在心中。
上天既然給了我們開始,就也一定會賜予我們結(jié)束。開始的抱怨又算什么呢,只能換回一朵花兒罷了。
那六年的時光只能流逝著,我們珍惜的并不是那些有趣的時光,而是友情。但時間是停止不了的,不過,我們還是會把那朵六瓣的花綻放下去……
當(dāng)月亮從寂靜的空中升起時,我們可能已經(jīng)永遠地離開了這朵六瓣花,只能在它綻放的地方,長久駐足……
那些花兒作文 12
“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著!
一棵櫻花樹,映入眼簾,粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉,似水中滴入一點紅,慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過,一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒,踏著舞步緩緩落到地上。
在櫻花樹下,一件小事,令我難以忘卻。“哎喲!”我摔倒了,掀起褲腳,半個拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰,打濕了衣襟,滴在了我的傷口上,刺得生疼。這時,小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了:“子墨,沒事吧!”我抬起頭,只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的'關(guān)心!皼]事!蔽倚α,她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室,找來碘灑和棉簽,輕輕地為我擦拭傷口,平時大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了,但眼眶里滿是淚水。
四月末,杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣,高貴優(yōu)雅地展開,探出幾根金黃的花蕊,可愛而嬌艷。
校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得,小時候,每逢杜鵑花開,我們便跑到花壇邊,吃杜鵑花花蜜。每回摘花,我吃到的蜜總是不甜,正當(dāng)我愁眉苦臉之際,一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花,遞給我:“給,這個甜。”她很漂亮,跟洋娃娃一般,使我一下就喜歡上了她!拔医卸艃x久,你呢?”她笑了,她的笑很迷人。
誰說,回憶是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事,那些人兒,雖以成為回憶,卻能憶起。
那些花兒作文 13
童年,我們幼兒園門外有條櫻花道,三月早櫻盛放,粉紅色的花朵擁簇在枝頭,樹下人流如織,那時的我們,無憂無慮,笑聲清越。
“希希,字詞抄完了嗎?抄完了趕緊出來玩兒!”好朋友陽陽招呼著我。
“嗯,快啦!”
每天下午放學(xué),伴著優(yōu)美的鋼琴聲,我們幾個玩得佷好的小伙伴就手拉著手,朝那條櫻花道走去,那里花朵繁茂,微風(fēng)拂來,片片花瓣飄落,美極了。所以在那時,我們很喜歡那條櫻花道。
小小的我們蹲在樹下,把從家里挑選的最好看的鐵盒捧出來,從地上拾起拿著飄落的花瓣,用紙巾輕輕擦拭著,櫻花瓣很柔軟,我們都怕一不小心弄破了它,就像供寶貝那樣在鐵盒里墊了張紙巾,再小心翼翼地把花瓣放進去,那是我們總是比誰撿的花瓣最多,最干凈。
路過的十二三歲的大姐姐,脫下了校服,穿著精致的衣裙從我們身邊走過,她們的`步伐是如此輕盈,她們的笑聲是如此明朗。
我們總是想著,我們以后是不是也能像她們那樣,邁著優(yōu)雅的步伐,從一些小孩子身邊走過。
“會的,我們一定要牽著手,開心地走過朵朵的櫻花。”我自信滿滿地告訴她們。
當(dāng)我終于長成亭亭玉立的十三歲模樣,終于可以穿著裙子優(yōu)雅走路時,那些伙伴卻丟失在時光深處了。
有一些友誼,大概會被時光慢慢淘汰,但那些笑容卻牢牢記在我的心里,是我童年不變的歌。
嗨,親愛的朋友,雖不知你們?nèi)缃裆碓诤翁,但我一直知道,我們的心,一如春天的朵朵櫻花,貼在一起。
那些花兒作文 14
小的時候,有很多天真的猜想。簡單,而又復(fù)雜。比如說,我常思考大人們說的話,瓜籽吃下肚,是不是真的會結(jié)瓜。
還有一些關(guān)于我的娃娃,我對媽媽說,娃娃活了,他們會吃飯,邊說,邊用勺子勺了飯,跑到娃娃面前,”娃娃乖,吃!比缓蟀扬埳追胚M自己嘴里。還得意地笑。
我曾經(jīng)是個娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上,玩弄我的頭發(fā),我呆呆的,沒有怨言。
十年之前,我未到媽媽腰間,十年之后,我和媽媽平起平坐,恍惚間,有無限的悲傷。
我說,等我長大以后,你也老了。
媽媽笑,我知道她其實不想笑。但她還是笑了。
你會穿不了名牌的.衣服。
那怎么辦呢她問。
我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心, 沒有不知所措。
她依然笑。說,我記住了。
一瞬間,我仍然感覺我是個孩子。因為孩子就是喜歡諾言。而且是隨口說的,可以不付任何責(zé)任的。
好像我曾經(jīng)許給自己要去阿爾卑斯山上的圣境,而后卻甘于留在凡世。就好像花兒許好了自己要開,可是只維持了短暫的生命,然后灰飛煙滅。
有什么可以永久。公園,野花,三個人,晚霞,唱歌
那些花兒。在哪呀
那些花兒作文 15
一盞孤燈,一支忠誠的筆,一顆永不背叛的心,還有一段剪不斷理還亂的感情,開始在這個夜晚,在白紙上,慢慢開出一朵朵藍色的花,陪我回憶那一段歲月,那些散落在校園里各個角落的花。
那些記憶,像是在夏季里盛開的花兒,絢爛斑斕,卻又在這個秋季流離失所、散落,悄無聲息的爛在了泥土里。我懷著感動,看著它們慢慢走遠,走遠,然后我一個人安靜地轉(zhuǎn)身離開,沒有告別?墒,那些一起在的日子,我一定會認(rèn)真記住,那里面有我們成長的記錄。我們在信仰的挾持下一邊成長,一邊哭泣,一邊相識,一邊告別。
聽一首歌的時候,其實就是在導(dǎo)演自己心中的那一部電影,樸樹的《那些花兒》讓我想起了很多的事,很多的人。那些凌亂的記憶碎片,被我們的大腦下意識的`操縱,當(dāng)歌聲遠去的時候,青春在我們的腦海里謝幕,但記憶卻刻在心里揮之不去。那些片段如同天空中飄落的雪花,如同空中四散飛揚的花兒,將年華的傷痛輕輕的遮掩,我們 只看見年華讓幸福凌亂的碎片。
那些花兒作文 16
繁花似錦,花團錦簇,一大片的鮮花開遍,賞來總是賞心悅目,心情愉悅。
我喜歡花,喜歡五彩斑斕,香氣各異的花朵。因為美麗,因為香氣,因為讓人覺得放松,因為使這單調(diào)簡單的世界更加絢爛美好。
你看啊,那大朵的紅玫瑰,總是情人間往來的首選。因為熱烈,因為美好,因為使愛情更加的鮮活生動。玫瑰有刺,卻絲毫不減其香!坝枞嗣倒,手有余香”。
春蘭秋菊夏荷冬梅,每個季節(jié)都有其特有的花,跟氣候相符,展現(xiàn)其特有的魅力。
春天,萬物復(fù)蘇,大地回暖。各式各樣的花競相開放,不同種類,不同香氣,卻一樣的美麗芳香。這其中最有代表性的便是蘭花,君子貴如蘭,用蘭花形容一個人的.氣節(jié)最合適不過了。
夏天,池子里的荷花開放,“你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎?”去濟南最先去的地方大概便是大明湖了,因著劇情,更多了一絲味道。
秋天,各色菊花還盛開著,曬干來泡了茶也可清熱去火,實在不錯。
冬天,梅花依舊傲然挺立!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開!敝挥薪(jīng)受住了別人吃不了的苦才能換得別人承受不起的贊美。梅花如此,人亦然。
那些花兒作文 17
春天總是美的,春天總是新的。春天的樹,春天的草,春天的風(fēng)都讓我心情愉悅,而我總忘不了那些春天的花兒。
春天的花兒是害羞的。一個個花苞緊閉著,不敢露出臉來見人。有的張開了小嘴,粉紅色的'花骨朵露出一點花瓣。里面的花用小小的“眼睛”試探著外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的,猶如剛出生的嬰兒的肌膚。有的已經(jīng)綻放開來,卻微微低下了頭,好像一個膽小的少女,臉紅撲撲的,卻顯得尤為可愛。
春天的花兒是熱情的。春花爛漫滿樹開,那香味沁人心脾。花香讓我陶醉,閉上眼,樹上好像結(jié)滿了果實。一朵朵花毫不吝嗇地釋放自己的美麗,都在爭春比美。紅的,黃的,白的,紫的……放眼望去,好像給大地披上了五顏六色的新衣。蝴蝶在花中跳著歡樂的舞,小鳥在樹枝上聞著花香,唱起了歡樂的歌。樹下的花兒也不甘示弱,一個個形態(tài)各異,有的低下頭,有的向著太陽,有的挺直了腰……每朵花形態(tài)不同,卻都是一樣的美。這一朵朵花,成了春天最引人注目的焦點。
春天的花兒是害羞的,春天的花兒是熱情的,春天的花兒是生機勃勃的,春天的花兒是美麗的……春天的花兒是那么美,那么好看,我永遠也忘不了那些花兒……
那些花兒作文 18
微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道,伴隨著塵土的氣息,顯得寧靜而悠遠,抬頭望去,大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間,仿佛整個世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣,而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。
依稀記得,那是在自己很小的時候就種在那兒的,小時候,總是喜歡在她長的茂盛時一把扯斷它,然后笨手笨腳的戴在自己頭上,那是覺得這些花兒真的很好看,而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩,每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時,大人們總是一把扯下頭上的花兒皺著眉頭說出一大堆道理,年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來,大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。
長大后再也不隨便地摘花了,且視每一朵話都是一個生命陪伴著我的成長。看著那些花兒從含苞待放到盛開,從凋零到“冬眠”,就像看見了以前,現(xiàn)在以及未來的自己一樣,總是迷戀盛開的`美麗絢爛,貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的美麗,可驀然回首,才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗,才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀,凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。
夕陽下的薰衣草,帶著晚霞的燦爛,顯得朦朧而又寧靜,獨特的紫色向世界宣布它的美麗,我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒,帶著微笑的神情,迎接屬于自己的未來,因為那些花兒讓我懂得,就算自己只是千萬枝花兒之一,就算自己也可能做得不好,也不能放棄,要努力開出最美麗的花朵,向世界宣布自己的獨一無二,在時光的彼岸,那些花兒讓我明白讓我長大。
就算我沒有把你們照顧的那么好,可你們?nèi)詴_出最美的花朵,對嗎?
那些花兒作文 19
大概是得益于室內(nèi)的溫暖,樓下的海棠一入冬便早早地開了,大朵大朵鮮紅色的花如同從天季邊滾落的火燒云,一簇一簇地?fù)碓谥︻^;又猶如一個亭亭玉立的姑娘,鮮艷熱烈,但又不施粉黛,大大方方地開著,從容自然。淡黃色的蕊像是浸了油,卻又不膩,點點干凈的金黃在一邊片火紅中盛開來,如同綴在枝頭的焰火;,開得更熱烈了。
冬至那天,一朵迎春花冒冒失失地開了,它可能是有些著急,總之,只有它孤零零地立在空曠的枝頭,寒風(fēng)也發(fā)現(xiàn)了這個糊涂蟲。風(fēng),吹得更烈了。迎春似乎后悔了,卻又無法縮回身子去,如同一個立在人潮洶涌中卻又茫然若失的孩子。不過,它不經(jīng)意間給了花園一個驚喜,點亮了蕭蕭瑟瑟的花園中的一方小小的'角落。肅穆如漆的夜里,亮起了一盞小小的燈,盡管它可能被吹滅,但它終將會有勇氣說:“我在這里,燈,就在這里!
于是,整個冬日里,我獨自守望,守望著燕子歸來,守望著春暖花開,守望著寒風(fēng)不再,春天回來。
如今,迎春花鋪滿枝頭,密匝匝的,經(jīng)春雨一淋,仿佛如瀑布一般,傾瀉而下,浩大,但不張揚,令人驚嘆,卻又不夸張。它是春天的使者,它迎接春光的到來。
茶花正長在花園里的迎風(fēng)處,風(fēng)一大時甚至?xí)档萌~片嘩嘩作響,我想,這可能是她在呻吟吧?可每年她都會開花,準(zhǔn)時,準(zhǔn)點,肆無忌禪。小小的花柄支撐著碩大的花;ò晔侵剞q的,層層疊疊,一大團一大團的,如同新娘的紗裙。一團團嫩粉色包圍了深綠新綠夾雜的樹葉,飽滿而又充實。原來茶花是溫柔而堅強的,它恬淡優(yōu)雅,卻也鐵骨錚錚。
達摩東渡一葦以航,我愿乘一葉花瓣漂向遠方。
那些花兒作文 20
在我們家的陽臺上,種著不下幾十盆花木。這些花木,有些比較嬌柔,而有的卻不是。
那些花兒都是我和爸爸自己從市場精挑細(xì)選后才買下的。在那一盆盆花中,梔子花長得比較嬌,是種不大好養(yǎng)的花木,曾經(jīng)養(yǎng)過幾次都失敗了;比起紅豆杉,百香木就好養(yǎng)多了。不過我最愛的花并非是我自己選購,也不是我親手栽種,那為何這般寵愛呢?
它是一盆精致,柔美的香雪蘭。但它又與別的品種的蘭花不同,它不僅開的花顏色亮麗,而且確實名副其實——恨不得從根到葉到花都是香的!這種香絕不是我們?nèi)祟惸軌蛑圃斐鰜淼。我品品這種香,是源源不斷的那種沁人心脾,可以丟掉所有壓在你肩頭的負(fù)重,讓人變得十分安靜—————
我愛這香雪蘭,還有一個特殊的緣故,這便是我要寫在紙上的。
我外婆在北京住了十多年,這次從加拿大回來后,舅舅讓外婆回到老家,說老家的水土更適合長居。掰著手指一算,已有兩三年了罷。
在外婆沒離京時,周末總要我陪她在陽臺整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛花是不求回報的。凡是她住過的地方,定有幾盆花。我愛花也許就是遺傳的吧!我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時送給我的。還記得當(dāng)時外婆說:“小楠,外婆回老家住一段時間,過些日子再回來,這香雪蘭你可得好生侍弄著它,兩個星期給它修修枯葉!”我把外婆的.話牢記在心,至今也沒忘卻。
這盆香雪蘭的葉子,柔得好似仙女頭上的發(fā)帶,它的花彌散出一種清新的香甜。近看它,就好似它是一個嬌嫩的美人,遠看它,便有如一塊碧玉,光澤可佳。
啊!香雪蘭,你比發(fā)財樹金貴,比茉莉花更有價值。你將永遠綻開在我童年的記憶中!
那些花兒作文 21
“唉,可惜了那些花兒!”朋友的話似乎又在耳畔響起,我抬頭看那陰云密布的天,心中也泛起陣陣惋惜。
今年的春天實在不正常,又或者它一直都是這般喜怒無定,像孩子般不厭其煩地逗弄我們,又像是久居高位的掌權(quán)者,深諳待人之道,打一巴掌再給一粒糖。人自是聰明的,見時局不對,便立刻拿出了過冬的氣勢來,只是可惜了那些孕育了一個冬季的生氣的花。那些在春風(fēng)剛佛起便爭先恐后綻放的花兒啊!昨日還那般艷麗那般張揚的開放,深深淺淺,浮動著生氣,躍動著歡欣。在明媚的暖陽下,將幽幽的清香和著暖陽送到人們心頭,給予他們一片春意?删湍敲匆粌商斓墓饩,寒風(fēng)凜冽,冷雨綿綿,似乎又回到了蕭瑟的冬季。待天明再去看那花——朵朵嬌嫩的花都被打落在地,混著黑色的泥漿,顯得狼狽而凄涼。樹枝上的殘花也褪去了她一身的繁華,不再是十里紅妝般的爛漫。
在這凄風(fēng)苦雨下,蜂啊蝶啊也不知所蹤。莫名的'令人有種“人走茶涼,人去樓空”的荒涼與孤寂!鞍Γ上Я四切┗▋!碧柦K是露出了他久違的面龐,又是一陣和風(fēng)細(xì)雨,這才罷休——仿佛這才是始春,仿佛那些凋蔽的花從未開過——可那枝頭殘落的春意卻告訴人們,那不是夢。風(fēng)輕吹,碧綠的葉子閃閃發(fā)光,似翡翠一般透亮,那枝頭一團團一簇簇,春意正濃——是了,這才是春天??墒悄切┦峙`放自己卻做了炮灰的花呢?他們又何錯之有?
等了一個冬季換來的卻只是兩三天的花期——真是太短了,短到他們都未曾來得及好好看看這世界,短到人們都未曾好好欣賞它們的美麗。只見新人笑哪見舊人哭,在人們踩著它們的身軀欣賞那枝頭的艷麗時,那該是多委屈!“可惜了那些花兒!蔽抑皇怯行┛蓱z他們罷了。
那些花兒作文 22
一個人的一生猶如一張白紙,填涂它的,唯有記憶中的那些花兒,每一朵花、每一種顏色、都代表著一種情懷。
在我人生的畫卷上,早已花團錦簇。那些記憶中的花兒,更是讓人深感幸福與快樂。
初中的四年如白駒過隙,身邊的每一位同學(xué)、每一個故事,都在我的記憶中開花。朋友不多,知己便可。
初一,是小鑫。這一年我們的確很要好,課余的時間走會在一起,聊著身邊的人、身邊的事。時間就這樣一晃而過。再者,是娟,她的確是我學(xué)習(xí)上的助手,每次都帶動我學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)還是生活,我們都互相幫助。
初二,由于種種原因,我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的.生活。和她們相知相識后,我覺得生活很充實,時間也過得飛快,漂浮不定的心也在那時得到安定,我的生活也在那時得以升華。
初三,分班了,與前三位的友情還是不增不減。在新的班級,最好的朋友應(yīng)該是慧和琳了吧!她們總是能在我傷心、難過、痛苦的時候幫助我、開導(dǎo)我,讓我從苦難中掙脫。因此,我對她們很信任,有什么事,最先想到的應(yīng)該該是她們吧!
初四,是那個班內(nèi)曾經(jīng)最high的小組,每天的每個時候,我們組都能穿出最爽朗的笑聲,雖有時打打鬧鬧,但還是很快樂的。但很可惜,曾經(jīng)的小組已分離,但我相信:分開的只是人與人的距離,分不開的是心與心的距離。我們總有一天,還匯聚在一起,一起學(xué)習(xí)、一起笑!
初中四年,最大的快樂與幸福莫過于認(rèn)識了這些有情有義的兄弟姐妹,因為有他們的存在,我才會幸福與快樂!
那些年、那些花兒、那些事,不能忘卻的回憶,不能抹去的回憶!
那些花兒作文 23
“我們就這樣,各自奔天涯……”
從何時起,這明媚而憂傷的曲調(diào)就時常出現(xiàn)在耳邊和嘴邊。如果讓我選一個意象來比喻人生,我倒寧愿選輛車――從無垠的原始之海,走走停停又永不暫停地駛向死亡的靈車,而那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的花兒們,就像這車上上上下下的乘客,從泛黃的照片里上車,又在某個轉(zhuǎn)角下車,并從此隨風(fēng)飄散,奔向各自的天涯。
花兒們總是毫無預(yù)兆地開放,讓人聞到她們的芬芳。然而當(dāng)我們即將完全熟悉周圍香甜空氣時,又自顧自地飛散,凋落,不顧我的感想。
就像人。唐突地闖入,又擅自地離去,扔給你一堆回憶。沒有人能陪你走完一生,都只能在“永遠”門前,掙開你的手奪路而逃。我愛自己的父母,希望他們長命百歲,可終有一天會先我而去,我只能陪他們走一程;我有兩肋插刀的朋友,可終有一天,畢業(yè)、社會、生活會將我們一一擊散,我只能陪他們走一程;我想我也會有自己的兒女,然而無論多么留戀,我也終將先他們而去,我也只能陪他們走一程……至親的人尚且易逝,那么兒時的玩伴,記不住名字的同學(xué),高中的老師,他們呢,又會如何?
“我曾以為我會永遠陪在她身旁……”,卻參不透“我們只是過客”的`禪機。
什么“鐵打的營盤,流水的兵”,換作是我,承受不來;
什么“短暫而美麗”,換作是我,理解不來;
什么“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,換作是我,感受不來;
我只知道,他們即將“已經(jīng)遠去在茫茫人!薄
別離……
謹(jǐn)以這些凌亂的話語感謝“在我生命每個角落靜靜為我開著”的那些花兒們,正是你們,讓瞬間得以永恒!
那些花兒作文 24
冬日的雪讓輕柔的暖風(fēng)一吹,化了。那晶瑩的冰塊也被小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍盟榱。淡綠色的小草悄悄地探出頭來,春天來了。
她在那高原上長出根,又冒出了小小的頭,快活地望著世界!巴饷娴降资窃鯓拥陌?”她心里想著,從不向他人吐露心聲。日子一天天過去了,她也拼了命地成長。直到春天的第十個夜晚,她長到總算是可以看見這個世界的高度時,望著漫天璀璨的星星,她眼里也是一片星光,俏麗的臉上淌著淚。
這一天下雨啦。大伙兒都告訴她,雨是甘甜的。當(dāng)那片雨云飄過來時,她感覺臉上熱熱的,原來是一滴雨珠。她迫不及待地想要把雨珠含在嘴中,可那七色的光芒又太過耀眼,她舍不得。又一顆滾燙的雨珠落下來,她很納悶,雨珠怎么這么燙?抬頭一看,原來是一個小女孩,她那迷人的大眼睛里蓄滿了淚水。女孩用潔白的手輕輕地?fù)崦,輕輕念著:“雪白的……花。”雨停后,遙遠的彩虹橫跨天際,從此她知道自己有一個極為好聽的名字——花。
又下了幾場雨,花望著草木和飛過的小鳥,又望望自己,世界這么大,世界萬物是怎么延續(xù)下去的呢?
小蜜蜂解開了她的疑問。它們“嗡嗡”地叫著,把她的花粉傳到各個角落,芬芳鋪滿大地;ㄐ牢康匦χ瑥臎]這么滿足過。她完成了作為一個母親的全部使命。
炎熱的夏天過去,秋天到來,花一天天看著自己身邊的伙伴衰弱、凋零,心中有說不出的`難受。
冬天來了,這年的第一場雪也來了。纏綿的雪紛紛揚揚地灑了下來,如鵝毛般細(xì)膩的雪落在了花光滑的臉上。她感覺好舒服,好想睡一覺。
可是,她一切的夢幻破碎,只剩下漫天飛舞的花瓣。
那些花兒作文 25
那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著。——樸樹《那些花兒》
什么最讓人熱淚盈眶?我想莫過于親情了,它讓我快樂到忘記一切煩惱,它又讓我悲傷到有勇氣面對一切。
我說“爸,來接我”,你就立刻停止其他事情開車來,大包小包地幫我提行李,風(fēng)風(fēng)光光地接走你的小公主。
半途,你開窗。我納悶:喜歡吹空調(diào)的你怎么也張揚起來了?紅燈時,我問你,你望向遠處,聲音卻清亮地傳入我耳中:“我怕把感冒傳給你!
我也瞇起眼,手肘放在車門上,望向窗外那血紅色的天邊。原來是這樣啊。那自由的天和巍峨的山由一條半透明的紅綢帶維系著。這,就是血濃于水。輕快的風(fēng)穿透我的發(fā)絲,似乎你的話語在空氣中散開,又從無數(shù)個地方傳播給我,真是愜意涼爽。
啊,媽媽,我回來啦。
你上前卸下我的行李,彎腰擺出拖鞋:“吃飯了!
在熱氣騰騰中我瞧見你的容顏,憔悴了。哦,我的母親,在這個家中你忍受著巨大的委屈和疲憊,恕我不能陪伴你。
飯后,仍會聽見你的`喃喃自語:這輩子也就糟在這兒了,怎么就把孩子給毀了……
我低頭不語,媽媽時時刻刻掛念著二姐單薄的身體,此時她就像個罪人犯錯般哀傷、后悔。我想起,你一天三四次地祈禱,保佑你的女兒健健康康……待我回頭,又看見你彎腰洗衣服的黑影,唰唰唰……
你把你的愛熬成雞湯;把你的情融入衣物;把你的后半生用于操勞女兒們的衣行吃住。
即使大好年華已去,可愛的你們,依然如黃花般樸素迷人,在風(fēng)中搖曳,恰似你們的柔情在涌動。
我心中的那些花兒,在陽光下閃閃發(fā)光。
那些花兒作文 26
經(jīng)歷過分離,才了解相遇的遙遙無期,過去的那些平淡記憶,今天卻倍顯珍惜。懷念,懷念那些花兒。
——題記
那年,我們相遇。
緣分是個飄渺的東西。我們都沒曾料想,誰是誰的奇跡,誰又和誰緊緊相依。我們像冬眠的刺猬,寒冷卻不敢靠近。我們想尋找溫暖,卻又怕讓對方受傷。終于,我們在寒冷中收起了尖銳的短刺。我們靠在了一切,微笑,讓冬天頓時溫暖如春。
后來,我們相知。
收起了武器的我們,比綿羊更溫順。我們是朋友了,是嗎?我們彼此向著對方,又是微笑,比春天的花朵更燦爛。于是,每一個腳印都?xì)埩糁鴼g笑。每一寸空氣,都擱著余香。我們手牽手,我們肩并肩。我們互訴衷腸。我們共享青春的憂傷。年華似水,我們用友誼澆灌的花卻未曾落下一瓣。曾經(jīng),我們爭吵。
你很文靜,不愛張揚,笑起來很美很甜,卻對別人太過相信。你總是牽著我的手,總是躲在我背后,而我,漸漸厭倦了。我喜歡獨立,這你知道,可多年來的習(xí)慣讓你不知如何是好。我對你挑剔,對你叫囂,而你只是忍受,未曾反抗。我甚至在日記里有意識地告訴你,我喜歡孤單。你的忍受,讓我的心有點隱隱作痛。
最后,我們分離。
我還記得你曾跟我一起逃出考場;你曾跟我一起罷餐;你曾跟我用同一個水桶;你曾跟我穿同一件衣裳。而如今,我們卻各奔東西。你有你的`理想,我有我的方向。偶然間,看到一個文靜的女孩,勾起了我對你的思念。
那天,聽到范瑋琪安靜地唱著《那些花兒》,我在想,或許你就是我生命中的花兒,不會枯萎,不會凋零,永遠,永遠。
那些花兒作文 27
在我生命中,有一朵美麗不時散發(fā)著清香的百合花,它能使你在失敗時,勇敢地爬起,使你在孤獨時,給予你溫暖,她就是我的老師。
記得在一個下著大雨的傍晚,學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都站在校園內(nèi)等自己的父母來接他們,而我卻而在鈴響的那一剎那沖出校園,任憑自己因考試失敗而在黃豆粒大的雨中走著,走著………
突然,我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭上多了一把紫色的雨傘,身后多了一個人———我的語文老師。
我的'心,剎時蹦跳得更歷害,我不知說什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身,觸到了老師溫和的目光,忽然覺得,我有很多的“對不起”要對老師說,滿腹的委屈隨著目光淌出:“夏老師,我沒用,讓你失望……”我盡力用平靜的語氣說,聲音卻在發(fā)顫!靶旌,你這么小的年紀(jì),很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過去吧,明天又是新的開始,就像天氣一樣,有時晴,有時陰,就是溫暖的春天,也會有暴雨的來臨,最重要的,就是有勇氣去面對失敗。被鮮花簇?fù)淼娜耍欢鎸α撕芏,付出了很多,包括失敗……?/p>
陽光從云縫中鉆出來,給山川大地披上了一層斑瀾耀眼的錦衣。老師帶我來到一個看落日的地方。
落日像一盞巨大的紅燈,懸在地平線天地相接處的彩霞上,我一老師定定地凝視著夕陽,看著它把一抹桔紅灑在大地身上,整個天地顯得那樣美麗和諧。
老師就站在這樣的背景里,毫不做作的舉止,顯得格外嫻靜大方,渾身煥發(fā)出流溢光彩,宛如一支在夕陽下盛開的百合花。
那些花兒作文 28
那些花兒,在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳,蕩漾出一個個人影……——題記
那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命的`每個角落,靜靜地開著。
慢慢地走在球場上,天,異常地藍。幾位朋友一起在草地奔跑著,風(fēng)吹來,襟飄帶舞。球賽開始了,我們目視前方,誓必要拿下這一場,身高不同,樣貌不同,心卻相同,心中只有一念頭:加油,獲勝。
我們左突右閃,穿過一位位對手。傳球,帶球向前,目前隨著球移動,向前,向后,球只離球門二米距離,那時,空氣,好似停止流動。世界,如同停止呼吸。
“射門!贝蠹見^力喊出,聲音打破云際。
花兒,在陽光的沐浴下,綻放。
笑臉,面向天空。
只見他抬起右腳,緊緊地盯著球門,絲毫不敢松懈,他凌空一射,球似一個火球,一切的希望藏在其中,直入球門。
球,進了。
四周,一片沸騰。我們個個一蹦三尺高,臉上露出了笑靨。
杜鵑花開滿山野,望望遠去,一片血紅,山上鋪滿了紅毯。
我們一起來到酒店,幾位好友一同來到這條黑暗走廊,里面一片漆黑,我們的心好似一只小鹿亂撞:里面會有什么?鬼?
我們四人壯起膽,一咬牙,走了進去,四周一片寧靜,我們不知東南西北,一路向前,“咚”,什么聲音,是鬼的聲音?我們立馬變得慌張,不管三七二十一,走出了走廊。
走出了走廊,低頭觀望,“咦!我的鞋不見了!币晃慌笥洋@訝地喊著。
山中,幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。
我們打算,再進一次走廊,幾位好友手執(zhí)手電筒,進入走廊,開始尋找之旅。
鞋已找到,心無比歡樂。
杜鵑花在山中,毅然挺立。
站在山中,觀望杜鵑花,回憶似炊煙在心中裊裊升起……
那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶卻可以記起。
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