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那時(shí)花開作文

時(shí)間:2024-07-28 18:21:57 我要投稿

【必備】那時(shí)花開作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的那時(shí)花開作文,歡迎閱讀與收藏。

【必備】那時(shí)花開作文

  那時(shí)花開作文 篇1

  當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂,陣陣花香沁人心脾。我一嗅,!是百合的香味!剎那間,我不禁想起了那位喜歡百合的教師。

  我盡情地嗅著。眼前的百合,正是綻放之時(shí),葉邊緣呈紅色,中間為白色,就像一位害羞的姑娘;ǘ湎,是一條不細(xì)也不粗的枝干,枝干上長(zhǎng)著幾片綠葉,頗有幾分綠葉襯紅花的`韻味。

  羅教師是我們?nèi)、四年?jí)的語(yǔ)文教師,她是百合花的鐵桿粉絲,在他的辦公桌上,常有幾朵百合花裝點(diǎn),同學(xué)們一進(jìn)辦公室,便聞到一股清香的百合味!

  記得在xxxx年的教師節(jié),班上有位同學(xué)別出心裁地買了幾朵百合,準(zhǔn)備送給羅教師。那時(shí),大部分同學(xué)都期待看到羅教師收到花后的表情,所以,一下課,辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉,進(jìn)入辦公室,一向不敢抬頭看教師,只是快快的說(shuō)了句祝教師節(jié)日歡樂(lè)!便愣在那里。教師一看,發(fā)出了一聲驚叫:哦,你太暖心了,多謝你!同學(xué)走后,教師拿著百合聞了許久,還閉上了眼睛,似乎在享受著百合帶來(lái)的花香。她長(zhǎng)舒一口氣,做出一種無(wú)以倫比的表情,就像緊張過(guò)后的興奮,美極了!

  接下來(lái)的一天,教師走路時(shí)都帶著微笑,就像初綻的百合花一樣,給人一種滿面春風(fēng)的表情。

  放學(xué)走過(guò)辦公室,同學(xué)送的百合花,已經(jīng)被教師用一個(gè)精致的藍(lán)色花瓶裝了起來(lái),而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí),一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室,百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái),就像一個(gè)正展示自我的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí),教師走進(jìn)了辦公室,看到百合花在風(fēng)中搖曳著,便舒心的笑了,

  在羅教師的調(diào)教下,我學(xué)習(xí)如魚得水。很可惜,羅教師此刻不教我們了。但每次聞到百合花香,我便想起了那位待人和善,喜歡百合的羅教師

  那時(shí)花開作文 篇2

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  花,多么美好的字眼!花開,多么令人驚羨的成功!

  然而,花開的背后,卻是血淚的澆灌;花開的`背后,卻是艱辛的奮斗。所有的一切,只為了一個(gè)信念一一那時(shí)花開。

  微風(fēng)拂過(guò),依依草色,淡淡湖光,仰望蒼彎,夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放,為了那時(shí)花開的驚艷,一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心,在人生的歷程中努力奮斗著,就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放!

  讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用信念去播種。追溯世界航海旅途,我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉大夢(mèng)想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫生命的厚重與責(zé)任?v使行程中遭到土著人的攻擊,現(xiàn)實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終,他走向了成功。那時(shí)花開,開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。

  讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用堅(jiān)韌去澆灌:臥薪嘗膽的勾踐,十年生聚,十年教訓(xùn),食不加肉,衣不重彩,二十年重登九五之尊:這是一顆怎樣堅(jiān)忍不拔的心靈啊!是啊,有心人,天不負(fù),有志者,事竟成。那時(shí)花開,開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇!

  讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用勇氣去呵護(hù)。那憂愁發(fā)奮的司馬遷,為著心中的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)地忍受奇恥大辱,為著《史記》而頑強(qiáng)拼搏,歷時(shí)數(shù)載,嘔心瀝血,最終實(shí)現(xiàn)了那“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開,開出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的璀璨!

  獨(dú)處斗室,掩卷遐思,一燈如豆,寂然無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著沙沙的寫字聲,宛如一支輕靈的交響樂(lè),淺淺地融入窗外寶石藍(lán)色的夜。那是中芳前的伐在挑燈夜讀,希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn),也會(huì)擁有那時(shí)花開的精彩!

  那時(shí)花開,花開那時(shí),芬芳馥郁,吞遠(yuǎn)益清……

  那時(shí)花開作文 篇3

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗為淚泉,灑遍了犧牲的血雨。——冰心

  花,多么美好的字眼兒!花開,多么令人驚羨的成功!

  然而,花開的背后,卻是血淚的澆灌;花開的背后,卻是艱辛的奮斗。所有的一切,只為了一個(gè)信念——那時(shí)花開。

  微風(fēng)拂過(guò),依依草色,淡淡湖光,仰望蒼穹,夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放,為了那時(shí)花開的驚艷,一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心,在人生的歷程中努力奮斗著,就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放!

  讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程,我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的壯舉。他用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中遭到土著人的攻擊,現(xiàn)實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終,他走向了成功。那時(shí)花開,開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。

  讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用堅(jiān)韌去澆灌。臥薪嘗膽的勾踐,十年生聚,十年教訓(xùn),食不加肉,衣不重彩,二十年重登王位。這是怎樣堅(jiān)忍不拔的意志!是啊,有心人,天不負(fù),有志者,事竟成。那時(shí)花開,開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇。

  讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用勇氣去呵護(hù)。那憂愁發(fā)奮的司馬遷,為著心中的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)地忍受奇恥大辱,為著《史記》而頑強(qiáng)拼搏,歷時(shí)十余載,嘔心瀝血,最終實(shí)現(xiàn)了那“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開,開出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的'璀璨。

  獨(dú)處斗室,掩卷遐思,一燈如豆,萬(wàn)籟俱寂,唯有偶爾輕微的走動(dòng)聲伴著“沙沙”的寫字聲,宛如一支輕靈的樂(lè)曲,淺淺地浸入窗外寶石藍(lán)色的夜。那是中考前的我在挑燈夜讀,希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn),希望我也能擁有那時(shí)花開的精彩!

  那時(shí)花開,花開那時(shí),芬芳馥郁,香遠(yuǎn)益清……

  那時(shí)花開作文 篇4

  曾經(jīng)的我是多么地盼望著長(zhǎng)大,可是當(dāng)我真的長(zhǎng)得如樹般魁梧時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神,仿佛又聞到了教室里恬淡的花香,仿佛又看到了那時(shí)的花開。

  小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友,每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲,有時(shí)候,我們比誰(shuí)的衣服破,可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候,我們比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候,我們比誰(shuí)可以打100分,再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習(xí)把我拉入了混亂的大戰(zhàn);盡管我或許已學(xué)會(huì)用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨(dú)中譜寫青澀的樂(lè)章,但我始終無(wú)法忘記那朵代表著我兒時(shí)純真的白玉蘭。

  兒時(shí)我們都有著宏偉的愿望:裙子想當(dāng)作家,桔子想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,大眼珠想去周游世界,而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際,但卻沒(méi)有人笑我們幼稚,沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際,我們就這樣一天天做著如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去,我們沒(méi)心沒(méi)肺的`、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿了整個(gè)童年,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想可以隨意實(shí)現(xiàn),我們的花可以隨時(shí)開放,即便現(xiàn)實(shí)中不行,夢(mèng)中也可以開得嬌艷、開得燦爛。

  而如今,再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí),我們只是微微點(diǎn)頭與微笑,只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩(wěn)重,卻丟失了當(dāng)初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí),我夢(mèng)想著可以丟棄現(xiàn)在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流,可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì)像童年那樣開放了,即使是在夢(mèng)中,因?yàn)槲乙岩庾R(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,意識(shí)到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是多么的困難,我已沒(méi)有夢(mèng)。

  不愿承認(rèn)卻又不得不承認(rèn),兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開的花凋謝了。

  那時(shí)花開,時(shí)間定格。

  那時(shí)花開作文 篇5

  當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂,我站在鄉(xiāng)下家門前,望著一棵桂花樹,這時(shí),桂花正在散漫的飛舞著,嬉戲著……

  我在桂花樹下盡情地奔跑,一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上。眼前,是一棵桂花樹,棕黑發(fā)亮的樹干,堅(jiān)硬,粗壯,一條條枝干舒展著身姿,桂花綴滿枝頭,綠葉緊緊地裹住它們。細(xì)細(xì)端詳,桂花外形很平凡,米粒大的黃色的花,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,沁人心脾的香氣一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔,裊裊地鉆進(jìn)心里,芬芳馥郁。在這種香氣四溢的桂花樹旁,那一刻的感覺(jué)便是,幸福。

  小時(shí)候住在鄉(xiāng)下,經(jīng)常和鄰居家的妹妹一起玩耍,村莊里常常回蕩著我們的`歡笑聲。這天,我們?cè)诠鸹湎峦嫠,那時(shí),桂花正在盛放,我們使勁地?fù)u著桂花樹,樹枝盡情地?fù)u擺,我們時(shí)不時(shí)地“咯咯”大笑,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,似一個(gè)個(gè)搖曳生姿的小精靈,我們雙手接到桂花,忍不住嘗了嘗,苦澀的味道在嘴里蔓延開來(lái)。我們“呸”的吐掉桂花,又繼續(xù)把桂花向上拋去,天空一片爛漫,好一場(chǎng)“桂花雨”!當(dāng)風(fēng)兒“沙沙”作響,桂花一朵接著一朵在空中飄啊飄,傍晚的夕陽(yáng)輕輕柔柔地灑在遠(yuǎn)方的田野上,小河上,晚霞映滿了天空,美極了,人們只看見(jiàn)兩個(gè)女孩那娟秀的臉龐,閃著動(dòng)人的光彩,望著天空,望著桂花在晚霞下舞蹈,緩緩地飛過(guò)田野,小河,飛向遠(yuǎn)方……

  那時(shí),我是那么無(wú)憂無(wú)慮,很可惜,漸漸的,我們很少回鄉(xiāng)下了,但每次桂花開時(shí),我都忍不住鬧著要到鄉(xiāng)下來(lái),聞一聞花香,嘗一嘗桂花,回憶一下小時(shí)候在桂花樹下的歡樂(lè)時(shí)光。但這樣的歡樂(lè),卻再也回不去了,再也不能真切地感受到那時(shí),花開的感覺(jué)。

  那時(shí)花開作文 篇6

  面具后還是應(yīng)當(dāng)空著的好。——題記

  你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后,雖然就讀于不同的中學(xué),但是我一直都在--沿著來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景。還記得,我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友誼。后來(lái)班里形影不離的那對(duì)是我們,無(wú)話不談的也是我們,她們笑我們是“同性戀”。偶爾會(huì)小打小鬧,她們笑道,”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語(yǔ)間隱約藏著些諷刺,但我真的真的好開心。那時(shí),優(yōu)秀的光環(huán)總是籠罩在你的身上,讓人無(wú)法觸碰。于是,我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí),優(yōu)生的`朋友也應(yīng)該是優(yōu)生,不是嗎?你笑我是個(gè)小笨蛋。

  難道這一切你忘了嗎?前天,打電話詢問(wèn)你的成績(jī),一句”同志,我哪能跟你比!按掏戳宋业亩ぃ@心的疼。何時(shí),你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的,白的,紫的,黑的……讓人好生討厭,卻又無(wú)法撕開,真誠(chéng)是不是已不存在了?

  偶遇街頭,眼神相撞,我停住腳步,裂開了嘴?上乱幻,你擦肩而過(guò)。剎那間,我愣住了,不可置信地轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼中一個(gè)背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了,還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道,也不想知道。

  沒(méi)錯(cuò),我還在留戀,留戀我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光——還記得,那年夏天梔子花開了,我們畢業(yè)了,哭著說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)已是”天涯"。蘇軾云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長(zhǎng)大,都在改變,無(wú)論是什么讓你變得如此冷漠,我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房,重拾友情。

  歲月無(wú)情,人有情;那時(shí)花開,這時(shí)艷。

  那時(shí)花開作文 篇7

  那時(shí)花開 初夏微風(fēng)輕揚(yáng),傳來(lái)花香你的笑靨再次浮現(xiàn),思緒翩飛起航。 初夏的天竟是這般的藍(lán),即使天上空蕩蕩的沒(méi)有云,卻能讓我澄清透明。 各種不如意接踵而來(lái)。其實(shí)已不愿再次提及那些黑暗,被孤獨(dú)充盈,望不到希望的日子。 家門口池塘里的荷花剛剛打出了花骨朵兒,荷葉上聚滿了水珠,嬌嫩欲滴。她靜靜地等待著屬于自己盛放的時(shí)機(jī)。 可是荷花是等待,而我卻是麻木,一如掉進(jìn)黑不見(jiàn)底的深淵,再掙扎幾下之后不想動(dòng)彈的麻木。我就這么以為我就這么過(guò)去了。 但你來(lái)了,我看到深淵中終有一絲光明。我小心翼翼的找尋不讓它丟失。

  池塘里的荷花日漸不再害羞,悄悄的小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)撥開心扉,向著美好微笑著。 盛夏的天一如孩子多變的臉龐。早上還是晴空萬(wàn)里,晚上卻已是大雨千丈。 你撐著那把碎花傘在黑夜中沖到我面前。頭頂?shù)挠挈c(diǎn)終于被遮蓋,環(huán)繞著我的還有你的溫暖。 雨下這么大,你沒(méi)有帶傘,為什么不跟別合。你舉著傘,大滴大滴的汗珠從腦門兒滑過(guò),浸濕頭發(fā),沾上衣襟。 我眼眶濕潤(rùn)潤(rùn)的,本處身寒冷,一下子被熱情,急切,滾燙的溫暖包圍著。有些的不適應(yīng),無(wú)從適和。 對(duì)于你的問(wèn)題,我沒(méi)有回話,我怕我一張嘴,忍住的眼淚便會(huì)毫不爭(zhēng)氣的往下掉。 你的長(zhǎng)發(fā)被淋濕,扎起的'馬尾還滴著水。 看著你撐著傘離去的背影,眼淚終于不受控制地流下。

  謝謝你,給了我前所未有的溫暖。借著屋內(nèi)傳來(lái)的微弱光亮,我看池塘里的荷花開了。 粉紅色的花瓣綻放了前所未有的高傲的姿態(tài),這時(shí)花開。 很想跟你說(shuō)一聲感謝,但都再?zèng)]有機(jī)會(huì),但你給過(guò)我的溫暖我會(huì)永記。 那時(shí)花開,帶來(lái)的不僅僅是溫暖更多的是釋懷。 這個(gè)世界,其實(shí)根本沒(méi)有你想象的那么糟。那些莫須有的情感不過(guò)是自己的多慮罷了。 那時(shí)花開,長(zhǎng)久的付出終會(huì)綻放,簡(jiǎn)單樸實(shí),不再多想。

  那時(shí)花開作文 篇8

  記得那年春天,我遇見(jiàn)了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號(hào)“婉佳姐”的她,就這樣毫無(wú)預(yù)兆地闖進(jìn)我平淡無(wú)味的生活。我仍記得,那時(shí)花開,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景……

  記得初次遇見(jiàn),她坐在教室最前面的位置,黑框眼睛后那雙眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望的目光,與餓狼看見(jiàn)食物的目光相差無(wú)幾。她總是大聲地回答問(wèn)題,高高地舉起,在她身上,散發(fā)著自信的光芒,當(dāng)時(shí)的我,被她深深吸引了……

  或許是被她的精神所打動(dòng),我也開始努力學(xué)習(xí),我和她因?yàn)榻?jīng)常一起討論問(wèn)題,成為了好朋友。我會(huì)經(jīng)常和她比著學(xué)習(xí),比著努力,比著成績(jī)。有時(shí)候,我們倆會(huì)因?yàn)橐坏李}的不同答案而爭(zhēng)吵半天,會(huì)因?yàn)榻獠婚_題而苦惱,會(huì)因?yàn)榭荚嚩嫉昧藵M分而驕傲……

  記得下半年,為了考重點(diǎn)中學(xué),原本就努力的我們倆加倍努力,你不讓我,我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料,一起討論問(wèn)題,每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著肚子,也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn),再多寫一些,再多背一頁(yè)。月光照耀在兩個(gè)女孩身上,黑色的'影子無(wú)限延伸,影子的主人們拖著疲勞的身子,依依不舍地告別。

  功夫不負(fù)有心人,像花兒經(jīng)過(guò)努力而綻放,我們倆經(jīng)過(guò)努力都考上了自己向往的中學(xué)?蛇@也意味著,我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她哭了,哭得梨花帶雨,哭得天昏地暗。而我,則強(qiáng)忍著心中的不舍,輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見(jiàn)面。

  大樹,經(jīng)過(guò)努力生長(zhǎng),結(jié)出甜甜的碩果;小草,經(jīng)過(guò)不懈向上,終于冒出地面;花兒,經(jīng)過(guò)努力汲取營(yíng)養(yǎng),綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸,我在那花開的時(shí)節(jié),遇見(jiàn)了花一樣的你,然后和你一起,綻放花瓣。謝謝你,我的“婉佳姐”。

  那時(shí)花開作文 篇9

  花兒一樣的,是你的容顏

  ——題記

  透過(guò)厚重歷史,穿過(guò)千年時(shí)光,我竟聽到了那是花開的聲音,聞到了那時(shí)花開的芳香,看到了那時(shí)花開的美景,看見(jiàn)了你,昭君。

  當(dāng)你正值豆蔻年華時(shí),你像百合。初入宮,你身邊的少女都爭(zhēng)先恐后向那畫師送禮只求自己被畫的更美。而你安之若素,沒(méi)有給那貪婪的畫師送一分錢。哪知那畫師挾私報(bào)復(fù),在畫像上將你那絕世容顏隱去,只留一幅平庸之貌。因此你落選了,但你不躁不鬧,像盛開的百合那樣靜靜在漢朝深宮中散發(fā)陣陣幽香。

  就這樣,你在這方朱紅宮墻中度過(guò)了一段平靜的時(shí)光。時(shí)間對(duì)你格外關(guān)照,竟使你原先就精致的眉眼又添幾分色彩,你靜靜地,似在為你人生轉(zhuǎn)折的哪一天作準(zhǔn)備。那一天終于來(lái)到,當(dāng)你站在大殿上,第一次出現(xiàn)在眾人面前時(shí),你已變成了一朵嬌艷欲滴的玫瑰。你忽視了帝王眼中閃過(guò)的驚艷,在那畫師貪財(cái)昭然若揭被嚴(yán)懲時(shí),你平靜如水,沒(méi)有落井下石。只道愿意去和親,為了漢朝的昌盛繁榮,為了故國(guó)家園的平安。

  當(dāng)你十里紅妝,身披嫁衣,懷抱琵琶道別故土?xí)r,天上飛過(guò)的大雁也被你這朵怒放的玫瑰所吸引。迎娶你的那邊疆君主驚喜于漢王朝的竟送給他這樣一朵美麗的花兒,令雙方關(guān)系緩和不少。

  而在往后的歲月里,你似那桂花一般,在疆域散發(fā)著千里芬芳。聰慧的你教會(huì)那邊的人民先進(jìn)文化禮儀,教會(huì)他們漁農(nóng)耕作,教會(huì)他們以和為貴,成為他們愛(ài)戴的王后。你將生命中的大半時(shí)光都留在了這片土地上,把這里當(dāng)成了第二個(gè)家鄉(xiāng),那樣的無(wú)私奉獻(xiàn),促進(jìn)邊疆和平,惠澤百姓。

  最后,終是塵埃落定,你走到了生命盡頭,閉上眼前你說(shuō)想念故鄉(xiāng)的'桃花。我想哪里的桃花一定開的十分燦爛。因?yàn)橛心悖驗(yàn)槟惚H斯蕠?guó)家園數(shù)十年安寧,也保全了哪片燦爛桃花。

  你的一生與四種花朵串連在一起。你那時(shí)的花開,迷花了多少后人的眼,連最鐵面無(wú)私的史官也忍不住在史書中添上贊嘆的一筆。

  如花美眷,似水流年。

  那時(shí)花開作文 篇10

  您愛(ài)花,愛(ài)它的芬芳,更愛(ài)它的精華。每當(dāng)夏季到來(lái)的時(shí)候,您總會(huì)坐在槐樹下,伴著淡雅的花香,品著槐花茶。那時(shí)您說(shuō):“世界上再也沒(méi)有比這更美的事兒了!蹦菚r(shí)的我,賴在您的懷里,心里想著一樣的話。

  二年級(jí),我參加了“書法社”。您教育我,寫書法,就要?jiǎng)傊袔,就像槐花一樣,香味雖淡,但不失它的雅致?墒俏铱傆X(jué)得自己的書法與同學(xué)相去甚遠(yuǎn),更達(dá)不到您的要求。而您卻鼓勵(lì)我說(shuō):“好好努力,正如槐花茶那樣,即使原來(lái)多么平凡,但經(jīng)過(guò)曬干,炒制,原本柔弱的它又變得柴瘦枯干,但是泡起來(lái),清香依然令人心醉。”我雖不甚懂,但在槐花醉人的.香氣里,卻也一天天的堅(jiān)持了下來(lái)。

  記得那次,正是花開時(shí)節(jié)。您和我在槐樹下一起述說(shuō)往事,您破天荒的講起來(lái)了您的童年。那些昔日的瑣事,那些在田野里互相追打的小淘氣,那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說(shuō)那時(shí)的生活雖不富裕,但是許多的小伙伴在一起的快樂(lè)時(shí)光,早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹,說(shuō)槐花當(dāng)年還是一家人半個(gè)月的口糧,槐花還是您的救命恩人呢。說(shuō)到興起,您大笑著,揮舞著雙手,不時(shí)落下的槐花更令您激動(dòng)。我仰起頭來(lái)望著您,沐浴著槐花雨,第一次學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)了珍惜童年,學(xué)會(huì)了善待友誼。您把我高高的舉過(guò)頭頂,笑聲驚飛了樹上的小鳥。

  可是,那場(chǎng)大病卻壓垮了一向樂(lè)觀的您。躺在病床上,您還不忘記教育我:“人要堅(jiān)強(qiáng),就像槐花一樣,不畏懼風(fēng)雨的打擊,在挫折中綻放,在怒放時(shí)為人們帶來(lái)清新的香氣!蔽铱拗爸,可是您卻從此離開了我。

  而今,又是一年槐花香。那滿樹的槐花喲,一朵朵一串串,壓彎了樹枝,香遍了村落?墒俏矣H愛(ài)的爺爺,您卻再也不會(huì)回來(lái)了。爺爺,您放心吧,您的教誨,您的鼓勵(lì),已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。等到那時(shí)花開,您的孫子定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)您一樣熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。

  那時(shí)花開作文 篇11

  沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷,奶奶身上的味道使我一生難以忘卻,難忘那時(shí)花開。

  “那一朵朵白白的是什么花?”小時(shí)候的我總是充滿了疑問(wèn)與好奇!澳切┦抢婊,春天到了,花兒就開放了,夏天一到就可以吃啦!”“那個(gè)粉色的呢?”“那是杏花啊!”“哦,奶奶,到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏!遍_心的我每天盼望著那樹可以開花,每天早晨,我都去大院子里跑上幾圈,讓奶奶在樹下幫我綁頭發(fā),一刻也不離開那樹。

  然而有一天,我起床時(shí)突然看見(jiàn)了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來(lái),我跑著去拽過(guò)奶奶,奶奶拍著我的頭告訴我:“傻孩子,花兒落了我們就可以品嘗美味的果實(shí)了!”于是我又歡脫了起來(lái),雖然光禿禿的樹很不起眼,也不美麗了,但是我心里還是有那么一些期盼。

  終于,梨樹結(jié)果了!奶奶拿來(lái)了梯子,我爭(zhēng)著想跑上去,摘了些梨子,心滿意足的吃了一大口!昂锰!奶奶,以后我也想種這么大、這么好的樹!蹦棠绦α诵,拍了拍我的頭。

  冬天到了,梨樹枯萎了,奶奶也生了一場(chǎng)大病,被姑姑送去了醫(yī)院,梨樹被一場(chǎng)場(chǎng)大雪壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我透不過(guò)氣,但每當(dāng)太陽(yáng)照射在那樹上時(shí),透過(guò)那晶瑩的雪花我又好似看見(jiàn)了希望。

  冬去春來(lái),奶奶院子里的.樹又開了花,那梨花開的最旺盛,雪白雪白的,花兒開了,可奶奶又在哪里?

  那時(shí)花開,開的是我的希望。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了成熟了,想起那一簇簇如云似雪的梨花,就能激勵(lì)我,人生每每在最低谷時(shí)往往就是你要飛黃騰達(dá)之時(shí),想起那花香,就想起了奶奶的味道,難忘那些味道,難忘那時(shí)花開。

  那時(shí)花開作文 篇12

  春意濃濃,一陣小雨過(guò)后,清涼的空氣伴著路邊的花香,輕輕地與我撞個(gè)滿懷,畫像在鼻翼間環(huán)繞著。我不禁回過(guò)頭尋找那點(diǎn)清香,卻撞見(jiàn)了路邊那盛開的野花,在春風(fēng)中開得爛漫,頃刻,讓我想起了那是夏末的花開……

  “滴噠,滴噠……”手中的紙上,早已濕了一大片,淚,無(wú)止境地流。

  夜是一只無(wú)情的魔鬼,讓我的心無(wú)處依靠,又似一個(gè)無(wú)底洞,默默的看著我流淚。夜本應(yīng)該靜,但夏夜卻有各種蟬鳴聲、蛙聲,響成一片,心似乎被這雜聲,攪得更加碎。

  臺(tái)燈下,“耀眼”的分?jǐn)?shù)像一把利劍,刺穿我的心,滿試卷的紅叉叉印在我的雙眼里,心就像這蟬鳴聲,久久不能平靜,我狠狠抓住試卷,揉成團(tuán)兒,擲進(jìn)垃圾桶。

  隔天,清晨,我醒來(lái),穿著拖鞋,準(zhǔn)備去洗漱,路過(guò)那個(gè)垃圾桶,我不經(jīng)意間瞄了一眼,心就是鼓面,砰砰砰跳個(gè)不停,試卷,沒(méi)了!

  手微微發(fā)抖,繼而出汗,更多的是冷汗,心跳加速,我扶著墻,慢慢的倚著門,走向客,廳走近媽媽身邊。

  “媽,我的試卷……你是不是拿了……”帶著顫抖的語(yǔ)氣,舌尖被冰困住,久久彈不出一個(gè)字。

  她先不語(yǔ),繼而望著我,丟出一句:“對(duì)呀,我看了,沒(méi)有覺(jué)得有什么,下次把題目多讀幾遍就行了!彼脑捠顷(yáng)春三月的暖風(fēng),照亮我已經(jīng)陰暗的`心靈。“你不罵我嗎?”我怯懦地問(wèn)了一句!盀槭裁匆R你,你已經(jīng)做得足夠好了,只是粗心而己!彼p描淡寫,吃著她的早飯。

  一縷陽(yáng)光轉(zhuǎn)進(jìn)了窗戶,灑在了餐桌上,那時(shí)的媽媽卻顯得格外美麗。

  花,盛開的爛漫,心也像那盛開的花一樣,甜美。那年花開的時(shí)候,我的心有了豁達(dá)之感。

  那時(shí)花開作文 篇13

  時(shí)間隨晨曦的方向,一分一秒,漫向天際;ㄔ谌岷偷拇猴L(fēng)中,綴滿枝頭,含苞欲放。風(fēng)夾雜著淡香彌散,不知不覺(jué),愁緒卻乘風(fēng)飄遠(yuǎn)。

  起身,出門,與微風(fēng)撞個(gè)滿懷,隱含的些許涼意讓我不禁裹緊衣服。街道一如既往的空曠安靜,耳畔傳來(lái)清脆的鳥鳴,倒顯得有幾分突兀。鵝黃嫩綠的小草從泥土中探出腦袋,星星點(diǎn)點(diǎn)。干枯枝丫上的芽苞已綻開,露出綠色,柳枝在微風(fēng)中搖曳,婆娑起舞。抬眼望去,淡藍(lán)色的天空,深邃明靜,時(shí)而飄過(guò)幾朵潔白的'云彩,纏綿著。遠(yuǎn)處彌漫著縷縷薄霧,若有若無(wú),山便朦朧其中。

  道路兩旁,偶爾幾棵桃樹佇立,褐色的樹干,屈曲盤旋的虬枝,粉紅的桃花一簇簇?fù)碓谥︻^,幾抹素白點(diǎn)綴,如夢(mèng)如幻,或仰,或俯,或正,或側(cè),姿態(tài)萬(wàn)千;▋捍蠖既_,也有半開,偶爾碰上幾枝,也是含苞欲放。身臨飄逸淡雅的空間,伴隨著陣陣清香,我漸漸陶醉,疲憊的心間也氤氳起縷縷馨香。

  傍晚,窗外下著雨,淅淅瀝瀝,滴落,飛濺,泛起圈圈漣漪。黃暈的燈光映在毫無(wú)章法的草稿紙上,我苦咬筆桿,伸手抹抹額頭上細(xì)密的汗珠,盡力將心中最后一絲倦意驅(qū)散。網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)近兩個(gè)月,從開始到現(xiàn)在,內(nèi)心空留下迷茫、無(wú)奈、疲憊。一題終了,我揉揉酸澀的雙眼,視線挪到被雨水打得半謝的花,不免顯得有些蒼白無(wú)力,卻依舊努力綻放,靜靜回想自己所預(yù)期的結(jié)果,心中漫上一陣酸楚。叩問(wèn)內(nèi)心,自己究竟要何去何從。

  天放晴,回到昨日的起點(diǎn),訝然,桃花沐浴春風(fēng),依然開得嬌俏。我告訴自己,縱使前方艱難險(xiǎn)阻,荊棘密布,心中有不敗的桃花指引方向,給我芬芳。眼角帶笑,等待,那時(shí),花開。

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