【熱門(mén)】桃花的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的桃花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

桃花的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，經(jīng)過(guò)三年不斷地洗禮，我們的友情依然如舊。

　　我至今還記得當(dāng)初我們相遇在大地復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天，猶記得那時(shí)候的我們天真燦爛，猶記得那時(shí)候的我們純潔無(wú)暇！

　　那是周末的一天，溫暖的陽(yáng)光沐浴著街上的行人，調(diào)皮的微風(fēng)吹吹這里，吹吹那里，弄得人們“手足無(wú)措”。在一棵桃花樹(shù)下，我正苦思冥想，想想那條公式，想想算式，驗(yàn)算題目�？刹恢獮楹�，總是不對(duì)，我百思不得其解。在這時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的地面上出現(xiàn)一個(gè)“龐然大物”般的黑影。我抬頭看了一眼，那場(chǎng)面讓我哭笑不得——他拿著一本跟我手中一樣的書(shū)，但算的題目不一樣，他嘴里不停地念叨著：“這個(gè)？那個(gè)？都不對(duì)！”這時(shí)我猛地站起身來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，說(shuō)：“能告訴我這題怎么寫(xiě)嗎？”大概是第一次問(wèn)陌生人如何題目，我說(shuō)話有些斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我說(shuō)完后，我清清楚楚地感受到了那個(gè)人一僵，然后抬起頭直直地看著我，我頓時(shí)手足無(wú)措——不會(huì)不告訴我吧？過(guò)了良久，那個(gè)人說(shuō)話了：“哪題呀？”他的'話像一個(gè)個(gè)歡快的音符，讓我的心靈立刻愉快起來(lái)——有戲！我把題目告訴了他，而他則耐心地幫我講解，他說(shuō)的每句話，如一瓶瓶“智慧”藥水，讓我恍然大悟。在他講解完后，我才發(fā)現(xiàn)，這題原來(lái)如此簡(jiǎn)單——?jiǎng)傞_(kāi)始思路找錯(cuò)了�！爸x謝你！”我的愉快在臉上一覽無(wú)余！“嗯，我叫……，你叫什么？”“我叫……，很高興認(rèn)識(shí)你！”“嗯！”我們相視一笑。(原創(chuàng)投稿 )

　　雖然幾個(gè)月后，我們將會(huì)分別；雖然，我們之間的差別很大！但至少我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)、瘋過(guò)，這已經(jīng)足夠了！這世界上本就沒(méi)有不散的宴席，正如蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

桃花的作文 篇2

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂(lè)的，幸福的，和諧的。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑�！币粋�(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢專�你討厭!

　　”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來(lái)�！�

　　多么溫馨的一副場(chǎng)面!

　　我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的!

　　我離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi)，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那白晳的手，開(kāi)始把垃圾撿進(jìn)筒里�？粗�垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下：“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的動(dòng)作給了我答案。

　　多么感人的一副場(chǎng)面啊!

　　我的'桃花源也一定會(huì)有這一幕的。

　　天色漸漸暗下來(lái)，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。

　　“老奶奶你小心點(diǎn)，我來(lái)扶您吧!

　　”“哦，好的，謝謝!

　　”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心 得扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái)，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。

　　多么美妙的一副場(chǎng)面啊!

　　我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的!

　　到了家，我便動(dòng)手，開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。啊!

　　多么美麗的一個(gè)桃花源啊!

桃花的作文 篇3

　　桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位.看到它,我就想起與一位朋友的一段往事.

　　那是幾年前的一個(gè)春天,我到鄰村一位好友家作客.我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時(shí),她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說(shuō):"送給你,愿咱們永遠(yuǎn)都是好朋友."那時(shí),我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們互相寫(xiě)留言,送禮物,但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的.

　　我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái),飛奔回家.我想:"可不能讓這枝友誼之花凋謝了."回到家,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上,并做了標(biāo)記.幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了.

　　花謝花開(kāi),又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了.我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨?沒(méi)能繼續(xù)上學(xué).由于離家遠(yuǎn),功課又緊,我很少回家.漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹(shù).

　　暑假的一天,爺爺端來(lái)一筐桃,讓我嘗嘗鮮.爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說(shuō):"苗苗,這幾個(gè)是你從朋友家?guī)��?lái)的那桃枝結(jié)的.那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了."我心頭一震,這才想起那枝桃花.爺爺又說(shuō):"你的'那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次,都沒(méi)見(jiàn)到你.她還特地跑到果園里去看那桃樹(shù),可惜季節(jié)不對(duì),沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果."

　　我跑到果園里,來(lái)到那棵桃樹(shù)前,望著那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好幾個(gè)杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子.

　　看著這累累碩果,我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái).誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言,我分明聽(tīng)到它在說(shuō):"我們永遠(yuǎn)是朋友."原諒我吧,好朋友,竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟你聯(lián)系了.都說(shuō)是"人非草木,孰能無(wú)情",卻原來(lái)草木比人更有情.

　　老朋友,我這就去找你.

【桃花的作文】相關(guān)文章：

桃花話題作文 桃花優(yōu)秀作文03-31

美麗的桃花作文_美麗的桃花作文03-27

（經(jīng)典）桃花的作文03-06

與桃花的作文03-15

桃花的作文08-07

桃花作文03-04

桃花作文（精選）05-02

桃花的作文（經(jīng)典）05-07

桃花作文（經(jīng)典）03-08

桃花的作文08-05