實(shí)用的優(yōu)秀環(huán)保作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀環(huán)保作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
地球是人類(lèi)的母親，但是人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用，造成了生態(tài)破壞和環(huán)境污染，要再這么下去，地球?qū)缃^的更快，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任。
每個(gè)人都知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。
讓我們都為了我們美好的環(huán)境承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任，為我們的美麗家園做一些小小的努力。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
馬老師說(shuō)，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來(lái)維護(hù)它。
如果發(fā)現(xiàn)地上有碎紙片或垃圾，我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的垃圾，這樣，既鍛煉了身體，又干凈了我們的校園，馬老師建議，大家一起行動(dòng)吧！讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)一位優(yōu)秀的校園環(huán)保小衛(wèi)士。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
在海邊度假，我聽(tīng)著海一浪一拍打著海灘的聲音，望著蔚藍(lán)色的天和海連成一片，真美��！不由地使我想起了杭州的美，杭州G20的美，荷花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放、路邊綠化帶綠草如茵、錢(qián)一江一新城絢麗多彩……這都是靠每一位杭州公民的努力，保護(hù)杭州的環(huán)境，才讓世界認(rèn)識(shí)了杭州。
怎么樣才能維持杭州的美麗呢？邊想我邊翻開(kāi)了《筑夢(mèng)路上》，看著看著不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看到了第三章了，我忽然被《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這一題目吸引了，興奮的雙眼發(fā)光，這樣不就維持杭州的美麗了嗎？我繼續(xù)向下看。曹爺爺在3月5日給30多位小朋友舉行了一場(chǎng)屬于他們的集體生日，還 送給他們雷鋒書(shū)籍、雷鋒圖章……曹爺爺還 領(lǐng)著小雷鋒們一起撿小區(qū)里的垃圾。而小小河道員們不顧炎炎烈日，向河道清潔工借網(wǎng)兜打撈錢(qián)一江一新城河面上的垃圾，還 做了水資源樣本化驗(yàn)，了解了河道水資源的現(xiàn)狀，深刻感受到了治理水環(huán)境的重要一性一。
我認(rèn)為正是了有了這些環(huán)保小衛(wèi)士，所以G20中，中外首腦、記者和來(lái)賓才會(huì)對(duì)杭州贊不絕口；正是有了這些環(huán)保小衛(wèi)士，我們杭州在國(guó)慶節(jié)期間才能吸引那么多游客……
但是，還 有很多人沒(méi)有做好保護(hù)環(huán)境，如亂扔垃圾、隨地吐痰、把瓶子當(dāng)球踢。記得報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)一篇《深夜，五位年輕人在城市一陽(yáng)一臺(tái)撿起158個(gè)飲料瓶》的報(bào)道，G20后有很多游客來(lái)錢(qián)一江一新城旅游，留下了許多瓶瓶罐罐等垃圾。有五位叔叔看到了錢(qián)一江一新城地面垃圾的照片后提議一起去撿垃圾。他們?cè)谕砩?1點(diǎn)多來(lái)到錢(qián)一江一新城“日月同輝”之間的波一浪一文化城分頭撿垃圾，光飲料瓶就撿了158個(gè)……他們說(shuō)，這樣做并不只是為了撿垃圾，而是讓更多的人能夠自覺(jué)地保護(hù)我們身邊的環(huán)境，不要隨意扔垃圾。
是��！老師經(jīng)常教育我們無(wú)論在校內(nèi)還 是校外，都要學(xué)會(huì)彎彎腰，撿一撿。其實(shí)，我們身邊有很多像這樣的環(huán)保衛(wèi)士，看了這本《筑夢(mèng)路上》后，我想我們假日小隊(duì)活動(dòng)以后有事可以做了。錢(qián)一江一新城就在我們旁邊，我們學(xué)校還 有走讀杭州活動(dòng)。以后我們可以經(jīng)常帶上垃圾袋彎彎腰；經(jīng)常向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境；經(jīng)常做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓更多的人攜起手來(lái)維持杭州的美。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。
有一天我和爸爸在家，爸爸感冒了，我遞給爸爸一包紙，爸爸留了一些在口袋里。后來(lái)我們出去買(mǎi)菜，看到一點(diǎn)垃圾，我有意避開(kāi)它們，但是父親卻走過(guò)去，用紙包著撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒，原來(lái)爸爸是為了保護(hù)環(huán)境。
后來(lái)我和家人去海邊游泳，看到海面上漂著許多垃圾，有包裝紙、塑料袋等許多垃圾，后來(lái)才知道這是許多來(lái)旅行的人們?nèi)拥睦�，那些人是多么可恥�。�
現(xiàn)在的二氧化碳越來(lái)越多，清新空氣越來(lái)越少，是因?yàn)轱w機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)等許多方面造成的，人類(lèi)亂砍濫伐，破壞森林資源，光合作用的進(jìn)行越來(lái)越少。
現(xiàn)在的人類(lèi)多么無(wú)知��！放肆的破壞自己生存的環(huán)境，將來(lái)受到傷害的人還會(huì)是人類(lèi)��！
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)的職責(zé)，本能，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
祖國(guó)是我們共同的家��！現(xiàn)在的環(huán)境在這樣持續(xù)下去的話(huà)，地球母親將承受更大的災(zāi)難，地球的臭氧層會(huì)出現(xiàn)更大的洞，紫外線(xiàn)也會(huì)更加肆意的傷害人類(lèi)，人類(lèi)將會(huì)承受滅頂之災(zāi)��！
環(huán)境是我們生產(chǎn)的主要的因素，沒(méi)有環(huán)境何談發(fā)展？沒(méi)有環(huán)境何談前進(jìn)？我們共同生活在這大家庭中，看到那些污染，那些漂流在海面的白色污染，我們的心中是否回浮現(xiàn)一些慘不忍睹的畫(huà)面？
世界的美好靠的是所有人的努力，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不到的困難；只要團(tuán)結(jié)一致，我們又可以創(chuàng)造那種愚公移山的精神；只要團(tuán)結(jié)一心，“神舟”已是小問(wèn)題！所以，就讓我們團(tuán)結(jié)一心吧！
讓所有人都號(hào)召“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
你們知道綠色的涵義嗎？如果不知道的'話(huà)，就聽(tīng)我講吧！綠色代表：和平、環(huán)保、生機(jī)、草原、森林、樹(shù)木、萬(wàn)物生機(jī)之源、希望、純凈、青春……。在這里，我告訴大家一句話(huà)：綠色是生命之源，我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球。
我記得有一次，我和伙伴們?cè)跇窍掳l(fā)保護(hù)環(huán)境的宣傳小冊(cè)子的時(shí)候，我們也在以自己的實(shí)際行動(dòng)為周?chē)娜俗靼駱樱何覀兪占瘎e人隨手扔在地上的塑料袋、廢紙等雜物，并且把它們一一的放進(jìn)路邊的垃圾桶里，過(guò)了半小時(shí)，我們的行動(dòng)感動(dòng)了許許多多的過(guò)路人，他們也自覺(jué)地參加我們的這項(xiàng)活動(dòng)，有的家長(zhǎng)還帶來(lái)了自己的孩子加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)我們的宣傳，讓大家體會(huì)到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們只有一個(gè)地球！在這里我要告訴所有的人：如果我們?nèi)祟?lèi)都行動(dòng)起來(lái)，改掉生活中的惡習(xí)，保護(hù)環(huán)境，我們的家園會(huì)更加美好！我們的生活會(huì)更加的幸福！
從綠色讓我們想到了一定要保護(hù)好我們生存的環(huán)境，保護(hù)好地球。我們要從自身做起，從生活中的每一件小事作起。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
環(huán)境是大自然賜給人類(lèi)的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類(lèi)的生命之源。不過(guò)人類(lèi)總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際啊！
如今，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2·81萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一，全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎？
近年來(lái)，人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中；二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專(zhuān)家認(rèn)為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。
同時(shí)人類(lèi)排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
“無(wú)山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬(wàn)壑鳥(niǎo)鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國(guó)的心聲。是�。∩頌�21世紀(jì)的我，應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，您怎么能這么浪費(fèi)水呢？難道你沒(méi)看過(guò)電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護(hù)水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集廢水的大桶，把淘米水、煮過(guò)面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花，用洗臉?biāo)茨_，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來(lái)。
現(xiàn)在，每次去交自來(lái)水費(fèi)，我們家交的錢(qián)都很少。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣不但節(jié)省了你們的錢(qián)，而且水資源也得到了充分利用和保護(hù)，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過(guò)循環(huán)利用節(jié)約了不少的水，還真有環(huán)保意識(shí)哩！”
愛(ài)護(hù)樹(shù)木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹(shù)苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長(zhǎng)出葉子的小樹(shù)苗，還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見(jiàn)后急忙走上前去，耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，不要破壞小樹(shù)、小草，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�。 彪S后我又給身旁的小朋友講了樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫(xiě)上“小草微微笑，請(qǐng)走人行道�！睂�(xiě)好后，我就把木牌立在小樹(shù)苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗搖擺樹(shù)枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，無(wú)論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，這樣才能將我們周?chē)沫h(huán)境變得樹(shù)木蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗！把我們的祖國(guó)變得更加欣欣向榮！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
暑假的一天晚上，媽媽帶我到街上買(mǎi)衣服，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，公交車(chē)基本上都休息了，這時(shí)，我特別希望媽媽能叫上一輛出租車(chē)把我一直送到家門(mén)口，就在這時(shí)前面開(kāi)來(lái)了一輛brt城市快速公交，媽媽狡猾地一笑，我知道這下可慘了，媽媽肯定要我坐這車(chē)回家了，可關(guān)鍵是等這輛車(chē)到站時(shí)，我們還要步行好遠(yuǎn)才到家。不一會(huì)兒就下車(chē)了，我顯得悶悶不樂(lè)，媽媽看了我的樣子，就耐心地和我講起了低碳出行，媽媽說(shuō)：“兒子，你知道為什么每年都會(huì)有這么多的自然災(zāi)害發(fā)生嗎？”我嘟噥著嘴，搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)代社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，人類(lèi)生活條件的改善，二氧化碳的排量越來(lái)越多。”“媽媽?zhuān)@跟我們乘汽車(chē)有什么關(guān)系呢？”“你不懂吧，每輛車(chē)發(fā)動(dòng)來(lái)排放的二氧化碳可厲害了。步行不僅僅具有低碳和環(huán)保上的意義，對(duì)于加強(qiáng)健康、增加我們身體素質(zhì)也有著很重要的作用。步行可以加強(qiáng)心臟素質(zhì)、幫助減肥、促進(jìn)新陳代謝………通過(guò)步行，可以讓我們的身體更健康，也可以讓我們的地球更健康�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
是呀，現(xiàn)代社會(huì)面對(duì)各種能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題，我們要從自身做起，同時(shí)還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴周?chē)娜藗儯喝绾喂?jié)約資源、如何在生活的小事中做到節(jié)能環(huán)保。為了我們家園的美好，為了人類(lèi)的將來(lái)，我們要立即行動(dòng)，開(kāi)始拯救地球！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
自打這個(gè)公園建成，我們也就降臨了人間，我是一面墻，一面普普通通的墻，我有許多朋友，白楊樹(shù)，河流，還有花朵，我們共同生活在這個(gè)公園里。
每天早晨我都會(huì)看見(jiàn)許多中老年人在這里鍛煉身體，我朝他們微笑，并向他們示好，當(dāng)一對(duì)戀人經(jīng)過(guò)我的身旁，我會(huì)給予他們祝福，一群頑皮的孩子在我的身邊玩耍，我會(huì)微笑著，擔(dān)心他們別摔著，雖然每天風(fēng)吹日曬，但是我們很快樂(lè)，直到有一天，一對(duì)戀人經(jīng)過(guò)我的身旁，我剛想向他們祝福，只見(jiàn)那個(gè)男的向地上吐了一口痰，然后便拿著石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”，從那以后，經(jīng)常會(huì)有人在我的身上亂刻亂畫(huà)，我白皙的身軀也很快變得骯臟不堪，這些可惡的“牛皮癬”便永遠(yuǎn)留在了我的身上，原來(lái)的美麗也一去不復(fù)返，留下的只是這些印記，不光是我受到這種遭遇，原來(lái)的白楊樹(shù)挺拔，青翠，茂盛，由于人類(lèi)為了取一時(shí)的快樂(lè)，爬到它的身上，折斷了它的枝干，摘掉它的樹(shù)葉，甚至用刀刻掉它的樹(shù)皮！如此反復(fù)多次，它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因?yàn)槿祟?lèi)的污染，變得混濁不堪。美麗的花朵也早已只剩下枝干。
我不懂人類(lèi)為什么要這樣做，他們先是給予我們生命，然后再去破壞，難道這樣做能讓他們很快樂(lè)嗎？我們也有生命，也會(huì)知道疼痛。
其實(shí)，我們生存在這個(gè)世上，并不要求什么，只是希望你們能夠愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們，這樣我們才會(huì)更好地造福人類(lèi)，樹(shù)木可以?xún)艋諝�，花朵可以點(diǎn)綴美麗，河流可以為你們制造水源，可你們?nèi)祟?lèi)為什么要去破壞呢？我們需要被保護(hù)，不希望人類(lèi)再去破壞我們，我們需要被重視，不希望茍且于這個(gè)世界上，其實(shí)破壞我們等于人類(lèi)在自取滅亡。
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