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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-06-25 20:56:31 環(huán)保作文 我要投稿

【精華】環(huán)保的作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】環(huán)保的作文匯總八篇

環(huán)保的作文 篇1

各位同學(xué),各位老師:

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  我們巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué),是臨海市區(qū)最新建造、最美麗的學(xué)校之一。

  讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。寬敝明亮的教學(xué)樓,培養(yǎng)實(shí)踐能力的綜合樓,溫馨如家的宿舍樓、食堂等建筑緊緊相連,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了保障,走進(jìn)校門,兩只比翼雙飛的天鵝的雕塑,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;嶄新的塑膠跑道,球場,綠色的運(yùn)動(dòng)場,是我們鍛煉身體的、休閑娛樂的陳地;豐富的多媒體設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)手段;整潔的校園、美麗的花壇讓我們爽心悅目。

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的`環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為把我們巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。

  當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

環(huán)保的作文 篇2

  有一次,我到503班的劉欹江家去玩。

  那天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著高興的心情來到劉欹江家的住所。走到那附近,我被眼前的景象驚呆了。只見烏煙瘴氣,雜草叢生,滿地都是垃圾,無數(shù)的蚊子在上面嗡嗡地飛來飛去,好不熱鬧。我捂起鼻子,連聲說:“好臭,好臭!” 劉欹江笑著對(duì)我說:“不要緊吧!”我只好笑了笑說:“我不要緊,還是快點(diǎn)走吧!”我一邊走,一邊左蹦右跳地躲著滿地狗屎,好不容易才到他家。我表面上正在玩,心里卻想:“如今污染這么嚴(yán)重,要是今后還不吸取教訓(xùn)的話,那會(huì)是什么樣的結(jié)果?”

  有些人表面上很愛干凈,把家里收拾得干干凈凈,但是在小區(qū)外面就亂丟垃圾,亂吐痰,根本不講究衛(wèi)生,這不是不愛惜環(huán)境的典型現(xiàn)象嗎?

  有些肺結(jié)核患者躺在床上痛苦地呻吟著,他們怎么也不會(huì)想到,一個(gè)人隨地吐一口痰,就會(huì)導(dǎo)致那么多無辜的'人被傳染。“非典”病毒不正是由于不愛惜環(huán)境引起的嗎?這不正說明了要搞好環(huán)保的重要性嗎?我們要從小事做起,注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看自己是否做到了愛惜環(huán)境。

  “愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話常常從我耳邊響起。是啊,只有愛護(hù)環(huán)境,才能共創(chuàng)美好未來!

環(huán)保的作文 篇3

  今天跟你們講講幾個(gè)環(huán)保問題:1、什么是環(huán)保?2、怎么樣才能環(huán)保?3、你是怎么樣環(huán)保?好!我們一個(gè)接一個(gè)的說。

  一、什么是環(huán)保呢?環(huán)保簡稱就是環(huán)境保護(hù)。二、怎么樣才能環(huán)保?就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來、就是應(yīng)該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內(nèi)……等地方多植樹。三、你是怎么樣環(huán)保?環(huán)保要從我做起,從小作起。

  我告訴你我是怎樣環(huán)保的:就簡單地舉兩件事為例:第一件事是:有一次,我約幾個(gè)同學(xué)去兒童樂園跳跳床上玩兒,在路上我看見一個(gè)小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進(jìn)垃圾箱,而那一個(gè)小孩卻不扔進(jìn)垃圾箱里,他爸爸、媽媽說:“你要注意保護(hù)環(huán)境,把它仍進(jìn)垃圾箱里!边@時(shí)我走到他面前撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子和聽話的好孩子。正好我約的幾個(gè)同學(xué)來了。

  第二件事是:我去買東西,買完東西我發(fā)現(xiàn)門前有一支雪糕棒,我正要撿起來。可是,我的'一個(gè)同學(xué)——?jiǎng)⒁欢炝似饋恚瓉硭查_始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛(wèi)士,并說:“如果每人都能向你們一樣,我們的國家就會(huì)變得更加美麗”。

  如果我們每人能撿起一個(gè)垃圾,每人都能少扔一個(gè)垃圾,全國就能多撿起一個(gè)垃圾,全國也就能少一個(gè)垃圾,這樣我們的祖國就會(huì)更加干凈、漂亮,我們的家園就會(huì)美麗。

環(huán)保的作文 篇4

  我曾經(jīng)做過一個(gè)夢,在夢里我夢見須江變得十分可怕。

  我和爸爸、媽媽來到須江。我剛向江邊走去,突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去,原來是一根獨(dú)立在那的小草。我蹲下來問:“小草,你為什么在這里哭泣?”小草說:“原來這是一片遼闊的大草原,可是人們要在這修建高大的房子。我的.姐妹們都被拔掉了,只有我這根小草沒有被人們拔掉!毙〔菡f著又哭起來了。

  我站了起來,剛轉(zhuǎn)身又聽見:“救救我!蔽易吡诉^去,原來是須江在哭。我好奇地問:“你又為什么哭。俊 須江說:“請(qǐng)救救我吧。”說著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開,包著果皮,殘湯剩菜散入江中。

  我走過去說:“阿姨,你這樣做是不對(duì)的!卑⒁虤鈩輿皼暗卣f:“你管我?小屁孩。你瞧,大家不都是這樣的嗎?”我放眼望去,河岸邊一些人有的倒煤灰,有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水,沿著河流一直流向遠(yuǎn)方。這時(shí)我看到一層黃黃的像煤一樣的東西漂浮在江面。

  天,那太可怕了!

  夢醒來,再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩,還有些小魚在水里自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞,蜂蝶吟唱。

  從現(xiàn)在開始,讓我們共同為環(huán)保出一份力,救救須江,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)我們的家園。

環(huán)保的作文 篇5

  我們誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如水?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望眼前的風(fēng)景美麗如畫?誰不希望身邊的湖水清澈見底?在我們等待這一切發(fā)生美好改變的時(shí)候,其實(shí),環(huán)保就在我們的身邊。我們自己的善言善行,就可以創(chuàng)造更美好的生活。

  我在假期采訪了杭州市環(huán)保志愿服務(wù)總隊(duì)的副隊(duì)長孫毅叔叔。20xx年6月開始參加志愿服務(wù)活動(dòng)。一直高舉“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟,帶領(lǐng)環(huán)保志愿者在照顧好自身學(xué)習(xí)、工作、家庭的同時(shí),在“實(shí)踐、宣傳、監(jiān)督”的志愿服務(wù)中,積極服務(wù)社會(huì),為環(huán)境更美好貢獻(xiàn)自己的力量。他一直執(zhí)著于環(huán)保公益事業(yè),先后參加“環(huán)保志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“保護(hù)母親河——清源行動(dòng)”、“清凈在源頭——美麗家園互助計(jì)劃”等大型環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)5680小時(shí)。先后被評(píng)為“浙江省綠色先鋒人物”、“杭州市優(yōu)秀志愿者”、“杭州市功勛志愿者”等。

  日常生活中,他一直在宣傳環(huán)保知識(shí)、推廣環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)等方面積極行動(dòng)。從珍惜一滴水、一度電、一張紙開始,積極參與垃圾分類,倡導(dǎo)廢物循環(huán)利用,努力推動(dòng)垃圾減量化、資源化、無害化。用自己的實(shí)際行動(dòng),期許著我們的.城市山清水秀,霧霾天數(shù),少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。期許著天子嶺垃圾填埋場能多用一年,再多用一年。

  20xx年12月份,杭州連續(xù)多天出現(xiàn)了霧霾。天氣預(yù)報(bào):“今日杭州天氣有霧霾,空氣質(zhì)量重度污染……”對(duì)我們這些小學(xué)生而言,霧霾導(dǎo)致了我們小學(xué)生無法進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),且抵抗力減弱。我們在學(xué)校里也不到室外大課間活動(dòng)了,大家都感到無處藏身!在霧霾的日子里,給我們大家的生活帶來了或多或少的麻煩和困擾。所以我們在平時(shí)的生活中一定要注重環(huán)保,要珍惜生活中的每一點(diǎn)資源。節(jié)能,環(huán)保,刻不容緩!同學(xué)們,行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從今天開始!讓我們加入孫毅叔叔“呼喚綠色”行列,讓我們小手拉小手,舉手之勞,你彎下腰撿起地上的一張紙,你的教室就會(huì)多一份潔凈。

  建議大家:

  1、多走路,多騎自行車,少開私家車,減少汽車尾氣排放。

  2、少用一次性的筷子、塑料制品、節(jié)約紙張。

  3、多種植樹,減少水土流失,保護(hù)大自然。

  4、少用空調(diào)設(shè)備,減少二氧化碳的污染。

  5、不要把果皮和包裝紙丟棄在地,要送去分類垃圾箱。

  6、過年過節(jié)不燃放煙花爆竹。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起來時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些,大家都請(qǐng)把自己的那盞燈點(diǎn)亮起來吧。讓空氣多一份清新,少一份渾濁;天空多一份湛藍(lán),少一份灰暗,人們才能多一份健康,少一份疾!讓我們行動(dòng)起來,讓胸前的紅領(lǐng)巾變得艷麗起來!

  同學(xué)們,讓我們做環(huán)保小主人吧,保護(hù)身邊的環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,向?qū)O毅叔叔等環(huán)保志愿者學(xué)習(xí),一直奔走在環(huán)保公益的路上,舉手之勞,參與環(huán)保,讓環(huán)境更美好。為了我們共同的家園天更藍(lán),水更清,山更綠!

環(huán)保的作文 篇6

  笑,似乎只是人類特有的表情。但世界萬物都有表達(dá)自己喜悅心情的方式。

  你聽,雷公公在笑,因?yàn)榇汗媚锝o它帶來了一面大鼓。轟隆,轟隆……那哈哈的笑聲像幸福的搖滾樂。聽到這哈哈的笑聲,云姑娘和電母娘娘也不由自主笑起來了。電光一閃,云姑娘笑的連眼淚也流了下來。滴答,滴答……連貴如油的春雨也下了下來。這時(shí),正垂頭喪氣的花草和莊稼都挺直了腰桿,貪婪的吮吸著大地母親的乳汁——春天的甘露。它們也搖著頭開懷大笑起來,那沙沙的聲音像一只動(dòng)聽的`曲子。緊接著,大地萬物幾乎都陷入了笑聲中。

  可是,我發(fā)現(xiàn)天空沒笑,長江也沒有笑,地球媽媽也沒有笑。它們?yōu)槭裁礇]笑呢?原來是,工廠每天不斷排放廢氣,使天空患上了肺炎,它們正發(fā)愁到處求醫(yī)呢!不僅如此,還有工廠向長江排放污水,使長江那清澈的江水由清變黃,由黃變黑。還有人類不斷砍伐樹木,使地球媽媽的皮膚受到嚴(yán)重的破壞……

  人類!你們難道沒有聽到地球媽媽的哭泣聲嗎?你們難道不能保護(hù)自己的家園,愛護(hù)并珍惜這個(gè)唯一的地球嗎?

環(huán)保的作文 篇7

  翻開課本,一幅漫畫映入眼簾:一個(gè)長這“木頭”腦袋的人拿著一把鋒利的斧頭嫻熟地砍著樹,這時(shí),一只啄木鳥落在了他的肩上,邊啄他的腦袋還邊說:“這段木頭里一定有蟲!”

  此蟲非彼蟲,這條蟲指貪婪“蟲”、無知“蟲”……這個(gè)“木頭”腦袋已經(jīng)完完全全被這條蟲所控制。

  而這則漫畫要告訴我們的正好與這相悖:我們要保護(hù)自然資源,愛護(hù)樹木。 對(duì)這有些人就會(huì)說了:“保護(hù)環(huán)境?呵!這有什么用?有吃、穿、住不就行了?還用管別人嗎?”對(duì),有吃、穿、住是我們生活的最低標(biāo)準(zhǔn),我們當(dāng)然也不用管別人,不用去做人們所說的多管“閑事”的人,而這卻不是管“閑事”,正是我們的本質(zhì)工作。我們只有保護(hù)好環(huán)境才有住的地方,有了住的地方才會(huì)有穿的和吃的。 如果大家都不保護(hù)環(huán)境,那么全球?qū)?huì)沙漠化,人類將會(huì)滅亡,地球也會(huì)因此而毀滅。

  在《這片土地是神圣的》一文中,明確的告訴了我們,如果我們不保護(hù)大地、地球,那么對(duì)大地的.影響,地球的破壞都會(huì)演變?yōu)閷?duì)我們的傷害。

  對(duì)這問題有人可能會(huì)說:“我們搬到別的星球上去不就行了!”對(duì),這些設(shè)想不是不可以,但這些想法是不切實(shí)際的,是十分遙遠(yuǎn)的想法。據(jù)科學(xué)家觀測,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,地球才是我們唯一的家園。即使這些設(shè)想可以實(shí)現(xiàn),又有多少人能移居呢?

  同學(xué)們,這些數(shù)據(jù)都說明了,也更有力的證實(shí)了地球是我們唯一的家園。我們要保護(hù)她。

  環(huán)保,迫在眉睫!

環(huán)保的作文 篇8

  我的姐姐是一個(gè)善良的人,還是個(gè)環(huán)保小先鋒呢!她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,整個(gè)和藹可親的樣子。

  有一天,我到她家玩,看見她拿著水壺在裝水。我好奇地問“姐姐,你在干嘛?”“我在裝水,等一下就帶你去公園玩!苯憬阄⑿χf。“公園里不是有瓶裝水買嗎?為什么要裝水去,多麻煩呀?”我一臉疑問!吧得米,喝完水的瓶子會(huì)變成垃圾,這樣就不環(huán)保了!彼J(rèn)真地對(duì)我說。

  在公園里蹦啊跳。 昂簟蔽覠岬么蠛沽芾,姐姐趕緊從手提包里拿出一條手絹替我擦汗。我奇怪地問:“為什么不用紙巾呢?”她說:“傻妹子,紙巾是用樹木做的,要節(jié)約一點(diǎn)才行,要環(huán)保!”沿著彎彎的'小路,走著走著,姐姐看見地上有垃圾,馬上撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。我笑嘻嘻地說:“你撿垃圾啦,好臟。 薄拔覀円Wo(hù)環(huán)境!不撿更臟!彼靡浑p明亮的眼睛驚訝地望著我,“你沒讀報(bào)紙嗎?”“沒”我不好意思地低下頭,小聲說道。

  從那以后,我暗暗下定決心向姐姐學(xué)習(xí),進(jìn)行環(huán)保。瞧,這就是我的姐姐,一個(gè)環(huán)保的姐姐。

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