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生態(tài)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-08-08 20:44:52 環(huán)保作文 我要投稿

生態(tài)環(huán)保作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)保作文5篇,歡迎大家分享。

生態(tài)環(huán)保作文合集5篇

生態(tài)環(huán)保作文 篇1

  今天,在南沙港區(qū)海港大道舉行了以“志愿綠色行動(dòng),共享幸福廣州”為主題的廣州青少年“共建濱海低碳城”綠色行動(dòng)啟動(dòng)儀式,上千名志愿者參加了啟動(dòng)儀式和“幸福廣州青年林”的植樹(shù)活動(dòng)。

  在啟動(dòng)儀式上,廣州市團(tuán)市委書(shū)記王煥清,南沙區(qū)組織部長(zhǎng)崔世剛等領(lǐng)導(dǎo)致辭,他們說(shuō),“要倡導(dǎo)文明、節(jié)能減排,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),提高全民綠色意識(shí)!辈⑻(hào)召大家行動(dòng)起來(lái),“市民愛(ài)綠,小朋友植綠,志愿者搜綠,大家看綠,企業(yè)送綠,要以南沙為突破口,創(chuàng)造綠色新廣州!”

  接著,志愿者代表在臺(tái)上倡議,發(fā)動(dòng)大家一起植樹(shù)造林,隨后王煥清書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)為“幸福廣州青年林”石揭幕,并由王煥清書(shū)記鳴槍啟動(dòng)“共建濱海低碳城”綠色行動(dòng)。參加這次植樹(shù)活動(dòng)的有志愿家庭,有各學(xué)校組織的學(xué)生,有紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小,有青年志愿者,還有廣州市團(tuán)市委、南沙區(qū)委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  啟動(dòng)儀式結(jié)束,就小學(xué)生如何參與志愿綠色行動(dòng)等事項(xiàng)采訪了團(tuán)市委王煥清書(shū)記,他說(shuō),“綠色行動(dòng)包括很多方面的內(nèi)容,小學(xué)生是植綠護(hù)綠的一支重要力量,所以在平時(shí)要養(yǎng)成植綠愛(ài)綠的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一點(diǎn)綠,第二個(gè)我們可以做力所能及的事,為綠化祖國(guó),美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。比如說(shuō),多參加各種的植樹(shù)活動(dòng),讓環(huán)境更加綠色,更加環(huán)保!彼J(rèn)為,綠色環(huán)保是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,也是我們建設(shè)幸福廣州的重要部分,青少年應(yīng)從小培養(yǎng)愛(ài)綠習(xí)慣,只有每一位市民有愛(ài)綠的意識(shí),才會(huì)有更加美好的明天。

生態(tài)環(huán)保作文 篇2

  大家肯定都知道,在我們的地球母親上,有很多豐富的物質(zhì),而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活變得幸福、美好,就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,否則,就會(huì)失去我們美麗的家園。

  原本,地球是由一片片茂密樹(shù)林和一望無(wú)際的大海組成的,動(dòng)物們?cè)跇?shù)林里玩耍,魚(yú)兒們?cè)诤Q罄镦覒。原本,大地母親是幸福的。可是,由于人類的存在卻讓大地母親苦不堪言:在無(wú)數(shù)次無(wú)節(jié)制的砍伐中導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā),讓茂密的大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京,每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護(hù)環(huán)境,北京城就要被風(fēng)沙給淹沒(méi)了!

  20xx年,一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起,“生態(tài)環(huán)!痹缫殉蔀榱巳藗兘终勏镒h的重要事情。人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題,確實(shí)做出了不少貢獻(xiàn):法國(guó)政府1996年4月提出了一項(xiàng)與城市污染作斗爭(zhēng),將市民“呼吸對(duì)身體無(wú)害的空氣”的權(quán)利放在神圣地位的方案。獲得了大眾的.支持,F(xiàn)在,有不少人們已經(jīng)了解了生態(tài)環(huán)境的重要性,不少人民做出了不小的改善:從塑料購(gòu)物袋改為布袋,從車水馬龍變成了綠色出行。

  最后,我呼吁大家:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造綠色家園。

生態(tài)環(huán)保作文 篇3

  報(bào)紙雜志上常常推薦一些地方很快要消失,建議大家趕快去,免得留有遺憾,我覺(jué)得,還是不去的好,全球派一個(gè)組去拍些照片錄像回來(lái),其他人都不許去,這樣才更符合自然之道。

  我的一位老師說(shuō),沒(méi)有什么天人合一,只能是人合天,能達(dá)到“合天”已是最高境界了。

  人們以前要人定勝天,更是猖狂。

  大多數(shù)人對(duì)天道的感悟還是很初級(jí)的。從貧困骯臟進(jìn)步到環(huán)境衛(wèi)生,是小康的水平;從美化環(huán)境進(jìn)步到綠化祖國(guó),在許多地方并非是進(jìn)步,這是平行的水平;注重環(huán)保,目前是許多人口頭上的成績(jī),也算不錯(cuò);能做到生態(tài)平衡、回歸自然,卻是夢(mèng)想了。

  為什么要拔雜草呢?什么是雜草?雜草也有生存的權(quán)利,草權(quán)草主自然真是來(lái)自不易。

  高峽出平湖,南水北向流,千山人蹤滅,萬(wàn)年從回頭。

生態(tài)環(huán)保作文 篇4

  今天,我去公園里玩。春天來(lái)了,公園里的景色煥然一新,草兒綠了,花兒開(kāi)了,景色好美啊!

  看著看著,我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上,豎立著一些警告牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要破壞草坪!”、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”、“我還小,請(qǐng)不要攀爬!”等等?刹萜荷系娜藗兿駴](méi)有看見(jiàn)一樣,在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾,還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(zhǎng)得還不高,上面卻已經(jīng)傷痕累累,“某某到此一游”之類的隨處可見(jiàn)。

  我不忍再看,就轉(zhuǎn)到那邊的樹(shù)下,看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶,沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí),一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去,撿起了可樂(lè)瓶,送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想:難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義?一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾,難道大人還不懂?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,共同保護(hù)我們的家園——地球!

生態(tài)環(huán)保作文 篇5

  “人生因夢(mèng)想而改變”這是我們常說(shuō)的一句話。美羊羊的夢(mèng)想是希望青青草原變得更綠;光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是希望有砍不完的樹(shù)木。而我的夢(mèng)想是:保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

  一天,我要學(xué)奧數(shù),因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以沒(méi)來(lái)得及吃飯,媽媽想給我買一盒盒飯,這時(shí),我想我想起電視上曾報(bào)道過(guò):“盒飯的盒子含有毒物質(zhì),這既污染環(huán)境又有害健康!庇谑俏覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要!”“為什么不要呢?”“因?yàn)殡娨暽显鴪?bào)道那些盒子里有有毒物質(zhì),既污染環(huán)境又有害健康!薄皼](méi)事,就吃一餐,只要不經(jīng)常吃,就不會(huì)有害健康。”“媽媽,可是這些盒子不衛(wèi)生呀!是白色垃圾耶!不可以食用!薄班拧@……算了,我給你買點(diǎn)面包算了!薄耙!”這件事讓我看到了自己的力量,原來(lái)我的夢(mèng)想離我并不遠(yuǎn),只要我開(kāi)始去做。

  保護(hù)地球,共筑美好家園,不僅僅要保護(hù)環(huán)境,還有節(jié)約資源。

  一天,爸爸正在洗衣服,“嘎吱、嘎吱”的聲音把我吸引了過(guò)去,我看見(jiàn)爸爸正在搓衣服,而一邊的水龍頭卻在不停地“流淚”我走過(guò)去,關(guān)掉水龍頭,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,您不能浪費(fèi)水!”“我沒(méi)有浪費(fèi),我在洗衣服,你沒(méi)看見(jiàn)?”“你盆里已經(jīng)有很多水了,不需要再放了,您知道嗎,雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%都是海水,不能飲用,在余下的淡水中,人類能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!如果大多數(shù)人都向您這樣浪費(fèi)水資源的話,那么將來(lái)還會(huì)有水喝嗎?您看,我們這里每天都有甘甜的水喝,每天都能洗上一個(gè)舒服的熱水澡。可是,在西藏、非洲那些干旱地區(qū)每個(gè)星期甚至一個(gè)月才洗一次澡,還洗得不舒服呢!所以老爸,你可得做我的榜樣喲。老師曾說(shuō)過(guò),水是可貴的、水是生命之源!薄皩氊,謝謝你提醒,我保證以后再也不浪費(fèi)水了。”“好!苯(jīng)歷這件事,我又向我的夢(mèng)想跨出了一大步,我用自己小小的力量影響著身邊的人,為共筑美好家園獻(xiàn)出了自己的一份力。

  其實(shí),夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),日常的一個(gè)個(gè)小動(dòng)作就能讓我們一步步實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)。只要我們不斷努力,就一定能創(chuàng)造出祖國(guó)美好的明天!