(精選)關(guān)于環(huán)保的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保的作文1
馬老師說(shuō)，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來(lái)維護(hù)它。
如果發(fā)現(xiàn)地上有碎紙片或垃圾，我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的'垃圾，這樣，既鍛煉了身體，又干凈了我們的校園，馬老師建議，大家一起行動(dòng)吧！讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)一位優(yōu)秀的校園環(huán)保小衛(wèi)士。
關(guān)于環(huán)保的作文2
這個(gè)禮拜，我們的.實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)——做環(huán)保時(shí)裝。
開(kāi)始全家坐在沙發(fā)上冥思苦想，費(fèi)勁腦筋也沒(méi)點(diǎn)頭緒。
突然爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說(shuō)：“這不是一件環(huán)保背心嗎？”這下媽媽來(lái)了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來(lái)。
關(guān)于環(huán)保的作文3
我們都是地球的孩子，一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境是我們生存基礎(chǔ)，沒(méi)有好的環(huán)境，我們也沒(méi)法工作和學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師宣布我為環(huán)保小衛(wèi)士，我興奮不已，我感到無(wú)比自豪，也感到責(zé)任重大。
我怎樣才能當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士呢？我是個(gè)學(xué)生，就從我們班做起吧。從此我就非常留意班級(jí)的'衛(wèi)生。
星期二是我值日，第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)易芳的位子上有很多紙屑，紙屑像雪花一樣散落在地上。我便叫李長(zhǎng)昊去叫易芳，易芳進(jìn)來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“你的桌子下面有很多紙屑，你能把它掃干凈嗎？”易芳慚愧的說(shuō)“好的�！币追及鸭埿紥咦吡�，以后她再也沒(méi)有扔紙屑了。
當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士很辛苦，但我覺(jué)得很有意義。
關(guān)于環(huán)保的作文4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的'小花......可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。"所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
關(guān)于環(huán)保的作文5
我們外出的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)廚余垃圾、其它垃圾、可回收物、有害垃圾這四種垃圾桶。
廚余垃圾桶裝的是魚(yú)骨頭號(hào)、蘋(píng)果核……其它垃圾桶裝的是不可以重復(fù)使用的。可回收物桶裝的是可以反復(fù)使用的。有害垃圾桶裝的.是有害物品。應(yīng)該把相應(yīng)的垃圾投入相應(yīng)的垃圾桶。
關(guān)于環(huán)保的作文6
媽媽拿著鋒利無(wú)比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對(duì)一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用紙板做成了一個(gè)兔子造型的帽子。接著大家動(dòng)手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。
全部裝備以后，媽媽給五顏六色的環(huán)保時(shí)裝，取了個(gè)名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時(shí)代的生活五彩繽紛的.生活。
關(guān)于環(huán)保的作文7
今天早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個(gè)公益活動(dòng)，是一個(gè)叫美麗西湖快樂(lè)環(huán)保的活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容是我們要把游客扔在地上的.垃圾撿起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的西湖更干凈更美麗。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們看到了FM107電臺(tái)的主持人劉超，我經(jīng)常在汽車(chē)廣播里聽(tīng)到他們的聲音，現(xiàn)在看到真人了，我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長(zhǎng)李銳。我們領(lǐng)到一個(gè)環(huán)保袋，里面有三頂帽子，三雙手套，三瓶水，兩個(gè)垃圾袋�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們跟著大部隊(duì)沿著西湖走，邊走邊撿垃圾。
關(guān)于環(huán)保的作文8
如果要當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士的話(huà)，那就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要放過(guò)每一點(diǎn)垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士的話(huà)，我必須要做到下面幾點(diǎn)：
1、按時(shí)起床，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃好，多幫幫在小區(qū)的環(huán)保阿姨，學(xué)學(xué)她愛(ài)自然的精神。
2、打掃好教室的.衛(wèi)生，幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽干家務(wù)活，把自己的房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。
怎么樣你覺(jué)得我的想法對(duì)嗎？
關(guān)于環(huán)保的作文9
我參加了統(tǒng)計(jì)學(xué)校六年共用書(shū)多少本，書(shū)的重量和書(shū)的金額。
我了解了，我們學(xué)校有20xx名同學(xué)，六年用書(shū)185387本，還有用書(shū)33噸，我們學(xué)校六年用書(shū)要95萬(wàn)元，制造我校同學(xué)六年用的課本要砍掉660棵樹(shù)，用書(shū)3300噸，還有用電19800，用煤也要39.6噸，以及廢水也有9900噸。我是調(diào)查六年級(jí)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)上冊(cè)用書(shū)9本，重量2斤，金額公44.23元，六年級(jí)下冊(cè)用書(shū)也是9本，重量2斤，金額共44.52元。
我的.體會(huì)就是：我是第一次自己解決了問(wèn)題！
關(guān)于環(huán)保的作文10
“真臭”哈哈！沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。
它的頭上有一個(gè)藍(lán)色和黃色按鈕，黃色可以吧垃圾變成樹(shù)木、花草……藍(lán)色可以把垃圾變成空氣。對(duì)了，我還有一處沒(méi)說(shuō)，它的背后有一個(gè)小鋼頭，歷以把十萬(wàn)米的.細(xì)菌一下子化為烏有。把煙霧清除�！�
怎么樣？給人們帶來(lái)舒暢的環(huán)保機(jī)器人不錯(cuò)吧？
關(guān)于環(huán)保的作文11
從街上回到家不由感嘆，空氣實(shí)在太差了，對(duì)了，我要發(fā)明一種自行車(chē)就叫環(huán)保自行車(chē)，于是我開(kāi)始了想象。
現(xiàn)在的空氣質(zhì)量太差了，就先按一個(gè)有999道過(guò)濾器。在車(chē)頭，車(chē)身，車(chē)尾有三個(gè)小孔，車(chē)身車(chē)尾的小孔是用來(lái)吸收霧霾的，車(chē)子里的'過(guò)濾器會(huì)把霧霾層層過(guò)濾，讓后把過(guò)濾出來(lái)的垃圾專(zhuān)為電量和能量，過(guò)濾后的空氣從車(chē)頭出來(lái)了，這樣就不會(huì)擔(dān)心在霧霾天氣看不見(jiàn)和戴口罩了。
現(xiàn)在的自行車(chē)會(huì)被偷，我要在車(chē)身里裝一個(gè)防盜器，只要小偷敢摸，嘿嘿，車(chē)子就敢電他，車(chē)子還有一個(gè)gps功能，你想去哪里只要說(shuō)一聲，它就可以帶你去哪里。
關(guān)于環(huán)保的作文12
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越糟糕了，生病的人越來(lái)越多了，而且環(huán)保工人越來(lái)越累了。就看看我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人吧！
它的個(gè)子和我們小學(xué)生差不多高，穿著一身綠色的衣服，手掌是兩個(gè)藍(lán)色的吸筒，頭上有個(gè)圓圓的長(zhǎng)尖角。你可別小看它，它有著兩個(gè)按扭，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是藍(lán)色的.，你只要把它帶到街上，按下紅色的按扭，它回立刻把地上的垃圾吸進(jìn)一個(gè)袋子里，之后轉(zhuǎn)換到那個(gè)尖角上，還可一把它吸進(jìn)的東西轉(zhuǎn)換成樹(shù)和新鮮空氣。
好吧，讓我們一起用我們的手來(lái)創(chuàng)造吧！
關(guān)于環(huán)保的作文13
瞧!許多小商販像變魔術(shù)一樣，眨眼間擁擠到校門(mén)外，有得賣(mài)包子豆?jié){，八寶粥，有的賣(mài)烤腸夾饃和米線(xiàn)，還有的.賣(mài)“三無(wú)”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣(mài)聲此起彼伏，熱鬧非凡，不知道的人還以為來(lái)到菜市場(chǎng)呢!
很快，干凈的校門(mén)口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風(fēng)一吹滿(mǎn)天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上，一不小心，就會(huì)扎進(jìn)腳里，多么危險(xiǎn)啊!
關(guān)于環(huán)保的作文14
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是有些人卻不這么覺(jué)得。
原來(lái)干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來(lái)清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來(lái)清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿(mǎn)了黑色的煙……。
這些可怕的`情形都出于社會(huì)中不文明的現(xiàn)象。
有的人擦過(guò)嘴擦過(guò)手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。
我真希望未來(lái)的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒(méi)有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見(jiàn)底沒(méi)有一點(diǎn)臟水。
關(guān)于環(huán)保的作文15
我告訴你們未來(lái)地球的垃圾會(huì)變少哦，知道我為什么這么說(shuō)嗎？是因?yàn)槲磥?lái)我將發(fā)明一種叫環(huán)保熱氣球的機(jī)器。
現(xiàn)在我來(lái)簡(jiǎn)單的'介紹一下環(huán)保熱氣球：因?yàn)闊釟馇蛟揭恍┘怃J的東西就破，所以得弄個(gè)防護(hù)罩，這個(gè)防護(hù)罩的能源是垃圾和云，你們看我聰明吧？這環(huán)保熱氣球還可以把海水、污水、雨水……化成天然水。還有會(huì)把破東西裝飾洗干凈變成生活用品，當(dāng)然垃圾它總不會(huì)自己跑過(guò)來(lái)，得弄個(gè)會(huì)吸垃圾的，還有那么多垃圾放哪里，又得弄個(gè)儲(chǔ)存垃圾的地方，還有控制風(fēng)力、方向室，功能有隱身哦。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明很棒吧，大家喜歡這個(gè)發(fā)明嗎？
【環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
環(huán)保作文環(huán)保汽車(chē)01-28
環(huán)保作文1000字-環(huán)保作文12-26
環(huán)保作文：爺爺?shù)沫h(huán)保生活01-28
小學(xué)環(huán)保作文：環(huán)保汽車(chē)01-27
「環(huán)保作文」環(huán)保，從我做起01-28
奧運(yùn)環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文01-28
強(qiáng)勢(shì)環(huán)保，環(huán)保優(yōu)先作文01-29