精選身邊的環(huán)保作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的身邊的環(huán)保作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的環(huán)保作文 篇1
我走在水泥路上,望著刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個年月?春夏秋冬,四季都是片無生機。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的胳膊和手,樹上的雪全被弄得所剩無幾了?粗,在此我向大家提幾條倡議:
1.愛護好自己身邊的環(huán)境。
2.為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3. 不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5.自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
為人類的明天,大家請保護地球村吧,地球村是我們的家園,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來保護地球,人類的明天肯定是美好的。
身邊的環(huán)保作文 篇2
環(huán)保,顧名思義:對環(huán)境進行保護 。但真正意義上的環(huán)保,我們又做到了多少呢?沒錯,關于環(huán)保的節(jié)日數(shù)不勝數(shù),3月12日,中國植樹節(jié);3月21日,世界森林日;6月5日,世界環(huán)境日……恐怕知道這些節(jié)日的人都不多吧。
就說植樹節(jié)吧,以前,每年老師都會帶我們?nèi)ブ矘洹5,小樹苗種下去后,卻很少護理,任由它自生自滅,這能說是真正意義上的植樹嗎?而現(xiàn)在,別說植樹了,就連給小樹澆水都沒人愿意干了,植樹節(jié)成了名義上的植樹節(jié)。
生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂意的,但人們卻破壞著這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中,塞特凱達斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的沖擊,我們難道不應該反思嗎?我們主宰著地球,自以為是最有智慧的人們卻無法理解一條廣告語:
如果再這樣破壞自然,最后一滴水將是我們的眼淚……
這不是悲觀的預言,也不是杞人憂天,也許在不久的將來,它就會應驗。作為一名環(huán)保主義者,我時時在觀察著周圍的一切。
現(xiàn)在,令人慶幸的是,大家終于醒悟了。在街上,我曾看見一塊令我難忘的話:別讓綠色過早畫上句號。這說明人們的環(huán)保意識大多已經(jīng)蘇醒,但少數(shù)的人還是執(zhí)迷不悟,他們顯然沒有明白,這是自掘墳墓的行為啊!在路上,我總能看到被隨手丟棄的垃圾,雖然我會盡量撿起,但只要有人丟,那是永遠撿不完的!
這次春游,我們?nèi)チ司G博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐,但我卻有著不同的見解。小草怕疼的,被我們這么一壓,那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢!要它有張嘴,鐵定早就抗議了。經(jīng)了我的動員,同學和我坐到了綠博園的長凳上。其實,環(huán)保只是舉手之勞。歡快的聚餐后,同學們自覺地行動起來了。我拿著早已準備好的塑料袋,也開始收拾東西了。保護了小草,我長舒了一口氣。下次我一定要向老師建議,在游玩的同時,也應當注意保護公園的環(huán)境。處處做個有心人,其實也不大容易呢。生活中那些細小的東西總被我們忽略,其實只要人人做到這一點,又何來環(huán)保問題呢?
我從小愛喝牛奶,牛奶的包裝現(xiàn)在是五花八門,琳瑯滿目。但你想過沒有,紙包裝的原料是什么呢?是我們的“綠色工廠”,這你想過嗎?而那塑料的包裝盒,卻污染著環(huán)境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼,但它卻是最環(huán)保的選擇。上海市每年產(chǎn)生15萬噸廢玻璃瓶,把它們回收利用,可以節(jié)。.9億元!這么驚人的數(shù)字,就是我們在不經(jīng)意中造成的!
世界環(huán)境日,每年都有一個主題,1990年的主題,就是兒童與環(huán)境。我們,祖國的希望,是祖國的未來。祖國的將來靠的是我們的努力。保護環(huán)境,從小做起,從我做起!
身邊的環(huán)保作文 篇3
低碳,這個新生詞匯,意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關注“低碳”。生活中,交通要低碳,居家要低碳,F(xiàn)在低碳這么流行,我也想加入低碳的.隊伍中,這不我身邊就有這樣一位低碳達人,讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師,還是我們的習慣大師,更是我們低碳生活的老師。
我們總習慣在晚自習時開燈,哪怕天還亮著。劉老師總是走進來關上燈,邊關邊說:“同學們,要過低碳生活。要節(jié)約用電!崩蠋熋刻焐习鄨猿植叫,從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補課時,天氣不太熱時,老師是不會開電扇與空調(diào),總告訴我們:“心靜自然涼!崩蠋熆値е徫锎皇褂盟芰洗,以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當抹布;把藥膏管剪開再用兩天;把大的飲料瓶剪開當筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如:把快用完的肥皂裝在小袋子中,洗手時搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布,或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時可在晚上十點鐘以后使用,因為這時的電費只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關于低碳生活的小妙招,我們也學到了許多關于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達人,低碳達人!
每人少開一天車,地球每天都降溫一度,每人少用一張紙,地球就多一片綠色,每個人都不浪費資源,才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應該聯(lián)合起來環(huán)保,都成為低碳達人。
劉老師成為一名低碳達人,當之無愧!生活中的點點滴滴,從小事做起,才可以擁有一個低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇4
我的外婆,絕對是一個環(huán)保達人,她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個熱愛健康的人,所以她不“小氣”,會買一些貴的草藥,但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。
上次我去外婆那,看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個西瓜。我問這是來做什么的,外婆說:“這是喂給鴨和鵝的。”我當時覺得喂西瓜給這些動物是不是有些浪費,但之后,我才覺得這些動物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃,也不怕它們吃死。等我們吃完飯,外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分,一部分給我們自己吃的菜,另一部分分給動物吃。而且如果菜不夠了,外婆就會到外面撿菜,再喂給這些動物吃。
外婆在生活上是該花的錢就花,不該花的錢一分也不花。平常晚上,外婆都不怎么開燈,而且很早就睡了,只有我們來了外婆才開著燈到很晚,平常都是外婆用電視機的燈光來照亮屋子,而且只看新聞和平常節(jié)日的活動節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動物們的“廁所”。每天都會換到動物們吃得那塊菜地,當作那塊菜地的肥料。有時,還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓練工具,我都覺得不可思議,但我也試過,只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃,再扔出去,它準會去撿,而且撿來了也不給我,咬著不松口,顯然是被外婆訓練習慣了,居然拿牛奶包裝袋替代訓練工具,我真是沒有想到,真是佩服佩服。
我的外婆只要家里有的東西,就絕不會扔掉,真是我眼里當之無愧的環(huán)保達人。
身邊的環(huán)保作文 篇5
6月17日上午,我們學校組織了一次“再生紙‘獻寶’活動”。同學們積極響應號召,一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學校,集中放到操場上各班“獻寶”的指定位置。一排排、一摞摞,不一會兒,操場上就出現(xiàn)了一座由舊書本組成的“紙迷宮”,太壯觀了!
在這次活動中,我們班評出的“獻寶冠軍”是石涵譽同學,她竟然捐獻了8斤重的舊書本,厚厚的一大袋子!課間我在操場上見到她,好奇地問:“你為什么捐那么多舊書本?”她自信地說:“我讀了很多書,也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵下,我把家里的廢舊書本都帶來了。能做一個‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿!甭犃怂脑,我感到有些慚愧。其實我家也有很多的舊書本,可我怕太沉了拿不動,只是按照要求帶來了3斤重的舊書本。比起石涵譽同學,我缺少了克服困難的勇氣。
捐書獻寶、收獲不小,我悟出了一個道理:積少成多,變廢為寶,其實,環(huán)保行動就在我們身邊。
評語:小作者把一次由學校統(tǒng)一組織的“再生紙”獻寶活動用生動活潑的語言描述出來,并重點刻畫了自己與“獻寶冠軍”解決同一問題時的不同心理斗爭,從而聯(lián)想到身邊無處不在的環(huán)保行動具有的社會意義。以小見大、一氣呵成,使文章主題得到升華。
身邊的環(huán)保作文 篇6
在我們的生活中,我們太需要環(huán)保這個詞了。因為我發(fā)現(xiàn)。我們身邊還有太多不環(huán)保的人了。而這些不環(huán)保的人也沒意識到自己的錯誤,比如摘花,踩草,亂砍樹。
因為太多人不環(huán)保了!也影響到到了我們小區(qū)。那迷人可愛的小花越來越少,青綠挺拔的小草漸漸暗黃,高大健壯的樹木個個都彎了腰,垃圾滿地,到處都有人在吐痰。所以我和我的小伙伴準備保護我們的小區(qū)。
所以我第二天就和小伙伴相約在小區(qū)的運動場所里。我們幾個就想,我們應該撿起所有在小區(qū)內(nèi)的礦泉水瓶。我們行動了!各自都在忙活著打掃小區(qū)。經(jīng)過半個多小時的努力小區(qū)干凈了!
但我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)還是存在著很多問題。比如樹的葉子黃了腰也彎了;ㄒ采倭,草也枯了。所有我又找到了小伙伴們。我和他們說了我的心思后,大家都同意了。我們要開始環(huán)保了!我們在小區(qū)里看到樹彎了就把它推上去變直,看它葉子黃了就在水池邊接水給它澆水。忙活了一天的我們終于可以回家休息。
我們在陽臺上看著小區(qū)的風景,我說:你們有沒有發(fā)現(xiàn)小區(qū)笑了!
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