精選身邊的環(huán)保作文合集九篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的身邊的環(huán)保作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的環(huán)保作文 篇1
20xx年4月9日下午,我們學校舉辦了一年一度的環(huán)保時裝展示秀活動,這個活動的主旨是培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,增強環(huán)保理念體會環(huán)保生活的樂趣。
賽前,同學們積極準備材料,家長們熱情參與,與孩子們一起精心設(shè)計。通過家長們靈巧的雙手,一副副撲克牌、一張張報紙、一個個紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟公、可愛的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。
同學們穿上與爸爸、媽媽一起親手制作的服裝,自信滿滿特別興奮。在富有節(jié)奏感的音樂聲中,小模特們依次走上T臺,展示著自己最自信的一面,擺出最美、最酷的姿勢。臺下的觀眾不時鼓起熱烈的掌聲,就連圍觀的老師也紛紛舉起手機、相機為他們記錄下這最美好的一刻。
這次時裝表演雖然沒有華麗的舞臺,也沒有專業(yè)的演員,但給我們帶來了前所未有的體驗。豐富了我們的課余生活,鍛煉了我們的膽量,也促進了我們與家長之間的溝通交流。
通過此次活動,讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多么有意義的事情,環(huán)保意識再一次在我們心中開花結(jié)果。同學們也表示今后要繼續(xù)做好環(huán)保小衛(wèi)士,循環(huán)利用資源,保護我們賴以生存的環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇2
人類已經(jīng)邁入了充滿機遇與挑戰(zhàn)的21世紀了,飛速的經(jīng)濟發(fā)展和全球化進程的加快給我們帶了人類文明歷程中從未有過的美好物質(zhì)生活。在享受著電視,電腦,汽車,以及空調(diào)給我們帶來的舒適時,我們的地球母親也正遭受著大量氧化碳排放的污染,現(xiàn)在全球各國的人們已經(jīng)漸漸地意識到低碳生活的重要性了。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。其實,低碳生活無處不在,在我的身邊就有一位低碳達人——我的媽媽!
媽媽她最常說的一句話就是:“低碳生活,我的責任!”
別看我的媽媽只是一位家庭主婦,但她的環(huán)保意識卻一點兒都不差,說教起來也是有理有據(jù):“你都是個初中生了,怎么環(huán)保意識還不及我!雖然以前節(jié)儉,低碳是因為那個時候沒什么錢,可是現(xiàn)在就不同了,經(jīng)濟條件越來越好了,就不僅僅是這么簡單了,而是應(yīng)配合國家,用實際行動保護地球,拯救自己——低碳生活!”
因此我的媽媽就一直都過著十分文明的低碳生活。
你瞧,她把洗臉池下面的一根水管用一個廢舊桶代替,用過的水順著洞流進桶里,然后媽媽再用這個水去沖馬桶。節(jié)約水資源本就是我們大家都應(yīng)倡導(dǎo)的,況且,水資源的浪費會導(dǎo)致二氧化碳排放量的增加——過量的廢水排放會加重污水處理廠的負擔,加大在處理廢水時的能源排放,因此就變相地增加了碳排放,所以,我媽媽一直說:節(jié)約水也是相應(yīng)低碳生活的號召,很科學!
生活上許多節(jié)約的方面她自是不用多少的,令人稱道的是她的小發(fā)明。她能用五六個啤酒瓶蓋子,交錯的固定在一塊平整的木板上,特意做一個把手,結(jié)果就做成了一個非常實用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂瓶,剪掉了上半部分,留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類的小玩意不勝枚舉,其實花錢買這些小物件本是花不了多少錢的,不過,消費就意味著這些塑料和合金產(chǎn)品的產(chǎn)量增加,大家都知道,生產(chǎn)這些產(chǎn)品將產(chǎn)生大量的廢氣廢水,并且消耗大量的能源,因此,能省還是省的好!
其實我的媽媽只是千萬個倡導(dǎo)低碳生活的普通人中的一個,中華民族自古就以節(jié)約唯美德,以人與自然的和諧為崇高生活目標,所以說,低碳生活對于很多人來說就如同呼吸一般自然而習慣。對于我們這些90后來說,物質(zhì)主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節(jié)約的重要性,所以,像我媽媽這樣的低碳人士,正是我們應(yīng)該學習的楷模!
身邊的環(huán)保作文 篇3
生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個公民的責任。我們要保護地球,保護這個生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊,就有很多環(huán)保故事。
鏡頭一:
從我上三年級開始,學校就有了一項環(huán);顒樱鹤儚U為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學校,再由學校賣到廢品回收站,賣來的錢給我們買好多學習用品和日常用品。這樣一來,學校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學都是一張紙兩面用,沒有用完絕不浪費。同學們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士,互相監(jiān)督,互相制約,互相進步。
鏡頭二:
在我的家里,我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后,緊緊地擰住水龍頭,不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫上或貼上圖畫,可愛極了!我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜;每次買早點,奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。
鏡頭三:
在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料,洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環(huán)境更好一些。
鏡頭四:
現(xiàn)在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多;騎自行車、步行的人也越來越多;相反,開車的人卻越來越少。這樣既可以節(jié)約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個人都能做到這一點,那么,我相信,我們周圍的空氣會越來越清新。
地球是我家,環(huán)境靠大家。環(huán)保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧!
身邊的環(huán)保作文 篇4
曾經(jīng)看過一幅漫畫——漫畫上是一個地球,表情猙獰而痛苦,汗水不住流淌,似乎在用他最后的一絲氣力喊出:“救救我!”記得當時看到這幅漫畫的錯愕與痛心疾首!地球是我們在這個宇宙中唯一的家園,而我們卻在對我們的家園做些什么?肆意的排放廢水廢氣,不加節(jié)制的濫用自然的有限資源……卻沒有意識到我們這個美麗的藍色星球一步一步瀕臨萎縮!
看到漫畫后,心情一直很陰霾,現(xiàn)實也果真是如此?但當我真的走進生活,又發(fā)現(xiàn)一切在不可思議的發(fā)生逆轉(zhuǎn)。20xx年的那場世博會,上海政府就提出了“綠色,低碳,生態(tài),環(huán)!钡目谔枺@些理念緊緊地體現(xiàn)在了184天的世博里,也體現(xiàn)在生活中的i、點點滴滴。聽著廣播,上海每天的空氣質(zhì)量檢測更多的是良好。走在街上,環(huán)保的標語隨處可見——樹環(huán)保之風,迎美好明天;保護環(huán)境,人人有責……超市里購物的人們,多了拎環(huán)保袋的,花花綠綠,沒了塑料的單調(diào),這畫面真美!美的讓我足以相信,或許明天會更美好,或許漫畫最終也只會是一幅漫畫,不會成為現(xiàn)實!
隨著地鐵四通八達,逐漸遍布上海。如今我更喜歡的也是坐地鐵,覺得地鐵更舒適,更快速。但重要的是它的環(huán)保!它不需要用汽油,作原動力,低消耗,因此也就沒有了尾氣排放,污染環(huán)境的情況,可謂體現(xiàn)了綠色環(huán)保的世博理念。我希望未來會有更多的城市開通地鐵,延續(xù)世博理念。
雖說國家,市民們都有意識到環(huán)保的重要性,但似乎商家們在面對商業(yè)利益時,環(huán)保理念就顯得孰重孰輕!就像最近的中秋月餅。中秋屬于中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋,賞月,吃月餅,一家團圓……而商家們卻想著見縫插針,在月餅包裝上大搞噱頭,商場里,被精美包裝的月餅琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,……而真的打開包裝,里面的月餅卻和普通月餅無二,很多包裝甚至比月餅本身都貴!我不禁感嘆,我們到底是來買包裝的還是來買月餅的?然而那些包裝又有何價值?最后還是會被扔掉,或掩埋,或焚燒!一些回收的包裝仍然在燃燒,仍然在釋放毒素……我想說,那些商家們,一個小小的包裝難道就值了那么多的財力物力?我們美好的環(huán)境,難道就值不了你們那點利益嗎?
有一句口號是這么說的:“地球是我家,環(huán)?看蠹摇!本G色家園,環(huán)保先鋒,是你,是我,也是他。只有大家一起努力,才能保護好我們美麗的家園!
身邊的環(huán)保作文 篇5
作為地球上的一分子,如果你認為你一個人的力量,對低碳環(huán)保來說,是微乎其微的,那你就錯了,低碳環(huán)保需要大家來維護。如果我們每個人在享受高標準生活的同時,都不注意低碳環(huán)保,那么與我們生存息息相關(guān)的地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們,地震,海嘯,沙塵暴,龍卷風,洪澇,干旱,雪災(zāi)……..就會無時無刻地陪伴著我們,請問,這樣的日子好過嗎?
近日,由于地球氣溫不斷的上升,造成南極冰川開始融化,導(dǎo)致海平面升高。專家估計如果氣溫還在持續(xù)的升高,海平面會把小島淹沒掉。低碳環(huán)保,從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽:少開一次車、多騎自行車、垃圾分類來處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過的電池不要亂扔,用節(jié)能燈替換燈泡,不要焚澆垃圾,讓周圍的人都動起來?吹叫∝溫溬u火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學的生活方式初中,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙,多栽一棵樹,出門多步行,進門少用電,注重生活中的每個細節(jié),節(jié)約地球上的有限資源,從改良環(huán)境,保護地球出發(fā),優(yōu)化生存空間,關(guān)愛生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識到生態(tài)環(huán)境的破壞,已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺的做個低碳環(huán)保的道德公民。
身邊的'環(huán)保作文 篇6
地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實的母親。過去的地球天空蔚藍明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀,和藹可親?涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍,群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動嗎?
或許有人會說,這與我無關(guān),即使我浪費一點,破壞一點,對地球又能造成多大的惡果呢?但如果每個人都這么想,一點乘以70億便會變成很多很多。與之相反如果我們每個人節(jié)約一點,愛護一點呢,一點乘以70億卻也永遠不會嫌多,這表明拯救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺得是老生常談了,沒新意,我所說的愛護環(huán)境,人人有責,很多地方都在做,宣傳,要求,創(chuàng)意多的數(shù)不清,其中很多我們記得清清楚楚,已深入我們的大腦,然而這些東西有人去做嗎?相信在環(huán)保意識和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時,會繼續(xù)堅持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當環(huán)保意識和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時,還會有人堅定的站在環(huán)保這一邊嗎,只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會說,環(huán)保是好事啊,有很多規(guī)章制度都是制定來保護環(huán)境的,至于利益,那都是XX公司之類的才會為了利益而破壞環(huán)境。
其實不然,我們身邊就有這樣的例子,就比如我所在的學校,這是一所優(yōu)秀的高中,各項管理都很嚴,這培養(yǎng)了我們的獨立性,但有些制度卻不合理,比如早上的垃圾必須倒,有時我們的垃圾桶才裝了一半左右,但為了宿務(wù)分數(shù),我們不得不讓這個垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下,許許多多的寢室,產(chǎn)生了許許多多的浪費。
還有一些浪費是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學校來舉例子了。我的教室不論白天,黑夜都是燈光常亮,這不是因為我們浪費,而是因為建筑格局的問題,我們的教室兩邊雖都有窗戶,主要窗戶朝北,而且又被大量的綠化遮得嚴嚴實實,透不進多少陽光,而南面的窗靠近走廊,為了不讓我們上課時被路過窗口的行人打擾而特意打磨,里面看不見外面,外面陽光也難進來,教室內(nèi)的光線一向不好,為了我們的視力,只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個,那就是大部分人們還沒有把環(huán)保意識融入我們的生活中,如果老師事事考慮到環(huán)保的話,應(yīng)該就會注意到垃圾袋的問題,如果學生注意環(huán)保的話,就應(yīng)該會及時向老師提出意見,如果建筑師注重環(huán)保的話,就不會把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切還是因為我們的環(huán)保意識不夠強烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保,讓環(huán)保進入我們身邊,浸入我們心里。
身邊的環(huán)保作文 篇7
想要成為一名低碳達人,就首先要了解什么是低碳生活,從而讓我們在身邊處處弘揚低碳精神。在我身邊就一直有一位低碳達人——媽媽。
記得我以前在學校練書法,老師要求我們回來買放毛筆的架子,媽媽就拿幾張硬紙板,膠帶,剪刀做了一個既簡潔又環(huán)保的架子。是我佩服得五體投地。
家里有一塊白色黑板,但沒有黑板擦,爸爸就說去買一個,這樣可好了,被媽媽聽到了,她就連忙阻止道:“不用買不用買!闭f完便跑到房間去拿了一塊不用的破抹布出來擦。
衛(wèi)生間的洗手臺上,地板上經(jīng)常會有水漬,媽媽也是如此。
說到抹布,又不得不讓我聯(lián)想到我們家的拖把了。我們家的拖把已是去年買的,早已壞了:拖把前的螺絲掉了、也生銹了、拉得靶子也拉不動了。我時常勸她別用了,換一把新的吧。她卻把拖把搶過去,皺著眉頭說道:“哎呦,沒事的,這還能用呢!庇谑,她就那兩、三根橡皮筋把拖把兩頭扎起來,再接著用。
冬天,穿在里面的棉褲破了,媽媽就在不穿的褲子上剪一塊下來縫上,從不會再買一條新的,除非不能再穿了。這不穿的褲子,她也不會扔,繼續(xù)放起來、留著當抹布用。
晚上煮飯了,她就把淘米水減下來,用來洗菜。冬天洗澡時接的冷水,用來洗衣服,洗完衣服的清水再用來沖馬桶。
還有還有、每個學期結(jié)束上完的書,我正要拿去賣,她便攔住我,說:“這書先別賣,有些書反面沒寫的還可以用來再打打草稿用吶!蓖砩献龉φn時,就我和媽媽兩人在家,她就把外面所有的燈全部關(guān)掉,與我同在一個房間工作。
最后就是、去超市買東西時,要么媽媽自己帶一個布袋,要么就抱回來。有時我憤怒地說:“媽媽吖、我說你就買一個塑料袋唄,這么多東西抱回來麻不麻煩累不累吶、買個塑料袋才2毛錢而已,又不貴嘍!”這時只見媽媽反駁道:“這不是錢的問題,這是環(huán)保低碳,懂么!
哈哈、怎么樣?老媽是個當之無愧的低碳達人吧!
為了我們的地球,為了我們的未來,我們應(yīng)從小事做起,從點點滴滴做起,善待我們的家園,讓明天更美好!
身邊的環(huán)保作文 篇8
星期天媽媽領(lǐng)我到文峰廣場玩,我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和媽媽把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場,不能被垃圾給污染了!
我們天天生活在大自然中。地球媽媽為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來越大。地球媽媽的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個角落。并且它還會釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。
同學們,人類只有一個地球,保護環(huán)境就是保護我們可愛的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!
身邊的環(huán)保作文 篇9
每次,媽媽洗完臉,洗完菜,總會將水倒在同一個桶里儲存。我問媽媽為什么?媽媽說:“水是可以重復(fù)利用的,用過的水可以用來沖廁所,澆花……!
每當媽媽要上街時,媽媽總要帶上一個布袋子。我問媽媽為什么?媽媽說:“這是環(huán)保購物袋,每次帶上它可以少用好幾個塑料袋。”
每天爸爸媽媽都走路上下班,車卻停在家里。我問媽媽為什么?媽媽說:“環(huán)保,并且節(jié)約用電,還可以鍛煉身體!”
每次丟垃圾前,媽媽總將垃圾分類,紙皮、瓶子、塑料等放一塊,其它垃圾放一塊。我問媽媽為什么?媽媽說:“垃圾分可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾可以廢物利用,變廢為寶!可回收的垃圾桶是綠色的,不可回收的垃圾桶是黃色的。并且,有明顯的文字標識,丟垃圾時可別丟錯垃圾桶哦!媽媽刮著我的鼻子!
媽媽讓我明白,環(huán)保要從小事做起,從身邊做起!
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