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小學(xué)生寫環(huán)保作文500字

時(shí)間:2021-06-02 14:36:54 環(huán)保作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生寫環(huán)保作文500字4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫環(huán)保作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生寫環(huán)保作文500字4篇

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇1

  我們共同住在一個(gè)家園,我們要共同建設(shè)這個(gè)家園,家園的興旺衰敗,直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。

  每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家,可人類的不良習(xí)慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經(jīng)意時(shí),你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒,隨手扔在了干凈的地面上,讓大地又增添一份憂愁。

  其實(shí),也有很多人愛惜大地,愛惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過:一位老人在他退休后,選擇在山林里建起一座小屋,天天在山林里植樹,然后將這些成才的樹木都獻(xiàn)給了國家,為國家效益,難道這位老人不會(huì)享福嗎?是因?yàn)樗麗巯н@篇土地,知道前人種樹后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國家做出貢獻(xiàn),身為小學(xué)生的我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀课覀冇惺裁蠢碛扇テ茐沫h(huán)境呢?

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不能讓它收到破壞。針對(duì)不良行為,我們要主動(dòng)制止,這樣,小手拉大手,一起保護(hù)我們共同的家園。有一次,我坐在回家的公交車上,看到上來一位叔叔,嘴里吸著煙,上車時(shí),司機(jī)不允許他吸煙,他就把半支沒吸完的煙,隨手丟到車外,緊接著又向車外吐了一口痰,然后才慢悠悠地上車了。我看到這個(gè)情景,不禁對(duì)這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè),臟了,誰能再把地球重新打理好呢?如果世界上每個(gè)人都這樣,地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復(fù)存在。

  為了世界的美麗,我倡議大家改掉這些不良行為,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)環(huán)保使者,做一個(gè)環(huán)保天使,讓世界更加美好!

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)!边@個(gè)詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)!鄙钌畹卦谖覀兊男牡。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

  要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念,從小事做起,點(diǎn)滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛護(hù)環(huán)境的人,愛護(hù)地球生物,拒食野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,促進(jìn)人與自然和諧共處;要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念,共同維護(hù)環(huán)境,積極舉報(bào)環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

  同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng);顒(dòng),人人樹立文明形象,個(gè)個(gè)爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍(lán)天藍(lán)得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來,與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇3

  垃圾,是我們常以為見的一樣?xùn)|西。今天,陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。

  垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰制造出的呢?是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當(dāng)我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個(gè)電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解?吹胶髞恚覀儾琶靼啄且蛔案邩谴髲B”是由一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個(gè)個(gè)小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已。我當(dāng)時(shí)就在想:我們的地球也會(huì)變成這樣嗎?我覺得可能會(huì),F(xiàn)在的垃圾那么多,誰也不能保證地球不會(huì)也變成一座垃圾堆。

  陳逸陽爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時(shí)有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時(shí)有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時(shí)有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個(gè)個(gè)巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡易的'小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報(bào)紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。

  讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園!

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。可是,學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

  一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>

  二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識(shí)。

  三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  四、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  六、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

  七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。

  同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

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