小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保1
我的姥姥家住在一個(gè)群山環(huán)抱的小山村，小的時(shí)候是在姥姥家長大的，村前村后小山坡上的樹木被砍伐了，農(nóng)田也不再種莊稼了，一到了夏天的雨季，道路上污水橫流，踩得滿腳都是泥巴，走路的時(shí)候，你會(huì)不小心被一只沒有名字的貓狗亂追，再加上那一股驢糞的味道真是讓人無法忍受，冬天還好點(diǎn)兒，聞不到異味兒，可是，趕上西北風(fēng)，那垃圾袋就漫天飛，弄不好會(huì)飛到你的臉上，讓這個(gè)僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”！
自從上了幼兒園，我來到了懷柔縣城。馬路上車輛真多，看的我眼花繚亂。這里的天空是白色，很少見到老家那種藍(lán)，空氣中還彌漫著汽油的味道，馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹，一點(diǎn)都不漂亮！在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里，那次，我把吃完的冰棍袋正要放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看到一個(gè)渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么，那垃圾桶的臭味熏得我都想吐！
現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了，不能經(jīng)�；乩牙鸭�，只得寒暑假，去年夏天，我回到熟悉的小山村，發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化，以前被砍的樹木都從新種上小樹苗，連農(nóng)田都種上了小樹，垃圾有了安放的地方，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花，空氣越來越新鮮！每當(dāng)栗花飄香，果實(shí)成熟的季節(jié)，就會(huì)引來很多城里人到這里賞花、采摘，度假。還記得姥姥家房后有一個(gè)小土山，我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩，弄得滿身都是泥巴，有趣極了！今天我再次來到小土山的時(shí)候，已經(jīng)沒有了往日的模樣，滿山坡都種上了小栗樹苗，環(huán)境好了，樹多了，引來了許多小鳥，可真是個(gè)美麗極了！
現(xiàn)如今的懷柔城里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子，路兩邊的綠化帶整齊劃一，充滿了生機(jī)。垃圾桶也變得多彩多樣，雅觀大方，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識(shí)，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了！
無論是城里還是農(nóng)村，都發(fā)生了很大的變化，環(huán)境保護(hù)靠的是我們大家，我相信，再過幾年我身邊還會(huì)有更大的變化！
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保2
現(xiàn)在，生活水平提高了，人們也變得浪費(fèi)了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
說起來容易，做起來難。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。就先從我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷挠闷烽_始節(jié)約吧。我就舉幾個(gè)例子：
1。冰箱。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。 用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間。
2。空調(diào)。冬天和夏天，我們都喜歡用空調(diào)。空調(diào)的啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電，且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。 空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%呢！
3。電腦。當(dāng)我們長時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序。
4。微波爐。較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用有蓋的耐熱的玻璃器皿放入微波爐加熱。每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0。5千克為宜，最好切成小塊，量多時(shí)應(yīng)分時(shí)段加熱，中間加以攪拌。為減少解凍食品時(shí)開關(guān)微波爐的次數(shù)，可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
另外，當(dāng)我們一旦不用任何電器時(shí)，立即拔掉插頭；當(dāng)我們外出時(shí)，盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計(jì)劃，盡可能一次購足；多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
“低碳生活”需要大家的努力，每個(gè)人節(jié)約一度電，就能節(jié)約14億度的電。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成河。只要我們從點(diǎn)滴做起，就能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保3
今天是6月5日----人類的世界環(huán)境日。在這一天里人們會(huì)召開環(huán)保大會(huì)，商量保護(hù)環(huán)境的措施。而與此同時(shí)，自然界的環(huán)保大會(huì)也在悄然進(jìn)行著。 大家都早早地來到會(huì)場(chǎng)。突然，一股惡心的臭味傳來，使大家都不由得捂住鼻子。
“什么東西呀？” “這味兒真難聞�！� “是誰這么臭呀？” “是我，我是水!”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎？這是那清澈的水嗎？出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。 象伯伯關(guān)心地問：“是誰把你弄成這副模樣的？” “是呀！”小鹿也說,“你怎么變成這樣了？” 水聽了大家關(guān)切的詢問，忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛護(hù)我，他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結(jié)果造成人類嚴(yán)重缺水, 而我也重病纏身, 連小動(dòng)物沾了我也會(huì)生病,我……” 水的哭訴還沒講完， 只見一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，沒等大家發(fā)問, 它卻搶先開了口：“大伙兒都看見我現(xiàn)在的樣子了吧？可又有誰能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀！” 大家聽了都非常驚訝。 空氣咳嗽了兩聲, 又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。
“可惜我們也無能為力了�！币粋�(gè)聲音從角落里傳出來。 原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因?yàn)槲业耐樵絹碓缴倭�。我們樹木家族�?duì)人類有巨大的貢獻(xiàn)，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢！可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了�！� “我們?cè)缫咽菬o家可歸者了�！币恢粬|北虎站出來說，“由于森林越來越少，加上人類的獵殺，現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù)，全國野生東北虎只剩下不到20只了�！� 最后，大家都沉默了。它們都在想：今天，人類污染環(huán)境、破壞大自然，使我們無家可歸；明天，他們就會(huì)失去賴以生存的家園，同樣也會(huì)無家可歸！
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保4
文明環(huán)保，伴我成長梅縣松口鎮(zhèn)中心小學(xué)503班 黃柳鑫 今年，我校開展了“文明環(huán)保，伴我成長”的活動(dòng)。作為小學(xué)生，我能為“幸福家鄉(xiāng)”做點(diǎn)什么呢？我左思又想，決定積極參加文明環(huán)保活動(dòng)，為綠化、美化家鄉(xiāng)出份力，讓我們的校園更美，讓我們的家鄉(xiāng)更美。一天下午放學(xué)后，我去操場(chǎng)上玩，看見一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生在拔小樹苗。這棵小樹苗才栽下去幾天，根還沒有扎牢，哪禁得住他那樣折騰？小樹苗的根一點(diǎn)點(diǎn)地被他拔出來了。
我連忙跑過去，和藹地對(duì)他說：“小弟弟，你可不能拔樹呀！”他向我翻了個(gè)白眼并哼了一聲，說：“我拔得起勁，你少管閑事！”“這怎么是閑事呢？小弟弟，綠化環(huán)境，人人有責(zé)！小樹長大了可以幫我們凈化空氣，美化環(huán)境。如果你是這棵樹，有人拔你，該多疼呀！”我邊說邊打量著歪了的小樹。他望著我，感到很羞愧，低著頭對(duì)我說：“我錯(cuò)了，大姐姐。我重新種棵小樹，好嗎？”我看他知錯(cuò)了，撫摸著他的頭說：“知道錯(cuò)了一定要改正呀！
我看樹根沒損壞，我們把它重新栽上，再澆些水也許還有救�！毙〉艿苊φf：“嗯，我去找些木棒把它支撐起來，刮風(fēng)了樹才不會(huì)倒下。我家不遠(yuǎn)，我回家拿些工具。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 說干就干，小弟弟從家里拿來鐵鍬、繩子、木棒和水桶。我挖坑培土，小弟弟把樹扶正，然后給小樹苗澆水。我們又把木棒插在小樹苗的周圍，并用繩子固定好小樹苗。忙完了，我拿來一塊牌子，插在小樹旁，上面寫著：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。看到小樹苗露出了笑臉，我們也欣慰地笑了。還有一次，我發(fā)現(xiàn)公路兩旁的樹木的四周長滿了野草，心想：這些野草會(huì)跟樹木爭(zhēng)養(yǎng)份的，得把野草除干凈。于是，我把野草拔得干干凈凈，還給那些樹木澆水、施肥。
我累得滿頭大汗，但心里樂滋滋的。一位路過的老伯伯看見了，直夸我是“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。只要人人都為綠化、美化家鄉(xiāng)出份力，只要人人都敢于對(duì)破壞環(huán)境的人和事作斗爭(zhēng)，我們的家鄉(xiāng)——梅縣一定會(huì)越來越美，一定能成為人們向往的宜居城市。讓我們點(diǎn)亮文明環(huán)保這盞燈，讓我們從身邊的小事做起，多做好人好事，多關(guān)心他人，爭(zhēng)當(dāng)“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保5
又到一年一度的六﹒五世界環(huán)境日，這不，作為環(huán)保工作者的媽媽又在向我宣傳環(huán)保知識(shí)了。自從1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》，通過《人類環(huán)境宣言》后，每年的6月5日就成為了“世界環(huán)境日”。在這一天，聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府都會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。今年已經(jīng)是第39屆環(huán)境日了。其實(shí)，在環(huán)保紀(jì)念日方面，還有2月2日國際濕地日，為保護(hù)禽類的生息和遷徙有重要的作用。3月22日世界水日，3月23日世界氣象日，4月22日地球日，5月31日世界無煙日，6月17日世界防治荒漠化和干旱日，7月11日世界人口日，9月16日國際保護(hù)臭氧層日，10月4日世界動(dòng)物日，10月16日世界糧食日，12月29日國際生物多樣日。哈，紀(jì)念日很多吧。
為什么要進(jìn)行這么多環(huán)境保護(hù)呢？媽媽說，她們小的時(shí)候，那可是真的藍(lán)天白云，綠樹環(huán)繞小河清清，空氣甜美瓜果飄香，一切都有如我們現(xiàn)在去各種風(fēng)景區(qū)游玩的感覺。好羨慕呀，天天生活在如畫美景里。另外，媽媽說，今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向?qū)?huì)是“低碳經(jīng)濟(jì)”！大家都知道二氧化碳與光合作用。不同作物對(duì)二氧化碳的濃度要求是不一樣的。象小麥、水稻這些主要糧食作物對(duì)二氧化碳是敏感的，可能增產(chǎn)10-15%。但是二氧化碳卻會(huì)對(duì)玉米、高粱等作物產(chǎn)生不利影響。二氧化碳是一種溫室氣體，會(huì)影響到大氣質(zhì)量，讓地球變暖，引發(fā)洪水暴雨災(zāi)害喲。那我們小學(xué)生怎么成為環(huán)保小衛(wèi)士呢？我可有個(gè)小竅門。咱們的學(xué)習(xí)用品，你檢查過嗎，有鋼筆、水筆、鉛筆、橡皮、涂改液、鉛筆盒、尺子，呀，好多。這里面就有環(huán)保東東。
我經(jīng)常選擇自動(dòng)鉛筆或再生紙鉛筆，替代木桿鉛筆。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國連勝已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業(yè)”了。小小鉛筆消耗樹木也是很驚人的。我還盡量不用一次性水筆、簽字筆，盡量用橡皮，不作涂改液。這些東西基本上是含化學(xué)成分的塑料產(chǎn)品，在自然界里是很難降解的。日常生活中，也有小竅門。比如，我有時(shí)帶個(gè)小手帕擦汗，減少餐巾紙。我還盡量節(jié)約糧食，粒粒皆辛苦皆環(huán)保。春游時(shí)，媽媽給我做了好吃的零食，少買塑料包裝食品。我還喜歡在太陽下多活動(dòng)，多騎自行車，少吃口香糖……加油吧，節(jié)約可是一種時(shí)尚、文明的生活方式。古人說：一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要“節(jié)一切可節(jié)之物，約所有用物之行”吧。
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保6
綠，予人活力的顏色，予人清新的感覺，那一抹綠，是無限生機(jī)的能源。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每天早上經(jīng)過那一面雪白的墻，總是會(huì)看到那幾個(gè)特別搶眼的字。但是人人有責(zé)，不見得吧。
周日早上，我看到垃圾車來小區(qū)里收垃圾了，我頓時(shí)就在想這些垃圾的運(yùn)到什么地方去？最后的命運(yùn)是什么？想到這里，我又開始另一輪的遐想了。我好像看到一群垃圾向我招手。嚇?biāo)牢伊�，我好像聽到他們�(cè)谄疵媒芯让�，這好像有點(diǎn)超乎尋常的思緒了。
在現(xiàn)代化的高壓下，我們雖然有優(yōu)越的生活，可還是產(chǎn)生了不必要的垃圾，他們帶著被拋棄的命運(yùn)走進(jìn)了那些火箱吧，里面要屬一次性的塑料最為悲催了。它們用完之后就隨隨便便就被丟掉，有些長埋于土無法被降解，有些就會(huì)被火焚燒掉，消失在這個(gè)世界上。限塑令一經(jīng)推出，人們便重視起來了！去超市買東西，我和老媽買完后都是用自己的布袋裝東西的，這一是為了配合限塑令，二是為了省錢。就連以前很早時(shí)候人們用的籃子都“流行”起來。這樣既做到了節(jié)約也做到了環(huán)保。
環(huán)保先鋒，從我做起！
人口急劇增加，環(huán)境日漸萎靡，現(xiàn)在的人們才想起保護(hù)地球，守護(hù)綠色的職責(zé)。無論是地球日還是哥本哈根大會(huì)，都宣傳要綠色家園，要為地球做些事，要怎樣怎樣才能節(jié)約地球的資源。我們是新一代人類，我們也是未來的頂梁柱，現(xiàn)在就要為我們所愛的地球母親考慮，要想方設(shè)法的守護(hù)這里。從心底開始！
低碳生活，從身邊起航！
我們的理念是環(huán)保先鋒，低碳生活，節(jié)約用電、用水、用油等都是我們的低碳生活。比如說，少開私家車，乘公共汽車，吃健康新鮮的食物等等許多的方法來進(jìn)行這個(gè)低碳生活，我們要靠自己的雙手一同守護(hù)地球母親，我們會(huì)傾盡我們的力量讓這個(gè)地球變得越來越好，增添越來越多的綠，讓我們的家園更富有綠的氣息。這樣我們才達(dá)到我們小先鋒的作用。
我們?nèi)祟愲m然創(chuàng)造了許多的神話，但是我們還是留下來許多的遺憾，但沒有關(guān)系，我們會(huì)攜手共進(jìn)。共同建成我們理想中的綠色家園！
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保7
當(dāng)冬夜?jié)u暖，當(dāng)大海也不再那么藍(lán)；當(dāng)家園不綠，當(dāng)環(huán)保也被我們背棄。每每想到這，心中油然升起一股敬畏之情。小時(shí)候的我最喜歡的詩句莫過于南宋詩人朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
上初中以后的我無比渴切進(jìn)入陶淵明“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛、土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”的世外桃源中，而現(xiàn)在的我卻幡然自知，這些想法是多么的可笑與幼稚。時(shí)光荏苒，我不禁疑惑，兒童時(shí)一放學(xué)就抄起書包跑到偌大的花園中與花香共舞、與小鳥嬉戲、與湖水互照鏡子的場(chǎng)景哪兒去了？為什么疲乏時(shí)倚靠的樹干隨著歲月留下的痕跡越長越發(fā)的孱弱與纖細(xì)，那些比我人都?jí)押脦妆兜臉涓捎帜膬喝チ耍繛槭裁从筒嘶ê托〔輦儾幌裾n本里描述的那般金燦燦與綠油油…隨著科技的越發(fā)進(jìn)步，隨著奧運(yùn)會(huì)世博會(huì)的相繼召開，我們不應(yīng)該停下飛速前進(jìn)的步伐，關(guān)心下身后那些疲憊的花草樹木，留意下空氣的味道，“欣賞”下頭頂?shù)乃{(lán)天白云嗎？綠色的家園，是由我們共同營造的，環(huán)保先鋒，是由我們共同爭(zhēng)當(dāng)?shù)�。環(huán)保來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是在想，如果我們?cè)谒阈g(shù)演練時(shí)，盡可能的節(jié)約用草稿紙，不要浪費(fèi)背面或者字寫的小一點(diǎn)，就算我們一天節(jié)約不了幾張草稿紙，那一星期，一個(gè)月，甚至一年呢？
如果我們?cè)谑程贸燥垥r(shí)都帶上自己的調(diào)羹或是筷子，而不是隨手一抓器皿里的一次性筷子，那有多少樹木可以不掉眼淚；如果工廠不昧著自己的良心，把污水隨意排放，那我們的小溪、湖泊、大海都還是清澈見底的……我們可以盡自己綿薄的力量，在校園、網(wǎng)絡(luò)、文章中不斷的宣傳環(huán)保的重要性，那總會(huì)有人響應(yīng)我們的號(hào)召并加入我們，那我們的組織就越來越擴(kuò)大，越發(fā)的綠色起來了。我們生存的地球就只有一個(gè)，在資源短缺以及污染問題上，第一個(gè)受到傷害的便是我們——人類。所以，即便我們無法離開高科技，我們也應(yīng)提高自己的素質(zhì)與覺悟，不要迎來“2012”這個(gè)悲��！我們要愛護(hù)我們的綠色家園，為它保留一片純潔的天空，為它撒下一片片草綠色的夢(mèng)田，更是為了我們美好而幸福的未來生活而努力……
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保8
如果環(huán)保在我們心中，我相信我們會(huì)更親近社會(huì)；如果環(huán)保在我們心中，我相信我們會(huì)更熱愛生活；如果環(huán)保在我們心中，那么空氣將會(huì)更加清新、環(huán)境將會(huì)更加優(yōu)美！
——題記
在當(dāng)今社會(huì)人們聽到的最多的詞莫過于環(huán)保，而現(xiàn)在人們最關(guān)注的也是環(huán)保，可是雖然人們現(xiàn)在比較重視環(huán)保，但是還是顯得有點(diǎn)“心有余而力不足”的樣子。
下面的一組資料就揭示了在人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ械乃芰洗木薮笪：Γ?/p>
據(jù)中國塑協(xié)塑料再生利用專業(yè)委員會(huì)介紹，中國每天買菜要用掉１０億個(gè)塑料袋，其他各種塑料袋的用量每天在２０億個(gè)以上。
據(jù)介紹，目前商場(chǎng)贈(zèng)送的塑料袋主要都是不可降解的，如果用作垃圾袋，將嚴(yán)重危害環(huán)境。塑料袋埋在地下要過大約２００年才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤；如果采取焚燒處理方式，則會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長期污染環(huán)境。
從這段資料我們不難發(fā)現(xiàn)塑料袋確實(shí)對(duì)環(huán)境有著非常大的危害，如果我們一直使用它那為未來環(huán)境遭成的影響將無法估量……不過還好現(xiàn)在國家要求“限塑”，塑料袋的使用已經(jīng)大大減少，布袋子、菜籃子、環(huán)保袋、紙制袋等又重新回到了人們的生活中。
9月22日是“世界無車日”，形式多樣的“無車日活動(dòng)”在世界各地也在緊鑼密鼓的進(jìn)行。截至20xx年6月底，我國機(jī)動(dòng)車擁有量已達(dá)1。528億輛，私人汽車數(shù)量以每年20%左右的速度增長。小汽車使市民的出行更加舒適便利，但也給城市帶來了交通擁堵、空氣污染等一系列負(fù)面影響。
確實(shí)汽車尾氣對(duì)環(huán)境的影響并不比塑料袋遜色，隨著人們生活水平的不斷提高汽車業(yè)已逐漸進(jìn)入普通家庭，隨之而來的便是空氣污染指數(shù)的升高，環(huán)境的日益變差。其實(shí)如果不著急得話大可不必開車，步行、騎自行車或乘公交車都是不錯(cuò)的選擇。
其實(shí)只要環(huán)保在我們心中那么做一個(gè)環(huán)保人士就很簡(jiǎn)單，盡量不使用塑料袋、不在公共場(chǎng)所抽煙、不隨地吐痰等等都是我們很容易做到的，但這也是我們心中有環(huán)保的一種表現(xiàn)。讓環(huán)保在我們心中，空氣將會(huì)更加清新，環(huán)境將會(huì)更加優(yōu)美。
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保9
我以前對(duì)低碳一無所知，所以臺(tái)燈先生總是熬夜。冰箱叔叔每天不得不熬夜睡覺。然而，直到學(xué)校和其他地方開始推廣低碳，我才意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，所以我決定把彌補(bǔ)錯(cuò)誤和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來，一起完成。時(shí)間定在除夕。
做出決定后，我想除了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我不會(huì)使用一次性筷子，不會(huì)用一次性紙杯喝水，不會(huì)燃放鞭炮，也不會(huì)看電視。晚上六點(diǎn)開始熄燈兩個(gè)小時(shí)，你可以去河邊散步。然后我把這個(gè)想法告訴了我的父親和母親，并動(dòng)員他們加入低碳生活。我還和他們簽署了一項(xiàng)低碳計(jì)劃協(xié)議�，F(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)！終于，除夕到了。為了有一個(gè)沒有放鞭炮的新年氣氛，我們一家人在早上忙著貼祝福和對(duì)聯(lián)，掛裝飾品。快12點(diǎn)了，我們準(zhǔn)備迎接客人。
當(dāng)客人坐下時(shí)，我媽媽正要去拿一次性紙杯，我馬上停下來說，“媽媽，今天請(qǐng)記住低碳！”是的，我是怎么忘記的？這時(shí)，母親去廚房拿杯子，泡好茶遞給客人。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過去了很久。我父親開始做飯。我看到火焰幾乎要燒到鍋里了，我對(duì)父親喊道:“低碳，低碳！”為什么你沒有很長的記憶？爸爸不好意思地笑了笑，關(guān)了火。不久后，我媽媽喊道:“吃飯，吃飯！”客人們都走到桌前。就在他們準(zhǔn)備拿桌上的一次性筷子時(shí)，我立即喊道:“住手！”為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)也使用竹筷子。聽完之后，每個(gè)人都談?wù)撍�，說它是合理的'。吃完飯，我媽媽想讓客人們看電視，但我沒被注意到。請(qǐng)看報(bào)紙或出去。
這種情況一直持續(xù)到晚餐，這和午餐非常相似，只是我的小大人敦促我趕快實(shí)施下一個(gè)低碳計(jì)劃。最后，每個(gè)人都在6點(diǎn)鐘之前吃完了，我站起來向每個(gè)人建議:我們?yōu)槭裁床怀鋈ド⒉侥兀窟@是兩全其美！大家都同意后，我們出發(fā)了，我去看看電源和燈是否都關(guān)了。每個(gè)人都一路上說笑著。時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間快8點(diǎn)了。我又帶客人回家了。當(dāng)時(shí)是7點(diǎn)58分。我打開電視，看了春節(jié)晚會(huì)。我耐心地等待，直到12點(diǎn)鐘，當(dāng)我送走客人時(shí)，我立即詢問我父母的感受并記錄下來。
結(jié)束:最初，他們基本上同意我的觀點(diǎn):他們都認(rèn)為這不僅會(huì)節(jié)約能源，使大氣不再變得越來越稀薄，而且會(huì)給地球的裸露部分增加綠色，這真是一個(gè)很好的推廣！不僅如此，我還想到了這樣做的亮點(diǎn):它還能讓我們記住隨時(shí)儲(chǔ)蓄，讓地球變得更美麗，污染更少。
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保10
遇見，是“落花時(shí)節(jié)又逢君”的喜極而泣；是“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的柔情萬端；是聆聽良師教導(dǎo)后的徐徐春風(fēng)……而我遇見的與此截然不同。
我的遇見，是“文明小袋鼠”。它來自海滄的一所小學(xué)。小袋鼠團(tuán)隊(duì)從“垃圾不落地”發(fā)展到“小手拉大手”，一步步走向社會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我參加過一次文明小袋鼠的實(shí)踐活動(dòng)。正值盛夏，鳴蟬在樹葉里長鳴，驕陽似火，暑氣逼人。
五月間，正是美食節(jié)，文化宮廣場(chǎng)彌漫著香味，攤位擺放著各種美食；但，也有不和諧的畫面------竹簽、包裝袋滿地都是，塑料袋飄向空中又落下。
參加活動(dòng)的小袋鼠們要開始行動(dòng)了。大家戴上手套，手提大垃圾袋，還有夾子，各自奔向美食街。小袋鼠可不是為了吃，我們是要垃圾不落地！
美食街中，遍布著穿紅馬甲的小袋鼠們�？吹街窈灒彀阉蹟�，不然會(huì)扎破袋子；看到紙碗，快把它撿起，送回它應(yīng)該呆著的垃圾桶；看到飄蕩的塑料袋，快把它抓住，不讓它破壞環(huán)境。
烈日當(dāng)空，我們穿行在一條條街中，不斷彎腰拾起垃圾，不一會(huì)就腰酸背痛，汗流浹背。辛苦可不是白費(fèi)的，街道總算整潔了。正當(dāng)我們靠著墻休息，打算換條街再走走之時(shí)，一幕景象抓住了我的眼球。
一位阿姨，牽著一位小妹妹，手中端著一個(gè)紙碗，走向垃圾桶。我很是感激，想著人們也被我們這些小袋鼠感化了。但這位阿姨的下一個(gè)舉動(dòng)卻令我大吃一驚。只見她走向垃圾桶，隨意地將碗拋進(jìn)垃圾桶�？赏胙貐s砸到垃圾桶的邊沿，彈了回來，而她邁步就走。我想也沒想，一個(gè)健步?jīng)_上去，抓起那只掉落的碗，輕輕放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨才走了幾步，看見了我，立即牽著小妹妹回來，臉有點(diǎn)兒紅，笑著對(duì)我說：“小朋友啊，真不好意思，我是農(nóng)村來的，不太懂得環(huán)保。以后我知道了，有廢物要往垃圾桶里扔�！彼洲D(zhuǎn)向小妹妹：“知道了吧，要向這位姐姐學(xué)習(xí)，有垃圾要往垃圾桶里扔。”我笑著，向他們揮手告別。
人人爭(zhēng)當(dāng)小袋鼠，垃圾不落地，環(huán)保又潔凈。全體公民爭(zhēng)當(dāng)文明小袋鼠，給廈門帶來美好的環(huán)境。
遇見小袋鼠，遇見文明，遇見更好的城市環(huán)境！
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保11
“叮，叮，叮，砰，砰，啊，啊，別打啦，我起來就是了��！”我只好悶悶不樂地起了床，無精打采地走向洗手間，后面?zhèn)鱽砹藝?yán)厲的訓(xùn)罵：“哼哼，誰叫你不起來的？我不打你才怪呢！”聽這種口氣，你一定會(huì)以為是我的家長吧，那你就錯(cuò)了，他只是我的一個(gè)“鬧鐘機(jī)器人”。其實(shí)他的原理和啄木鳥鬧鐘一樣，只是多加了個(gè)人性化的語音。這是我小時(shí)候在科技大獎(jiǎng)賽的時(shí)候做的，還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！哦，對(duì)了現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年的11月23日了哦�，F(xiàn)在我在國際的環(huán)�？茖W(xué)院工作。我正在飛去學(xué)院的路上呢！為什么說是飛呢？這還得回到兩年前的今天。
在兩年前，我和我的一個(gè)工友研制出了一架“氧陽結(jié)合幽浮”。它的體型就如一輛小汽車，不過為便于飛行，它的質(zhì)量要比一般的汽車輕5倍。它由太陽能動(dòng)力和空氣（氧氣），作為它的動(dòng)力。底盤有九個(gè)噴氣孔，前面有兩個(gè)吸氣口，尾部也有四個(gè)噴氣孔。這是干什么用的呢？待我慢慢道來。在起飛時(shí)，需要注滿空氣，啟動(dòng)后，車身利用太陽能動(dòng)力，打開底盤上的九個(gè)噴氣孔，使九個(gè)孔都向外噴氣，使車身慢慢上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)了一定的高度后，就立刻打開尾部的四個(gè)噴氣孔和前面的兩個(gè)吸氣口，這時(shí)，幽浮便可速飛行了，你也不需擔(dān)心沒有空氣，因?yàn)楫?dāng)車在耗氣的同時(shí)，前面的吸氣口也在為你的車吸空氣。
有人會(huì)說：“這樣的話，那噴出的的氣體會(huì)不會(huì)有害呢？”哈哈，這你們就放心吧，我們可是環(huán)�？茖W(xué)家，怎么會(huì)疏忽環(huán)保這一環(huán)節(jié)呢?我們?cè)诿恳粋�(gè)氣孔都裝上了過濾網(wǎng)，所以，排放出來的氣體是不會(huì)有害的。在第一部幽浮剛剛被建起來的后兩天，它就通過了世界環(huán)保局的審核并采用，為了使地球更美麗，，世界環(huán)保局宣布：全球禁止使用汽車，如本已有汽車的民眾，可將車開到所在地的幽浮銷售點(diǎn)，售賣幽浮的老板將會(huì)以你汽車的價(jià)格，給你一架幽，而你的汽車將會(huì)被回收。
當(dāng)然，我們的環(huán)保科技院還有許許多多的關(guān)于環(huán)保的產(chǎn)品，如：“太陽能動(dòng)力工廠”，“綠樹快速生長溶液”等等，當(dāng)然，光靠這些還不夠，我們的環(huán)�？萍荚哼�會(huì)繼續(xù)以“科技發(fā)展，環(huán)保全球”的目標(biāo)，繼續(xù)研制與環(huán)保有關(guān)的的新產(chǎn)品，讓我們的地球家園變得更美好��！
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保12
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，能夠說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，但是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋�(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。從前，我老家的空氣是清新的，天空是湛藍(lán)的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但此刻，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴(yán)重的污染。我老家附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟�，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在老家，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊，是就應(yīng)覺醒的時(shí)候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保13
揚(yáng)州是個(gè)美麗的文明古城，在這場(chǎng)襲卷世界的創(chuàng)建文明城活動(dòng)中，當(dāng)然不甘落后，也加入了這場(chǎng)“文明戲”的熱潮。文明就象一根嬌弱嫩芽，慢慢長大在每個(gè)城市展示著它迷人的風(fēng)姿，綠色環(huán)保低碳節(jié)能也是一種文明的體現(xiàn)，是一種綠色文明。仔細(xì)察看著你的周圍，你是否發(fā)現(xiàn)一些污染環(huán)境或浪費(fèi)資源的現(xiàn)象？答案是肯定的。其實(shí)要做到這些需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和好習(xí)慣。讓我們先來談?wù)劻?xí)慣吧。
習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行業(yè)模式，它滲透在我們生活的方方面面，日常生活起居，言談舉止，社會(huì)交往等無不顯露出某種習(xí)慣的痕跡。習(xí)慣有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分，好習(xí)慣有利于我們身心的發(fā)展，而壞習(xí)慣則會(huì)防礙我們的健康成長，人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為一種潛移默化的力量，對(duì)人的身體、思維和行為產(chǎn)生各種各樣的影響。一位哲人指出：“首先，我們培養(yǎng)習(xí)慣，后來習(xí)慣塑了我們�！倍韲逃荫R申斯基也提出：“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷增值，而人在其整人一生中就享受著它的利息�！弊屛覀�?cè)賮碚務(wù)勔庵景伞?/p>
簡(jiǎn)單說來，意志的支撐柱就是自覺性，貫穿于整個(gè)意志行動(dòng)。還有果斷性、堅(jiān)韌性、自制性也是很重要的。古代墨子曾經(jīng)說過：“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！狈蚕嘁_(dá)到某種目的，意志是必不可缺的。由此我們得出結(jié)論：綠色文明=習(xí)慣+意志。我不知道同學(xué)們是否注意過身邊不好的細(xì)節(jié)，我打個(gè)比方，人們隨手丟廢紙，用一次性筷子用餐以及用塑料袋購物等，都嚴(yán)重污染了環(huán)境，浪費(fèi)了資源。在此我提出以下幾個(gè)環(huán)保小方法：1、廢舊電池集中回收不隨手亂扔，污染環(huán)境。2、盡量回收廢馬鈴薯、玻璃瓶、塑料，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。3、電燈最好使用節(jié)能的，且不要隨便玩弄開關(guān)，這樣可延長電泡的壽命。4、上街買菜最好用環(huán)保的布袋，以減少塑料污染。塑料埋在地下可幾百年不腐爛，對(duì)土壤肥力的構(gòu)成很大的威脅。5、這是一個(gè)普通的問題，人們?cè)骑堭^吃飯往往使用一次性木筷，用完后隨手丟棄。你可知道使用木筷的代價(jià)就是樹木一棵一棵的減少，空氣質(zhì)量急速下降。所以請(qǐng)同學(xué)盡量攜帶不銹鋼筷子，既方便、衛(wèi)生又挽救了大要的生命。大自然是公平的，你怎樣對(duì)待它，它就會(huì)怎樣對(duì)待你。
你若真心對(duì)它，它會(huì)以優(yōu)美的環(huán)境，清新的空氣回報(bào)你。你若惡意破壞，它會(huì)以龍卷風(fēng)、沙塵暴、地震、洪水、干旱等自然災(zāi)害來懲罰你。希望同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，共建一幅人與自然互融的和諧畫面。
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保14
地球是我們?nèi)祟悺?dòng)植物生存繁衍的大家庭�？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。
目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類的懲罰�。�
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢？面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護(hù)我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我們責(zé)無旁貸！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無淚的黑色地球呢？不，誰都不愿意看到！
是啊，由于人類無節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使許多森林遭到了毀壞；小鳥沒有家了，再也不會(huì)歡歌笑語；大地也沒有漂亮的綠衣裳，不再生機(jī)勃勃了。但是，有些人們還是沒有意識(shí)到我們的家園正在慢慢地被毀壞著呢！
大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保15
聽見了嗎？地球媽媽正在哭泣！雨水就是她的眼淚。地球上的人類天天都在說著：“要過綠色，低碳，環(huán)保的生活�！笨墒枪庹f又有什么用呢？這句話又有多少的人正真的做到了呢？我們小區(qū)的居委會(huì)里有一個(gè)當(dāng)大官的老爺爺，他雖然是一個(gè)大官卻遵守了這三大規(guī)則，而且他也是我家的鄰居。
我們家一共有四層樓，每一層樓都裝修得非常的漂亮，白色的油漆，再加上那色彩鮮艷的家具，更是顯得明艷照人。而他們家呢，一樣也是四層樓，可是與我們家簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！環(huán)境完全不能相提并論，他們家每一層樓每一個(gè)房間只涂了一層白石灰。我們問他：“你們家干嘛不用油漆刷一下墻呢？”而那個(gè)老爺爺卻回答我們說：“哎呦，那個(gè)油漆不環(huán)保的呀！如果有剩下的油漆，扔到了不就是在污染環(huán)境了嗎！所以我們才一直都沒有去用油漆刷這些墻的呀！”說完，他就又笑了起來。這位老爺爺不僅僅環(huán)保，而且還每天過著低碳的生活呢！當(dāng)他這個(gè)職業(yè)的一定很有錢的，可他們家卻沒有汽車，只有一輛自行車，連公交車都不坐的，每天早上媽媽送我們?nèi)ド蠈W(xué)校，或是晚上來接我們回家的時(shí)候，我們都總是能夠看見他騎著自行車的身影，都能看到他臉上煥發(fā)著笑容，不管是下雨天，還是多熱的大夏天，我們都可以看見他上下班的身影，不管是被雨水淋濕了，還是被太陽曬得全是汗了，他還是堅(jiān)持著上下班騎自行車，還是堅(jiān)持著他的低碳生活。
不僅這樣哦！這個(gè)老爺爺還很注意我們家附近的周邊環(huán)境呢，他只要看見有人在亂丟垃圾，他都會(huì)阻止這些不良的現(xiàn)象。叫亂丟垃圾的人把垃圾扔到分類垃圾桶里去，有時(shí)他還會(huì)拿出掃帚，掃掉路上的垃圾灰塵是我們的小區(qū)變得干凈。這位爺爺可以說是我們小區(qū)的環(huán)保模范老人。只要有關(guān)于環(huán)保的事情，他他都會(huì)顯得很積極。如果說，世界上的每一個(gè)人都能像這個(gè)老爺爺一樣做到這環(huán)保三大點(diǎn)，地球媽媽是不是就不會(huì)再哭泣了呢？地球媽媽會(huì)不會(huì)又變回以前那樣“年輕漂亮”了呢？請(qǐng)大家不要再一次的傷害這位脆弱的地球媽媽了！讓我們以身作起，做一位環(huán)保小先鋒吧！
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