【必備】環(huán)保的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。
可是，人類卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；可是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的`最大的墳?zāi)埂?/p>
正是人類的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟�，為了自己，也為了其他�?dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。
2、將再生資源分類回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。
6、提倡選購(gòu)綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為了新的明天！為了母親的明天！
環(huán)保的作文 篇2
“環(huán)保有時(shí)離我們很近，只是一個(gè)垃圾筒的距離，一彎腰的高度，一張紙的厚度；而離環(huán)保最遙遠(yuǎn)的距離是，資源就在你的面前，你卻以為它是垃圾。”常常會(huì)在廣播電臺(tái)聽(tīng)到這樣的廣告語(yǔ)。也會(huì)在電視上看到這樣的畫(huà)面：掀開(kāi)層層沙漠，這里曾經(jīng)是綠意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
從前以為這離我們很遠(yuǎn)，然而現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)不是的。星空已沒(méi)有了昔日的光環(huán)，空氣已失去了往日的清新。然而人類卻仍不放過(guò)地球母親一絲一毫的利益。
值得欣慰的是，如今人們的環(huán)保意識(shí)正在不斷提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到地球只有一個(gè)，使我們?nèi)祟惞餐募�。從哥本哈根世界氣候大�?huì)到《京都議定書(shū)》，低碳的理念已經(jīng)灌輸?shù)绞澜绲母鱾�(gè)角落。塑料袋進(jìn)入收費(fèi)時(shí)代也表現(xiàn)出了我國(guó)對(duì)于控制白色污染的決心。經(jīng)濟(jì)與環(huán)保這對(duì)看似矛盾的名詞其實(shí)是不矛盾的，并不是說(shuō)為了環(huán)保我們就應(yīng)該停止經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而是在原來(lái)的基礎(chǔ)上用科學(xué)的方法盡可能地減少污染，這就是環(huán)保。
可是任然有一些人貪圖個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益而不顧我們?nèi)祟惖募覉@。福建紫金礦業(yè)紫金山銅礦濕法廠發(fā)生銅酸水滲漏事故，事故造成汀江部分水域嚴(yán)重污染，紫金礦業(yè)直至12日才發(fā)布公告，瞞報(bào)事故9天。渤海灣康菲公司發(fā)生漏油事件，污染了大片海域，事故被隱瞞了近一個(gè)月。這些大禍的釀成值得我們深思，而事后的隱瞞更加令人氣憤。污染環(huán)境之后非但不積極配合控制，反而為了不使自己的利益受損而知情不報(bào)，使得事態(tài)更為嚴(yán)重。
但是，環(huán)保不僅僅只是政府或者大公司企業(yè)應(yīng)該考慮的問(wèn)題，這同樣也是身處地球家園的所有人都要做到的事。每個(gè)人都可以為環(huán)保貢獻(xiàn)出一份力，而且就像廣告語(yǔ)中所說(shuō)的，只是舉手之勞。在我們放任水龍頭嘩嘩流水的`同時(shí)多為嚴(yán)重干旱地區(qū)的人們想一想，在我們出門(mén)去超市之前記得帶一下環(huán)保袋，撿起地上的廢電池防止它們污染周?chē)耐恋睾退础?/p>
記得從前見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)：每個(gè)人每天節(jié)約一張紙，一年就能少砍伐73667棵樹(shù)，就能還給地球一片茂密的森林。而又有一個(gè)報(bào)告顯示平均一人擁有4棵樹(shù)，就可以不用空調(diào)也能抵抗嚴(yán)寒酷暑。這樣一來(lái)氟利昂的排放可以大幅降低，臭氧層也能得到保護(hù)。以此類推，我們不難發(fā)現(xiàn)，只要每個(gè)人做出一星半點(diǎn)的環(huán)保之舉，地球就能被大大保護(hù)，更不用說(shuō)所有人都大力倡導(dǎo)環(huán)保之舉了。
與此同時(shí)，更為重要的是，我們要注意資源的循環(huán)使用。我們可以做好垃圾分類，收集塑料瓶易拉罐和舊報(bào)紙廢紙等可以二次利用的物品，不要讓資源就這樣白白溜走。
其實(shí)，我們離環(huán)保的距離可以很近，也可以很遠(yuǎn)，關(guān)鍵就在于你肯不肯做到那舉手之勞，愿不愿意盡自己微薄的一份力罷了。只要我們?cè)敢猓總�(gè)人都可以是環(huán)保先鋒，讓地球重新穿上綠色的衣裙！
環(huán)保的作文 篇3
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到家鄉(xiāng)的馬鞍池公園。
我一進(jìn)大門(mén)，就聞到一股清香。我連忙跑進(jìn)公園，深入調(diào)查。只見(jiàn)一排綠色柵欄里間，盛開(kāi)著一朵朵美麗的郁金香。有的紅的似火、有的白的如玉、有的黃的賽金、有的粉的像霞……真美啊！
接著，我的視線轉(zhuǎn)向了旁邊的'人工湖。呀！這湖比以前大了好幾倍，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加金光閃閃。那湖真清呀！清得可見(jiàn)水底沙石；那湖水真深呀，深得讓人膽戰(zhàn)心驚。]
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一旁的喧嘩聲，連忙跑去。
“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我吵醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
吃早飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“下午我們?nèi)ヱR鞍池公園逛一逛吧！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)：“好！”
盼呀盼終于到了下午，我們出發(fā)了。來(lái)到公園，映入眼簾的不是一朵朵花，而是一派雜亂的景象�；▔锏幕ㄋo(wú)幾，不僅有人進(jìn)入花壇拍照，竟然還有人進(jìn)去摘花！
我不想再看下去了，我把視角轉(zhuǎn)向人工湖。沒(méi)想到，和夢(mèng)里差別那么大。人工湖的水變得非常濁，上面飄浮著一些垃圾，‘真臟！’
我欲哭無(wú)淚呀！我發(fā)自內(nèi)心地呼喊：“環(huán)保！環(huán)保！”
環(huán)保的作文 篇4
今天是9月22日，也就是杭州首次開(kāi)展無(wú)車(chē)日的日子，馬路上通暢了許多，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子少了很多，而且來(lái)往的車(chē)輛都是綠色的出租車(chē)和內(nèi)部空間很大的公交車(chē)，開(kāi)私家車(chē)人也不太看得見(jiàn)了，大家都為美麗的杭州盡了一份力。
在文錦苑，我們快樂(lè)英雄小隊(duì)的隊(duì)員也早早地做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備去文三路的加油站前宣傳無(wú)車(chē)日。大家拿好了宣傳卡，排好整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
到了加油站前，大家便分散開(kāi)來(lái)，等待開(kāi)車(chē)來(lái)加油或者是騎車(chē)路過(guò)的人，我在加油站的超市前找到一位加好油正要上車(chē)的叔叔，于是我就走過(guò)去，開(kāi)始了我緊張的采訪。當(dāng)我問(wèn)到這位叔叔對(duì)無(wú)車(chē)日有什么看法時(shí)，這位叔叔就說(shuō)：“無(wú)車(chē)日是個(gè)非常好的日子，大家可以少開(kāi)車(chē)少排尾氣，我現(xiàn)在也準(zhǔn)備把車(chē)停到車(chē)庫(kù)里去。”我和其他隊(duì)員又連著采訪了好多叔叔、阿姨，從他們的語(yǔ)氣中，我感受到他們都非常贊同今天的無(wú)車(chē)日活動(dòng)。學(xué)校還為這次活動(dòng)做了很多宣傳卡讓我們送，我們送了許多宣傳卡給路過(guò)的`叔叔阿姨，可是還多出了一些宣傳卡，大家決定把多余的插到我們小區(qū)汽車(chē)的雨刮器上，好讓路過(guò)或者是開(kāi)車(chē)的人有機(jī)會(huì)看到這張宣傳卡并提高大家的交通環(huán)保意識(shí)。
這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們真正地參加到了環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。
環(huán)保的作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我哼著小曲兒來(lái)到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動(dòng)呢？因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。
我從書(shū)包里拿出材料：3個(gè)空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個(gè)雙面膠。上課了，芒果老師來(lái)到班級(jí)，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們?cè)趺醋霏h(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我明顯地看見(jiàn)老師眼里一閃而過(guò)的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽(tīng)寫(xiě)完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個(gè)易拉罐固定在一起，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對(duì)我們說(shuō)：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時(shí)盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致�！闭f(shuō)著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會(huì)兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動(dòng)手做起來(lái)。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來(lái)來(lái)幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時(shí)候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來(lái)做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫(huà)一個(gè)等腰梯形，芒果老師看完我的說(shuō)我畫(huà)得太小了，我又重新畫(huà)了一個(gè)大的，然后把那個(gè)圖形剪下來(lái)，老師讓我們?cè)趫D案的正中心寫(xiě)上船的名字，或者畫(huà)出自己喜歡的圖案，我寫(xiě)的.是“繁星號(hào)”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個(gè)孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個(gè)孔里，再把帆輕輕地展開(kāi)，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個(gè)孔，我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說(shuō)：“你這個(gè)帆裝帆了�！蔽抑缓糜职逊沽诉^(guò)來(lái)。最后一個(gè)步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來(lái)一桶水，讓我們把船放進(jìn)去試航，看看船會(huì)不會(huì)沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進(jìn)水里，我一看到船沒(méi)沉，頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上�！甭�(tīng)了老師的話我心想：沒(méi)想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文 篇6
生活中有許多東西可以循環(huán)使用，這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標(biāo)志，這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時(shí)，瓶子就沒(méi)用，可以放在奶箱里，當(dāng)收奶瓶人來(lái)時(shí)，就會(huì)將奶瓶帶回工場(chǎng)，重新泡24小時(shí)，循環(huán)使用。
也許有人不知道像可樂(lè)瓶子一樣的瓶子是怎么做出來(lái)的，那就讓我告訴你吧。在礦場(chǎng)采集在1噸的土，經(jīng)過(guò)一些磨練，就可以獲得0。5噸的材料，再運(yùn)至一個(gè)地方，清洗、噴漆、裝上可樂(lè)，放在超市架上賣(mài)，喝掉需要5分鐘，扔掉卻只用一鈔鐘。做一個(gè)瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的勞動(dòng)，循環(huán)使用，非常環(huán)保。
同學(xué)們，我會(huì)用我的`行動(dòng)告訴大家，你們呢？
綠色環(huán)保
在人們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的，但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)丟棄廢物。比如說(shuō)有的同學(xué)把小吃袋仍在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為，不但一次一次地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)很大麻煩。
已經(jīng)醒悟的我們應(yīng)該怎么辦呢？做為一名學(xué)生，我們不能參與具體的環(huán)境節(jié)能工作，但我們可以盡自己的一份力量來(lái)支持它。我們可以組織活動(dòng)普及公民的環(huán)保節(jié)能觀念。我們?cè)谕饷娉燥垥r(shí)，應(yīng)該不使用一次性用品盡量避免使用一次性飲料杯、飯盒。這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生防止污染環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇7
地球的臉上滿是瘡傷，無(wú)精打采的，黑眼圈都是人類胡亂破壞自然的下場(chǎng)，他決定再次去醫(yī)院看病。
他來(lái)到了天王星醫(yī)院，對(duì)天王醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生啊，我的臉，比上次更嚴(yán)重啦！您能幫幫我嗎？”天王醫(yī)生看了看地球臉上的'傷疤，遺憾地說(shuō)道：“抱歉，我不能幫助你，不是我不愿意，是因?yàn)槲业尼t(yī)術(shù)沒(méi)有這么強(qiáng)大，所以，請(qǐng)你回去吧！”地球聽(tīng)了，垂頭喪氣地走了。
走著走著，他看到了金星姐姐，聽(tīng)說(shuō)金醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明，能把死的變成活的，他想：“金醫(yī)生應(yīng)該可以幫我醫(yī)療吧！”“醫(yī)生，你能幫我看看病嗎？上次我也來(lái)過(guò)，你記得嗎？這次你可真要幫我啦！”金醫(yī)生看了看他的宇宙掛號(hào)單，搖搖頭，說(shuō)：“抱歉，地球老爺爺，你的掛號(hào)單在我的醫(yī)院里已經(jīng)過(guò)期啦！”地球聽(tīng)了，摸摸自己臉上的傷疤，走出了醫(yī)院門(mén)檻，小聲抽泣起來(lái)。
他走到了太陽(yáng)公公面前，“咦，太陽(yáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的大啊，他一定有法力將我變回原樣的！”想著，他便問(wèn)：“太陽(yáng)公公，您瞧，我臉上的瘡傷，哎，它使我的魅力大打折扣啊！您能幫我醫(yī)療嗎？”太陽(yáng)公公果然厲害，一眼就看出了它是地球，可存活100億年，現(xiàn)已生存了50億年。他笑著對(duì)地球說(shuō)：“哈哈，人類在你的身上破壞呢！你的生存和人類密切相關(guān)，只要他們悔改過(guò)新，那你臉上的瘡傷就會(huì)慢慢消失啦！”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，地球放心了，他開(kāi)心地告別了太陽(yáng)公公，回到了自己的家中。
地球現(xiàn)在明白了，原來(lái)自己的生命與人類息息相關(guān)，只有雙方互相幫助，互相信任，才能保護(hù)整個(gè)宇宙！
環(huán)保的作文 篇8
環(huán)保是什么？你對(duì)環(huán)保了解多少？知道多少？現(xiàn)在霧霾的污染危害極大，人們又是怎樣做的`呢？
此時(shí)天空在咳嗽，樓房咳嗽。它在默默地告訴我們保護(hù)環(huán)境，可人們置之不理。許多植物在呼喊著我們保衛(wèi)環(huán)境，呼喊我們保衛(wèi)祖國(guó)的環(huán)境。保衛(wèi)祖國(guó)的山河，保衛(wèi)家人的健康。我們應(yīng)該多種樹(shù)。
保衛(wèi)環(huán)境，從我做起。大家共同挾起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
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