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鳳凰花開的季節(jié)作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的鳳凰花開的季節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳳凰花開的季節(jié)作文1
每當(dāng)鳳凰花開的時(shí)候，就會知道，夏天已經(jīng)來了。
鳳凰花是夏天的花，鳳凰花是嶺南的花。小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小城里，環(huán)城路上種滿了鳳凰花，花開的季節(jié)，花朵是那樣的鮮艷，而葉兒是那樣翠綠，更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學(xué)，路上鋪滿了紅色的花瓣，金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下，走在灑滿花瓣的路上，就好像踩著紅地毯似的。
嶺南不乏鮮花，春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的`三角梅、冬天的紫荊花，唯有鳳凰花的顏色最鮮紅，有人曾經(jīng)形容：鳳凰花開似彩云。是的，鳳凰花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里，有一顆鳳凰樹長在山腰處，花開的時(shí)候，就像山崖帶著的胸花。
不過，我的記憶中，鳳凰花是與民居相連的。這種原產(chǎn)于非洲的樹，特別適合嶺南，老早被培養(yǎng)成行道樹。我們小時(shí)候，拿鳳凰花能玩出不同的花樣：比如拿花蕊的花柱來拼拉鉤、拿初開的花骨朵的護(hù)萼吹成彩珠，更在鳳凰樹結(jié)果的時(shí)候拿來當(dāng)大關(guān)刀打架……鳳凰花，就是孩子們的花。
是的，鳳凰花是孩子們的花。別的花兒，會引起文人墨客的傷感，寫出不少酸溜溜的詩篇，鳳凰花是那樣的燦爛，很難令人把它和傷心相連，它是開心的花。
鳳凰花開的季節(jié)，知道是時(shí)候穿上花裙子了。鳳凰花開的時(shí)候，六一也快到了。在鳳凰花下，我們開始排練六一節(jié)的節(jié)目。
如今，鳳凰花越來越少見，就像我們的年華，童心也慢慢的消失了。
這個(gè)氣溫接近三十度的早晨，來到老城區(qū)，看到一個(gè)老教堂的邊上，鳳凰花仍然燦爛，好像又回到了從前。
六一節(jié)也快到了吧？
鳳凰花開的季節(jié)作文2
初夏時(shí)節(jié)，邁步廈門大同小學(xué)附近的街頭，只見路旁的鳳凰木綠樹蔥籠，雨后朵朵初開的紅花，與嫩綠的葉瓣相映襯，顯得格外水靈，生機(jī)勃勃。廈門大部分的鳳凰木尚未開花，而這里的鳳凰木十天前已紛紛開花，也許是熱情洋溢按奈不住吧！鳳凰木旁，是早已開著滿樹橙紅色大花的火焰木，那樹上花艷如火，似團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰一般，極為醒目。
鳳凰木是廈門的市樹。鳳凰木花開，象征著夏天的初到。鳳凰木的盛花期，一般都是盛夏時(shí)分。廈門人喜愛鳳凰木，許多外地的游客也喜歡觀賞鳳凰木。如果你夏天到廈門游覽，請你一定要記得：到湖明路、公園東路、廈大校園、輪渡等地走一走，觀賞那一片片婀娜多姿、燃燒似火的鳳凰木！
鳳凰木旁的火焰木，又名火焰樹、苞萼木。為紫葳科火焰木屬常綠大喬木，原產(chǎn)于熱帶非洲，現(xiàn)東南亞、夏威夷等地栽培普遍，我國臺灣地區(qū)栽培較多，華南地區(qū)有少量引種�；鹧婺局θ~茂盛，初夏白花繁密，入秋紅果累累，具有較高的觀賞價(jià)值。烏干達(dá)到處都有這種樹，也有人叫它情人樹�；鹧婺鞠笳骷儩崱⒒馃釔矍�，它有一個(gè)美麗動人的`愛情傳說�；鹧婺鹃_花時(shí)節(jié)，花開放在樹冠頂層，花如火炬，常用于行道樹及庭園綠化。
廈門的廈禾路兩側(cè)，種滿美麗的火焰木。鳳凰木與火焰木，像一對漂亮的小姐妹，一起將廈門的夏天打扮得紅紅火火，熱情奔放。
嬌艷的花瓣象紅色的彩蝶飛舞，青蔥的葉片如鳳尾般張開。
鳳凰花開的季節(jié)作文3
離別的季節(jié)，彼此奔向?qū)儆谧约旱穆贸�，人生旅途中的分岔路，“抉擇”是不管過了多少年都必須面對的課題。一樣的歡笑、嬉鬧，一點(diǎn)也襯托不出即將要畢業(yè)的氛圍，不殊之景映入眼簾，徐徐吹來的微風(fēng)帶來了一絲離愁。時(shí)光就這樣一點(diǎn)一滴的流逝，曾經(jīng)以為分離的時(shí)日尚久，其實(shí)這段路流逝匆匆。每一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，除了需要充實(shí)自己的知識、升華自己的心靈，過程中與不同個(gè)性的'人相處，也學(xué)到見賢思齊、為人處世之道，之前從未經(jīng)歷這么密集的考試，也未曾感受如此壓迫的生活，一天當(dāng)兩日用、一顆腦袋要有加倍的容量。各科課本令我眼花撩亂，密密麻麻如叢林的書籍覆蓋全身，考卷、講義每天躲在教室的各個(gè)角落都監(jiān)視著你，分秒也不敢懈怠，怕在進(jìn)度上落后他人，考試的夢魘在夜夜睡夢中侵?jǐn)_，迫使自己為頹廢的初中生涯付出代價(jià)。
初一那年，我不為自己的未來擔(dān)憂，只追求著自己一時(shí)的貪玩享樂，將自己遺留在虛擬世界里，不敢探頭出來面對現(xiàn)實(shí)的世界�；叵脒^去一年，花了多少的心力才讓自己心歸回正途，在面對電腦的誘惑時(shí)已可以自制，謹(jǐn)記在心的是不想讓自己再回到之前狼狽的模樣，也不想讓自己再次付出的心血付諸流水，更不愿辜負(fù)老師諄諄的教誨與提拔，初三的我已由迷惘蛻變成熟。
鳳凰花開的季節(jié)，我收集好了回憶又再度準(zhǔn)備啟程，感謝有你們跟我一起共譜這段美好的記憶，因?yàn)橛心銈兊闹С殖蔀槲覇訅粝氲牧α浚晃窇治粗糟奈磥�，�?jīng)過時(shí)間的洗鏈，我已經(jīng)從不起眼的毛毛蟲，破繭成翩翩飛舞華麗的蝴蝶；從他人眼中的丑小鴨，成長為優(yōu)雅的天鵝，繼續(xù)編織一段屬于自我獨(dú)一無二的未來。
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