【優(yōu)】環(huán)保作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
我從小就與奶奶相依為命，一同住在鄉(xiāng)下，時(shí)常接觸大自然。奶奶喜歡大自然，熱愛土地，大自然的一草一木，都令她心曠神怡。
奶奶老當(dāng)益壯，每天都步行到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集買蔬菜。她從不搭乘計(jì)程車去，奶奶認(rèn)為汽車所排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，雙腳才是她最好的交通工具。
奶奶非常節(jié)約水和電，她認(rèn)為無節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當(dāng)我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上，奶奶都會(huì)立刻提醒我，要我改正。
奶奶收集了一些自家和別人家不要的舊衣服。她常常把這些舊衣服縫補(bǔ)好，折疊整齊，拿去送給窮苦人家。
我們的三餐都由奶奶親手烹煮。飯后所剩下的食物，她都不丟棄，而是放進(jìn)冰箱，以免變壞。有時(shí)候，我要把吃剩的飯倒掉，奶奶會(huì)阻止我，諄諄勸說：“別這樣做，這些米飯粒粒皆辛苦呀!”
我家屋外有一片土地，奶奶最喜歡在那兒種菜和種花，因此我家四周花紅菜綠，形成了一個(gè)美麗的花園。我們長(zhǎng)年都能吃到奶奶親手栽種的蔬菜。奶奶也養(yǎng)了一些家禽，如雞、鴨等，她用這些家禽的糞便當(dāng)肥料，滋養(yǎng)植物。她說：“有了這些肥料，又何必用化肥呢?”
奶奶不亂丟棄垃圾，她把垃圾分類收集，有的用土埋，有的交給收集廢品的.人，常常能賣得幾個(gè)錢，補(bǔ)貼家用。
我的奶奶不懂得什么叫環(huán)保，但她確確實(shí)實(shí)是一個(gè)環(huán)保奶奶。她身體力行，過儉樸的生活。她熱愛大自然和土地，保護(hù)天然資源，珍惜擁有的一切。我說，奶奶才是真正懂得生活的人。
環(huán)保作文 篇2
這是一片大森林，里面生存著各種動(dòng)物和植物，一年不斷變換的季節(jié)，正在實(shí)現(xiàn)它們的夢(mèng)想。
各種生物在互相幫助，幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那么，它們的夢(mèng)想究竟是怎樣的呢。
樹葉的夢(mèng)想是蕭瑟的秋風(fēng)，化為土壤、新陳代謝；荷葉的`夢(mèng)想是保護(hù)荷花，任風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)勇毅；水滴的夢(mèng)想是干涸的沙漠，舍己為人，為人服務(wù)；春雨的夢(mèng)想是七色的彩虹，愿自己的犧牲可以換回七色、嬌艷的光芒；熊的夢(mèng)想是凜冽的寒風(fēng)和漫天飛舞的雪花，它可以冬眠，盡情的休息------它們的夢(mèng)想是要靠另一種事物來完成的。這，就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想的結(jié)構(gòu)是，百分之一的夢(mèng)幻加上百分之九十九的奮斗。這樣，才能百分百的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，流下自己奮斗的汗水，解決自己遇到的困難，回憶起來，這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)得多么偉大。
動(dòng)植物的夢(mèng)想是靠大自然來幫忙完成的，而人類的夢(mèng)想是要靠我們自己努力去爭(zhēng)取的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惐葎?dòng)植物更富有，比它們多了一種精神，靠自己努力的精神。所以，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要靠我們自己。
這就是我們?nèi)祟惻c動(dòng)植物的不同之處。
環(huán)保作文 篇3
當(dāng)我們走在大街小巷，隨處可見掛著保護(hù)環(huán)境的大牌子；電視上也在經(jīng)常播放著保護(hù)環(huán)境的公益廣告�？墒�，真正做到環(huán)保的人，卻是寥寥無幾。
有我們的小區(qū)里，垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車，但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。我家小區(qū)的南邊有一條小河，以前還好好的，但是最近我每次從那里經(jīng)過時(shí)，河水已經(jīng)變得發(fā)黑，上面還飄浮著一些食品袋和亂七八糟的東西，就這樣，原來清澈見底的小河變得腥臭了，好像一個(gè)臟兮兮的.、渾身惡臭的老太婆。人類��！我真心地希望你們能有所悔改。否則，世界上的最后一滴水，將是你們悔恨的眼淚！
同學(xué)們，讓我們樹立起環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園！
環(huán)保作文 篇4
我是一片綠草地，園林工人不時(shí)地給我澆水。松土。養(yǎng)護(hù)我。我為自己能給人們美化生活環(huán)境，放松心情，讓空氣變得更加清新而感到高興。
最近我的旁邊擺起了夜排擋，人群大增。這本來是件好事，我因精神抖擻地歡迎大家，可是，有些人對(duì)我很粗暴。你看那幾個(gè)人，為力少走幾步路，竟從我身上踩過去�！鞍眩此牢伊�！”最可氣的是那些人還亂扔垃圾。你看，那個(gè)大人，當(dāng)著自己孩子的面，把一根小木棍扔在了我身上。有些人居然還在我身上亂大小便，弄得我直想吐。“唉……”那些人都不愛護(hù)環(huán)境，都不講衛(wèi)生。多不文明�。�！草地被他們毀的坑坑洼洼，臭氣熏天。沒辦法，我只好獨(dú)自在夜間哭泣。
我，多么希望能與人類交朋友，互相愛護(hù)，和平共處。你們可以在我旁邊，種上鮮花和綠樹。我一定能給你們帶來更加清新的.空氣，更加舒適的環(huán)境，讓你們工作得更好，生活得更美滿。
環(huán)保作文 篇5
小學(xué)階段作為人生發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，在人生發(fā)展歷程中具有關(guān)鍵性的基礎(chǔ)作用，重要的地位和作用源于其特殊性。要根據(jù)年齡的不同特點(diǎn)開展環(huán)境教育，環(huán)保教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。少年兒童環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成重在體驗(yàn)，這是品德形成的普遍規(guī)律。如何與新世紀(jì)體驗(yàn)教育相結(jié)合，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，扎實(shí)開展好環(huán)保教育，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的一部分以下是我的幾點(diǎn)思考。
1、可以用規(guī)章制度中約束同學(xué)們，使我們養(yǎng)形成良好的行為習(xí)慣。例如小學(xué)生人人可以記熟《日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，在平時(shí)生活中的鍛煉培養(yǎng)，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還可以采用監(jiān)督管理的機(jī)構(gòu)嚴(yán)格管理學(xué)生的言行，這樣好習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成得更快更好。讓學(xué)生互相管理還可使他們從別人身上發(fā)現(xiàn)不足之處以防自己在不知不覺中破壞了環(huán)境而起到提醒自管的作用，進(jìn)而關(guān)注自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做個(gè)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
2、實(shí)際行動(dòng)中讓我們生活中體會(huì)環(huán)保的重要性。如可組織我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐纳铒嬘盟磪^(qū)觀察、檢測(cè)水的質(zhì)量，去排放廢水、廢氣的地方觀察它們對(duì)人民的健康生活帶來的不利影響并分析嚴(yán)重后果，從而從活生生的事例中體會(huì)環(huán)保任務(wù)就在我們的身邊。我們隨時(shí)都要保護(hù)大自然的每一片純凈的領(lǐng)域。
3、可以讓我們?cè)趧趧?dòng)中感受保護(hù)環(huán)境的不易，以及體驗(yàn)保護(hù)好環(huán)境后的快樂�？梢宰屛覀兊浇值琅匀デ謇砼K物、撿紙屑等，讓我們做完以后寫一些感想之類的文章，這樣我們就懂得要生活在一個(gè)潔凈的環(huán)境里需要多少清潔工的辛勤勞動(dòng)。他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候要流下多少辛勤的汗水，從而想到亂丟亂扔是一種多么可惡的行為，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。還可以要求我們做一些有利于保護(hù)環(huán)境的事，讓我們感受保護(hù)環(huán)境是一件多么有意義的事情。例如回收舊電池、破酒瓶、植樹等都是我們力所能及的事情，我們會(huì)為自己回收的每一節(jié)廢電池、破酒瓶而感到高興，為自己能實(shí)實(shí)在在地服務(wù)家鄉(xiāng)感到自豪。還有種植也能培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。老師和學(xué)生一起動(dòng)手植樹種花，學(xué)生親眼看到通過自己的種植以后，環(huán)境會(huì)變得這么美麗，這比任何一堂說教性質(zhì)的環(huán)保教育課都要有效得多。 種植能讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。使我們經(jīng)常體驗(yàn)成功，成功的體驗(yàn)越多，其自信心越強(qiáng)，尤其是種植中，學(xué)生有了一個(gè)展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、得到肯定的機(jī)會(huì)�？粗约壕姆N植的花花草草茁壯成長(zhǎng)，綻放美麗的.花蕊，此時(shí)此刻，他們心中充滿了自豪感。老師此刻再加以由衷的贊揚(yáng)，學(xué)生就會(huì)體驗(yàn)到成功的滋味，感到一種被肯定、被需求、被欣賞的喜悅。
4、科技的發(fā)展是解決環(huán)境問題的最好武器。學(xué)�？梢蚤_展科技與環(huán)保教育周活動(dòng)，引導(dǎo)我們利用所學(xué)知識(shí)，力所能及地來解決生活中的環(huán)境問題，從而增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，體驗(yàn)新世紀(jì)我能行。教育周中，可以安排“小小發(fā)明家”、“我為未來夠繪美景”、“環(huán)保小論文”、環(huán)保知識(shí)搶答賽”等，給我們以創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
總而言之，學(xué)�？梢宰屛覀円宰约旱囊暯侨タ创h(huán)境問題，力所能力解決環(huán)境問題，從小認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，增強(qiáng)了使命感，體驗(yàn)了成功，同時(shí)也激發(fā)了我們強(qiáng)烈的求知欲。學(xué)做小主人，學(xué)會(huì)綠色生活，這樣的體驗(yàn)對(duì)我們的一生影響是深遠(yuǎn)的。
環(huán)保作文 篇6
隨著生活壓力的變大，人類的生活變得更加離不開電和汽車。但是，有的人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，過度的開發(fā)能源，會(huì)危害到我們的地球，所以人們提出了低碳環(huán)保，綠色出行。
在這一擇消息發(fā)布之后，不少人躍躍欲試，加入到了低碳環(huán)保的隊(duì)伍之中。
于是乎，他們行動(dòng)了起來�？吹诫娖魑搓P(guān)，伸手就把它關(guān)了。大街上的汽車少了，自行車，電瓶車多了起來，除了一些開遠(yuǎn)路的，其它都是自行、電瓶車。
而且還有人為了賺錢，同時(shí)也為了減少汽車尾氣的排放量，制造出了共享單車。共享單車是一種為了便民、環(huán)保、提高生活質(zhì)量而造出的電子付費(fèi)的自行車。有了共享單車，那些沒有電瓶，有汽車，而又不想開的'人就可以用手機(jī)一刷，騎走自行車，快捷又方便。
近一段時(shí)間里，人們懂得了垃圾要分類，可回收的分一類，不可回收的分一類，會(huì)感染的也分一類……
垃圾分類有個(gè)好處，就是好處理，因?yàn)槿绻环诸惖脑捑蜁?huì)不容易處理，不容易處理的東西一般不是用火燒，就是扔入大海。
如果用火燒就會(huì)把廢物燒得濃煙滾滾，黑煙升入天空，積少成多，就會(huì)造成室溫效應(yīng)。室溫效應(yīng)會(huì)使全球氣溫升高，冬天沒有雪，冰川解凍，融化，最后，全世界熱的要死，人類因此滅絕。
如果把廢物扔入大海的話，大海會(huì)被污染，海洋里的動(dòng)植物也被污染。積少成多，最后全世界的海洋都被污染了，世界上再無一滴干凈的水，人類也因此滅絕。
所以說，我們一定要保護(hù)地球，愛護(hù)地球，讓低碳環(huán)保不再是嘴上說說，而是實(shí)際的行動(dòng)起來！
環(huán)保作文 篇7
我是一條美麗的小金魚，生活在秀麗的襄河之中，我和朋友們把它稱為＂極樂世界＂。
這兒的河水清澈見底，陽光像箭一樣射入河水中，鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮。水草隨著水流跳著優(yōu)美的華爾茲。調(diào)皮的我有時(shí)探出頭到外面去透透氣，看看外面的世界：蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，時(shí)而飄過幾朵雪白雪白的云兒，真是美極了！岸邊種著一排排梧桐，像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺立。呼吸著新鮮的空氣，我醉了！
可美好的時(shí)光總是短暫的。不知從哪天開始，我的眼睛像遮了一層紙，看東西很模糊。我懷疑自己得了白內(nèi)障，于是我來到了仙桃市第一魚類醫(yī)院檢查。醫(yī)生說：＂你的眼睛很正常，至于看東西模糊，是因?yàn)橄搴右呀?jīng)被污染，造成了嚴(yán)重的水霾。＂聽了醫(yī)生這些話，我心想：難怪身邊的朋友越來越少，參加的'葬禮越來越多我不敢再想下去，懷著沉重的心情向家走去，沒走多遠(yuǎn)，就碰到烏龜大叔帶著他的家兒老小匆匆趕路。烏龜大叔見了我，咳嗽兩聲說道：＂魚老弟��！現(xiàn)在襄河不是魚呆的地方了。想要活得久，趕快搬家走！啥也不說了，俺先走了。＂
我看得出烏龜大叔的不舍，畢竟這是我們土生土長(zhǎng)的故鄉(xiāng)�。〕了剂季�，我飛快地跑回家，簡(jiǎn)單地收拾收拾，趕上了烏龜大叔。
一路之上，搬離的魚越來越多，隊(duì)伍越拉越長(zhǎng)
我邊走邊想：人類��！快點(diǎn)醒悟吧！破壞大自然就是破壞你們自己的生活��！
環(huán)保作文 篇8
對(duì)于低碳生活，人們?cè)庥鲋愃频膶擂危褐辣Ｗo(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放。每個(gè)人都不可能過“零碳”的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。同時(shí)，養(yǎng)成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實(shí)，加入到低碳一族當(dāng)中并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，就拿日常生活用電來說：家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積了水垢后要及時(shí)清除，這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選購功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗，不僅升溫快，還能節(jié)電;所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，這樣可節(jié)電10%～15%.這樣看來，每個(gè)人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻(xiàn)。
或許有人認(rèn)為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業(yè)的.違規(guī)排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個(gè)人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實(shí)是一種新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實(shí)含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感，對(duì)環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風(fēng)的條件下，隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個(gè)合適的水平，且能保持很長(zhǎng)時(shí)間。在交通領(lǐng)域，可以開發(fā)太陽能汽車、生物燃料汽車等，同時(shí)大力發(fā)展公共交通。
事實(shí)上，每一個(gè)普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”的首頁上列出的平易近人的10件減排案例就生動(dòng)有趣：少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0.1克;5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹，一年可吸收18.3千克二氧化碳……。這些告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管，都是普通人可以做到的。
愛惜每一粒米，低碳生活從我做起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)吟誦這兩句詩，每人也都耳熟能詳，我們就仿佛看見農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食，似乎就是出于對(duì)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5千克，每年可節(jié)能約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳61.2萬噸。
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