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靜待花開(kāi)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的靜待花開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。
靜待花開(kāi)作文 篇1
是夜。風(fēng)起，微涼。
走過(guò)人生的部分路,有開(kāi)心的，難過(guò)的，亦或只是靜靜走過(guò)了，想想，不禁有些迷茫，活著卻不能做好自己，是生活所道見(jiàn)也好，是命運(yùn)捉弄也罷，過(guò)去的終已過(guò)去，只愿做好以后的每天，從容，冷靜。
風(fēng)刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松開(kāi)，不想，清風(fēng)也被囚禁，不能自己，每個(gè)人，沿著自己命定的道路，走遠(yuǎn)了，也走散了，當(dāng)猛回頭才驚覺(jué)自己竟不知為何遠(yuǎn)行，為何辛苦可自己，傷害了別人。于是，開(kāi)始了一系列的自暴自棄，人的一生也就近了。
迎著春風(fēng)，心里暖暖的，只因自己想好了，溶進(jìn)清風(fēng)里，隨風(fēng)去領(lǐng)悟，人生將會(huì)涌出的百般無(wú)奈，千般不甘。細(xì)細(xì)品味，心中只因夢(mèng)而起的悸動(dòng)。
種下一顆含夢(mèng)的種子，背起行囊，不待天亮，騎上征途。
是晨。日升，微暖。
迎著升起的紅日，腳步不自覺(jué)的慢下來(lái)，想享受片刻溫暖候再啟程，即使以后失敗了，回頭來(lái)，也覺(jué)心里曾被陽(yáng)光照進(jìn)過(guò)，亦無(wú)悔了。追夢(mèng)的人很多，有夢(mèng)的人很多，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不見(jiàn)得也很多。但無(wú)論如何，你曾經(jīng)有過(guò)一般做夢(mèng)的時(shí)光，不曾你的'夢(mèng)想是利收?qǐng)觯桥驴嚯y耐爾退卻，還是為某個(gè)自以為是的重要的人而放棄，亦或當(dāng)初所說(shuō)的夢(mèng)想只是一時(shí)興起，亦無(wú)所謂的。
若心中還有念想，那就別放棄了，好好的放在心里，也許念想就長(zhǎng)成一個(gè)巨大的夢(mèng)想。心里有念想的人，都是因?yàn)檫�沒(méi)對(duì)夢(mèng)想失望。也許走過(guò)了那重重山壑，踏過(guò)了那層層風(fēng)霜，覓過(guò)了那朵朵凡主之后，會(huì)�，F(xiàn)萬(wàn)里花海，話團(tuán)繁簇，芳香一世。
載一顆含夢(mèng)的心，有過(guò)重重上山水。
是暮。霞落，微紅。
看著滿天紅霞，卻無(wú)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的傷感，因?yàn)閺膩?lái)就知道美好的事情總是流逝的快，若想那些美好只為自己綻放，就應(yīng)做一個(gè)為夢(mèng)執(zhí)著的人，我們只要堅(jiān)信，努力過(guò)后，夢(mèng)想終是會(huì)盛開(kāi)出美麗的花來(lái)。
追夢(mèng)，圓夢(mèng)。說(shuō)到底也只是一個(gè)人的事，只有在那條寂落征途中嘗過(guò)萬(wàn)千滋味，經(jīng)過(guò)萬(wàn)年光景，才有靜待花開(kāi)的時(shí)候。
愿只愿，每個(gè)人。
在寂寂的韶光中，終能靜待花開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 篇2
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就可以展翅飛翔；如果我是一棵大樹(shù)，我便可以挺立招揚(yáng)；如果我是一條河流，我便可以喂養(yǎng)生靈；如果我是一座山，我便可以頂天立地……可是，我什么都不是，我只是一株荷花，什么都不可以做，只能守著滿目的泥……大自然是多么不公平��！
我每天都在想，我可以做什么，我覺(jué)得自己一無(wú)是處，生在這淤泥中，盡管活到了最美麗的時(shí)節(jié)，都不明白活著的意義，我一直都很迷惘。我看著小鳥(niǎo)，大樹(shù)，大山，多么渴望……就這樣彷徨很久之后，我遇到了一個(gè)小姑娘。她身穿一件白色的襯衫，神采飛揚(yáng)，她靜靜地走在這路上，聞著這花香，我看著她，仰望著她，多么美麗的姑娘��！我靜靜的聽(tīng)著她的聲音，“多么美麗的荷花呀！花香沁人心脾，枝干亭亭玉立，我要多采幾片葉子，曬干后給我的家人泡茶喝。這兒的花真美，我以后還要來(lái)這兒！”她朝我招招手，欣喜地跑開(kāi)了，留下一串串歡樂(lè)的.腳印……
我瞬間震撼了，我看著小姑娘從荷花田里走過(guò)，又抬頭看了看天空那里有一只飛翔的小鳥(niǎo)，在那邊的天空下有著一座小山，在那座山上有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有這只小鳥(niǎo)的巢……是啊，大自然就是這樣，它不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)人每一事物都有生命，他們都給別人帶來(lái)一些或多或少的好，這就是他們的生命的意義所在。我不該藐視淤泥，因?yàn)槭撬B(yǎng)育我，我不該怨大自然，因?yàn)槭撬峁┝宋冶幼o(hù)地。
我的人生有意義：我的花可供觀賞，我的干可制作藥，我的也可制作茶，清熱解毒，我的根可以結(jié)出果實(shí)，供以食用，我是一株美麗的荷花，我為什么要自卑呢？我知道大自然不會(huì)偏愛(ài)一個(gè)自卑，喜愛(ài)抱怨的人，她已經(jīng)給予了必很多，他給了我美麗的外表，他給了我全身的寶貝，他給了我所有的一切……
我相信我不會(huì)再去抱怨了，我會(huì)抬頭看天空，做一個(gè)仰望星星的人。不去抱怨路有多長(zhǎng)，不去抱怨天氣有多差，不去抱怨大自然有多愛(ài)其它，不許報(bào)怨淤泥有多么討厭了，因?yàn)槭谴笞匀粍?chuàng)造了我，是天氣成就了我，是淤泥養(yǎng)育了我，他們于我有恩，我卻不懂感恩，多么幼稚�。�
那位小姑娘，謝謝你，你讓我明白了我生存的意義，以及感恩，我會(huì)靜靜地守著這片池塘等著你，我認(rèn)為這是一個(gè)我們之間的約定，再到明年花開(kāi)時(shí)，在這里相聚……我會(huì)凋謝，靜靜等待。
就讓我們這樣，等待……待到花開(kāi)時(shí)，遇到一個(gè)更好的你我……靜待，花開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 篇3
美人遲暮是被年華拋棄，英雄歸隱則是主動(dòng)出擊，華麗轉(zhuǎn)身。面對(duì)洶涌的社會(huì)發(fā)展浪潮，一些人卻抽身隱退。我想，為的是一份淡定與從容。
既然不能夠了解，那就轉(zhuǎn)身靜默地觀看。北大教授錢理群就是這樣的一個(gè)人�？v使全社會(huì)都仰慕他的地位，他卻在新的一輪教育角逐中退去。他說(shuō)自己不了解90后，他不能再扮演教師的角色，這是一種謙虛，不失謙謙君子之風(fēng)；這是一種超然，敢于承認(rèn)自己的不足；這是一種從容，不孤芳自賞，不師心自用。我不禁感慨：又是這如此，又復(fù)何求！
既然不能被重用，就轉(zhuǎn)身駕車前行，遠(yuǎn)古先哲孔子，一生致力于禮與仁的推崇。他曾有著振興家國(guó)的理想，但失敗了。不過(guò)他沒(méi)有氣餒沒(méi)有泄氣，而是毅然決然地選擇了周游列國(guó)。雖沒(méi)有政治，但他有他的學(xué)生。果然不久，他的學(xué)生幾乎遍及所有諸侯國(guó)。至今日，我仍感嘆：千年的流逝，不知洗盡了多少鉛華，但孔圣人的風(fēng)韻卻永駐我心間。
既然老了，就默然退位，不悲傷也不欣喜。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“我知道，若不能忘記過(guò)去的痛苦，那么我的心其實(shí)仍在獄中�！辈⑶宜驳拇_是這樣身體力行的。在之后的總統(tǒng)競(jìng)選中，他放棄了競(jìng)選，他表示他已老了，是時(shí)候回家了。他的心中難道沒(méi)有新的希望嗎？當(dāng)然不是。他的心中一定是充滿綠色的。若說(shuō)生命是一場(chǎng)自然的綻放，那他的心就是一朵永不凋零的春花。他只是轉(zhuǎn)身，不再做當(dāng)事人，但心中仍有希望的.火焰。
既然要選擇歸隱，何不瀟灑一點(diǎn)？猶記詩(shī)魔白居易的：“酒狂又引詩(shī)魔發(fā)，日午悲吟到日西。”何其癡狂！但白居易對(duì)歸隱比很多人來(lái)得瀟灑，來(lái)得自如。“小隱隱于山，大隱隱于市�！被蛟S是對(duì)他最真實(shí)的寫照。不做大官，而是欣欣然做個(gè)小官，在喧囂的塵世中自尋一片寧?kù)o。白居易就是如此瀟灑從容，雖不是華麗轉(zhuǎn)身，但也不失一種淡定與從容。
古往今來(lái)，總是有吟不盡的悲歡離合，唱不完的相戀歲月。時(shí)光在輾轉(zhuǎn)向前，社會(huì)在不斷發(fā)展，若能像蘇軾那樣再好不過(guò)。“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，欣欣然做個(gè)饕餮者。北大教授錢理群是這樣的人。
女作家張曉風(fēng)說(shuō)：“我和你都是送來(lái)這世界觀光的客人�！庇质俏娜丝雌屏�，人世的紛擾終是你眼中揮之即過(guò)的風(fēng)景。不必留戀，欣然起行，華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 篇4
銀白的月光伴著桂花的清香，灑在校園的每一處，那瑩瑩的光將黑夜隔成大小不同的黑幕，喧鬧了一天的校園，歸于平靜�？蛇@如幻的夜景我無(wú)心欣賞，任憑若有似無(wú)的桂花香環(huán)繞著我。
"加油！還有一點(diǎn)就成功了！"我不斷鼓舞著自己，顧不得擦手心的汗。粉筆早已被汗水打濕，我仍然用力在小黑板上壓出一道道縱深而遒勁的痕跡。筆灰在我眼前不斷飛揚(yáng)，額角滲出的汗，順著臉頰，一滴滴落在了地面上，那淺淺的水痕，不消一會(huì)兒，就被蒸發(fā)了。大概是桂花太香，我絲毫沒(méi)有感受到汗水的腥味。
"終于成功了！"我雀躍歡呼，這才掏出紙巾，擦了擦汗，心里甜滋滋的：整齊大氣，色彩搭配也很絢麗，這應(yīng)該是最近最優(yōu)秀的板報(bào)了吧。
第二天，我滿懷信心，等著老師同學(xué)們的夸獎(jiǎng)�？伤麄儧](méi)有什么反應(yīng)。我指著板報(bào)問(wèn)同學(xué)："怎么樣？"
他一臉懵："沒(méi)有什么特別的，反正我們又不看。"這句話打得我措手不及。放學(xué)時(shí)，我走到板報(bào)旁，恨不得把那些心血全部擦掉。我握緊拳頭，就連指甲陷進(jìn)肉里也渾然不覺(jué)，沖動(dòng)地拿起板擦，一股花香拉回了我的理智。我又回頭望了一眼，默默地走了。
回到家，爸爸見(jiàn)我郁郁的`樣子，聽(tīng)我講了事情的經(jīng)過(guò)，指著墻角的那樹(shù)桂花："看到了那樹(shù)桂花了嗎，孩子？"我的目光覓跡而去，爸爸接著說(shuō)："它們從成長(zhǎng)到開(kāi)花要經(jīng)歷幾番冬夏，才贏得短短一秋的無(wú)聲綻放。在這期間，也許有人等不及它開(kāi)花，就把它攔腰砍斷了。它們不想立刻受到人們的關(guān)注，收到大家的贊嘆嗎？"我若有所思，鼻翼似乎縈繞著一縷清香。我想人們也眷戀這香味，所以把它摘下做成桂花糕，把它掩埋做成桂花釀，把它曬干做成桂花茶……我幡然醒悟。
次日，回到教室，我看著板報(bào)，把有瑕疵的地方又重新修改。我辦好板報(bào)，是自己對(duì)美的追求，又何必非要贏得別人的贊賞呢？我也應(yīng)該像桂花一樣，獨(dú)自芬芳。抬首，窗外的桂樹(shù)與我對(duì)視，點(diǎn)點(diǎn)桂花如金色的星星，驅(qū)散我心底的陰霾。
不久之后，上級(jí)例行板報(bào)檢查。我的板報(bào)榮獲特等獎(jiǎng)，老師和同學(xué)紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。我頷首微笑，如那樹(shù)桂花，默默綻放，釋放幽香，天上地下，我自芬芳！
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)言，靜待才是一種堅(jiān)守。桂花無(wú)言悠悠開(kāi)，人生有路靜靜待。
靜待花開(kāi)作文 篇5
在花開(kāi)花落間，群山等待和夕陽(yáng)深情握手；在云卷云舒中，秋風(fēng)等待向黃昏點(diǎn)頭致意；在潮起潮落里，繁星等待與夜空完美邂逅，而我也為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的等待不知在風(fēng)中立了多久。
在進(jìn)行古箏大賽時(shí)，我忐忑地等待一個(gè)令自己滿意的表現(xiàn)。臺(tái)上正激烈地開(kāi)展著一年一度的古箏大賽，我站在后臺(tái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的表演，豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著每個(gè)音符，手中不自覺(jué)地攥緊衣服。此時(shí)的我怎么也無(wú)法淡定，在后臺(tái)踱來(lái)踱去，心想：一會(huì)兒一定不能掉鏈子啊。想想無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚，想想多少次難忍的疼痛，想想每個(gè)期盼的目光，我一定要還自己一個(gè)令所有人滿意的表現(xiàn)。
我喜歡音樂(lè)，我愛(ài)彈琴，我也逐漸地喜歡上了在每一次的表演與比賽中和等待擁抱的感覺(jué)，喜歡在許多個(gè)日夜中等待，喜歡在每次的酸甜苦辣中等待。如果說(shuō)冬天在等待中積蓄力量，那么我現(xiàn)在所做的一切，都是為了明天，為了明天的神圣期待。我在等待世上有一個(gè)舞臺(tái)的燈光為我而亮，我在等待世上有人聽(tīng)懂我的琴聲，走進(jìn)我的內(nèi)心。
我想：漫漫人生旅程不正是由一個(gè)個(gè)的等待構(gòu)成的嗎？?jī)簳r(shí)的我渴望并等待著一個(gè)游戲的勝利，我在等待成功的甜蜜，人們的贊賞，心中的滿足；少年的我等待一張滿分的成績(jī)單，我在等待知識(shí)的積淀，智慧的充盈，自我的'提升；長(zhǎng)大后的我在憂傷而明媚的時(shí)光中，在單薄的青春里，打馬而過(guò)，穿過(guò)紫藤，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常，等待一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，等待一條鋪滿野花的未來(lái)之路。
我如同一只蝴蝶，在繭中學(xué)習(xí)突破，學(xué)習(xí)自律，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，懂得面對(duì)，為的是破繭成蝶后迎來(lái)最好的自己，與這個(gè)時(shí)代共舞，去抗衡，去面對(duì)，去沖破，去吶喊，永遠(yuǎn)不要停止。我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。
因?yàn)榻?jīng)得起等待的人生才會(huì)多姿多彩，綻放光芒，就像一個(gè)太陽(yáng)，能使萬(wàn)物都戴上絢麗的光環(huán)。
等待是破繭成蝶后的喜悅，等待是柳暗花明后的成功，等待是枯木逢春后的光明。所以我將帶著一支筆和一顆無(wú)垠的心昂首挺胸地站在風(fēng)中，靜待花開(kāi)，不虛此生。
靜待花開(kāi)作文 篇6
要怎樣漫長(zhǎng)又銘心的等待，才能澆灌出這樣的盛放的花開(kāi)。
——題記
第二十五次。
裝作不經(jīng)意一般走過(guò)那塊熠熠生輝的大宣傳板，已經(jīng)是第二十五次了。陽(yáng)光照耀下，宣傳板上一張張笑臉、一個(gè)個(gè)名字，就像被鍍上了金一樣，刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的學(xué)生會(huì)成員，那些照片上的笑臉，因?yàn)榕赃叺穆毼幻Q而看起來(lái)更加開(kāi)心。
班主任曾不止一次地贊揚(yáng)過(guò)我的能力，也曾多次在我面前提到即將成立學(xué)生會(huì)的事情，可是為什么沒(méi)有我？
老師沒(méi)有守信用。這是我的第一想法�？上胂�，老師也不曾承諾我什么�？墒遣蛔屪约耗S的候選人進(jìn)入學(xué)生會(huì)，還讓像小楊、小寧這樣平平無(wú)奇的人擔(dān)重責(zé)，這學(xué)生會(huì)的組成真是既欠考慮又惱人。
“小月！老師催你做黑板報(bào)了！我們班每次都是臨時(shí)抱佛腳，他讓你注意！”我聞聲一拍腦袋，但心下煩躁，就走到圖書角去尋找素材。
迎面映入眼簾的是一本封面淡雅的書，封面上印著四個(gè)大字：靜待花開(kāi)。扉頁(yè)只有一句話：“你可曾在自省后靜靜等待那艷麗的盛開(kāi)？”我不由自主地問(wèn)了自己一句。同學(xué)剛剛的聲音又回響在耳畔：黑板報(bào)都做不好，還談什么學(xué)生會(huì)？
我又沉下心來(lái)，不緊不慢地操辦著手邊的班級(jí)事務(wù)，課內(nèi)課外的活動(dòng)，我盡心盡力地負(fù)責(zé)著我應(yīng)該負(fù)責(zé)的部分。出了差錯(cuò)，盡量克制自己不因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)氣得跳腳，盡量讓自己順從地去尋找自己的原因。犯錯(cuò)不再可怕，因?yàn)槊恳粋�(gè)錯(cuò)誤都是那漫長(zhǎng)的等待中一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)。而嘗試著不因失敗責(zé)怪他人、抱怨連連，則更加徹底地顛覆了我的心態(tài)。我終于留意到，我常常忘了做班級(jí)黑板報(bào)或登記重要的事情，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的.錯(cuò)漏百出，那樣不能讓人放心地信任，那樣的需要磨練與沉淀。
我開(kāi)始明白，機(jī)會(huì)需要的，是一個(gè)寧?kù)o自持、成熟穩(wěn)重的人，而不是一個(gè)自大狂躁、不能自省的人。若要花開(kāi)傾城，唯有靜心等待。
一年之后，恰逢學(xué)生會(huì)重組，我毫不擔(dān)心。果不其然，名單里有了我。我緊握著手中的會(huì)議單，不負(fù)等待，終于花開(kāi)。
有時(shí)等待需要更大的勇氣與付出，等待耗費(fèi)的時(shí)光和耐性磨人志氣，等待的未知讓人迷茫而不知前路，但那傾城的盛開(kāi)猶如黎明前的曙光，綿長(zhǎng)的溫暖讓所有漫長(zhǎng)的黑暗統(tǒng)統(tǒng)變得不值一提。唯有走過(guò)這條路的人才能慨嘆，這世界上最美好的，莫過(guò)于懷揣著堅(jiān)定的目標(biāo)，靜待花開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 篇7
曦日于天際遍布，透過(guò)云層，萬(wàn)丈灑下。依稀一縷，觸碰樹(shù)尖兒，打了個(gè)滾兒，輕彈、撫摸到一含苞羞澀，靜待綻放之花。那一刻，花兒竟自信地昂起了頭。
——題記
不經(jīng)寒傲骨，哪得梅花香
日星隱曜，檐前花謝。我獨(dú)自游走，游走之路無(wú)葉草，無(wú)閑人，更無(wú)盡頭……
我思慮萬(wàn)千，此地，是何處？復(fù)行百里，終現(xiàn)人煙，有我的熟識(shí)。我大喜，伸手牽扯住他們的衣襟，喃喃道：“這是何地？”靜等一時(shí)，竟無(wú)回話。忽地，又換了一條路，此路與先前截然不同：清榮峻茂。奇怪之處乃是，依舊延綿無(wú)盡頭。
輾轉(zhuǎn)回望，我已離起點(diǎn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)，踏過(guò)曲丘蜿峭，雖有苦悶掙扎，最終竟不覺(jué)乏味。剎時(shí)，留下我足跡的路幻化成了一片花海。在這里我變成了一朵羞澀、靜待開(kāi)放的花，陽(yáng)光的撫摸讓我自信地昂起了頭……
嘀嗒嘀嗒，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，我睜開(kāi)了眼。乎，原是一場(chǎng)夢(mèng)��！立馬起身，看著桌上擺著一本《堅(jiān)持不懈的路》。輕翻夾著干花書簽?zāi)琼?yè)，一紅色筆勾畫出的“不經(jīng)一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香”歷歷在目。
云程有路志為梯
那場(chǎng)夢(mèng)，像是翻潮覆涌一般，不斷在我腦海里浮現(xiàn)。我伸手想要觸碰它，卻又呼地消失不見(jiàn)，若有若無(wú)，似真亦幻，不可知其真?zhèn)巍?/p>
花開(kāi)花謝又復(fù)開(kāi)，草綠草黃又復(fù)綠。回首高爾基的三部曲：我覺(jué)得，高爾基是一朵成功的花。但過(guò)去的他，卻是一株草，一株苦難的草。在童年，他飽經(jīng)滄桑，如浮萍般在風(fēng)雨中飄搖，但是，他憑著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的斗志，最終由一株草蛻變成了一朵花，它盛開(kāi)了！盛開(kāi)于千百萬(wàn)人的心中！花即是草，草既是花。
每日兩點(diǎn)一線按部就班于校園，望著初三的學(xué)長(zhǎng)們像一顆新星在努力發(fā)光，在為自己人生第一次大考做背水一戰(zhàn)。便想到，明年的今天，我也確定會(huì)迎來(lái)這次大考。我，還能彳亍徘徊畏懦不前嗎？
雅望夏日，再現(xiàn)幻夢(mèng)
春和景明，檐前花開(kāi)……悲觀者如是說(shuō)：生活如茶幾，充滿悲劇。樂(lè)觀之人言：生活乃茶葉，置入杯具方才有味。我認(rèn)為，生活無(wú)處不無(wú)抉擇。溯洄從之，歷經(jīng)磨煉，需你付出努力；溯游從之，可能先是安逸，最終也難逃痛苦。
我攥緊拳頭，暗下決心，我得努力：得為父母的'養(yǎng)育之恩努力，得為老師的諄諄教誨努力，得為自己色彩斑斕的未來(lái)努力！
我不能繼續(xù)沉浸在這虛無(wú)縹緲的夢(mèng)里，我得醒來(lái)，為接下來(lái)的日子披荊斬棘，闖出并創(chuàng)出一條斗志昂揚(yáng)奮斗不息之路！
靜待花開(kāi)。時(shí)不待我，花自放。
——尾記
靜待花開(kāi)作文 篇8
陽(yáng)光好似一下子就翻過(guò)了山頭，招搖著就來(lái)到了人們的面前。一切來(lái)的有些猝不及防。春風(fēng)搖曳間，草色一下子就綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭分明現(xiàn)出淡淡的新綠來(lái)。早上，空氣里透著歡快、清新，在這份寧?kù)o與從容中，花蕾在安靜的睡夢(mèng)里，早就裹緊了花被，一層層的、一點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng)著，說(shuō)不定，就這幾天吧，哪個(gè)偶然路過(guò)的早晨，就再度與這滿枝的春天相遇了。
懷揣了個(gè)亮堂堂的太陽(yáng)，屋子、外面，都是生機(jī)勃勃的景象。一切的生命，飛鳥(niǎo)、草地、樹(shù)木，都在拔節(jié)。世界于無(wú)聲中，在自然行進(jìn)的腳步里，悄悄的、跳躍著、奔跑著，慢慢帶出一個(gè)杏花春雨的美麗時(shí)節(jié)。忽然想起一首歌，唱的是“飛鳥(niǎo)入山林”，唱的是寂寥。而現(xiàn)在若請(qǐng)來(lái)詩(shī)人，一定會(huì)作一首充滿了喜悅、生命、復(fù)蘇、成長(zhǎng)、行進(jìn)的詩(shī)歌，海鷗復(fù)飛還！每日清晨，悄悄讓你睡飽了，引著你睜開(kāi)眼的不再是無(wú)邊的黑暗、呼嘯的北風(fēng)、陰冷的世界。而是早就跳出了東方的`紅太陽(yáng)、一池靜若處子的湖水、波光瀲滟間，海鷗不時(shí)的飛舞著，魚(yú)自由的游著，早市上忙碌的那份平常的日子依舊活色生香著。
樓后的那片花樹(shù)，枝繁葉茂了三十多年了。每到春天，我們總是不經(jīng)意的凝望她嬌羞的影。這兩日，隨著呼嘯的春風(fēng)刮過(guò)，不經(jīng)意間，竟然看到已經(jīng)滿樹(shù)滿枝的花骨朵了。走近她，一年一季，一年的春天開(kāi)一次花。這些老樹(shù)，枝干盤根錯(cuò)節(jié)，有的早已提不起腰身，被愛(ài)惜她的人們用支架支撐著。然而就是這樣走過(guò)了數(shù)十載歲月的老樹(shù)，每到春天，只要那開(kāi)花的時(shí)令一到，這老樹(shù)的枝干就復(fù)蘇了，赭石色的枝干泛著青春的光澤，枝椏間，一掃歲月的暗淡與陰霾，蓄積著綻放的力量，堅(jiān)守著生命的自信與從容，在嚴(yán)寒里苦挨著、在料峭的春寒里守望著、在大地開(kāi)始消融的那一刻起，以生命的名義綻放。朵朵嬌羞，點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了春天，點(diǎn)亮了我們?nèi)諠u渾濁的眼睛。
每到春天，每到花頭春意盎然的日子，時(shí)光變得格外的小心翼翼起來(lái)。每一分、每一秒、每一天，都過(guò)的格外的吝嗇。仿佛一年里的日子，在這春日里、在桃花、杏花、梨花們盡顯嬌柔的時(shí)刻，一切變得格外的珍視起來(lái)�；�(shù)們熬過(guò)一個(gè)寒冬，準(zhǔn)備了無(wú)比漫長(zhǎng)的一個(gè)早春，一朝綻放了，滿樹(shù)繁華了，卻只有幾日的光景。在哪陣不招待見(jiàn)的風(fēng)中、在哪場(chǎng)不請(qǐng)自來(lái)的雨里，花就落了，一地的花瓣，如同詩(shī)人所言，“那哪里是花瓣，分明是我凋零的心”。
靜待花開(kāi)作文 篇9
“桂花月中落，天香云外飄。”秋天，是桂花飄香的季節(jié)。
隨著秋天的到來(lái)，東莞的大街小巷、公園小區(qū)，到處都彌漫著桂花香。一大早走進(jìn)校園，大堂里有一棵巨大的桂花樹(shù)。平常沉默的桂花樹(shù)，卻未見(jiàn)其樹(shù)先聞其香，我就知道秋天到了。我不禁深深吸進(jìn)一口桂花香，讓精神為之一振。甜甜的，潤(rùn)潤(rùn)的，柔柔的，聞著真舒服。
桂花，它沒(méi)有牡丹那么花枝招展，也沒(méi)有玫瑰花那樣色彩奪目，更沒(méi)有香水百合那樣香氣迷人。在春、夏季節(jié)，我們只看到長(zhǎng)滿葉子的`桂花樹(shù)。沒(méi)有香味，沒(méi)有奇特的樹(shù)形，它只是沉沉地生長(zhǎng)著，一點(diǎn)也不引人注目。但是一到秋天，小小的桂花就慢慢長(zhǎng)起來(lái)了。白白的小骨朵，三五成群地生長(zhǎng)在一起結(jié)成一小束，三五小束又結(jié)成一大團(tuán)。開(kāi)始是隱隱約約地看到一點(diǎn)點(diǎn)白，聞到一點(diǎn)點(diǎn)香。到了深秋，滿樹(shù)結(jié)滿乳白的桂花束，清香怡人。
桂花樹(shù)寂靜于春夏，綻放于深秋。它靜靜地等候著自己的花期。大千世界，每一株植物都有自己的個(gè)性，人的成長(zhǎng)也是如此。
桂花在深秋綻放出如此的光彩，是多么令人神往，多么令人羨慕，又是多么讓人忍不住在樹(shù)底下停留多一點(diǎn)時(shí)間。如果沒(méi)有前面幾個(gè)季節(jié)的生長(zhǎng)，它不能吸取天地的精華，也就不能綻放出如此獨(dú)特的花朵，也不能散發(fā)出如此怡人的芳香。其實(shí)跟人的成長(zhǎng)不是一樣的道理嗎？當(dāng)你看見(jiàn)別人畫畫很漂亮的時(shí)候，你覺(jué)得他是天生就會(huì)畫畫嗎？當(dāng)你看見(jiàn)別人能拉出一首動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲時(shí)，你覺(jué)得他也是天生就會(huì)樂(lè)器嗎？當(dāng)你看到別人每一次考試都考出100分時(shí)，你是不是覺(jué)得他靠的就是小聰明？……不是的，每一個(gè)成功者的背后，都有一個(gè)默默付出，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練的故事。他們?cè)趧e人玩耍的時(shí)候，他在認(rèn)真學(xué)習(xí)；當(dāng)你在休閑看電視時(shí)，他在刻苦練習(xí)。貝多芬那么著名的音樂(lè)家，你知道他在沒(méi)出名的時(shí)候付出了多少的汗水？他除了吃飯和睡覺(jué)的幾個(gè)小時(shí)，幾乎都在學(xué)習(xí)和練琴。完全沒(méi)有玩的時(shí)間。你能做到嗎？如果你也能像貝多芬那樣能吃苦，那樣能抵抗誘惑，只要能持之以恒，我相信你也一定會(huì)成功，成為那個(gè)讓人羨慕的人。
不必羨慕別人的光彩，我自有安排。靜待花開(kāi)，就是對(duì)生命最好的闡釋。
靜待花開(kāi)作文 篇10
風(fēng)雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明。是堅(jiān)冰，勇敢就能讓它融化，是狂風(fēng)，堅(jiān)持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處，未來(lái)花兒開(kāi)得正好，讓我們靜待花開(kāi)。
靜待花開(kāi)，就是要有坦然面對(duì)風(fēng)雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛，觀眾席上的國(guó)人吶喊不斷，終于，消失了398天后的“飛人”劉翔，不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運(yùn)會(huì)上，他因退賽，面對(duì)“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅(jiān)毅與堅(jiān)忍。如果那天從鳥(niǎo)巢走出的劉翔從此真的消失，如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他，那么“口水之戰(zhàn)”就不會(huì)變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放。
靜待花開(kāi)，就是要低調(diào)做人，心懷夢(mèng)想，自立自強(qiáng)自尊。
沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，甚至沒(méi)有童話般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)愛(ài)，如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。還記得她站在大榕樹(shù)下的一段話：“我渺小，卑微，但我們是平等的。因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兪瞧降鹊�！”如此不畏�?quán)勢(shì)，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣，用堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛(ài)情。她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢至上的社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。
靜待花開(kāi)，就是要有無(wú)所畏懼的堅(jiān)持與期盼。
一陣大雨過(guò)后，周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過(guò)的院子里，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不遠(yuǎn)處，肯定還會(huì)有一朵不起眼的`小花，讓我們?yōu)橹鸷�。它正努力想要掙開(kāi)花苞，我們屏息凝神，不免為她擔(dān)心。在過(guò)了一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，它還有那份勇氣與堅(jiān)持嗎？“啪”，花開(kāi)了，開(kāi)得那么美，那么耀眼，它的堅(jiān)持是它力量的源泉，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏得了自己，閃耀了最美的色彩。
人生路上，花開(kāi)花謝乃自然規(guī)律，每一朵花都有盛開(kāi)的理由，只要有頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，只要我們堅(jiān)持，只要……就能盛開(kāi)在千萬(wàn)人的心中，讓我們靜待花開(kāi)！
靜待花開(kāi)作文 篇11
鋼琴七級(jí)的考場(chǎng)上，外面人聲嘈雜，女孩兒卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一般，靜靜的坐在鋼琴凳上，手指飛快的在琴鍵上穿梭，隨著她的動(dòng)作，美妙的音樂(lè)自指尖流淌出來(lái)，曲終。似乎能聽(tīng)到評(píng)委的稱贊聲，她壓抑住心中的緊張，向評(píng)委深深的鞠了一躬，走出了房間。邁出最后一步，女孩松了一口氣，坐在了椅子上，學(xué)琴的一幕幕，在她眼前浮現(xiàn)：
那時(shí)，她六歲。她總是聽(tīng)見(jiàn)鄰家大姐姐練琴，一天，終于按捺不住心中的好奇跑去觀看，敲門進(jìn)入大姐姐家后，她一眼就被眼前的“龐然大物”吸引住了：這是什么？為什么這么大？它怎么能奏出這么好聽(tīng)的聲音？聽(tīng)了大姐姐的解釋，她明白了，原來(lái)“龐然大物”的名字叫鋼琴！被媽媽叫回家后，女孩兒發(fā)了一會(huì)兒呆，終于下定決心。她跑到媽媽跟前，囁嚅著說(shuō)：“媽，我想學(xué)鋼琴…”因?yàn)楫?dāng)時(shí)家中的條件不太好，媽媽沒(méi)有同意女孩兒學(xué)鋼琴。過(guò)了幾天，女孩兒放學(xué)回家后，被媽媽神神秘秘的叫到了她的房間，女孩兒疑惑的走了過(guò)去，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一架“小一號(hào)的電子鋼琴”！她驚喜的幾乎要跳起來(lái)，媽媽說(shuō)：“這是你表姐的電子琴，如果你真的有興趣，能堅(jiān)持下來(lái)，我就給你買鋼琴�！迸猴w快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
半年過(guò)去了，女孩兒漸漸地覺(jué)得練琴有些枯燥無(wú)味了，她有些堅(jiān)持不住了。媽媽顯然注意到了她的狀態(tài)。一天，媽媽把女孩兒叫到身前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你還記得我給你講過(guò)貝多芬的故事嗎？鋼琴家貝多芬舉行了一場(chǎng)演出，演出結(jié)束后，有人對(duì)他說(shuō)：‘你彈的真好��！’貝多芬對(duì)他說(shuō)：‘要是你每天也練八個(gè)小時(shí)的琴，你也能彈這么好�！环指乓环质斋@，你要堅(jiān)持住�。 甭�(tīng)了媽媽的`話，女孩兒若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到電子琴旁邊，繼續(xù)彈琴……一年過(guò)去了，媽媽給女孩兒買了一架她夢(mèng)寐以求的鋼琴。
從那以后，女孩兒一有空閑時(shí)間，就彈彈曲子，對(duì)音樂(lè)的理解也更深刻了，也更喜歡音樂(lè)了。那個(gè)女孩兒就是我。
如今，鋼琴成了我生活當(dāng)中不可缺少的一部分。在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我磨練了自身的意志，提高了自身的修養(yǎng)。也許，我的未來(lái)與音樂(lè)無(wú)關(guān)，但是，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)已經(jīng)滲透到我的血液之中了�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！币蚕Ｍ�，我的同齡人能在興趣的引領(lǐng)下，開(kāi)拓出屬于他們自己的另一片天地。
想到這兒，我起身向外走去，似乎可以看到，一大片燦爛的向日葵地，已經(jīng)在我的心中盛開(kāi)。
靜待花開(kāi)作文 篇12
我在靜靜等待，春暖花開(kāi)。
——題記
時(shí)光，緩緩地流淌：歲月，不停地吟唱。在心的花圃里，我播種下粒粒花種，靜靜等待，春暖花開(kāi)。
一
兒時(shí)，在童年這個(gè)夢(mèng)幻的背景下，詩(shī)，便早早地走進(jìn)我的世界。我對(duì)那一個(gè)個(gè)極具深意的文字充滿了好奇與向往，國(guó)學(xué)的魅力一點(diǎn)一點(diǎn)俘虜了我小小的心，使一種難言的韻味不時(shí)于我觸摸過(guò)書頁(yè)的之間縈繞，不住地吸引我走進(jìn)了詩(shī)的世界，促使我時(shí)常在陽(yáng)光下，癡癡地誦讀。我想那時(shí)，我稚嫩的瑯瑯誦讀聲中，便已有一粒叫作夢(mèng)的花種，播進(jìn)了我的心扉，在所有都還未知前，讓一切，鋪展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的精彩。
二
年齡漸長(zhǎng)，花上的`朦朧被我自己輕輕撥開(kāi)，我逐夢(mèng)的步伐愈來(lái)愈快：“我一定要成為一名詩(shī)人！”于是，我讀越來(lái)越多的詩(shī)，越來(lái)越多地觸碰，李白的放蕩不羈，杜甫的深明大義，陶淵明的恬靜樸素，以及納蘭容若那“人生若只如初見(jiàn)”的傷悲，林徽因那“你是人間的四月天”的欣喜，席慕蓉那“或許是迷了路”的彷徨……也就是從那時(shí)起，有一首首小詩(shī)從我的筆下流淌，我親手栽下的夢(mèng)想的花，在我日復(fù)一日的努力澆灌下，成長(zhǎng)的愈發(fā)茁壯，即使有冷言冷語(yǔ)，狂風(fēng)驟雨，但是，靜靜等待，總會(huì)有雨霽而花開(kāi)之時(shí)。
三
再后來(lái)，便是如今，花雖仍未綻放，我卻依舊靜靜等待，悉心呵護(hù)我的夢(mèng)，對(duì)那芬芳的殷切盼望與日俱增。詩(shī)已帶著她的靈魂，融進(jìn)了我的血液，我的弱小的生命。我仍不住地孤單行走在筑夢(mèng)路上，持一顆最最簡(jiǎn)單與熱忱的心，付出一切力量，追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方，是為了，讓心中的夢(mèng)想之花，待到春暖之時(shí)，綻放出最燦爛的光芒，在紅塵的阡陌上，永開(kāi)不敗。
四
靜待花開(kāi)，此為世間最美妙的過(guò)程，因?yàn)槊恳欢鋲?mèng)想的花，都承載著成長(zhǎng)的故事，承載著心上一點(diǎn)點(diǎn)至潔的希望。
靜待花開(kāi)，不僅是為了父母少生幾許兩鬢的華發(fā)，少有幾聲因?yàn)槲叶腿雺m埃的嘆息，少落幾滴恨鐵不成鋼的眼淚，也是為了讓我們自己多些人生的歷練，多些年少發(fā)奮的動(dòng)力，多些這個(gè)浮躁社會(huì)中的淡泊與沉靜，更是為了我們的中華民族，可以屹立于世界之巔，更加繁榮與富強(qiáng)，讓所有人看到東方文化的魅力……
五
時(shí)光，依舊緩緩地流淌：歲月，仍然不停地吟唱。離合的光影在明亮的陽(yáng)光下升騰靈魂的舞蹈，或大或小的夢(mèng)想的花苞沉睡在冰雪的夢(mèng)囈里，引領(lǐng)我年輕生命到達(dá)春意盎然的地方。
我在靜靜等待，春暖花開(kāi)……
靜待花開(kāi)作文 篇13
也許是對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿著好奇，我在媽媽的肚子里還沒(méi)有呆滿9個(gè)月，就迫不及待地出來(lái)了。
沒(méi)有想到，我的這一著急可害苦了我的媽媽。我3歲的時(shí)候，眼望著和我一般大的孩子都能走路了，而我連蹣跚幾步，都顯得吃力萬(wàn)分。每天幾乎不離媽媽的雙手，離不開(kāi)媽媽的懷抱。
看著既不會(huì)走路也不會(huì)說(shuō)話的我，有人說(shuō)，你家孩子會(huì)不會(huì)是個(gè)啞巴？媽媽把所有的委屈、所有的眼淚都吞進(jìn)了肚里。她 想，即使同一株樹(shù)上的花開(kāi)也有早有遲，好端端的兒子怎么會(huì)是啞巴呢？
4歲的時(shí)候，有一天，我學(xué)著鄰居小哥哥的樣子，不知天高地厚地爬到了一輛面包車上，當(dāng)我“嗚哇”大叫的時(shí)候，大人們才發(fā)覺(jué)我從面包車上翻了下來(lái)。雖然痛的不是很厲害，但我哭得很夸張。
可恨的是，媽媽的那個(gè)表姐，也就是我的姨媽，看著骨瘦如柴，只有稀稀落落幾個(gè)頭發(fā)的我，竟然不失時(shí)機(jī)地，勸告我媽媽：“快點(diǎn)丟了他吧！”
媽媽又怎么舍得呢？
因禍得福，自從面包車上摔了那一腳后，我竟然變得開(kāi)竅了。有一天，我沖著媽媽來(lái)了那么一句：“媽……媽�！半m然不很清晰，也不很利索。但足以讓為我辛苦了那么多年的媽媽激動(dòng)了好一陣子。
5歲，剛上幼兒園的那年，過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要給上學(xué)的孩子一些壓歲錢。
大人們教我：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。而我實(shí)在聽(tīng)不懂那恭喜發(fā)財(cái)?shù)?意思，只知道喊出“紅包拿來(lái)”，人家就會(huì)把那個(gè)紅紙袋塞到我的小手里。我毫不懷疑，那里面裝的是人人喜愛(ài)的那種紙頭。
上小學(xué)，母親帶我去圖書館，看著那么多的孩子在爸爸媽媽的陪伴下，在那里一坐就是半天，我也漸漸習(xí)慣了在圖書館，在書店，一坐就是半天。
漸漸地，我迷上了閱讀。
進(jìn)入五年級(jí)，當(dāng)我一次次地以總分第一拿下年級(jí)榜單第一的時(shí)候，媽媽沒(méi)有笑，而是偷偷地噙著淚，那不是激動(dòng)，而是感動(dòng)。
媽媽是為她自己而感動(dòng)。沒(méi)有人比她更堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人比她更執(zhí)著，沒(méi)有人比她付出更多。
當(dāng)我聽(tīng)了媽媽給我講過(guò)的那些故事，我深感做母親的不容易，我深深地懂得了，有一種愛(ài)，叫靜待花開(kāi)。
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