【推薦】小學(xué)環(huán)保作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
這是20xx年的地球�，F(xiàn)在，地球上的環(huán)境已經(jīng)成了這樣——表面上很好，事實(shí)上卻非常糟糕�，F(xiàn)在，我來(lái)為地球治病。
病人癥狀：
身體只剩下一個(gè)狼狽不堪、布滿(mǎn)漏洞的軀殼；“呼吸的空氣”含有大量二氧化碳；經(jīng)常打噴嚏（臺(tái)風(fēng)）；身體的水分不均衡，一邊太多，一般太少（洪水、干旱）；身體的細(xì)胞（沙子）極不穩(wěn)定（沙塵暴）等數(shù)病。
診斷醫(yī)師：xxx
開(kāi)出處方：
1、由于身體有太多漏洞，所以立即要減少或者停止過(guò)度的挖掘和開(kāi)采。
2、在身子上打上空氣清新劑（樹(shù)木），把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。
3、在“鼻子”上裝上速度減緩劑（樹(shù)木），使打出來(lái)的“噴嚏”減緩速度
4、使用“平衡丸”（交通工具）把水多的地方的水運(yùn)到水少的地方。
5、種上“鎮(zhèn)定劑”（樹(shù)木），使身體的細(xì)胞穩(wěn)定下來(lái)。
治療地球的手術(shù)圓滿(mǎn)結(jié)束，只要讓患者休息幾天便可完全康復(fù)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
早晨，我走在花園的小路上散步。望著周?chē)木吧�，并沒(méi)有讓我感到心情舒暢，因?yàn)榛▓@里和街道旁，有許多人們隨手亂扔的垃圾和零食，讓我們的城市沒(méi)有“美麗”，反而變得更加“丑陋”。
我一邊走，一邊在沉思著。我們城市的不“美麗”是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的。如果身邊的人們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣的話(huà)應(yīng)該一切都不一樣了吧！可是……哎！
我的心頭萌生了一個(gè)奇怪而十分有趣的想法：聽(tīng)當(dāng)科學(xué)家的爸爸說(shuō)，他有一個(gè)自行研究制造的法寶“時(shí)空穿梭機(jī)”，把它拿出來(lái)用一次，我要到未來(lái)去看看，那時(shí)我們的城市會(huì)變成什么樣呢！我?guī)捉?jīng)周折總于拿到“時(shí)空穿梭機(jī)”，發(fā)動(dòng)了咒語(yǔ)；“￡￠※￡￡”，帶我去20xx年吧！
接著，眼前出現(xiàn)一道十分強(qiáng)烈的光線(xiàn)，使我無(wú)法睜開(kāi)雙眼。我的身體被那道強(qiáng)烈的光線(xiàn)吸了進(jìn)去。突然，我頓時(shí)感到全身輕松，心情也變得十分舒暢。我緩慢的睜開(kāi)雙眼，像是在等待著美好的事情發(fā)生，眼前的一切讓我目瞪口呆。果然不出我所料，未來(lái)的城市已經(jīng)變得十分環(huán)保而又文明了。
城市里到處種著各種花草樹(shù)木，路面上干凈、整潔，看不到任何的垃圾，空氣十分清新。立交橋是輕綿綿的，非常安全，汽車(chē)行駛在上面不會(huì)發(fā)生任何交通事故。路面左右行駛的汽車(chē)，川流不息，可以說(shuō)已經(jīng)不是普通的汽車(chē)了。而是一輛輛太陽(yáng)能多功能車(chē)，不僅能在馬路上奔馳，而且能水面行駛，還能在空中飛行，并且是無(wú)油煙排放。工業(yè)區(qū)，看到以前工廠(chǎng)排放烏煙，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，已變成了安全、環(huán)保煙，并能變成美麗的七彩云，點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空；往日的污水如今已是變廢為寶，去灌溉田野、去滋潤(rùn)樹(shù)木花草，去提煉稀有金屬……我發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆：真是環(huán)保又實(shí)用！
我還想去家門(mén)口的小花園看看，到學(xué)校里走走。突然，機(jī)器顯示電量不足，我從空中落了下來(lái)，緊閉雙眼，大叫救命。睜開(kāi)眼睛時(shí)我躺在地板上，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)——從床上掉下來(lái)了。不過(guò)我想，只要現(xiàn)在開(kāi)始環(huán)保從我做起，從每個(gè)人自身做起，我們的城市也會(huì)變得更加美麗又環(huán)保。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
在這一學(xué)期中，我校舉辦，開(kāi)展了有關(guān)環(huán)保1+1的系列。活動(dòng)。其中，令我印象最深的便是用廢棄物品來(lái)進(jìn)行變廢為寶。
“我想用垃圾袋做一個(gè)披肩或圍脖！”“我想用舊報(bào)紙做一雙小鞋子！”“我覺(jué)得衣服應(yīng)該用硬紙打底，外面再套一上畫(huà)好圖的五彩垃圾袋！”參加活動(dòng)的同學(xué)們都紛紛提出自己的看法，可是卻始終得不到一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)�！拔铱茨銈兿葘⒆约旱南敕皠�(chuàng)意寫(xiě)在紙上，然后再一一選出各部分的最好創(chuàng)意進(jìn)行制作�！蔽姨嶙h道:“好吧!”說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始將自己的看法創(chuàng)意寫(xiě)在了紙上，并且最后一致通過(guò)選用以下造型：彩色垃圾袋做絲巾，將廢舊的碟片串起來(lái)掛在五彩的硬紙外，用布做一雙小鞋，像一個(gè)小袋子，上面收口有橡皮筋，并在布上畫(huà)上花紋。
一切都是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
當(dāng)我們?cè)谥谱鹘z巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾袋的邊緣很容易被扯壞，看起來(lái)就覺(jué)得十分怪。正當(dāng)我們愁眉不展時(shí)，一位同學(xué)從紅領(lǐng)巾中受到啟發(fā)，便提議將垃圾袋的外圍用細(xì)長(zhǎng)的布圍起來(lái)并縫緊，而這個(gè)提議很快就被采納了。
同學(xué)們找來(lái)了各種各樣的布，并將它們都裁成細(xì)長(zhǎng)的布條。一位十字繡的高手帶來(lái)了針與白色的線(xiàn)，準(zhǔn)備將布條與垃圾袋縫合起來(lái)�？稍诳p合的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)垃圾袋被線(xiàn)給扯爛了。這次又沒(méi)有成功。
“我們能不能試著將使用傳統(tǒng)圍巾的觀念舍去，自己再設(shè)計(jì)一款十分個(gè)一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢？”當(dāng)這位同學(xué)說(shuō)出她的想法時(shí)，全場(chǎng)都如死一般寂靜，旋即又如海一浪一般沸騰。“我們應(yīng)該怎樣去設(shè)計(jì)一款如她所說(shuō)的圍巾呢？”“這太難了，恐怕等設(shè)計(jì)好便來(lái)不及了！”“我想到了一個(gè)好辦法！”“什么？”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子，在下面裁成一條條細(xì)長(zhǎng)的絲，這樣我覺(jué)得十分有個(gè)一性一，而且觀眾也都不會(huì)注意在邊緣，就算注意到了也會(huì)以為這是故意弄出來(lái)的。而細(xì)長(zhǎng)的絲與一串串的碟片承上啟下，絲又與絲巾十分貼切�！薄斑@可真是個(gè)好主意！”我們又一次開(kāi)始嘗試，這一次，我們成功了！
雖然做這一整套花費(fèi)了我們將近8個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是，從中間我們都學(xué)會(huì)了環(huán)保，理解了環(huán)保的真諦，成功實(shí)踐了變廢為美的目標(biāo)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
一天，我在家中讀書(shū)，爸媽都出差了，正好一個(gè)人自由自在，試膽量。
我抱著一本書(shū)名叫地球以外的星球之謎津津有味的看著。我翻到了第二百八十七頁(yè)，上面有一幅精美的圖畫(huà)：與地球差不多，有綠，有藍(lán)和白，只是比地球多了好幾分翠綠，環(huán)保，無(wú)污染的色彩。我被迷住了，突然，一道光把我拉了進(jìn)去。
我睜開(kāi)雙眼才發(fā)現(xiàn)，我到了圖中的星球。圍著我的.一大群人兒，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得十分俊俏，他們還嘰嘰喳喳的議論著什么。我忍不住問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你們是誰(shuí)？這兒是哪兒？一個(gè)手拿麥的少女，走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：這兒是‘環(huán)保之星’，我們是星靈，住在這兒。
我喘了口氣，也做了自我介紹。這兒真美！我們地球可不一樣兒！我邊參觀邊說(shuō)。
的確，這兒的地面沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，潔凈的發(fā)亮；樹(shù)叢和大樹(shù)，顏色翠綠的明亮奪目；小溪流平靜似鏡，還潔凈，甘甜；天空絲毫沒(méi)有濃煙的跡象；垃圾桶中的垃圾都是包了好幾層環(huán)衛(wèi)袋，沒(méi)有臭味兒
時(shí)間到了，我要回去了。他們依依不舍地送給我一個(gè)綠環(huán)衛(wèi)靈，說(shuō)：它也許能為地球環(huán)境出點(diǎn)兒力，請(qǐng)收下吧！我感激的說(shuō)的了聲謝謝，眨眼間，我回到了家中的書(shū)桌椅上，綠環(huán)衛(wèi)靈卻不見(jiàn)了，原來(lái)，它已在地球的任何一個(gè)角落中。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類(lèi)，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買(mǎi)新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車(chē)；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。
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