關(guān)于環(huán)保的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于環(huán)保的作文1
在我的心靈詞典里，有兩個母親。一個母親是，孕育了我的生命，呵護(hù)我成長，疼我愛我的媽媽，還有一個母親，大地是她的身軀，藍(lán)天是她的臉頰，春風(fēng)是她的呼吸，河流是她的血脈，我把她叫做：大自然母親。
大自然母親是美麗的，青山綠水，如詩如畫；大自然母親是慷慨的，她給予我們豐富的資源；但是，大自然母親也是苦難的�？矗黄瑥V袤的綠林變成了黃沙滿地；聽，一條條美麗的河流變成了毫無生命力的溝渠，；望：一方方湛藍(lán)的天空被煙霧遮擋，我們看不到藍(lán)天白云，失去了漫天繁星。
“綠水青山，就是金山銀山”，這句話，猶如雷一般，喚起了人們的責(zé)任。全國上下，眾志成城，齊心協(xié)力繪藍(lán)圖。
在市委市政府的大力建設(shè)下，我們的家園更加清新怡人，我們的公園四季紛呈的.；我們的街道瓜果飄香。作為臨汾人，我欣喜，我自豪，作為藍(lán)天小衛(wèi)士，我更應(yīng)多一份責(zé)任，多一份擔(dān)當(dāng)，我的口號是：筑夢藍(lán)天，我是行動者。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只飛燕。翱翔南北，為環(huán)保奔波助力。不隨便踩踏草坪，不浪費文具用品，不亂丟垃圾。節(jié)約一張紙，一滴水，一度電�？吹降厣系睦鲃訐炱穑豢吹介L明燈、長流水主動關(guān)閉；看到浪費的不良行為，善意說服；熱情傳遞環(huán)保能量，做環(huán)保的忠誠小衛(wèi)士。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只百靈鳥。將綠色之歌，唱給每一個人，每一個家庭，每一座城市，每一個國家，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，共筑藍(lán)天夢，人人都是行動者。
我堅信，在你我的共同努力下， 每一個回家的人將會看到藍(lán)天下的臨汾，花團錦簇，華燈初上時，這顆夜明珠， 將會更加璀璨奪目。
我宣誓，少年壯志不言愁，環(huán)境治理貴在行，疾風(fēng)驟雨何所懼，綠水青山繪藍(lán)圖。
關(guān)于環(huán)保的作文2
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的`各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素！
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
同學(xué)讓我們來一起愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)！
關(guān)于環(huán)保的作文3
環(huán)保局局長：
您好！
我是XX小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在XX市長大，XX市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的`地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了XX市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
XXX
XX年XX月XX日
關(guān)于環(huán)保的作文4
隨著社會的發(fā)展，我們的生活的確更加美好。但隨著資源的過度開采和日益嚴(yán)重的.環(huán)境污染，城市中的綠色正在一點一點消失。
我向往那美麗的的草原和那郁郁蔥蔥的森林，因為那兒充滿了綠色，那里沒有發(fā)動機的轟鳴和令人惡心的廢氣、污水和垃圾。在那兒有各種生物和諧的生活在一起，有泉水叮咚作響。早晨，動聽的鳥鳴聲把我喚醒，一睜眼便滿是綠色，偶而遇到幾朵五彩繽紛的花朵競相開放，仿佛在比誰更美、更漂亮，它們不會被采摘，直到生命盡頭……中午我找了片陰涼的樹蔭席地而坐，難以想象，親自目睹大自然的勝景該是多么美妙��！到了晚上。靜極了，偶而幾聲蟲鳴，躺在小溪旁入睡。
我多么渴望我們的世界充滿綠色，一片生機勃勃的景象，煙囪不再冒出黑煙，河水清澈見底，魚兒自由自在地游著，不再到處是垃圾，樹木不再被無情地砍伐，藍(lán)色的天空，朵朵白云，陽光柔和地灑遍人間，那將是多么美好的事。而現(xiàn)在到處是車鳴，廢氣、廢水到處肆虐，樹木在呻吟，烏黑的天空，云朵不再潔白，夜晚看不到星星，酸雨腐蝕著房屋、樹木等等，環(huán)境一天比一天惡劣。
盡管我們都呼吁要保護(hù)環(huán)境，可我們不還是在用著塑料袋、一次性筷子、一次性餐具嗎？大家知道嗎，我們用著這些東西都是破壞環(huán)境的“冷面殺手”！
地球在哭泣，為了我們的生活更加美好，一起行動起來！有多少孩子一出生就看到世界一片朦朧，到處廢氣排放，臟、亂！
我建議大家不要再用塑料袋，出門自備布袋，不用一次性餐具，出遠(yuǎn)門坐公共汽車，騎電動車或自行車，這樣才不會破壞環(huán)境，我們要行動起來，從我做起，從小事做起！
愿地球早日康復(fù)！
關(guān)于環(huán)保的作文5
環(huán)境已經(jīng)越來越惡劣了，空氣也不再清鮮了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經(jīng)面目全非，會變成一片汪洋，無法再讓我們居住。為了這樣的情況發(fā)生，我覺得大家應(yīng)該善待地球，為保護(hù)我們的母親——地球，就請按照以下幾個方法去做吧！
白色垃圾現(xiàn)在隨處可見，只要一抬眼，便可以看見一個塑料袋正輕輕地躺在那里，時不時地飛舞起來。真是諷刺呀！中國不是已經(jīng)不允許再有塑料袋了嗎？怎么還有人在用？并且隨處亂扔，真是不長記性。既給清掃工人帶來了麻煩，又破壞了環(huán)境。塑料袋大家不應(yīng)該在使用了。應(yīng)該用小布袋，既美觀又結(jié)實。還有電池，電池是可回收的垃圾，所以人們不要把它隨處亂扔，應(yīng)放到對應(yīng)的垃圾桶里面去，因為電池如果埋進(jìn)泥土里，會對泥土產(chǎn)生化學(xué)作用，會使一片地寸草不生，所以我再次強調(diào)，所以應(yīng)該把電池扔進(jìn)相對應(yīng)的垃圾桶里面去。
現(xiàn)在空氣被污染的'十分嚴(yán)重，天空已經(jīng)不再是藍(lán)色的了，云朵也不再是潔白的了。整個天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒，這種小顆粒，就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的灰塵。中國的工廠多得都數(shù)不過來，那工廠排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，空氣也不再清鮮了。我提議工廠的煙囪上應(yīng)該安裝一個過濾器，把有毒的氣體過濾出去后，再排出。這樣空氣就又能恢復(fù)從前的清鮮了。
水資源也是非常重要的，現(xiàn)在大家都非常得不重視水資源，以為水資源是源源不斷的，會一直為我們提供清涼的水。不，那是不可能的。湖泊，大江、大海，早晚有干涸的那一天，到時，我們?nèi)ツ睦镎宜�？那時候，我們最后能飲用的水，只能是自己的眼淚了。希望大家能珍惜水資源，水也是非常寶貴的，是來之不易的，大家應(yīng)該珍惜自己的每一滴水。再給大家一個溫馨的小提示：出門在外時，一定要把水龍頭關(guān)緊，不要浪費水。
“保護(hù)環(huán)境從小事做起�！贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話，還有，保護(hù)地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐！讓環(huán)境越來越好！
關(guān)于環(huán)保的作文6
打開我家的相冊，一張美麗的運河風(fēng)景照就會出現(xiàn)在我的眼前，照片上的運河被綠色簇?fù)碇�，綠色的樹，綠色的草，再加上綠色的河水，美極了。
這張照片是那次我和爸爸媽媽一起坐水上巴士時拍攝下來的，因為我家就住在運河邊上，打開窗戶，運河的景色就一覽無余，還時不時地有水上巴士在微波粼粼的水面上穿梭。那一次，我們也上了船。從濮家新村經(jīng)過艮山門，到達(dá)武林門，最后來到拱宸橋，船越走越快，我的心情也越來越興奮，原來運河真的很美。你看，運河兩邊蘆葦叢生，時不時地能見到一些飛鳥在河邊嬉戲，不遠(yuǎn)處，鄰水而建的清水平臺上，大人帶著孩子們在那邊玩耍。鮮花簇?fù)碇づ_樓閣，三三兩兩的老人們在亭子里聊天，唱曲兒，非常逍遙自在。我們經(jīng)不住美景的`誘惑，于是上了岸。
我們悠閑地在游步道上漫步，有一對老夫妻走在我們的前面，他們正聊著天，聲音響亮而且有點激動。原來他們是運河改造之前居住在這里的居民，那時候的運河很臟，河水是黑的，水面上還時不時地冒著白泡，岸兩邊的污水管道毫不留情將污水排入運河中，經(jīng)過河邊的人都會捂住自己的鼻子匆匆而過。河兩邊的植物都耷拉著腦袋，河邊的房子又破又舊，生活在這里的人飽受臟、亂、差的環(huán)境之苦。幸好政府及時將運河進(jìn)行改造，把老百姓都安置妥當(dāng)，花巨資將運河打造成了現(xiàn)在的美景。老人家說到這兒時聲音有點抖動。
我現(xiàn)在才知道，原來運河并不是一開始就這么美麗的，這美麗來之不易，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，將美麗進(jìn)行到底！
關(guān)于環(huán)保的作文7
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以包垃圾分類是因為現(xiàn)在的`環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！
首先，季老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去近江六園去實地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處�？墒牵�(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，近江六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點建議：
1、希望近江六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。
2、希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
從近江六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分兩類這種美好的道德永伴我們！
關(guān)于環(huán)保的作文8
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的老年人群體。
1.對呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的.主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌。
2.對心血管系統(tǒng)的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時候，水汽含量非常的高，如果人們在戶外活動和運動的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3.霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
4.由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢。
5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6.影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時，視野能見度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。
關(guān)于環(huán)保的作文9
如果世界一片灰暗，是因為心中的陰霾已積羽沉舟。
一場冬雨，淅淅瀝瀝地落了下來。推開沾滿露水的百葉窗，卻落不盡一絲陽光。太陽被烏云的手臂遮住了雙眼，而此刻，我的心仿佛也已被陰云遮掩了陽光。
我是不喜歡下雨的。
雨一下，原本平坦的道路就變得泥濘不平。腳踏在地上，就被吸盤吸住，難以動彈。整個人像被困住的鳥兒，在暗無天日的籠子里掙扎，卻始終無法掙脫束縛，重獲自由。陣陣陰霾涌上心頭，久久揮之不去。
徜徉在新雨沖刷過的小路上，還在為前幾天的考試悶悶不樂。那場考試，簡直可以用“一塌糊涂”來形容�！皶坏梅郑粫嗖坏梅帧�。眼看著一分又一分像北京烤鴨一般掛在遙不可及的架子上，心里的苦水便一滴滴地墜落下來，正如這惱人的冬雨。
心中有烏云，于是夏花不再燦爛。細(xì)數(shù)生活，已難發(fā)現(xiàn)美的影子。
雨滴輕輕打到臉上、鼻尖上，滑過衣領(lǐng)又滴到地上去了。忽然想起一首詩：“煙籠冬水月籠沙，夜泊秦淮近酒家�！边@朦朧的雨景，大概就是那場面吧！只可惜我們有杜牧那樣的心境了！于是又想起我的傷心事，不由得暗自嘆氣。
雨停了。
天空泛起一片碧藍(lán)天藍(lán)水藍(lán)的薄霧。我急切的呼吸著新鮮空氣。一抬頭，猛地發(fā)現(xiàn)，一道斑斕彩虹出現(xiàn)在天邊，如石竹般雨后滴翠。
我的心劇烈的跳動起來。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色彩不斷沖擊著我的`眼睛。濃霧在瞬間消散，陽光落在苔痕上，落在碧波蕩漾的湖面上，也落在我的心中，暖暖的。
彩虹架起，心情一下子好了起來。沒錯，如果我們只看到雨水打濕的地面，又怎么發(fā)現(xiàn)這美麗的彩虹呢！于是對自己說：雨后定會有彩虹，不懼失敗，可知成功！
我們總是在雨中，不經(jīng)意地迷路。但是，不要怕。抬起頭，成功就在那彎彩虹的另一端向你招手。
關(guān)于環(huán)保的作文10
綠色暢想綠充滿著蓬勃的生機；綠顯示著生命的活力；綠意味著頑強與拼搏；綠象征著希望與追求。春天的綠色生機盎然。幾番春風(fēng)綠便在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨大地在樹梢上在花叢中一點點綠迎著春風(fēng)向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來奏響人們生命的樂章！夏天的綠默默奉獻(xiàn)。夏雨陣陣綠在這個多彩的世界里甘當(dāng)陪襯孜孜不倦盡忠職守在大自然賦予它生存的環(huán)境中努力生長
綠色環(huán)境是健康的'一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單！
走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓郁郁蔥蔥的樹木還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后站在走廊上看看校園中的綠讓我們大飽眼福也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間同學(xué)們又可以在校道上走走看看周圍的景物不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地不攀折樹木花草勤于打掃見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之校園必將越來越美！
然而綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好那樣那時的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
我愛綠色校園！
關(guān)于環(huán)保的作文11
“環(huán)保、環(huán)保”現(xiàn)在到處都在宣傳。環(huán)保說起來很簡單，可做起來就難了，人類生活中面臨的最大問題就是環(huán)保。要解決這一問題我們必須從基礎(chǔ)做起，從每個人身邊的小事做起。
“環(huán)�！本驮谖覀兩磉�，需要人人動手。我們每天在生活、學(xué)習(xí)與工作中都會產(chǎn)生許多的生活垃圾。假如我們能注意衛(wèi)生，不隨地亂扔?xùn)|西，自覺把實在不能再用的東西丟進(jìn)垃圾桶，使市容更整潔。有些廢物對環(huán)境破壞是很大的，例如，我們購買東西時常常使用塑料袋，一些人用完了塑料袋就到處亂扔，不論扔到地上或是扔到河里，都造成了白色污染。
廢電池具有非常大的毒性，扔到河里，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體，容易在大腦積累，損傷人的腎臟，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞。對此，我們應(yīng)該營造垃圾分類處理與廢物回收利用的社會良好風(fēng)氣，比如舊報紙、用過的塑料袋、廢電池…送到廢物回收站，送回工廠重新加工利用，變廢為寶。
工業(yè)垃圾、廢水廢氣排放，對我們生產(chǎn)、生活環(huán)境破壞更大。有些化工廠把廢棄的有毒的水都排到江河里，清澈的河水，一瞬間就變成烏黑烏黑的，河里的許多魚兒都中毒死亡了。我們的飲用水源也被破壞了，農(nóng)民的農(nóng)作物、水產(chǎn)養(yǎng)殖受污染、毒化減產(chǎn)或絕收。假如我們的.工廠能按照國家的法律，做好污水、廢氣的科學(xué)處理，工業(yè)垃圾的回收利用，一定能人類及地球帶來很大收益。
我們要盡可能減少人為對地球及我們生存環(huán)境破壞的同時，我們更需要來美化地球以及我們生活、學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境，用我們的雙手來大興植草造林，保護(hù)我們的土地與水源，讓人類與各種生動物和諧相處，讓山峰林木俊秀、讓河流清澈見底，讓空氣清新天空尉藍(lán)。處處花香鳥語、魚歌互答。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹�！”讓我們來保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美好吧！
關(guān)于環(huán)保的作文12
我的家鄉(xiāng)陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護(hù)。
陽山有個漂亮的朝陽廣場，特產(chǎn)水蜜桃是廣場的標(biāo)志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時翩翩起舞，為家鄉(xiāng)的人們提供了一個休閑的好場所。廣場的一側(cè)有個美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場的西面是座大陽山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護(hù)嗎？
需要。環(huán)境需要人們保護(hù)。在美的環(huán)境這兒扔一個方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場”。
現(xiàn)在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛(wèi)生越來越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風(fēng)。
撿起一團紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護(hù)環(huán)境做點事。
另外，保護(hù)環(huán)境不是一個人的事。用過的舊電池應(yīng)該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……保護(hù)環(huán)境不僅靠大家，還要靠個人的`自覺。
地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對待地球呢？我們應(yīng)該爭作環(huán)保小衛(wèi)士，珍惜和保護(hù)地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)保知識講座，加強人們的環(huán)保意識，并倡導(dǎo)環(huán)�；顒拥钠占昂蛯嵤瑥拿恳粋�家庭，每一件事做起。而保護(hù)環(huán)境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
關(guān)于環(huán)保的作文13
說起“環(huán)保”兩字，人們都會想到怎樣治理空氣污染，水資源污染，土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認(rèn)為這些都是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？可是，對于環(huán)保無小事，只要我們從身邊的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。
淡水資源危機是許多人煩惱的問題，隨著地球上人口的激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以前任何時候都要珍貴。水是不可再生的資源，所以我們一定要節(jié)約有限的水資源。平時，我們洗衣服的水可以沖廁所，拖地，淘米水可以澆花，洗澡水也可以用來打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難，貴在堅持，如果能堅持不懈，那也會節(jié)約不少的水資源呢。
森林銳減使許多地方都成了沙漠，世界人口的增長，對耕地牧場，木材的需求量日益增加，導(dǎo)致森林過度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為，但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫作業(yè)，用紙時要節(jié)約，把本子用完再換，本子背面可以演草。因為據(jù)說制造500張A4紙就會用掉一棵大樹。在有空時和爸爸媽媽一起植樹，不摘周圍的花花草草，不傷害小樹。如果我們每個小學(xué)生都能做到這些，那么世界上的綠色也會在我們努力下一點點擴大。
還有“白色污染”，我們經(jīng)常用的塑料袋，它們在自然界停留的時間可達(dá)到100——200年，即使埋在地下也不容易被分解，還會影響土質(zhì)，對環(huán)境造成潛在危害。我們在平時要多用可循環(huán)使用的布袋，紙袋，少用塑料袋，減少塑料袋對環(huán)境的.危害。
環(huán)保，從我做起，從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點一滴做起，那綠色的世界將會從我們的手中創(chuàng)造出來。
關(guān)于環(huán)保的作文14
昔日的天空不再蔚藍(lán)；昔日的森林變成荒原；昨日的鳥兒不再光臨！讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做一些貢獻(xiàn)吧！
九月份，我參加了“小小環(huán)保志愿者”的活動。我們的第一次行動，是給城市廣場“祛痘”，城市廣場的臉上長滿了“痘痘”。嘻嘻！不要想歪了！“痘痘”其實是垃圾呀！為此，我們制定了“祛痘計劃”，稱為“三步曲”！
一步曲：一大早，天公不作美，天上竟然下起了毛毛細(xì)雨，但是，這點雨可阻擋不了我們“祛痘痘”的`行動。上午八點整，我們準(zhǔn)時到了城市廣場的大門口集合。大家都穿了各種樣子的雨衣，手里拿著大夾子和垃圾袋。等到隊長說可以去了，我們便浩浩蕩蕩地向城市廣場“進(jìn)軍”了！
二步曲：我很快便加入到了尋找“痘痘”的行列中，不一會兒，我的垃圾袋變滿了三分之一。繼續(xù)往前走，我就碰到了難弄的“痘痘”——口香糖。我用夾子去夾，不料夾子卻被粘住了，這時我想到了用腳去踢，可這口香糖擺明了要和我一決高下，我十分犯愁。然而，擁有許多朋友的我便有主意了。我叫來應(yīng)淇薈，果然她有了好點子，應(yīng)淇薈從口袋中摸出一把美術(shù)刀，順利地把口香糖鏟除了！接著，我又碰到了難題：電燈桿上有許許多多的小廣告。不過，我很快便有了主意。我拿來了瓶水，把水灑在上面，搓了搓，廣告順利下來了！
三步曲：大家都回來了，每個人的頭上都有水，分不清是汗水還是雨水，因為大家都十分努力，每個人都滿載而歸，沒人喊累，臉上都洋溢著笑容！經(jīng)過大家的“掃蕩”，城市廣場恢復(fù)了“美貌”！
我暗下決心，讓天空露出笑容，讓魚兒自由玩耍，讓鳥兒重新歸來！
關(guān)于環(huán)保的作文15
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個標(biāo)語，是大凡在公共場合都有的。但是有誰認(rèn)真的做起，保護(hù)環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽。魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當(dāng)海上起風(fēng)時，它瞅準(zhǔn)了機會，猛的躍出了海洋�？伤鼊傄惶筋^，風(fēng)兒吹著，太陽也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，只有融入到團結(jié)的集體之中才能享受生活；只有生活在團結(jié)的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個人才能茁壯成長，煥發(fā)生機。集體催人有進(jìn)，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！卑l(fā)揮集體的力量，必須有共同的.目標(biāo)。()否則就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中，如果班級集體的同學(xué)團結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)去努力，就能取得較好的成績。
我在書上看到一個故事“小娟的畫，畫的很美，大偉寫的一手好看的字，小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎，同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節(jié)快到了，大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評比的結(jié)果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團結(jié)與合作。每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，個盡其所能，為集體作貢獻(xiàn)。
我們保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們?nèi)コ匈徺I物品時，要自己帶籃子，這樣既省錢又環(huán)保，環(huán)�？看蠹�。
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