【精華】身邊的環(huán)保作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊的環(huán)保作文5篇，希望對大家有所幫助。
身邊的環(huán)保作文 篇1
環(huán)保無處不在，生活中處處有環(huán)保，環(huán)保是每一個威海市民的責任。當今，有許許多多的成年人心中絲毫沒有環(huán)保二字，令一些專家學者十分痛心，因為你們的做法非但不文明，而且損壞了城市的形象，下面，我就來說一說發(fā)生在我身邊的事吧。
那還是上四年級的時候，有一次，我吃完飯，正準備去媽媽單位，突然，我好像被一股神奇的力量吸引住了似的，發(fā)現(xiàn)了一處景觀。一個大約一二年級的小男孩，正準備去語文老師那里送作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一張白白的作文紙，他首先先猶豫了一會，又看了看周圍有沒有人正在注視他，他的手微微顫抖了一下，然后臉上帶著一絲淡淡的微笑，手也不像原來那么顫抖了，彎下了他的脊背，用左手，輕輕地，輕輕地，一點一點的，小心翼翼的將那張白紙撿了起來。他走到垃圾桶里，把垃圾扔進了垃圾桶里，于是就走開了。
通過這一件普普通通的小事情我們就可以看出一個人的優(yōu)良品格，看，現(xiàn)代社會中有許許多多的年輕人甚至都不如一個小孩子愛環(huán)境，愛自己的自己生存的美好家園。希望年輕人都能夠捫心自問一下自己，年既然作為這個大自然的一份子，又有什么養(yǎng)的理由來不熱愛環(huán)境呢。環(huán)境是大家的，保護環(huán)境人人有責，時時刻刻都要保持著一顆熱愛大自然的心，下面，還有一則我親身發(fā)現(xiàn)的一件小事情，清供大家參考。
我上三年級的時候，有一次，我和爸爸媽媽去市政府廣場游玩，我讓爸爸媽媽給我買了一只烤腸，一個小氣球，我很高興。我們來到了市政府廣場的頂端，也就是市政府廣場的最高處。正在這個時候，一個十分年輕的阿姨吐了一塊口香糖，并且口香糖是被糖紙包住的，扔到了地上。這位阿姨隨人很講衛(wèi)生，但是她卻沒有一顆環(huán)保之心。這個時候，來了一個大約十歲左右的一個小女孩，跟著他親愛的奶奶。突然，她向他奶奶的耳朵里嘀咕了幾句，于是，跑到了那位阿姨吐口香糖的地方，用手撿起那塊口香糖。
以上我所親身經(jīng)歷的兩件事情對于那些當代的年輕人有著很大的啟發(fā)，只要時時保持一顆環(huán)保之心，維護城市的文明，相信我們的家庭，我們的社會，都因你而美麗，世界信你而精彩。你成為了這座城市的一道亮麗的風景線，保護環(huán)境就是保護我們的生命線，同學們，從小事做起吧!
身邊的環(huán)保作文 篇2
作為地球上的一分子，如果你認為你一個人的力量，對低碳環(huán)保來說，是微乎其微的，那你就錯了，低碳環(huán)保需要大家來維護。如果我們每個人在享受高標準生活的同時，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關的地球將以猙獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風，洪澇，干旱，雪災……..就會無時無刻地陪伴著我們，請問，這樣的日子好過嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開始融化，導致海平面升高。專家估計如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會把小島淹沒掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標了。我們應該告訴爸爸媽媽：少開一次車、多騎自行車、垃圾分類來處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周圍的人都動起來。看到小販販賣火炭應該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹，出門多步行，進門少用電，注重生活中的每個細節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關愛生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺的做個低碳環(huán)保的道德公民。
身邊的環(huán)保作文 篇3
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親。過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的.變化。我們難道不該有所行動嗎？
或許有人會說，這與我無關，即使我浪費一點，破壞一點，對地球又能造成多大的惡果呢？但如果每個人都這么想，一點乘以70億便會變成很多很多。與之相反如果我們每個人節(jié)約一點，愛護一點呢，一點乘以70億卻也永遠不會嫌多，這表明拯救地球人人相關。
上一段所講大家可能也覺得是老生常談了，沒新意，我所說的愛護環(huán)境，人人有責，很多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的數(shù)不清，其中很多我們記得清清楚楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時，會繼續(xù)堅持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當環(huán)保意識和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時，還會有人堅定的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會說，環(huán)保是好事啊，有很多規(guī)章制度都是制定來保護環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會為了利益而破壞環(huán)境。
其實不然，我們身邊就有這樣的例子，就比如我所在的學校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項管理都很嚴，這培養(yǎng)了我們的獨立性，但有些制度卻不合理，比如早上的垃圾必須倒，有時我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務分數(shù)，我們不得不讓這個垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產(chǎn)生了許許多多的浪費。
還有一些浪費是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學校來舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是因為我們浪費，而是因為建筑格局的問題，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴嚴實實，透不進多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時被路過窗口的行人打擾而特意打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進來，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個，那就是大部分人們還沒有把環(huán)保意識融入我們的生活中，如果老師事事考慮到環(huán)保的話，應該就會注意到垃圾袋的問題，如果學生注意環(huán)保的話，就應該會及時向老師提出意見，如果建筑師注重環(huán)保的話，就不會把我們的教室設置成這樣。
一切還是因為我們的環(huán)保意識不夠強烈。我們應事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進入我們身邊，浸入我們心里。
身邊的環(huán)保作文 篇4
隨著科技越來越發(fā)達，在人們的生活質量越來越高的同時，環(huán)境保護的重要性也日益凸現(xiàn)出來。作為一名高中生，應當極力的響應環(huán)保的號召，并且從身邊的日常行為習慣中入手，做一名保護綠色家園的環(huán)保先鋒。
前不久，社區(qū)居委會向每個家庭分發(fā)了生活垃圾分類垃圾桶，并且向我們傳達了上級對垃圾分類的重視以及垃圾分類的重要性，引起了我的重視。
在我上網(wǎng)了解了垃圾分類的相關知識后，恍然大悟，原來這些令人厭惡的生活垃圾的分類工作居然對國家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護，有著如此巨大的作用于意義。
垃圾分類既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝，使得原本可以回收的垃圾遭到污染，大大降低了回收率；過多的垃圾，不僅清運起來費用高，而且還產(chǎn)生大量汽車尾氣污染空氣；到了垃圾處理場后，因為沒有完全分類，所以還得堆放在垃圾處理場上，把有毒有害和能回收利用的清理出來，這樣，垃圾不能及時處理，站用大量土地，還生蚊蠅傳染疾病，而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣，這期間，如果遇上下雨，甚至還會污染地下水。而且，垃圾當中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
了解了這么多的知識，也越發(fā)的感覺到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會的小冊子后，將兩個垃圾桶分成了：可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收，指的是，可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質可再利用的紙類、玻璃、塑料、金屬等等，與這些材質有關的如：報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾，比如碎骨頭等等。
起初，爸爸媽媽和鐘點工對此不以為然，依舊“屢教不改”的隨意亂扔，絲毫不了解垃圾不分類對環(huán)境的破壞之嚴重。但是在我的監(jiān)督下，他們也漸漸糾正了這些壞習慣，真正成為了環(huán)保先鋒。
從那以后，垃圾分類的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中，堅決的履行著保護綠色家園的美好信念。
身邊的環(huán)保作文 篇5
“低碳”、“環(huán)�！�，是近年來人們開始非常在意的。地球現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機，我們身為一份子，又怎能不出一份力呢？
練習手工技術，只為多剪幾個漂亮的小籃子；收集塑料口袋，只為多多循環(huán)利用；購物時自帶口袋，只為不給土地造成負擔……這就是我的姐姐——一位樸實的低碳達人。
一次，我心血來潮地向姐姐提出要比賽手工，姐姐聽了笑說：“你有把握嘛？我可是老手哦！”我下定決心，狠狠地點了點頭。
十分鐘的時間已經(jīng)到了，姐姐已經(jīng)制成了一個看起來非常簡單的DIY口袋�？晌也艅倓偪p好邊，就連縫好的邊也是極其的粗糙，不如姐姐的口袋看起來正反似乎都是一樣的，線腳也很好地被姐姐處理了，隱藏起來，毫不見其蹤影。這真是多多練習的結果�。「拾菹嘛L��！再一看口袋的正面，繡著幾朵清新淡雅的小花，口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來的。口袋的大小也被姐姐很細心地制成了出去購物時正好適宜的大小。
走進姐姐的房間，這種廢物利用的東西還有很多。例如：鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的，貼上了很多精致的粘紙，掩飾了卡紙板的顏色單調；筆筒用大的塑料瓶剪半，再在利口處貼上了一圈膠帶；裝書的盒子也是從別的地方撿來的，稍稍裝飾了一下，也變得很美觀了……類似的東西還有很多。簡單的材料把房間裝點得整潔大方。
接著，我和姐姐去附近的超市買些日常用品。挑挑揀揀了半天，總算決定好了。結賬時，因為東西太多了，又沒帶袋子，只好對營業(yè)員說：“請給我一個塑料口袋……”我還未來得及說完，姐姐就急忙對我說：“別，不需要，我?guī)Я丝诖！闭f完，便從口袋里拿出自制的口袋，把東西裝了起來�！跋麓慰蓜e忘了帶口袋，用塑料口袋一點也不環(huán)保。”是啊，我該多向姐姐學習，環(huán)保簡約。
為了我們的生活，我們應該從身邊做起，做一個合格的低碳達人。