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桃花源作文14篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的桃花源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桃花源作文 篇1
今天,我們一家來到一個叫桃花源的地方玩,它坐落在上虞市長塘鎮(zhèn),這里風景優(yōu)美,吸引了許多游客前來游玩。
遠遠望去,粉色的桃花就像一團團燃燒的火焰,美麗極了。這里還有一個湖,它清澈見底,有許多小朋友在劃船,我們也乘上了船。我心想:用腳蹬船很容易呀,為什么別人登船看起來很費力呢!我也學著用力的.蹬了起來,我看見小船周圍的湖水一圈一圈的蕩漾開,不時有一些小魚跳起來。群山重重疊疊,連綿起伏,我們好像在一幅美麗的畫卷中。這時,我看見姐姐,在我們旁邊,我們開始,比誰先回到岸邊。我和媽媽開始用力地蹬起來,沒過多久我們就追上了姐姐,我們很高興,準備休息一會兒,可是就在這時候,我們看見姐姐已經(jīng)快要到達終點了,我有點失望。我和媽媽又快速地蹬起來,雖然我們又用力蹬了,但是我們還是輸了。我們又開始比誰蹬一個來回的速度快。我們奮力的蹬起來,沒過多久,我們就到湖中央了,我們感到腿沒力氣了,可是我們還是堅持的,到達了終點。我們回頭看了一眼,姐姐還在湖中央呢,我們非常高興。
桃花源是個風景優(yōu)美的地方,我下次還要來這里玩。
桃花源作文 篇2
不知不覺大巴車已返回校園,一日的行程已經(jīng)結(jié)束了,回顧一日的開心經(jīng)理,真是既激動又感慨呀!
早上天氣非常晴朗,我們上車后各自聽著音樂,欣賞著沿路的風景,不一會便到達了目的地————-百脈泉。進入大門,眼前呈現(xiàn)出一幅秋意盎然的畫卷:嫵媚的垂柳,碧綠的泉水,幽靜的清照祠堂,這么多的美景,令我目不暇接。
首先我們的大部隊來到了龍泉,那泉水真是“千丈見底,游魚細石,直視無礙”,泉水如珍珠一般從池底冒出,一個比一個晶瑩,一個比一個閃亮,好象對我們的到來表示歡迎。接著我們來到墨泉,泉水象墨汁一樣噴涌而出,顯得異常文雅。人們爭相去池邊取水,希望能獲得墨泉水帶來的好運。然后我們來到了馳名已久的百脈泉,他分為三個水池,呈“品”狀,水中的魚兒圍著泡泡快樂的游弋著。
最后,我們來到了歷史上最具文采的女詞人——李清照的祠園?粗鞘萑醯纳碥|,憂愁的眼神,不由得令人想起“簾卷西風,人比黃花瘦”的千古名句。聽完導游對李清照的生平介紹,我更加感慨李清照的偉大。想想那時黑暗的`社會,再想想李清照那悲劇的人生,心底不由得涌起一種對生命的渴望和對黑暗勢力的抗爭。
百脈泉是美麗的,清照園是凄涼的,李清照是偉大的,回想起這一幅幅畫面,心中有一種說不出的感覺。這次礪學活動豐富了我們的知識,開拓了我們的視野,放松了我們的心情。我不得不感慨:礪學活動真好!
桃花源作文 篇3
日子一天天過去,小雨的病情越來越嚴重,以前的活潑可愛的她,現(xiàn)在正躺在病床上,半瞇著眼睛,“哎!我要死了嗎?”小耶連忙擦干臉上的淚水,“不,小雨,不會的,你不會離開我們的!毙∮晖旎ò,“今天已是最后期限,再找不到骨髓捐獻者,我便必死無疑。算了,我想,在這最后一天,就讓我去看看外婆吧!”
她著了一件雪白色的連衣裙,,臉上打了點腮紅,總算有點生氣。乘坐公交車到外婆家去。她打了一個瞌睡,呵,可能不會醒來了吧。
醒來之后她發(fā)現(xiàn)自己正躺在一塊草地上,身旁一匹雪白的馬正在嚼地上的嫩草,身旁是一棵棵健壯的桃花樹,連身上的衣著也變成了雪白色的`席地長裙,頭發(fā)被高高挽起,一絲頭發(fā)調(diào)皮的垂在耳旁,一個雪花裝飾別在耳旁,耳朵上也是一滴冰晶。這一身裝束讓她感到十分詫異,在一片片粉色的花瓣中也越顯妖異。仿佛一個不食人間煙火的仙子誤入凡塵。孔雨搖了搖暈乎乎的頭,站起來觀看了一下地形。想著,我可真是命大呀!死了還能來到一個美麗的世界。我恐怕穿越了吧!這具身體也不是我的,不過倒也適應。算了,先找一戶人家歇歇腳,補充一下體力,然后問一下這里的情況,再作打算。
她一個翻身跨上馬“駕”馬兒昂起頭,聽話的向前踏步嗎,馬蹄踏在嫩綠的青草上,悄然無聲。她扭頭看著周圍的風景,這是一片茂密的桃林,但還沒到結(jié)果的季節(jié),所以只是開著一朵朵的桃花,煞是美麗。忽然,她聽見了“淅瀝瀝”的泉水聲,便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭向泉水邊駛?cè)ァ?/p>
桃花源作文 篇4
雖然古代人沒有找到桃花源,可是被我給發(fā)現(xiàn)了。
那天,是一個風和日麗,陽光明媚的日子,我來到了一座大山。在欣賞美麗的風景時,發(fā)現(xiàn)前面有一片桃花林,走進一看,桃樹盛開著桃花,風輕輕一吹,桃花像雨一樣慢慢的飄落。我站在桃花樹中,聞到一股清香的氣味,真香,我閉上眼睛慢慢享受這種生活。當我張開眼,看到前面有一個山洞。山洞里出一束光。我便好奇的'走到洞口。
我走了進去,一開始很寬,越走越窄,我一直往光線走去,當我走出洞口,目瞪口呆。看見平坦的土地。房屋整整齊齊,有肥沃的田地。美麗的池塘和很多的桑樹竹子類,田野間小路交錯相通,雞鳴,犬吠清晰的聽見,在田中來來往往耕田勞動的人們,男女的衣服穿戴都像古代的人一樣,看見老人,小孩,都充滿了喜悅之情,顯得心滿意足。
村里的人見到我大吃一驚,文我從哪里來,我詳細得說,他們邀請我到他家,擺酒殺雞做飯來款待我,他們說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,帶領妻子兒子及鄉(xiāng)親來到這里,再也沒有出去,他們問現(xiàn)在是什么朝代,我回答;現(xiàn)在是21世紀是一個和平世界,沒有戰(zhàn)爭,人人平等。我把我知道的都跟他們說了。停留了幾天后,我告辭回去。
再回去的路上,我突然想起,在書中看過陶淵明寫的《桃花源記》自后沒有人知道在哪。被我發(fā)現(xiàn)了,我不能告訴外人,要不桃花源種安詳?shù)纳顣淮蚱啤?/p>
桃花源作文 篇5
桃花源里有一個桃川書院,我們體驗了有趣的儀式——“開筆禮”。
在古代,學童在開學的第一天要早早起床來到學堂,由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理,并教讀書、寫字,然后參拜孔子像,才可以入學讀書。這一儀式稱“開筆禮”,是一次隆重的典禮,對每個讀書人有重大的意義。
桃川書院始建于唐代,后來因為戰(zhàn)亂而毀,F(xiàn)在的桃川書院是1992年在原來的'基礎上重新修復的。書院附近的古木參天,空氣里有一陣陣書香,讓人仿佛穿越到了古代。
到了桃川書院門口,老師給每個同學發(fā)了一套灰色的古裝。我說:“哇!原來古人的衣服是這樣的。 蔽掖┖靡路,綁好腰帶,學著古人的樣子走了幾步,“嘿!還真有幾分模樣!”
我們換好衣服,坐到了書院的教堂里。一位老師教我們參拜孔子。她說:“五指夾攏,稍微彎曲。女生右手在外,左手的手心對自己,左手和右手重疊,向孔子鞠躬。男生左手在前,右手在后。”我和同學們擺出了拜孔的手勢,跟老師擺的手勢一模一樣。
接下來,是點朱砂。老師說:“朱砂啟智,點過朱砂的人眼明心明!贝蠹遗胖牭却,終于輪到我了,我坐在墊子上,老師在我的額頭上輕輕點上一筆。我想,以后我要做個有大智慧的人。
我們?nèi)w起立,對孔子像鞠了一躬,然后對我們的老師也鞠了一躬。
桃花源作文 篇6
冬爺爺乘著呼嘯的北風,悄悄地走了。春姑娘無聲無息地來到人間,把那一份春色灑到人間。我和父母與盛開的桃花相約在這美麗的新場古鎮(zhèn),踏著輕盈的腳步,尋找春的氣息。
來到這片桃花源,撲鼻而來的是一陣花兒香,啊!深呼吸,這里的每一寸空氣都包裹著花香,讓人十分愜意。剛到花開季節(jié),桃花叢下滿是散發(fā)著芳香的泥土,沁人心脾。
瞧!那粉白色的花朵被少許綠葉映襯得更加迷人;幾株金桔色的野菊也在其間“湊熱鬧”;泥土中萌發(fā)出一些堅強的'翠綠的小草……我抬頭望,連天空都露出了舒心的粉色微笑,令人陶醉。
我們向前走,不一會兒便來到一條小溪邊。溪水歡快地流淌著,溪水發(fā)出“淅瀝瀝”的聲音,仿佛唱著一曲鄉(xiāng)間小調(diào);清澈的溪水中,幾條活蹦亂跳的小魚兒自在地游來游去,它們時而浮出水面,時而沉入水底,時而躲在彩色的小石塊后面,又時而你追我趕,好像正在玩“捉迷藏”的游戲。
我愛這可愛而又脫俗的桃花!沉浸在世俗中的人們啊,聽我說一句:“做一朵清麗恬靜的桃花吧!”
桃花源作文 篇7
在湖南的時候,爸爸媽媽帶我去桃花源游玩。
一進門,我們就看到一片還沒開花的桃花樹擺在眼前。我們往前走了走,看見了一個小石龜,它的殼上背著一個方石頭,石頭上面有幾個字,但是陽光太大,所以我看不清石頭上的那幾個字到底是什么。聽爸爸說,好像他讀初三的時候就已經(jīng)有了這個石龜,我猜它應該有很多年了吧。 接著我們又往前面走了一段路,來到了方竹亭,一開始我以為這些竹子都是普通的圓竹子,媽媽讓我摸一摸,看看這竹子是不是圓的,我走到竹子面前摸了一下,天哪!奇跡發(fā)生了!這竹子既然是方的。 過了一會兒我們來到了山腰,這里有一個喝擂茶的,聽說這里的擂茶很好喝,我嘗了一下,的確很好喝。喝完擂茶,我們繼續(xù)往前走。走著走著,我們來到了秦人古洞,在秦人古洞里面黑不溜秋的'什么也看不見,走到深處的時候,月走越狹窄,越走越陰暗,越走心里越慌,忽然,前面出現(xiàn)了一到明亮的光,啊,終于走到出口了,出去以后,豁然開朗。 最后我們下山了,在下山的時候,我們看見了一個八十多歲的老太太在做生意,我看見了以后覺得很不容易,就買了一把她的扇子。
回來以后,我真想再去一次桃花源。
桃花源作文 篇8
世外桃源”迄今已廣為流傳了一千五百八十多年,依然令如今很多人憧憬不己。那樣的表達效果和社會發(fā)展功效,是陶翁那時候?qū)懽鲿r作夢也意想不到的(文學類的社會發(fā)展功效通常會大大的地超過文學家那時候?qū)懽饔靡猓,其使用價值遠遠地超出了文學類自身!這究意為什么呢?歷經(jīng)不斷思索,自己感受有三:
第一、人的`本性便是憧憬公平隨意,追求完美和睦開心的幸福的生活。這或許便是人生的真諦之所屬!人是以必然王國,邁向自由王國。
第二、在人類社會里,只需有私欲的存有,就自始至終存有剝削、擠壓、入侵、爭權奪利、勾心斗角這些背離人的本性的個人行為。因而,人和人之間的分歧矛盾就無可避免!皬娬邽橥酢保樜艺卟,逆我者亡。亡者不逃則死!俗話說得好:俺惹不起,躲得起;三十六計,走為上。躲到那邊去呢?!陶令不知何處去,桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種詩意,是一種理想化,是一個美夢,是一個精神實質(zhì)游樂園。不一定要千辛萬苦尋找!只需心中有“佛”,與世無爭,天下為公,樂在其中!人日常生活在現(xiàn)實社會中,免不了有實際和理想化的矛盾,如果你對實際覺得無可奈何的情況下,便會想跳出來這一社交圈,尋找自身的理想化帝國。這或許便是桃花源流芳千古而不朽的風采之所屬。我覺得,在共產(chǎn)主義完成以前,桃花源或許始終是剛正不阿而迷失者的追求完美總體目標!
桃花源作文 篇9
桃花源是人們夢想中的一個理想的地方,在這里沒有戰(zhàn)爭,沒有爭奪,類似于當時候的一個天堂。
我覺得這都是因為當時候的百姓生活在水深火熱的環(huán)境中,他們的生活艱苦樸素,甚至于溫飽問題不能解決,而且當時候的政治經(jīng)濟對于百姓生活有很大的阻礙,所以人們才會夢想有一個與自己生活截然相反的地方。
就好象有人不喜歡學習,老說自己的.智力開發(fā)有限,這才導致學習成績不好,所以就想著未來的人們的智力開發(fā)都可以逐漸由人控制,而且智力水平高了,任何事情都是簡單易學會的,這也是一種夢想。
而且,桃花源還據(jù)說有人見過這個地方,我覺得這都是人們有了這個想象,所以就有好事人開始在那里胡言亂語,就好象在講述一個神奇的故事,他的口才很好,使得很多的人為之入迷,因此這個故事就在這里流傳下來。
桃花源最主要的作用是給人一種希望,類似于佛或者是菩薩,信徒們在生前信奉佛教,在轉(zhuǎn)世投胎的時候就會有一個好的未來;而桃花源則是告訴人們,這樣美麗動人的地方是有的,只是我們很難找到而已!
桃花源作文 篇10
漁人向這片田野望去,一覽無余,仿佛可以看到天與地的交界處。翠綠色的秧苗布滿了田地,正盛開的桃花的桃樹倚在路的一盤。充足的陽光給予了秧苗的活力,潺潺的小溪將澄澈的溪水也灌輸給了他。碧藍的天空布滿了潔白而又美麗的云朵,有的像綿羊有的像小貓
肥沃的土地上載著一個小村莊,村莊里四處盛開了桃花,落花更是飄在了村莊的各個角落,房屋整整齊齊的排成一排,有的是茅房,有的是瓦房,一家挨著一家,坐北朝南。有的人家有池塘碧綠的池塘里有粉嫩的荷花,深綠的.荷葉和蓮蓬,隱隱約約的還可以看見黑白相間的魚自在的游來游去,一個老翁正躺在大樹下釣著魚呢!有的人家有竹林,郁郁蔥蔥,聳立在房屋后面,有時隨著風起舞,有時隨著小鳥的歌唱而搖擺,多么富有生命力啊!
田間的小路雖然大小不一,卻還是整齊的交錯相通,鄰里只間的關系非常的融洽,各家的狗和雞混在一起,不知哪只是哪家的,直到晚上,雞和狗才會各自回到的家中去,各家的大門,無論白天晚上,都無一例外是敞開的。
這里的村民們來來往往地進行工作,有的彎著腰在種作,有的直著身在曬谷,看,在不遠處還有一只牛在耕地呢!他們的衣著很樸素,他們和這兒以外的人一樣,也過著日出而作,日落而息的生活。老人們安詳?shù)乜粗蝗烘覒蛲嫠5暮⒆觽,不是一家人也都其樂融融,一起度過這美好的時光。
桃花源作文 篇11
“嘰嘰——嘰嘰——”,哪里傳來的鳥叫?春天一片粉,夏天一片綠的地方在哪里?當然就在這美不勝收的桃花源。
春天,桃花源的桃樹開花了,樹葉被密密的花瓣包圍著。粉粉的桃花小小的,散發(fā)著淡淡的'清香,清香彌漫在桃花源的每個角落,我一走進這里,就覺得很舒服。
夏天的桃花源,就沒了粉色。陽光輕輕闖入綠綠的桃林,喚醒每一株小草,躡手躡腳地爬上樹梢,用它那火辣辣的手搖動粗糙的樹干,叫它們快點醒來。大樹慢慢從夢中蘇醒,有的輕輕擺動雙手,向四周的伙伴們問好;有的做著早操,心情特別好,動作也很美;有的用手揉著眼睛,一副沒睡醒的樣子。陽光真調(diào)皮,吵醒了桃樹,它又跑到河邊玩水去啦!它用火一般的眼睛盯著河灘里的石頭,注視著河面上的微波,把它們都烤熟了后,它又調(diào)轉(zhuǎn)頭來,慢慢走進桃林深處。
快看,那棵桃樹上有只可愛的小鳥,它的羽毛有兩種顏色,一種綠色,一種白色,小爪子灰灰的,小小的。它總是時不時地在樹枝上啄著什么東西,頭一點一點地就像小雞在啄米。另一根樹枝上,一只小松鼠正津津有味地吃著一個又一個小小的松果,它可真會吃,先咬開松果的外皮,用兩顆大門牙上下上下地磨掉皮,再咬里面的果肉。它吃得好香啊,一個松果、二個松果、三個松果……速度快極了。
等粉粉的春天過去,綠綠的夏天就會來臨,在我心中,最美的地方就在這桃花源。
桃花源作文 篇12
清明節(jié)這一天,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去桃溪桃花源游玩。
我們一進大門,就看到很多桃花,它們千姿百態(tài),我不一會就入迷了。
那一片片鮮艷的桃花,掛在一棵棵翠綠的桃樹上,它那粉紅色的花瓣和金黃金黃的花蕊,從遠處就聞到了迎面撲來的陣陣芳香。
走進一看,哇!原來樹上還有一顆顆花苞在陽光的照射下慢慢生長出花瓣,那花瓣美麗無比。一陣陣 涼 風吹來,樹上碧綠的葉子在微風里輕輕的搖動著,還不時輕輕的響動著,讓過路的游客們都忍不住地停留下來,那桃園里的人們可真是人山人海啊!
只要來看桃花的人們都夸桃花開的旺盛,那陽光下的桃花,真是美妙無比,它們有的含苞待放,有的.完全開放,還有的像一個個小女孩含羞的躲在花骨朵里……
在草地上,一群群孩子們像一只只歡快的小鳥在桃園里鉆來鉆去,一個個都累的滿頭大汗。有很多叔叔和阿姨拿著手中的相機在桃園里拍這些美麗的景色。
!桃溪桃花源可真是美麗!讓我難以忘記這美麗的桃花。
桃花源作文 篇13
過去我常聽媽媽背起陶淵明的《桃花源記》,“緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”但卻不理解它的含義,直到這個清明小長假,我們?nèi)乙黄鹛で嗳チ擞详柼一ㄔ,親眼看到了這絕世美景,才算理解了它的內(nèi)涵。
當我隨著如織的游人穿過一個大巖洞,進入到桃花源景區(qū),我的眼前豁然開朗,仿佛進入了仙境:桃林間,有著一個碧綠的湖泊,湖中有著一個長廊和樓閣,小溪潺潺流水,兩岸幾十株桃花正在怒放,湖面上水霧繚繞,令人仿佛置身與仙境,陶醉于其中。漫步在桃花源里,只見小橋流水、竹林茅屋、亭臺樓閣、幽靜小道,還有一片一片的水田,人們穿著古代樣式的衣服,在養(yǎng)蠶、繅絲、做農(nóng)活。讓人感覺很古樸、寧靜,讓人忘卻了煩惱,忘掉了城市里的`喧鬧和水泥森林帶給你的壓迫感,帶給你的只有輕松和愜意。
現(xiàn)在我終于明白了媽媽為什么喜歡背《桃花源記》了。我現(xiàn)在也喜歡這篇美文了,它把人們的理想境界活脫脫的展現(xiàn)在了人們眼前,男耕女織的和諧景象,與世無爭,給人們帶來了美的享受和心靈的寄托!
你心中的桃花源是什么樣子呢?
桃花源作文 篇14
冬天漸漸離去,春天已然到來,各種各樣的鮮花將即將盛開,而我唯一喜歡的就是桃花。
曾經(jīng)有這樣的一個人:名潛,字元亮,別號“五柳先生”,他是東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家,田園生活是他的主要寫作題材。
當時社會很黑暗,但也無法改變,他不愿干預這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷,塑造一個與污濁黑暗社會相對立美好的境界,以寄托自己的政治理想與美好的.情趣。
其實,生活中,我們每個人的心中都有一個自己喜歡的東西,而我心中有一個與陶淵明相似的世外桃源。
陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源,它“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”,簡直就是人間仙境;它還“土地平曠,屋舍儼然有良田,美池,桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂,人民生活困苦不堪。
這樣的地方每一個人應該都很想去吧!當然,如果不用寫作業(yè),那就可真成仙境了,但是這畢竟是虛構的,在現(xiàn)實生活中是不存在的。
陶淵明不想生活在黑暗的世界,我們每一個人也都渴望來到美麗的世外桃源,陶淵明筆下的桃源是虛構的,不存在的,我們也要在追求美好的同時珍惜現(xiàn)在的生活。