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小學(xué)環(huán)保作文

時間:2021-06-26 14:04:20 環(huán)保作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)環(huán)保作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)環(huán)保作文八篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  環(huán)保,是地球人必須做的事,是保護地球的唯一的方法。要保護地球,其實很簡單,我們可以從一個“分類”開始。

  垃圾可以分類成很多種,例如:不可回收和可回收,可回收還以可分成紙類、鋁罐類、玻璃、鋁箔包....等許多各種不同的種類。鋁罐類的回收最好將罐子 踩扁再回收,而鋁箔包應(yīng)該要將上包裝剪開,洗干凈后再回收,這樣不但可以減少垃圾量還可以減輕清潔人員分類的時間,一舉兩得!

  所謂的“回收”就可以拿回來再利用。例如有一次,我和媽媽把不用的紙箱拿去放我的那堆丟在一旁亂七八糟的書本,讓書本們變得干凈許多,不但可以變成書 架,我的書本也不再亂七八糟了,紙箱回收再利用,真是一舉兩得啊!有一些人是將不要的紙類加工后再制成回收紙,不但環(huán)保還可以減輕地球的負(fù)擔(dān)呢!

  “舉手之勞做環(huán)保,廢物個個都是寶”,相信只要你我用心,運用一點巧思,資源回收的物品都還可再利用,有一次老師教我們利用酸奶罐來制作酸奶笛, 我們準(zhǔn)備酸奶的空瓶、朔膠水管、氣球,利用這些回收的用具,并且配合“振動”的特性,于是做成了獨一無二的環(huán)保酸奶笛,真的很有趣。

  相信只要你我用心,地球就可以變得更開心喔!讓我們一起來當(dāng)個環(huán)保小尖兵吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  頂著烈日,我們小記者來到了環(huán)保公園。我一邊聽著領(lǐng)導(dǎo)講話,耳朵聽著。但眼睛卻直直的盯著正在轉(zhuǎn)動的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見它如同一架架飛機。一陣風(fēng)吹過,在烈日下曝曬的我們?nèi)缤煤档男〔葶逶≈柿兀且彩挂患芗茱L(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動了起來。我的耳中又聽到了環(huán)保公園是600.........元建成的,占地面積是幾萬公頃。我的耳朵沒聽到是多少元。不過占底面積那么大,肯定要幾億了!.........某非是600億!這下我明白了!

  于是,領(lǐng)導(dǎo)講完了。大家一窩蜂的去采訪他,我在旁邊仔細(xì)地記錄。可領(lǐng)導(dǎo)卻說是600萬!這下我急了,不是說600億嗎?結(jié)果,得到了大家異口同聲地回答:“是600萬!”“這么大的面積只要600萬!”領(lǐng)導(dǎo)笑著說:“我們這個公園的主題是環(huán)保!此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的;ú輼淠救潜镜氐。這樣節(jié)省了很多成本,建造的價錢越少越好。我們那門口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個環(huán)保公園的所有電能!可見環(huán)保的重要!”領(lǐng)導(dǎo)語重心長地完后,我向他到了謝,便離開了。一路上,我想著:"600萬,別人用它買房子,只有些面積。而政府卻用這600萬打造了這么大的公園。裝修時的灰塵,垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬打造出了既有觀賞用途,又是美化環(huán)境。何樂而不為呢?

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  20xx年,日本發(fā)生特大地震災(zāi)害,人員傷亡慘重,你知道這是怎樣發(fā)生的嗎?那就是人類在地下不停的采礦,才讓這事發(fā)生的!人們采礦同時也污染了環(huán)境,連采礦都會污染環(huán)境,那我們平時亂扔垃圾就更加破壞環(huán)境啦!科學(xué)家提出如果較干凈的環(huán)境的話,大約50億年后才是世界末日。可是照這樣的環(huán)境繼續(xù)下去的話,20xx年就是世界末日了

  所以我和哥哥、小妹決定一起去老家做清潔工作,我們約好回家先和家長商量,家長同意了我們再去。于是我興高采烈地回到家跟媽媽說:“媽媽,我和哥哥、小妹想一起回老家做清潔工作,可以嗎?”媽媽聽到馬上就說:“好呀!可以,但是路上要注意安全!”我聽到了高興的回答:“好!”然后我們在約好的地點碰頭后一起坐車回了老家。

  汽車很快就把我們帶到了老家,下車后我們就按在車上商量好的分成三組去各自的目的地打掃衛(wèi)生。當(dāng)我走在路上看到了很多的瓶子、塑料袋的時候,一時還有想放棄的想法,可是想到我們回老家的原因,又伸手撿起了垃圾。

  時間過得很決,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,我們雖然累的滿頭大汗,但是看著手里滿滿的垃圾,心里還是有說不出的高興。在坐車回家的路上我們都睡了美美的一覺,夢里我夢見老家開了好多的美麗的花哦!

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  今天我在練習(xí)場上看見了一副畫,一副關(guān)于環(huán)保的畫。有幾個人在垃圾堆旁,但是不是在垃圾桶里倒垃圾,而是在垃圾桶旁。一個小男孩說:“反正不是我先倒的!

  我從這里看到了不環(huán)保的做法,應(yīng)該把垃圾倒在它的家。要不然垃圾發(fā)怒了就不好啦。要逐去煙塵濾清空氣讓日月更明,污染清除大人小子皆呈笑臉。這樣啦我們大家都高興啦。在街道上,隨處可以看到果皮紙屑,即使環(huán)保工人不消停的掃,還是有人無視這美麗的環(huán)境,把紙隨手一扔,了事。在校園內(nèi),不斷的有紙頭出現(xiàn)在操場上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過,那些紙頭像一個個雪花一樣飛了起來。最后還是要污染。何必呢?

  我們要多種樹木保護環(huán)境,保護大自然!

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  你們好!今天我演講的主題是“環(huán)!薄

  提起環(huán)保,同學(xué)們應(yīng)該會想起辛勤哺育我們的地球媽媽,可是如今的地球媽媽不再像以前藍(lán)光滿面,是因為他的孩子不愛她了,使她日益衰弱,患上重病。孝子!孝子!什么是孝子?是關(guān)心父母的孩子才叫孝子!可我們,身為地球母親的孩子,卻去傷害母親,怎么能稱為孝子呢?

  以往美麗的地球媽媽現(xiàn)在正在痛苦的哭泣,她既傷心又后悔。傷心什么?對我們的失望,她原本想讓我們把大自然建設(shè)得更美麗,而我們卻把大自然破壞了,她很失望。后悔什么?后悔她造出了我們,如果不造出我們,也許樹林會更綠,鳥鳴會更歡,天空會更藍(lán)。

  人類只有一個地球,迄今為止,人類還沒有找到一個;類似地球的星球。如果哪一天地球上的所有資源用光了,臭氧層沒了,那我們說的世界末日就來臨了

  所以我要向大家提幾點建議:

  1.保護環(huán)境,先搞綠化。我希望世界上每一個人一年種一棵樹。

  2.減少戰(zhàn)爭及核武器使用,因為戰(zhàn)爭后的.硝煙會破壞臭氧層,核武器則造成巨大的環(huán)境污染。

  3.把工廠排出的污水凈化,在流向莊稼地、河流。

  4.汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車,不排尾氣,不污染環(huán)境。

  作為小學(xué)生,我們一定要做到環(huán)保,并制止污染環(huán)境的行為。還可以組織環(huán)保隊,做環(huán)保宣傳,讓小弟弟、妹妹也加入我們的行列。

  最后我還想說一句話:“人人獻(xiàn)出一點綠,世界將更美好!蔽业陌l(fā)言完了,謝謝大家。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  藍(lán)天、白云、青山、綠水,是大自然賦予人類美好事物?涩F(xiàn)在,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再蔚藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。

  奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托?墒,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

  我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記1998年那場特大洪水,更不會忘記達(dá)到pm2。5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

  在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議:

 。1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

 。2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  不久,我們便來到了龍興島。我們在龍興島玩了許多好玩的地方,但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越,其實就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林,那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來,我仿佛走入了一座氧吧,說不出的舒服,走在這氧氣十足的原始森林里,邊走邊看著望不到盡頭的森林,邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲,我如同走進(jìn)了一個童話世界,我就是這世界里的一只小鳥,總是走在最前面,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中,樹木也是多種多樣,有的樹挺拔直立,有的樹苗條柔細(xì),還有的甚至被藤條纏得無法生長,我在那兒玩得十分盡興。

  不知不覺,轉(zhuǎn)眼到了中午,我們經(jīng)過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯,那鮮美味道讓我回味無窮,至今都記憶猶新。第二天上午,我們便準(zhǔn)時起程,回到了南京。

  這次游玩,我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色,品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴,而且還懂了一個道理,那就是要想環(huán)境好,就要重視環(huán)保,從現(xiàn)在做起,大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,我主動撿起地上一分一毫的垃圾,一點也不放過;幫小草澆水;把被風(fēng)吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數(shù)也數(shù)不清呢!什么?不信,不信我舉例子給你看看!

  一天,小姨帶我去公園玩,我一進(jìn)公園就瘋了。哇!這里真美!有清可見底的小河,河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡,坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思!碧綠的草地上有著一塊塊的怪石,我玩得不亦樂樂乎,自己愛玩的天性一覽無余地展現(xiàn)了出來。突然,我停下了奔跑的腳步,因為我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士,我可不能坐視不管!于是,我風(fēng)卷殘云一般干了起來,這邊的撿完了,可那邊還有!我又去那邊撿幾次下來,我就累得氣喘吁吁了,垃圾也“消耗殆盡”了,可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利!我咬牙忍著累,把垃圾撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶。

  終于撿完了,我看著煥然一新的公園,開心極了。

  大家覺得我這個小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟?如果有什么需要改進(jìn)的地方,可以提意見喲!

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