春暖花開(kāi)作文（必備15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春暖花開(kāi)作文，歡迎大家分享。
春暖花開(kāi)作文1
我愿在大雪初霽的冬日里，將生命深深埋下，到了春天就開(kāi)出花來(lái)，是那種無(wú)香的細(xì)碎的小花，卻努力地昂首，昂首，篤信春暖花開(kāi)。
昂首，仰望崇高
抬起頭，是豐茂的綠蔭，蒼翠欲滴；縫隙間，是一帶青黛色的峰巒，綿延不絕；更遠(yuǎn)處，就是那廣袤無(wú)垠的藍(lán)天了。于是，我謙卑地低下了頭，明白了崇高沒(méi)有盡頭，明白了“生如蜉蝣”、“滄海一粟”的真正含義，也就明白了仰望崇高，才能屏棄鄙陋。從此，我不再懼怕螻蟻，不再懼怕風(fēng)雨，滿心崇高的我不再瑟縮，不再匍匐，而是向著高處，更高處，成長(zhǎng)！
昂首，仰望偉大
四季更迭，斗轉(zhuǎn)星移，雖再聽(tīng)不到那月下的歌者唱著長(zhǎng)安城里的月光，和著“萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”；雖再見(jiàn)不到風(fēng)雨中“竹杖芒鞋輕勝馬”的達(dá)者，笑言“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”時(shí)的`灑脫；雖再也不用他人指點(diǎn)“將相塊壘”、“美人遲暮”的掌故……但仰望著頭上的明月，明月下高聳的山峰，山峰下挺拔的青松，我還是明白了偉大，原來(lái)就是不拘于時(shí)的灑脫，就是憤世棄俗的超然，就是潔身自好的傲岸，就是……“苔花如米小”，也同樣可以活出精彩來(lái)！
昂首，仰望純潔
頭頂一方天，藍(lán)得深邃，藍(lán)得透徹；山頂一株松，蔥翠欲滴，綠得純粹，綠得醉人……是仰望，使我不再驕矜，使我徹底懂得了“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”的真正內(nèi)蘊(yùn)，使我徹悟到了在我的努力后面等待著的才是屬于我自己的花季！天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)；大漠上沒(méi)有了足跡，但跋涉者已經(jīng)找到了綠洲；心中掃清了陰霾與“落蕊”，鋪展開(kāi)的便滿是純潔，不再給私欲、雜念、污穢留一點(diǎn)容足的縫隙……
真的，我愿在大雪初霽的冬日里，將生命深深埋下，到了春天就準(zhǔn)能開(kāi)出花來(lái)，是那種無(wú)香的細(xì)碎的小花，卻努力地昂首，昂首……
春暖花開(kāi)作文2
陽(yáng)光偷偷地穿過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，地面仿佛鋪滿耀眼的碎鉆。我拉開(kāi)窗簾，貪婪的享受著陽(yáng)光的撫摸，這一刻我仿佛擁有了可以“面朝大海，春暖花開(kāi)”的一切。
人生，你想要的卻沒(méi)有的太多，但幸運(yùn)的是你擁有的也有許多，譬如這曼妙的景色、親人的愛(ài)、舒適的環(huán)境、和諧的世界……原來(lái)想想我所擁有的，我是多么的富足。
小時(shí)候，總是羨慕別人家的小孩。亦如現(xiàn)在的父母總是教訓(xùn)你說(shuō)別人家的孩子成績(jī)優(yōu)異，又考上了名牌大學(xué)，瞧你呢……那時(shí)候，我羨慕別人家的孩子總是穿著新衣服，爸媽開(kāi)著車(chē)送他們上學(xué)，總是有著吃不完的零嘴，住在干凈敞亮的樓房里，做著光鮮亮麗的小公主。而我呢？一件衣服穿上好幾年，穿壞為止，不知道洋娃娃抱在手里的感覺(jué)、漂亮的零食對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生，成天做著成為公主的`夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)是骨感殘酷的。但，我擁有的似乎很多。我擁有更多父母的陪伴，他們總是將最好的給我，我的家雖小卻時(shí)刻充滿愛(ài)與溫馨。
清晨，太陽(yáng)還慵懶的躲在地平線下，勤勞的母親已為我準(zhǔn)備早餐。狹小的廚房里，母親的側(cè)臉在橘色的燈光下格外柔和，姿勢(shì)嫻熟而又溫柔，這是我今生今世最難以忘懷的畫(huà)面。
餐桌下，不善言辭的父親細(xì)心的為我剝著蝦，我微微發(fā)愣，平行線已刻上父親的額角，可他卻似歲月般厚實(shí)，令我溫暖。輕輕將他遞給我的蝦放入嘴中，這是我今生今世最難以忘懷的美味。
不要老想到你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，我的世界因此充滿愛(ài)。
曾覺(jué)得我的家鄉(xiāng)落后封閉，向往著有朝一日，我一定要去發(fā)達(dá)的城市�？墒钱�(dāng)我離鄉(xiāng)在外求學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋波粼蕩漾，煙籠裊裊，青苔漉染，垂柳映月。我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的風(fēng)景，吃過(guò)許多東西，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋最美，母親的菜最可口動(dòng)人。
當(dāng)你總是想著沒(méi)有什么時(shí)，你會(huì)徒增羨慕與悲傷，所以想想你所擁有的，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界充滿愛(ài)。珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)滿足，享受生活。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，和每一個(gè)親人通信，我擁有太多，面朝大海，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文3
大自然是一位成功的運(yùn)轉(zhuǎn)者，周而復(fù)始，又一個(gè)春季被送來(lái)。
在莫名的湖畔，在忙碌的街區(qū)，在自家的花盆里，在隔壁人家椅背間，陽(yáng)光處，花草遍布。
徜徉于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。忘返于山水，我喜歡在如此晴空萬(wàn)里的天氣里，捧一本良書(shū)，埋與其中，它的存在讓我擺脫寒冷，讓我重獲溫暖。
古諺語(yǔ)云：“一年之計(jì)在于春”。寓意起點(diǎn)重要，萬(wàn)事皆有起因，成敗與否也因起因不同�，F(xiàn)人們常說(shuō)：“不能輸在起跑線上”。起跑之季在于春。
孩提年代，不懂起步之重，在一片嬉戲之中度日，末了，讓人這一生很多習(xí)慣成注定。到了十二、三歲青春期時(shí)，由于叛逆讓自己未能提升智力，只留下的是后來(lái)的追悔。要起步必慎重。
左思自小有“笨鳥(niǎo)先飛”的故事，孫中山自小為讀書(shū)如癡如醉，歷史之中，更有甚者，所以把握人生的春天。
歲月終會(huì)在平凡人的臉上雕刻皺紋，時(shí)間總會(huì)在平凡人的身上進(jìn)行催化反應(yīng)，并不有多少日子里你精力旺盛，身無(wú)小恙，所以珍惜人生的春天。在每個(gè)春天里，享受每一份花開(kāi)的喜悅，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)代表成熟，在西方很多國(guó)家會(huì)在春天設(shè)置成人禮，更是對(duì)春天對(duì)生命的贊美。
我沉醉于春的色調(diào)里，在某個(gè)春雨之后，在曠野之間，用雙手滑過(guò)一片枝干，于是觸覺(jué)而生的敬畏總會(huì)席卷而來(lái)，這就是在這里生存了幾十年的生命啊，它的每一枝干仿佛在敘述著一份故事，年年歲歲花相似歲歲年年人不同，我打一片綠地而來(lái)，終已，也踏草而去，記得曾有多少個(gè)歲月里，會(huì)在春季親手送一風(fēng)箏上天，那是幼時(shí)的'夢(mèng)啊，站在地面，仰望天，近春之際，成長(zhǎng)在召喚。
西方文哲說(shuō)：冬天到了，春天還遠(yuǎn)嗎？期盼著春天的人，往往處于人生艱難時(shí)刻，所以想通過(guò)這個(gè)季節(jié)調(diào)整自己。
羨慕陸游可以寄情山水，道出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。而自己與之相比只有不停的理化作業(yè)，何必自憐，有些人追求看景，而我正在人生的春天里盡情開(kāi)放。
莫徘徊，長(zhǎng)路漫浩浩，無(wú)以憂份致年輕。
趁時(shí)光，你在天涯，我陪你老。
愿歲月，不轉(zhuǎn)停留，動(dòng)心多少年華，不再方休。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像我一樣在路上的“行者”們。
春暖花開(kāi)作文4
每一個(gè)光鮮亮麗的背后是沒(méi)心沒(méi)肺的努力。
——題記
陽(yáng)光靜靜地傾灑在窗前，剝離了時(shí)光的喧囂，我夠不著它的肩；幸福像初春一般肆意蔓延，我牽不著它的手；春天之前被漫漫寒冬歲月所侵蝕，凄涼蕭瑟所阻擋，我看不見(jiàn)窗外，那個(gè)春暖花開(kāi)的世界……
曾記得無(wú)數(shù)個(gè)難眠的夜晚，燈光寂寥悔暗，我在多少個(gè)路途中一次又一次帶著信心與希望出發(fā)，最后跌跌撞撞，散漫不已，殘缺了一地傷痕，我想起畢淑敏的話“我不相信命運(yùn)，只相信雙手，我不相信手掌的紋路，只相信這雙手合起來(lái)的力量�！庇谑�，冬天的花也有了春天的夢(mèng)，那滿地的枯黃轉(zhuǎn)而也變成一樹(shù)的新綠，一路雖曲曲折折，拉拉扯扯，我還是期待著，明日的新景色。
曾記得耳畔多少句傷人的嘲諷刺傷著卑微的自尊，仰望天空，細(xì)細(xì)的雨打在臉上，清涼微咸，眼前是崎嶇不平的路，路邊有小草叢生，是耀眼的新綠，我笑它平凡可憐，無(wú)論如何努力都比不上鮮花的一瞬綻放，無(wú)論如何不過(guò)是花的陪襯罷了，那還會(huì)有什么價(jià)值呢？昏暗的天邊一鉤殘?jiān)氯綦[若現(xiàn)地閃耀著銀白色的光輝，星星不曾出現(xiàn)。我又覺(jué)得它懦弱膽小，縮在厚厚的云層里昏昏欲睡。
后來(lái)我漸漸明白，在繁華凋零的那一刻，只有那可憐的'草在踐行著平凡的真諦，映入眼簾的是生機(jī)勃勃的綠，在夏夜來(lái)臨的夜晚，繁星璀璨耀眼，不吝嗇一絲光輝，那一刻，是它們的世界。
曾記得每一個(gè)光鮮亮麗的背后是沒(méi)心沒(méi)肺的努力，曾記得夏天里聒噪的蟬鳴伴隨著老師的講課，香檀樹(shù)書(shū)寫(xiě)著我們多彩的青春；曾記得冬天里的寒冷讓我寸步難行，哈一口熱氣就成了一朵云；曾記得秋天的金黃色的銀杏葉隨風(fēng)捎去我的煩惱，后會(huì)無(wú)期；曾記得風(fēng)吹過(guò)我的耳畔，帶來(lái)花開(kāi)的聲音……
無(wú)數(shù)個(gè)不堪回首的往昔，都蛻變成今日的美好安逸，可能我們有時(shí)候總以為天要塌下來(lái)了，我們要死了，要完了，但是請(qǐng)深信你不會(huì)死也不會(huì)完，只是原本要走的那條路被封住了而已，何必蹲在原地哭泣，不如站起來(lái)尋找下一條出路。
陽(yáng)光暖暖地傾灑在我的身上，幸福像孩子般圍在我的身邊，冬天過(guò)后，那個(gè)遙遙無(wú)期的春天也如期而至。而我，依舊在雨中行走，從不打傘；有屬于自己的天空，從不下雨；也擁抱了那個(gè)，春暖花開(kāi)的世界。
春暖花開(kāi)作文5
我的家在安靜的小鎮(zhèn)，沒(méi)有大大的房子，但窗明幾凈，環(huán)境幽靜，庭院深深，有大樹(shù)在庭院中挺拔而起，有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，有鮮花在風(fēng)中飄散著清香。這寧?kù)o的氛圍給了我許多歡樂(lè)，日子過(guò)得充實(shí)平和。
我在客廳里安靜地坐著，凝望著窗外，品味著我擁有的很多美好。我相信，即使我現(xiàn)在無(wú)法擁有，但我所渴望的，時(shí)光都會(huì)帶給我，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)。我期待著未來(lái)的每一個(gè)令人愉快的日子。
沒(méi)有出生在奢華的豪門(mén)，可是上天多么眷顧我，給了我一個(gè)讓我倍感溫暖的家庭。濃濃的親情、父母多少年如一日的關(guān)心照顧、風(fēng)雨無(wú)阻的愛(ài)，我真的很幸福了，生活無(wú)可挑剔。
求學(xué)在外，無(wú)論如何，也不如家里生活那么自在，那么稱(chēng)心如意。但是，有父母的關(guān)懷，我同樣生活得快樂(lè)。到了周末，如果沒(méi)有回家，那父母是一定會(huì)打電話詢(xún)問(wèn)的。天熱了，叫我注意防暑；天冷了，叫我多穿衣服；吃飯，叮囑別太節(jié)省，別跟身體過(guò)意不去；為人處世，叮囑我跟同學(xué)要搞好關(guān)系，同學(xué)就是兄弟姐妹，同學(xué)一場(chǎng)，不容易；對(duì)老師，要尊重，老師是塑造靈魂的人。父母尤其教導(dǎo)我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要的是有本事的人。沒(méi)有文化，也就沒(méi)有未來(lái)。我感謝父母的諄諄教誨，我為生活在這樣的家庭感到驕傲。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校，父母都為我撐起一片天，我希望這片天永遠(yuǎn)湛藍(lán)澄澈，給我以無(wú)盡的溫暖和幸福。我感激我所擁有的愛(ài)，我也必將對(duì)得起、回報(bào)這份愛(ài)。待我獨(dú)立的那一天，待父母垂垂老去的時(shí)候，我也會(huì)為父母撐起一片天，我現(xiàn)在感受到的愛(ài)，他們今后也會(huì)感受到，而且我要讓它更厚重，更溫暖。
我感激上天給了我一顆向往美好的心，我若為一朵花，定會(huì)努力綻放，讓花香芬芳父母；我若為一棵樹(shù)，定會(huì)努力生長(zhǎng)，枝繁葉茂，為父母遮風(fēng)擋雨。
我沒(méi)有上天入地、無(wú)所不能的絕世本領(lǐng)，但有一顆堅(jiān)定而溫暖的心，有不達(dá)目的誓不罷休的意志。我擁有父母、親人、師友帶給我的.美好的禮物，我愿以最美好的姿態(tài)為自己和父母撐起一角溫暖的天空。我會(huì)帶著我的自信和期待，用我的努力和勤奮開(kāi)辟未來(lái)，我要用最大的勇氣和力量，去拼搏，去迎接下一站美好的時(shí)光。
親愛(ài)的現(xiàn)在，我很好。親愛(ài)的未來(lái)，我準(zhǔn)備好了。
春暖花開(kāi)作文6
我還沒(méi)能忘卻，我還沒(méi)能改變。我不知道自己想要表達(dá)什么，但冥冥中又似乎有一個(gè)聲音在我腦海里不停地響著。
——題記
忘了是什么時(shí)候開(kāi)始想念起往昔的你來(lái)。那還殘存在我腦海里的記憶，竟是這般深刻。
風(fēng)輕輕地吹拂著你額前的秀發(fā)，我站在你身后，你的身前是一望無(wú)際地大海。那蔚藍(lán)色的大海連接著蔚藍(lán)的天，你的身影被夕陽(yáng)拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。
你沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有動(dòng)作，只是靜靜地佇立在原地，出神地望著那起伏的波浪。我站在你身后，沒(méi)有言語(yǔ)，亦沒(méi)有動(dòng)作，只是看著你的背影，出神地被夕陽(yáng)把你我的影子拉長(zhǎng)。你說(shuō)過(guò)，你想要的只是一個(gè)承諾。是像那大海般壯闊的承諾。每次你都是看著我說(shuō)，而我卻不曾有任何的回復(fù)。我并不覺(jué)得我能夠說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲也⒉幌胧ツ欠荼热魏螙|西都寶貴的東西——你我之間的純真友誼。
我開(kāi)始想到我們一起在風(fēng)中奔跑的身影，開(kāi)始想到你銀鈴般的笑聲，開(kāi)始想到你總掛在嘴角的笑意，那淺淺的不帶任何裝飾的酒窩，就像那夜空中最亮的星，讓人溫馨，讓人愜懷。
你說(shuō)你最喜歡奔跑在綠草如茵的草地上，跑累了，就可以很舒適自然地躺在草地上。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我們背靠著對(duì)方，你會(huì)說(shuō)著你的心聲話，把聊夜的風(fēng)景，寄托給那一輪明月。萬(wàn)里蒼穹都是你徜徉的懷抱。你說(shuō)，你想要一個(gè)承諾，像明月一樣皓亮的承諾。我望著那輪明月，沒(méi)有開(kāi)口。
你不太愿意說(shuō)出自己的憂傷。你說(shuō)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是你這一生中最美好的時(shí)光。也許你說(shuō)的是對(duì)的。因?yàn)槊篮盟偸嵌虝旱?。留給我們的，不只是時(shí)間上的隔絕，還有空間上的隔絕。
玫瑰它終于落了。我和往常一樣，依舊沒(méi)有任何語(yǔ)言。但是，玫瑰落光的枝上的刺，卻扎破了我心。它在默默滴血。無(wú)人看到。
我來(lái)到海邊。
微風(fēng)吹拂著我額前的頭發(fā)，我站在海邊，注視著那遙遠(yuǎn)的天際。我扭頭間，仿佛看到兩個(gè)被夕陽(yáng)拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的影子。
春暖花開(kāi)作文7
伴著微涼的清風(fēng)，低頭看看那早已酸痛，卻還在硬撐的膝蓋，頭微微發(fā)暈，眼前有點(diǎn)模糊�？墒强吹诫x那藍(lán)色大旗只有幾步時(shí)，心情豁然舒朗，心里的大石頭落地了。
今天，是個(gè)炎熱但清爽的日子。
昨天，伴隨著好聽(tīng)的下課鈴聲，我的困意也隨之散開(kāi)。正是在這時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我興奮了半天的話，
“明天，我們?nèi)ヅ励P凰山……”
回想一下，覺(jué)得好笑，那么興奮的事，竟然成了一件酸辛苦辣的難事！
下午，拿好飲料和照相機(jī)，邁著輕巧的`步伐，走在小道上。看前面的“人山人�！�，不由得輕笑一聲，幻想著今天下午會(huì)留下怎樣美好的回憶。想著想著，入了神。直到同桌叫了我一聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。此時(shí)，已到了拐角處。
抬頭看了看，那標(biāo)志著永銘中學(xué)的大旗在遠(yuǎn)方飄揚(yáng)著。再看平面，坎坷不平、布滿石子，這路肯定難走，嘆了口氣。
不知不覺(jué)中，腿酸了，腰疼了，鼻子快喘不過(guò)氣了。再次抬頭，脖子早已麻木，那藍(lán)色大旗近了，近了！但腿已邁不動(dòng)了，原本整齊的隊(duì)伍不知何時(shí)已分散。茫茫人海中，早已找不到我們班的人了。
摸了摸額頭，已經(jīng)燙得紅了，但心中仍催著：“快走！快走！不能放棄啊！”更令我感動(dòng)的是，組員們看我體力不支了，也拉著我往上爬。但他們又何嘗不是滿頭大汗呢？
一步，一步，離塔近了，雖然汗已浸濕了我的全身，但滿心的欣喜已讓我無(wú)法言述。
到了！終于到了！用手擦了擦臉，已滿是汗水。組員們來(lái)關(guān)切地問(wèn)我，“婧婧，你沒(méi)事吧？？”“是不是中暑了？脫衣服吧！”在他們的勸導(dǎo)下，脫下了沖鋒衣，上面早已被浸透，不過(guò)那只是我們酸痛過(guò)的見(jiàn)證物之一罷了。
雖然累過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。坐在冰涼的地上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，映入一大片的彩色�？粗菙U(kuò)大了一個(gè)個(gè)人影的相機(jī)，心里不知在想什么，只知道反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩膀，“婧婧，手絹扔到你這兒了！”
汗水不是浸透了我的臉頰，而是滋潤(rùn)了我的心房。腰酸背痛換來(lái)的并不是一夜的噩夢(mèng)，而是眼前的一大片一大片鮮艷的鮮花。
春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文8
泰戈?duì)栐f(shuō)：“順境也好，逆境也好，人年就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)盡無(wú)休的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
或許是因?yàn)榕c詩(shī)人經(jīng)歷與心態(tài)的不同，我一直認(rèn)為這句話未免有些過(guò)于消極。在我看來(lái)，人生應(yīng)該是一次心靈的旅程�？鞓�(lè)與否，是由自己的心態(tài)決定的。
叔本華是個(gè)作繭自縛的天才。對(duì)人性的丑惡看得太過(guò)透徹，導(dǎo)致了他孤僻自閉的性格。他的思想里有著深刻的陰暗與錯(cuò)亂，折射出他內(nèi)心極度的敏感與悲觀。
這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛，使他對(duì)一切事物永遠(yuǎn)持有悲觀的懷疑態(tài)度。他甚至不愿意去理發(fā)店理發(fā)，而原因竟然是，他認(rèn)為理發(fā)師手中鋒利的刀片，隨時(shí)能要了他的命。
“人是痛苦的動(dòng)物”。他終于帶著他的嘆息與滿腹的郁郁走向了死亡。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲劇，對(duì)于他的哲學(xué)，我無(wú)法發(fā)表什么觀點(diǎn)，但他這種極度悲觀的心態(tài)，卻導(dǎo)致了他灰暗的一生。
與之形成鮮明對(duì)比的，有另一位作家，史鐵生。
一場(chǎng)車(chē)禍徹底粉碎了他年少輕狂的書(shū)生意氣，對(duì)于美好未來(lái)的憧憬也幾乎全部化為了泡影，讓他頓生心死意絕的悲涼。
然而，在通過(guò)與地壇相處的日子里，他從最初的逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸學(xué)會(huì)了正視傷痛，面對(duì)生活，樹(shù)立了重新開(kāi)始的信念，并從中悟出了“死，其實(shí)是一件不必急于求成的事情”，“這個(gè)世界上，你唯一可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的"。
讀他的.書(shū)，我感覺(jué)像是在與一位智者對(duì)話，與一位經(jīng)歷挫折，卻依然微笑著的智者對(duì)話。
他自動(dòng)控制我，其實(shí)生活訴全部智慧便在于一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
樂(lè)觀，是一扇心靈的窗子，無(wú)論何時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，便會(huì)有明媚的陽(yáng)光涌進(jìn)，邀約一些花香或白云；樂(lè)觀，是一根心靈的琴弦，縱使客去茶亦涼，輕撥琴弦，仍會(huì)有優(yōu)雅的樂(lè)曲響起，將夜的孤寂化為迷離的樂(lè)章。
心懷樂(lè)觀，我們就有理由堅(jiān)信——明天，面朝大海，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文9
春節(jié)，本該是開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。但是這一切都被突然出現(xiàn)的新型冠狀病毒”給改變了。學(xué)校開(kāi)學(xué)延期，我們只能宅在家里上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課拿著手機(jī)看著老師發(fā)來(lái)的鏈接，內(nèi)心充滿了期待和好奇，接著按照老師發(fā)來(lái)的操作步驟行動(dòng)起來(lái)，到了最后通過(guò)老師詳細(xì)的指導(dǎo)徹底弄明白了。那種從心底涌起來(lái)的自豪感是無(wú)可比擬的。但是上網(wǎng)課不像在學(xué)校每天有起床鈴，這時(shí)爺爺就成了我的起床鈴。每天早上早早將我叫起，催我早讀。讀完書(shū)，然后便吃起奶奶做的暖心早餐。之后，手法嫻熟地打開(kāi)鏈接，進(jìn)人公眾號(hào)開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)，打開(kāi)書(shū)本專(zhuān)心地記筆記。
網(wǎng)課上完了，老師就發(fā)來(lái)作業(yè)，督促我們做作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)發(fā)到小程序，給我們批改，那里錯(cuò)了，那里方法不對(duì)，都給我們進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。上網(wǎng)課還有一個(gè)好處，就是方便玩游戲，將作業(yè)草草完事后盡情地玩，家人恨得咬切齒又無(wú)計(jì)可施，因?yàn)槊榔涿簧暇W(wǎng)課，
但是好景不長(zhǎng)，一天何老師突然來(lái)我家進(jìn)行家訪。何老師問(wèn)了家里防疫情況，詳細(xì)檢查了我的筆記和作業(yè)，指出哪些筆記要詳記，哪些略記，那些在書(shū)上記，那些一定要在筆記本上記。他問(wèn)我一天玩多長(zhǎng)時(shí)間游戲，我隨口說(shuō)半小時(shí)。哪知旁邊的`爺爺奶奶爭(zhēng)先恐后揭我的老底，我好尷尬。
何老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“在家學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該力求用最短的時(shí)間去追求最大的效益。寫(xiě)完作業(yè)以后，要復(fù)習(xí)，背誦筆記。不會(huì)的可以反復(fù)觀看課堂視頻，還可以用手機(jī)在網(wǎng)上查詢(xún)�？傊�，不能虛度光陰�！比缓笏盟谴执蟮氖执葠�(ài)地扶摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“這次疫情，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。命運(yùn)掌握在自己手中，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)玩玩游戲放松一下是可以的，但不能玩物喪志�！�
聽(tīng)完老師的這番話，看著老師那期待的眼神，我痛徹地醒悟了，對(duì)自己之前浪費(fèi)時(shí)間感到羞愧，發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí)。
從那以后，我把課表貼在書(shū)桌上，每天按課表自覺(jué)上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有讓家人再操心了，作業(yè)幾乎都是“優(yōu)秀"，我還讀完了《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》兩本名著，做了大量讀書(shū)筆記。
雖然病毒無(wú)情，但值得慶幸的是，這段日子，因?yàn)榧胰撕屠蠋煹年P(guān)爰，我沒(méi)有落下功課，還更加懂得自律了。疫情已過(guò)，我的內(nèi)心春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文10
細(xì)碎如星辰，那淡淡暖意滲透云層，那是怎樣的倔強(qiáng)，突兀的將溫暖灑下。“陽(yáng)光，久違了。”我微微偏頭，角度正好，可以看見(jiàn)天空最純凈的一個(gè)角落；嘴角輕輕上揚(yáng)，心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼，我想，冬天就快要過(guò)去了吧。
在我的眼里，明天就是明天，它不是未來(lái)，永遠(yuǎn)也不是。我很偏執(zhí)吧，從來(lái)如此，只愿意相信自己；夢(mèng)想很多，卻一個(gè)都沒(méi)有完成。我喜歡秋日的午后，看窗外落葉飄灑，或輕快或傷感，抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄，無(wú)所念想�？墒谴笕藗兛倢�(duì)我說(shuō)，這是浪費(fèi)時(shí)間，有這樣的.閑心不如多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)習(xí)題！每次聽(tīng)著這些話，我總是默默地拿起筆桿，乖乖地坐在書(shū)桌前。這就是我，一個(gè)被冠以“好孩子”的我，不能叛逆，也不可能反抗。這樣恍惚地想著，我坐在軟綿綿的床上，緊抱雙膝，黯然地想，這又如何？明天又如何？我依舊這能做那只綿羊，無(wú)論現(xiàn)在，還是未來(lái)。
這樣想著，思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓下綠意盈盈，一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花？迎春花！”我驚叫出聲，耷拉著拖鞋跑下樓，輕輕走上前，摸著她柔軟的花瓣，我笑了，我想我終于知道了，明天為何，明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海，春暖花開(kāi)》一樣：
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子，我和海子一樣，只渴望簡(jiǎn)單的幸福，現(xiàn)在是，明天也是，永遠(yuǎn)都是。對(duì)于未來(lái)從來(lái)沒(méi)有確定的規(guī)劃，我只希望自己能夠永遠(yuǎn)純粹地笑著，能夠笑看煙火墜落，拾一片銀杏葉寫(xiě)上一些傷感的句子，就這樣，該多好�？墒牵@只是“就這樣，該多好�！蔽乙哺嬖V自己，不是傷春悲秋的時(shí)候了，明天的自己，要聽(tīng)媽媽的話，要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的，要啃完一本本習(xí)題，要……我笑笑，對(duì)自己說(shuō)：“就這樣吧，至少，我有了一個(gè)春天�！�
手指在鍵盤(pán)上跳躍，淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò)，手指驀然僵硬，我索性拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光陪著我，暖暖的。窗外，竟真的是春暖花開(kāi)了，我大聲地對(duì)著透明窗里的自己說(shuō)：“嗨，小孩兒！春天來(lái)了呢！”
春暖花開(kāi)作文11
有一句話這么說(shuō)，人這一輩子會(huì)遇見(jiàn)29200000人，兩人遇見(jiàn)的概率是0。00487，兩人相知的概率只有千萬(wàn)分之五。兩人成為知心朋友的概率就更低，都說(shuō)前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，有知心朋友是真的不容易。
但我很慶幸，我遇見(jiàn)了她。
當(dāng)時(shí)蟬鳴喧囂，還是酷暑難耐。中考失利的我，只能寫(xiě)上放棄填寫(xiě)志愿的說(shuō)明，交給老師，然后從學(xué)校走出去。很茫然，不知道前路該怎么走。在面臨復(fù)讀和上寄宿高中的選擇，我還是不服氣的選了復(fù)讀。我說(shuō)“再來(lái)一次吧。”進(jìn)到學(xué)校，沒(méi)有那么好的環(huán)境，也沒(méi)有那么好吃的飯菜，更沒(méi)有隨意的時(shí)間�？呻m然環(huán)境惡劣，但我們宿舍卻格外的和諧。在誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的第一天晚上，我們聊天聊到了晚上兩點(diǎn)多。那是我第一次頂著熊貓眼上課。后來(lái)，課程越來(lái)越多，背負(fù)的壓力也越來(lái)越大。所以，我在日常相處中，找到了那個(gè)和三觀幾乎相同的她。
現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)也很奇妙，不知道怎么我們就成了彼此，在這個(gè)背負(fù)壓力的時(shí)候的依靠。
我們有著幾乎相同的觀念，做起事情來(lái)我們會(huì)討論，怎么做才是對(duì)的，怎么做才更好。我們數(shù)學(xué)都不好，我們會(huì)為了遇見(jiàn)一個(gè)好的老師開(kāi)心半天，我們會(huì)為了老師耐心地一遍又一遍的講同一道題而感動(dòng)。我們從不想看數(shù)學(xué)題到每天最常去的就是數(shù)學(xué)老師辦公室，腿疼都是因?yàn)榕苻k公室。我們也會(huì)看著老師可愛(ài)的笑臉，也會(huì)為了不負(fù)老師的期待，在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默努力。
當(dāng)然，我們也會(huì)自己鼓勵(lì)自己，我還記得那次我們因?yàn)楦愣坏李}，搞懂了之后都快上晚自習(xí)了。在腦瓜子疼的不行的'驅(qū)使下，出去轉(zhuǎn)悠了一圈，結(jié)果本來(lái)以為這周沒(méi)錢(qián)了的我，在褲子口袋發(fā)現(xiàn)了10塊錢(qián)。我們說(shuō)這是老天給我們的饋贈(zèng)。然后用它吃了幾串丸子。
每次想起那時(shí)，有很多話涌出來(lái)，但是又不知道從何說(shuō)起。但第一刻能想起的，是在那樣背負(fù)期待和壓力拼命努力，為了幾分伴著雞鳴起床，一次又一次想要放棄又堅(jiān)持的環(huán)境下，我們相處的美好和為夢(mèng)想努力的樣子。
蟬鳴即囂，陽(yáng)光即暖，我在夕陽(yáng)下的瞬間回憶往事。
各自忙碌，互相牽掛，感謝遇見(jiàn)，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文12
走過(guò)夏季的驕陽(yáng)似火，走過(guò)秋季的豐收喜悅，走過(guò)冬季的酷寒白雪，又迎來(lái)了春季的春暖花開(kāi)�！}記
窗外，月光淡淡，疏星閃閃，勾勒出一幅和平而安靜的夜；窗內(nèi)，奮筆疾書(shū)，竭力思索，描繪出一幅緊張而充實(shí)的夜。漸漸的，夢(mèng)的天使向我走來(lái)。
沐浴著出生的陽(yáng)光，穿行在擁擠的水泥路上，菜販子的吆喝聲在耳邊響起，汽車(chē)的鳴笛聲在腦海浮現(xiàn)，一切都是那樣熟悉，暖和的陽(yáng)光撒在身上，頓時(shí)領(lǐng)悟到春暖花開(kāi)的意境。
散步在鄉(xiāng)間的小道上，路兩旁青翠欲滴的'小草擺弄著身姿，剛剛開(kāi)放的花朵正在風(fēng)中搖擺，昨日還是含羞欲放的花苞，今日已成為嬌艷幼小的花朵，盡那邊，我又望見(jiàn)一片綠油油，走近一看，卻變得若隱若現(xiàn)，真有“草色遙看近卻無(wú)”的意境��！哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美。
隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)神又把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的田野，我和朋友們?cè)谔镆爸斜M情的遨游，腳下的小草也為我們吶喊助威，在風(fēng)中盡情搖擺，發(fā)出唰唰的聲音，隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，追逐雷和閃電的力量！
我們歡呼，我們吶喊，我們跳躍，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通紅。天邊“夕陽(yáng)無(wú)限好”，泛著一點(diǎn)紅暈的光，散發(fā)出迷人的香。哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美！
時(shí)間之神盡力轉(zhuǎn)動(dòng)著鐘表的指針，我哦獨(dú)自躺在草地上，望著滿天的星光，浮想聯(lián)翩，嗅著芳草的清新，動(dòng)人心弦……
“速度七十邁，心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，夢(mèng)神離我而去，想想還有作業(yè)沒(méi)完，急忙洗了把臉，又奮筆疾書(shū)，可腦海中一直浮現(xiàn)出夢(mèng)中的場(chǎng)景，我一時(shí)不知如何下筆，理智把我重新拖回了現(xiàn)實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)地做著每道題。
盡管只是夢(mèng)中的春暖花開(kāi)，盡管只是曇花一現(xiàn)，但仍是春暖花開(kāi)的那些意境，仍是春暖花開(kāi)最美的場(chǎng)景。
哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)！春暖花開(kāi)，真美！
春暖花開(kāi)作文13
眾所周知，春天到了，這個(gè)也證明了春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到這個(gè)地方。春暖花開(kāi)，路上一片一片的油菜花，學(xué)校那綻放花朵的泡桐，處處生機(jī)勃勃。
簡(jiǎn)單介紹，偶，一個(gè)普普通通六年級(jí)（一）班的學(xué)生，一個(gè)愛(ài)花使者，到春天了，作為愛(ài)花的我來(lái)說(shuō)，去種花是天經(jīng)地義的事情。
那天，我見(jiàn)老爸那么早就回家了，正好！終于給我逮到機(jī)會(huì)了，哈哈。抱著興奮的心情，我大步走到親耐的老爸面前，賣(mài)萌地說(shuō)：“老爸~，你看，現(xiàn)在都20多度了，也是不是給我買(mǎi)花種子了呀？要知道，多種綠化可以釋放空氣！咦？這不是樹(shù)么？哎喲，反正花絕對(duì)有用，就給我買(mǎi)吧~。”“哎，好吧，我現(xiàn)在帶你去一中那邊買(mǎi)，行了吧？”誰(shuí)知道，去了之后一看，媽呀，啥花都有，結(jié)果什么都想要，可是老爸卻給我買(mǎi)個(gè)和仙人掌差不多的文竹，我問(wèn)為什么，可惡的老爸卻說(shuō)文竹顯得有文化，關(guān)鍵是他是個(gè)破竹子呀！我不滿，便問(wèn)：“老爸，那這樣，我們買(mǎi)種子自己種，這回總行吧！”“好吧！”真是計(jì)劃趕不上變化，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)去問(wèn)，結(jié)果，嗚嗚嗚，找不到了，這可咋辦，是我的命根子��！過(guò)了5分鐘左右，我就準(zhǔn)備買(mǎi)文竹，那個(gè)賣(mài)花的開(kāi)心地說(shuō)：“種子找到了，這里面什么種子都有，2塊錢(qián)一袋子，我保你種活。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我以飛快的速度去看，我都計(jì)劃好了，買(mǎi)4袋種子，種在那個(gè)以前的茉莉花盆里，長(zhǎng)大了再把他移植。結(jié)果，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我把含羞草、新娘花、文竹、薰衣草這四種的種子，其實(shí)我對(duì)種子寄托不大，過(guò)了一天，我看見(jiàn)他絲毫不動(dòng)，更是對(duì)他極其鄙視，直到種下種子的第5天，推我的`車(chē)子的時(shí)候看見(jiàn)含羞草的種子冒出了頭，這才對(duì)他的鄙視減少了，這種心情延續(xù)到第7天，大伯從合肥回家，然后倒了一杯茶葉水，喝完之后，便隨手把剩下的一些水倒在花盆里，可就是那一些水，讓他奇跡搬地全發(fā)芽。這讓我吃驚不已，再過(guò)一天，冒出的芽越來(lái)越多，這讓我感受到了春天的氣息。
雖然不知道什么時(shí)候開(kāi)出花朵，但是，我感受到了大自然和一種要有耐心的精神。
春暖花開(kāi)作文14
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，他是那么的正直，對(duì)每個(gè)人都公平公正，一年四季不停轉(zhuǎn)換，那可隨風(fēng)舞動(dòng)的玉蘭花依舊在那里，但花下的我們卻早已物是人非了。
回到母校，踏上那條早已熟識(shí)的老路，望著因重新修整而更耀眼的校園，卻感覺(jué)不到原有的熟悉和心切感。也是，那是這所校園屬于我們，角落也僅是我們的歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在，這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭，看見(jiàn)了那個(gè)“老朋友”。好久不見(jiàn)啊，玉蘭花，原來(lái)你還在這里，雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時(shí)候，進(jìn)校門(mén)，你微微晃動(dòng)枝干在向我們問(wèn)好，放學(xué)也亦是如此。冬日里，我們?cè)谀忝媲�，堆起了大雪人，還從你附近，拾起了你掉落的枝干作為手臂，解了自己的圍巾架在雪人上，我們一個(gè)個(gè)和血人合影，每張照片無(wú)不有你那粗壯的枝干做背景。
讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽，那是我們離校前最后一次的.比賽了，全年級(jí)都參與了進(jìn)來(lái)，我們班一共打了五場(chǎng)。最后一場(chǎng)開(kāi)始時(shí)還特意借了鼓。男生上場(chǎng)打比賽，女生無(wú)不在場(chǎng)下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級(jí)的團(tuán)結(jié)，一聲又一聲的呼喊體現(xiàn)了我們的目標(biāo)！“贏了，我們贏了！”見(jiàn)到比賽牌上的比分，最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于此吧！回去還鼓時(shí)，特意望了望這玉蘭花，他仿佛并沒(méi)有為我們的勝利而喜悅，淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃，隱約感到有幾分憂傷，我也收到他的感染，總覺(jué)得有些事還沒(méi)有完成。
過(guò)了不久，我們畢業(yè)了，學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮，玉蘭花依舊在那里，不動(dòng)聲色，艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半，陰沉沉的天終于下起了小雨，玉蘭花也被打落了幾朵，也許見(jiàn)到我們離別，大自然也為我們流淚了吧，那是我們最后一次聚在一起。
微風(fēng)拂過(guò)，春意盎然，理清了我的思緒，我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風(fēng)笑著看我，而我卻見(jiàn)不到花前那些天真無(wú)邪的影子，也許，他們也隨著時(shí)間埋進(jìn)泥土了吧。
春暖花開(kāi)作文15
三月，屈子沉睡的汨羅江邊開(kāi)滿了杜衡。干凈美麗。青蛙復(fù)蘇，美人魚(yú)在有月亮的夜晚浮出水面高聲歌唱，歌唱在江底沉睡了千年的軀體，歌唱她們心中的靈修，歌唱一切美好的事物。三月，春暖花開(kāi)。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一陣暖風(fēng)，吹來(lái)一陣花香。梨樹(shù)枝頭開(kāi)滿雪白的梨花，而非皚皚白雪。不知那位古老的將軍在峰回路轉(zhuǎn)間是否能感覺(jué)得到雪融之后千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)枝頭花開(kāi)的燦爛。芬芳四溢而非幻覺(jué)。此時(shí)，遙遠(yuǎn)海岸那邊的櫻花早已盛開(kāi)了吧。輕風(fēng)拂過(guò)，天地間一片花吹雪。美沒(méi)有界限，因?yàn)榇簾o(wú)處不在。和煦的暖風(fēng)中每個(gè)人都可以笑得燦爛如花，然后忘記那個(gè)冗長(zhǎng)的冬天中，冗長(zhǎng)繁重的夢(mèng)寐。三月，掏空一切煩瑣的思緒。簡(jiǎn)單的開(kāi)始。萬(wàn)物重生。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。此時(shí)，古老的揚(yáng)州城早已沉浸在一片氤氳水霧中，煙花盛開(kāi)，靜謐無(wú)聲。深閨中的女子提著裙子輕盈地從古老的石板路間走過(guò)，濕漉漉的`石板上映出她們羞澀的笑臉。而書(shū)童稚嫩的書(shū)聲回蕩河邊，朗朗有節(jié)奏地奏響一首《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？干凈飄渺的聲音回蕩河畔。陌頭的楊柳又開(kāi)始抽出了一條條綠枝。一夜過(guò)去，街道上躺著落花，干凈、安寧。清脆的馬蹄聲踏花而來(lái)，不知是過(guò)客還是歸人。三月，春暖花開(kāi)的季節(jié)，暖風(fēng)中的等待又充滿了希望。
面朝大海，春暖花開(kāi)。海邊的房子旁開(kāi)滿了花，一大片、一大片，似乎要蔓延到大海的另一邊。潮濕的海風(fēng)吹來(lái)，日月星辰，憂郁的詩(shī)人在巖石上站了幾個(gè)世紀(jì)。
暮色四合，霧氣和雨水混雜在一起，朦朧地籠罩著大地，千家萬(wàn)戶(hù)燈火輝煌。
星光倒映河中，美人魚(yú)歌聲飄渺，杜衡芳香四溢、干凈美麗。月色逐漸催眠著那些不安的靈魂。安撫，沉睡。夢(mèng)里花落知多少。
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