【精選】低碳環(huán)保作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的低碳環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán)保作文 篇1
年初的一天，我們?nèi)铱措娨晻r(shí)，被一則低碳環(huán)保公益廣告深深震撼。平常司空用慣的塑料袋、方便碗筷鋪天蓋地，原來上百年不能降解，造成嚴(yán)重污染�！鞍咨廴尽辈坏昧耍医�(jīng)過討論，表決、制定了家庭環(huán)保約法三章：買東西不用塑料袋、杜絕使用塑料方便碗及木筷。
媽媽找出了棄用多年的竹制菜籃和布袋，重塑我家“菜籃子”、“米袋子”工程。每次買菜，媽媽都提籃上菜市場(chǎng)。那些菜販子，稱完菜就習(xí)慣性地套上塑料袋，這時(shí)媽媽就不厭其煩地要求不用塑料袋。菜販子十分不解，聲明是免費(fèi)派送，人人如此，非常方便。于是媽媽就開始苦口婆心地向他們宣傳白色污染的壞處，推行低碳生活的理念，搞得他們很詫異。但久而久之，菜販子也都習(xí)慣了，凡是見我媽買菜，就自覺地不用塑料袋了。在老媽的帶動(dòng)下，我們?nèi)屹I食品，也自覺帶上器皿裝回，或者索要紙袋，否則寧可不買。
家人在外吃早餐，一年來，人人備有一份餐具，不用攤點(diǎn)上的方便碗筷。雖然吃完后得自己清洗，但大家一致認(rèn)為這樣衛(wèi)生、節(jié)約，最重要的是“環(huán)保”。家中來客，我用自家準(zhǔn)備的陶瓷“客杯”奉上香茗，待客吃飯也堅(jiān)持用瓷碗、竹筷。七大姑、八大姨先是說這太麻煩，不如用方便碗筷，用完一扔了事。我們忙聲明，并非全為了省錢，也不是喜歡自找“麻煩”，只是因?yàn)檫@樣更低碳環(huán)保一些呀！
約法三章，家人均能自覺遵守，但也時(shí)常面臨著嚴(yán)峻的“挑戰(zhàn)和考驗(yàn)”。這年秋天，哥哥的小孩辦“滿月酒”，要在家擺三四桌酒席，碗筷盤盞用量很大，如果使用方便碗筷就真的很便利，況且不用似乎也不行，畢竟家里也沒有那么多碗筷呀！此時(shí)，家庭緊急會(huì)議召開，大家經(jīng)過激烈的爭(zhēng)辯、討論，最后還是決定依“法”辦事，不讓塑料碗、木筷進(jìn)我家門。最后，我們跑到鄰居那里挨家挨戶地借碗筷，最后還要洗完堆積如山的餐具，雖然辛苦，但也很欣慰。
眾所周知，一次性塑料制品長(zhǎng)期滯留在環(huán)境中，帶來深重的污染；木筷吞噬掉大片森林，造成水土流失，甚至洪水泛濫。日本森林覆蓋率比我們高卻從我國(guó)進(jìn)口木筷。保護(hù)環(huán)境須從我做起，從小事做起。我家低碳環(huán)保規(guī)約，只能為低碳生活略盡綿薄之力，但如果每個(gè)家庭都能如此，其成就就將是驚人的！
低碳環(huán)保作文 篇2
今天，我和圈圈帶著疑問去紹興科技館，我們心里都很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢砸黄痖_開心心地玩耍了！我們?nèi)サ臅r(shí)候，正下著毛毛細(xì)雨，天陰沉沉的，老天爺仿佛哭了，把整個(gè)世界都籠罩在里面。
紹興科技館里有自我提升、提量器、地球儀……自我提升像一口井，那個(gè)座位就是提水的木桶，人就是水，都是我們自己升上來、降下去的。提量器是自動(dòng)么玩的呢？讓我來告訴你們吧！提量器有兩個(gè)把手，把手往里面，然后用手握住，就這么玩的，現(xiàn)在你們知道怎么玩了吧！
去了紹興科技館，我知道什么叫低碳了，那就是節(jié)約資源、少開汽車；節(jié)約用電、隨時(shí)關(guān)燈；節(jié)約用水、循環(huán)利用……低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
低碳環(huán)保作文 篇3
以前，我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的'照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈�。 �
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂老爸老媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見老爸老媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，老媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見老媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是老媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，老媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得��！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
低碳環(huán)保作文 篇4
地球是我們的母親，是我們唯一的家園，也是我們生命的搖籃。離開了她，我們別無去處。
地球慷慨地提供各種資源，我們不但沒有保護(hù)她，反而把她破壞得不成樣子了。如果地球破碎了，我們也會(huì)滅亡。所以，我們一定要勤儉節(jié)約，比如：洗過菜的水可以用來澆花、沖廁所以及拖地等。還可以在下雨的時(shí)候用大桶接雨水，也可以用來拖地。這就是生活中的例子，也是有限的資源，無限的循環(huán)。讓我們從節(jié)約一滴水開始做起，記住這樣一句話“善待地球，就是善待自己”。如果人人都節(jié)約一滴水，那么就可以夠多少人喝多少天呀？現(xiàn)在有不少人都在砍樹，為了掙大錢，可是他們不知道，如果樹被毀滅了，風(fēng)沙就會(huì)泛濫，人類也會(huì)相繼滅絕，到那時(shí)再想后悔都晚了。所以我們所能做的就是從現(xiàn)在開始呼吁人們不再亂砍亂伐。但存方寸地，留與子孫耕。
我們的家園只有一個(gè)，那就是地球。所以我們一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。為了讓天更藍(lán)，為了讓草更綠，為了讓地球家園更美好，我們一定要從節(jié)約一滴水做起，從不亂砍亂伐做起，從身邊的一件件小事做起。
低碳環(huán)保作文 篇5
最近，學(xué)校掀起了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮，它如春風(fēng)一般吹遍了校園的每一個(gè)角落。
“環(huán)保小衛(wèi)士“的擔(dān)當(dāng)是輪流的，這周總算輪到我們班了。同學(xué)們都按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的向老師報(bào)名。太好了，我也被老師選中，光榮地加入了這個(gè)有意義的活動(dòng)。
第二天，天空雖下著蒙蒙細(xì)雨，但我們十個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士還是早早地來到學(xué)校。我們戴上了老師發(fā)的綠色“環(huán)保袖章”，滿懷著信心和希望——讓校園更加整潔，讓環(huán)境更加美好，開始了一天的忙碌。
“出發(fā)吧！加油！”我們彼此激勵(lì)，邁出了勝利的第一步。我們戴上了一次性手套，拿上垃圾袋，“消滅敵人去了”。
我們的第一個(gè)目標(biāo)便是“學(xué)校周邊的環(huán)境”，但是我們一出校門，看了當(dāng)時(shí)的情景之后，我們的心情便立刻跌落到了谷底�？�，這兒一張紙團(tuán)，那兒一個(gè)煙頭�！鞍�，清潔工人都白忙活了！”我不禁搖了搖頭，彎下腰把這些垃圾撿起，扔進(jìn)了垃圾袋。再看看同伴們，他們也不閑著，一邊提醒路人們保護(hù)環(huán)境，一邊不停地彎腰把垃圾撿起，臉上都冒出了汗珠。
當(dāng)我們走到一個(gè)社區(qū)大門旁時(shí)，看見了一棵樹下的垃圾因雨水的淤積散發(fā)出了幾分惡臭，似乎已經(jīng)很久無人清理了，讓人看了都要避著走。哎，這可怎樣是好呢？大家愁眉苦臉地在垃圾堆旁轉(zhuǎn)悠著�！班牛缓眠@樣做了�！蔽易匝宰哉Z道。想著，我便帶頭撿起了一個(gè)牛奶包裝盒。大家見了，也七手八腳地忙開了。經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的“戰(zhàn)斗”，原本被垃圾覆蓋的小草終于又再次沐浴到陽(yáng)光，挺直了腰桿�？粗@一“戰(zhàn)果”，我們笑了。路人們也投來贊賞的目光。我想：我們的行動(dòng)應(yīng)該會(huì)感化身邊的人們吧。瞧！那個(gè)同學(xué)的臉紅了，馬上把零食袋扔進(jìn)了果皮箱里。其實(shí)，文明只差一步！
接著，我們的第二個(gè)目標(biāo)是校園。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)前往操場(chǎng)，一隊(duì)在教學(xué)樓。我們巡視著校園的每一個(gè)角落，總是在同學(xué)們自由玩耍的時(shí)候付出著。無論多么辛苦，無論多么疲憊，我們知道，我們的付出肯定會(huì)得到收獲，“環(huán)保小衛(wèi)士”會(huì)讓更多人明白：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
冬日的殘霞鋪滿了大地，一天的忙碌終于結(jié)束了，老師都微笑著為我們豎起大拇指：“環(huán)保小衛(wèi)士，好樣的！”聽著這一句動(dòng)聽的贊美，所有的疲憊都拋到了九霄云外，我們的心里都洋溢著滿足，臉上掛著笑容，總算無愧于這一稱號(hào)！
這就是我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的一天，辛苦著，也自豪著……
低碳環(huán)保作文 篇6
“青山?綠水?人只能在淚水中回憶!”
“鳥語?花香?人只能在懊悔中掙扎!”
拖著疲憊的軀殼，風(fēng)著實(shí)刮得嚇人，轎車不再馳騁，干涸的河床裸露在人眼前，只剩下干癟魚蝦的尸體，垃圾和泥沙與人對(duì)望!萬里無云?一碧晴空?只能讓人回憶起那自由呼吸的美好!便不由得變得更痛楚。烈風(fēng)夾帶著黃沙，生物尸體盡在，卻有幾只烏鴉殘忍的叨削死人的尸體，不時(shí)鳴叫，仿佛在炫耀著自己的勝利，不知終究要滅亡。天空慘暗，昭示著人類文明的終結(jié)!人類文明?竟上演了那不能想象，不能重來，不能后悔的話劇，最終，話劇未落幕就結(jié)束了，觀眾卻還是人類自己!
不是寒冷，就是酷熱!主宰者反正不是人類?自然便不斷折磨人的心靈和肉體!一汪眼已不再是一汪眼，眼淚都哭沒了!望著人類逐漸渴死，餓死……風(fēng)沙似乎不再那么放肆了，可幕后黑手卻早已不能容忍人類的愚蠢，綻著猙獰，萬浪攜手而至，一涌而過，那已不盡憔悴的“螞蟻”——人類太渺小了!這是大自然的憤怒，做了錯(cuò)事就要有代價(jià)!溫度上了兩度，海平面卻上升了七米，這就是人類和大自然的之間交易!地球沒了綠色，狂風(fēng)夾雜著風(fēng)沙驟行，人類卻還在后悔之余傻了眼：“為什么會(huì)這樣?沒機(jī)會(huì)了!自己是兇手，自己還是受害者，自己給自己打了一口棺材，話語是很傷感，這就叫做殘酷?人類在滅亡之際會(huì)說些什么?在啜泣著，等待那近在咫尺的巨浪時(shí)會(huì)想些什么?是否在懊悔的祈求上帝再給一次機(jī)會(huì)?還是在默默的想著自己的親人?殊不知死神是不會(huì)給人這么長(zhǎng)時(shí)間的!不容你思考，生命就予以告終。
“啊……”人類醒了，嚇得不住地喊著……驚恐地喊著……
得幸于現(xiàn)在已有人意識(shí)到了從事環(huán)保的意義，不敢再去想那慘狀!在努力!世界人都在努力!望著腳下那一方香土，頭頂那幾抹綠色，孩子們的茁壯成長(zhǎng)……環(huán)保是我們義不容辭的責(zé)任，積極環(huán)保，不僅得益于我們現(xiàn)在，更得益于未來!災(zāi)難到來之際，世界是一家!可現(xiàn)在我們還是樂觀派的，在環(huán)保工作中，我們更應(yīng)該牽緊手，一起走下去……
環(huán)保是偉大的事業(yè)，更多的人去關(guān)注，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，現(xiàn)在積極環(huán)保，做出自己的應(yīng)有的一分貢獻(xiàn)，那自己就是股東，未來我們就是最大的贏家，萬不能將那駭人的情景在我們的明天上演!因?yàn)�，我們現(xiàn)在正攜起了手!在高歌著，奔向那應(yīng)屬于我們的成就!奔向那充滿希望的明天!綠色的明天!醒了!讓我們從下一秒就行動(dòng)吧!
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