小學(xué)生寫桃花作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫桃花作文，歡迎大家分享。

　　三月的春天，春天，地球充滿活力，草偷偷從土壤里鉆出來，嫩，綠，柳樹也開始搖頭發(fā)，桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，樹枝開滿了花，紅像火，粉像夏天，白像雪，低頭仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊也散落著各種各樣的花，像小眼睛，像小星星，也眨啊眨！遇到這么好的天氣，心情好，當(dāng)然要好好享受，我決定去桃園看桃花，伴隨著土壤的芬芳和鳥兒的鳴叫，我來到了桃園。來這里欣賞桃花的人真的很多。這里還舉辦了各種文藝活動(dòng)。

　　隨著人流的流動(dòng)，我進(jìn)入了桃園。眼前的畫面令人驚嘆。成千上萬的桃樹上開滿了桃花，粉色的讓人愛不釋手！穿梭在桃林中，就像穿梭在花海中，一朵朵嬌嫩的花朵，伴著微風(fēng)吹過，仿佛在向游客點(diǎn)頭示好！這時(shí)，輕輕閉上眼睛，你會(huì)感受到花兒的呼吸，你會(huì)意識到生活是如此美好！桃花洗禮后，你會(huì)染上桃花的獨(dú)特香味。它不像牡丹那樣迷人，也不像君子蘭那樣優(yōu)雅珍貴，也不像臘梅那樣盛開。它有獨(dú)特的美，這就是為什么我喜歡它！就在我陶醉在賞花的喜悅中，突然聽到一個(gè)少年的聲音從我身后傳來媽媽，你看這桃花真漂亮��！少年興奮地喊道。我也被拉回了思緒，少年媽媽笑道：是啊，多漂亮啊！青少年又擔(dān)心地問：它能開多久啊？它的花期很短。媽媽回答說，少年為這朵花嘆了口氣。突然，少年看到幾片花瓣落在樹根旁，愛情地捧起花瓣。

　　我有些好奇地問媽媽：媽媽，為什么這些桃花花瓣最終歸根于大地？媽媽撫摸著少年的頭說：因?yàn)榛▋阂捕�得感恩，它要感恩大地！年輕人緊緊地盯著花，若有所思，年輕人嘆了口氣：花知道如何感激地球，作為年輕一代，我們應(yīng)該更感激我們的祖國，是的，有多少這樣的年輕人��！

　　作為少年，我們是祖國的花朵，是清晨的日出，是三月的桃花，我們的未來充滿希望，充滿活力，充滿光明！當(dāng)我再次抬頭欣賞桃花時(shí)，我覺得眼前的桃花有著不同的含義！桃花象征著春天，象征著我們的青春，桃花愛大地，我們愛祖國！

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