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低碳環(huán)保小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-15 17:04:46 環(huán)保作文 我要投稿

低碳環(huán)保小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的低碳環(huán)保小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

低碳環(huán)保小學(xué)作文

低碳環(huán)保小學(xué)作文1

  9月17日下午最后一節(jié)課,我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護(hù)科普知識(shí)講座”。

  縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來為我們講課。首先由唐科長講話,它她說:“每年9月份的第三周,定為科普日?破盏膬(nèi)容有很多,很廣泛如:疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日,國防教育日,明天要進(jìn)行防震演練。防震演練對(duì)我們有很大的好處?崎L還給我們舉了一個(gè)例子:日本是多地震區(qū)域,可日本每一次地震的死亡人數(shù)很少。導(dǎo)致死亡人數(shù)極少的原因有兩個(gè):一是因?yàn)槿毡镜慕ㄖ锖軋?jiān)固,不容易倒塌,二是因?yàn)槿毡久恳荒甓家M(jìn)行防震安全演練,每當(dāng)警報(bào)

  響起,日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上,跑到安全地帶。

  接下來是由汪大林工程師給我們講課。

  汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內(nèi)容:一是酸雨,二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的,酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中,產(chǎn)生二氧化硫,最后變成雨的形式從大氣層里降落下來,這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害:原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去,可是之后變得孤獨(dú)、寂寞,死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子,在陽光下向我們眨眼睛,可是之后變得光禿禿的,一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子,可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后,工程師給我們講了低碳生活從小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后,可以擦一些生活用品。去超市購物時(shí),自己攜帶環(huán)保袋,盡量少用一次性筷子,使用長久性筷子。上學(xué)不做公交車,自己步行或騎車去上學(xué)。

  聽了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護(hù)”講座,我學(xué)到了很多知識(shí)。我懂得了要節(jié)約資源,低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。

低碳環(huán)保小學(xué)作文2

  生活中,你有沒有注意到一個(gè)詞叫“低碳”呢?現(xiàn)在人們都講究要“低碳生活”,你有沒有做到呢?地球是我們賴以生存的地方,我們不能在地球上搞破壞,而是要報(bào)答地球,不是只破壞,不保護(hù)地球。

  “低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),在你平時(shí)的生活中,就可以低碳,比如少看電養(yǎng)成低碳生活的`習(xí)慣。

  低碳生活的習(xí)慣有很多很多,比如:將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具等等,關(guān)鍵是自己要堅(jiān)持下來。

  下面介紹幾個(gè)低碳生活的小妙招:冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間?照{(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電,且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。

  空調(diào)開啟后馬上開電風(fēng)扇。晚上可以不用整夜開空調(diào),省電近50%。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作,此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計(jì)劃,盡可能一次購足。多步行,騎自行車,少開車。開車節(jié)能:避免冷車啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。

低碳環(huán)保小學(xué)作文3

  現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來越淡薄,環(huán)境也越來越臟,F(xiàn)在,隨便亂扔垃圾的人越來越多,隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來越多,在這樣下去,我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒”的。可是,我們只有一個(gè)地球呀!不能在這樣下去了呀!

  現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要,所以,我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。

  每天,我們都要依靠大量的資源來維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是,只有一部分資源被真正利用了,更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。

  如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒,處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染,而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染,影響動(dòng)物和植物的生長,危害到我們的身體健康。

  水污染會(huì)讓小河變臟、變臭,河里的魚也遭到這樣的污染,有些不良商家把這樣的魚打撈上來,再到市場(chǎng)去賣,讓我們?cè)偃ナ秤,?huì)使人們患上疾病,嚴(yán)重的甚至?xí)猩kU(xiǎn)。

  大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的,這樣也會(huì)讓人們患上疾病。

  土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎?

  這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>

  隨意亂扔、亂倒垃圾,既是不道德、不文明的行為,也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí),不亂扔、亂倒垃圾,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)我們的家園。我們還要知道,垃圾混放是不科學(xué)的,但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用!白儚U為寶',就是節(jié)約資源。

  說了這么多,你們知道環(huán)保的重要性了嗎?

低碳環(huán)保小學(xué)作文4

  20xx年,世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì),最近氣候變暖,是因?yàn)槎趸寂欧诺奶,?dǎo)致氣候污染,生態(tài)環(huán)境遭到破壞?啥趸疾⒉皇枪S制造出的,而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道,人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過一次試驗(yàn),如果一個(gè)水龍頭沒擰緊,那么每年就要損失60立方米的水資源,地球的能源在一天天減少,可以想一下,如果100年過去了,地球上的能源用完了。沒有了電、水、火,那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此,我們要節(jié)約能源。

  經(jīng)調(diào)查,每戶每天總共要用20度左右!全球總共50億人,總共全球總共要用1000億度電!這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字!同學(xué)們想一想,現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的資源:像有的小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭,人不在的地方還在開著燈……同學(xué)們,為了我們的家園,為了我們的明天,請(qǐng)珍惜這些稀有的資源,做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法:

  1. 人不在的地方不要開燈

  2. 每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤

  3. 盡量少用一次性物品

  4. 上超市購物盡量用布袋子,用過的塑料袋可以連環(huán)使用

  5. 不開汽車,減少二氧化碳排放,該騎自行車或步行

  6. 不用紙巾,重用手帕,減少樹木被砍伐

  節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我呼吁大家:節(jié)約能源,人人有責(zé)!

  我相信,在我們的努力下,世界會(huì)更加繁榮昌盛,地球會(huì)變得更加美好!

低碳環(huán)保小學(xué)作文5

  前段時(shí)間電視新聞中時(shí)常能聽到一個(gè)名詞——低碳,然而現(xiàn)在這個(gè)詞幾經(jīng)漸漸被人們所淡忘了,是不是低碳已經(jīng)落實(shí)到我們每家每戶了呢?其實(shí)我想肯定不是這樣的,而是我們現(xiàn)在人對(duì)于這個(gè)呼吁始終無動(dòng)于衷,原來怎么樣現(xiàn)在還是怎么樣的。

  隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,我們可以發(fā)現(xiàn)在近幾年中,世界各地不時(shí)得發(fā)生著大大小小的自然災(zāi)害,這其中的一部分原因也許也是因?yàn)槿祟愃烈獯罅颗欧哦趸妓斐傻模晕覀儽仨氂X悟起來,講低碳理念落實(shí)到行動(dòng)中。

  首先我們電腦族應(yīng)該先做個(gè)榜樣,在用電腦的時(shí)候,如果長時(shí)間不用,那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài),不用的時(shí)候就拔下插頭。不僅如此,如果短時(shí)間內(nèi)不用電腦,其用電腦的睡眠模式最好,能耗可下降50%以下。此外盡量少開音響,顯示器的亮度也可以調(diào)低。

  不僅如此,生活中不用一次性筷子,帶環(huán)保購物袋,少乘坐電梯,都是減少碳排放量的好途徑,這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。

  此外,我們的日常出行方式也必須進(jìn)行改進(jìn)。科學(xué)說明:每消耗一公升汽油會(huì)產(chǎn)生2.7千克的二氧化碳,擁有私家車無疑是過著一種高碳生活,所以我們要出遠(yuǎn)門的話最好選擇坐公交車,如果路程并不遠(yuǎn)則應(yīng)該以車代步。要是實(shí)在抵御不了私家車的誘惑,不妨通過及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車習(xí)慣來“低碳”,這樣每輛車每年可減少油耗約180升,相應(yīng)減排二氧化碳400千克。

  低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

低碳環(huán)保小學(xué)作文6

親愛的同學(xué)們:

  記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。

  之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇的問爸爸:“爸爸,你剛才干什么的呀?”爸爸說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。

  記得還有一次,我和媽媽要去買紙盤,由于第二天要用,我們晚上才去超市。出門時(shí),媽媽對(duì)我說:“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。

  市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

低碳環(huán)保小學(xué)作文7

  將近歲末,我還沒有盼到我最愛的雪,我多么想下一場(chǎng)大雪,那樣,我就可以打雪仗,堆雪人,團(tuán)雪球……我的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?媽媽說:“這都是暖冬惹的禍”。我說:“全球變暖有那么厲害嗎?”媽媽打了個(gè)比方說:“如果再這樣,地球上的冰川溶化了,北極熊就無家可歸了,我們也會(huì)失去生活的立足之地。哥本哈根國際氣候會(huì)議的召開,就是全球首腦醞釀一場(chǎng)能源的變革,和我們有關(guān)的是低碳的生活方式。

  低碳生活,對(duì)于我們來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們可以積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。”哦,我知道了,我打算從身邊做起,做一個(gè)低碳環(huán)保小衛(wèi)士,用這種方式來迎接新年的到來。從現(xiàn)在開始,我會(huì)節(jié)約使用鉛筆,把用好的鉛筆及時(shí)整理好,以免鉛筆掉到地上弄斷筆芯,造成不必要的浪費(fèi)。我不會(huì)再用筆,小刀和手指弄碎橡皮,我也不會(huì)因?yàn)橄残聟捙f而更換還沒有破舊的書包,我也不會(huì)再大手大腳的使用紙張,學(xué)著用過期掛歷包書,而不用塑料書皮,和涂改液說再見等等。下次再到超市買東西,我一定不會(huì)把喜歡的玩具再搬回家,一來家里已經(jīng)有很多玩具了,不必再買,二來是玩具大多要裝電池,還有破損后一般不可再回收利用。我會(huì)克制那些包裝精美的食品誘惑,那些外包裝是很難循環(huán)再使用的。我還會(huì)減少購買速凍食品的數(shù)量,因?yàn)槿麧M的冰箱耗電相對(duì)多一些。對(duì)于我喜歡的煙花爆竹,為了低碳,我也準(zhǔn)備忍痛割愛。在收銀處我當(dāng)然會(huì)使用自備的環(huán)保袋,而不是塑料袋。在新年期間,我還準(zhǔn)備倡議爸爸少開車,多步行,減少尾氣排放……怎么樣?我的迎新方式不錯(cuò)吧!加入低碳行列,為我們家園的明天行動(dòng)起來。

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