溜冰的作文實用6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溜冰的作文 篇1
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺纭|東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們?nèi)魏蝿幼鞫急M心盡力。羅哥哥，頭發(fā)卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的.個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內(nèi)八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發(fā)現(xiàn)：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
溜冰的作文 篇2
我每年的體育成績都是“合格”，從來沒有得到過“良”或者“優(yōu)”，老師和爸爸希望我加強鍛煉。
今年暑假，我下定決定練溜冰，奶奶當陪練，當我穿上溜冰鞋，腳還沒有動，就重重地摔了一跤，奶奶把我扶了起來，剛站好卻又朝天一跤，爬起來，摔下去，爬起來又摔下去……
我摸著疼痛地手腳，傷心的`哭了，但奶奶叫我唱一首歌“摔倒了算什么，爬起來再前進…… ”，我看到奶奶渾身是汗，比我的汗水還要多，我覺得很慚愧，鼓起勇氣，跌一次跤，爬起來再練，就這樣一次一次，一天一天，一星期以后，我在小區(qū)的路上，像一只蝴蝶飛來飛去的，心里高興極了，我終于學會了溜冰。
溜冰的作文 篇3
每次來到廣場，看著小朋友們穿著溜冰鞋，像一只只快樂飛翔的小鳥時，我都非常羨慕，我對媽媽說我也想學溜冰，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽帶我來到體育用品商店，我左挑右揀，終于挑了一雙天藍色的冰鞋，還配上同樣顏色的頭盔、護膝和護肘。
學溜冰的第一天，我激動地來到廣場，迫不及待地穿上冰鞋，戴上保護設備，威風懔懔地站在廣場上，我想自己的樣子一定很酷。連溜冰的技巧都沒聽完，我就掙開媽媽的手沖了出去，媽媽要拉已經(jīng)來不及了，只聽“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，沒有任何保護設施的屁股摔了個結(jié)結(jié)實實，在媽媽的幫助下才重新站了起來。聽到周圍休閑的人們發(fā)出一陣哄笑聲，我暗自發(fā)誓一定要學會溜冰。
這次，我不敢再蠻撞了，而是在媽媽的指導下，慢慢開始學習滑步，平衡身體，一步一步地走外八字。媽媽教得耐心，我學得認真，不知不覺兩小時過去了，我終于學會了一些基本的溜冰技巧，平衡了身體，也能慢慢的溜上幾步了。
時間一天天過去，我的.溜冰水平也越來越高，還不時能做一兩個高難度動作，也能和其它小朋友那樣來去自如地滑動了。
在不斷的摔倒和不斷的爬起中，我懂得了一個道理：在哪里摔倒，只要能勇敢地再爬起，不輕易放棄，就一定能成功，失敗是成功之母。
溜冰的作文 篇4
“喂，小兔，鞋帶這么長，要怎么系啊？”“繞一繞嘛。呶，像這樣�！毙⊥檬炀毜夭僮髦�，我只好依樣畫葫蘆�；它c兒工夫，總算穿好了溜冰鞋。不用說，我這個溜冰的，還是菜鳥級的。
穿好鞋，我突然意識到一個嚴重的問題——要怎么站起來呢？看著小兔很自然地站了起來，我不甘落后，也直愣愣地站了起來，雙腳倒很是“配合”，直愣愣地向前滑去，馬上就要跌倒了！幸好小兔在旁邊伸出援手，才使我恢復了身體的平衡。
在小兔的帶領下，我小心翼翼地來到了溜冰場。我雙腳緩緩向前移動，兩只手緊緊地抓住欄桿，死活不肯放開，因為我有預感，只要我的手一松開欄桿，肯定得“五體投地”。
我就這樣像老太婆走路似的，抓著欄桿走了一圈又一圈。小兔沖我直搖頭：“你這樣是永遠學不會滑冰的�！苯又粝乱粋�瀟灑的背影就不見了。真可惡，這不是在存心刺激我嗎？我才不上她的當呢！這樣想著不經(jīng)意地松開了手，等我回過神兒來，我已經(jīng)重重地摔倒在地上了。那種痛不欲生的滋味，真的很不好受�。�
不就是摔了一跤嗎？不怕！那些溜得漂亮的`，也不是天生的吧，還不都是摔出來的嗎？于是，我很有骨氣地站了起來，可惜沒溜幾步，鞋帶突然松了，正惶恐時，身體失去平衡，又重重地摔在地上。唉，真是屋漏偏逢連夜雨啊。
溜冰場的人越來越多了，好像除了我，其他的人都溜得特順。好像那些溜冰鞋天生就長在他們腳上似的，他們一個個都像破繭而出的蝴蝶，翩翩起舞。而我卻像一條毛毛蟲，只有爬的份兒！
原來瞄準并非就能射中，努力不一定就能成功啊！我坐在地上，自嘲著。
“怎么，這么快就心灰意冷啦？”小兔從天而降。
“開玩笑！我的心一直都是熱的，你等著瞧好了！”我可不是在逞強，雖然努力不一定成功，但我知道不努力就一定不會成功。
我就這么屢溜屢摔，屢摔屢溜，樂此不疲。每一次摔倒，我都相信：下一次，我會溜得更好！
洗澡時，突然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了好幾塊瘀青的地方，左膝蓋下面不知何時多了個怵目驚心的傷口。
我并沒有被嚇倒，我想這些傷疤將來一定會成為我最結(jié)實的地方！
溜冰的作文 篇5
20xx年 1月30日天氣很好，嬸嬸從深圳家里帶回來了兩雙溜冰鞋給我和詩詩姐姐學溜冰。一看到溜冰鞋我的心里就特別高興，因為我早就想學溜冰了。穿上溜冰鞋的.時候我的心里就特別害怕，怕我自己學不好。
在學的過程中我摔了好幾跤，可是我還是不怕摔跤繼續(xù)學習，學了兩天終于會溜了。學會了我才知道溜冰不是很容易學的，但我現(xiàn)在基本上掌握溜冰的技巧，已經(jīng)會溜冰了，好開心啊！
溜冰的作文 篇6
記得我四年級的一個星期天下午，父親帶我到文化宮溜早冰，我心里甭提多高興。路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個痛快。
我走進冰場。只見場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣地飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蓄舞，還有的`初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地娜動著步子。我看著看著，心激蕩著，也忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂哈哈地走上冰場，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就來了個仰面朝天。真痛噢！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來。
爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“尤莉，學一件事軟要學到底，學溜冰摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。”我聽了爸爸這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰人的動作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了。爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股跌青了，磕腫了。
時間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰。雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，我心里仍然很高興。因為我又學會了一種本領。
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