環(huán)保作文精選【3篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的環(huán)保作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
各位同學，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進巾山實驗小學的校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
我們巾山實驗小學，是臨海市區(qū)最新建造、最美麗的學校之一。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的學習氛圍。寬敝明亮的教學樓，培養(yǎng)實踐能力的綜合樓，溫馨如家的宿舍樓、食堂等建筑緊緊相連，為我們的學習和生活提供了保障，走進校門，兩只比翼雙飛的天鵝的雕塑，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；嶄新的塑膠跑道，球場，綠色的運動場，是我們鍛煉身體的、休閑娛樂的陳地；豐富的多媒體設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為我們提供了先進的教學手段；整潔的校園、美麗的花壇讓我們爽心悅目。
學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為把我們巾山實驗小學建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的`事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保作文 篇2
每一個人都要有環(huán)保意識，如果，每一個人多撿一片紙片，多撿一個塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內(nèi)瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫與環(huán)保有關(guān)的作文。我來把我們的環(huán)�；顒痈嬖V你們吧。
我們班就有一個環(huán)�；顒�，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護環(huán)境，而且還能賣錢做為班費。這不是一舉兩得嗎？這些錢可以買課外書，或者小玩具。獎勵給表現(xiàn)好的同學。同學們每一天都去清潔區(qū)撿瓶子、打掃衛(wèi)生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會讓我們班的同學去賣，雖然老師不選我，但是，誰賣瓶子都是一樣的。雖然班費只有三元錢，三元錢不能買幾個東西，對我們班來說，這些錢非常珍貴，因為這是我們的勞動成果掙來的。
我們的城市雖然不能像日內(nèi)瓦一樣環(huán)境好，空氣質(zhì)量好。日內(nèi)瓦的鳥不怕人，但是我們這里的鳥，一見人就會飛走，我好像把這里改造成鳥的樂園。我相信，通過我們大家的.努力，從小事做起，我們家鄉(xiāng)洛陽會來越像日內(nèi)瓦一樣。
每一個人多撿一片紙片、多撿一個塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內(nèi)瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國的明天也會更好。從小事做起，我們的家鄉(xiāng)洛陽也在不停的改善，只要不停。大家快行動起來，我們離日內(nèi)瓦的環(huán)境不遠了！
環(huán)保作文 篇3
秋游那天，陽光明媚，中午，游玩以后我們來到大草坪上吃午餐，河面上微波蕩漾，河邊綠樹紅花……
吃過午餐，我們集合準備到另外的景點參觀時發(fā)現(xiàn)草坪上一片狼藉。我大叫一聲：“同學們等會兒走，你們快往腳底下看!”于是同學們往腳底下一看�！疤炷�!這些垃圾都是我們?nèi)拥?”有的同學問�！鞍パ�，怎么這么多垃圾，快把它們撿了吧�！庇械耐瑢W說�！靶∶�，你看，這不是你丟的香蕉皮嗎?”我對小明說。同學們你一句我一句后，中隊長說：“我們快來撿垃圾吧�！薄昂醚剑醚�!我們再來舉行一個撿垃圾比賽，以小組為單位，看看哪組撿的垃圾多，多的小組就是我們的環(huán)保小組，”我高興地提議。導游說：“這個主意不錯，我來當裁判�！�
導游一聲令下?lián)炖荣愰_始。小林走到花叢中把一個塑料袋撿起來裝進了他的垃圾袋。小明和我在河邊發(fā)現(xiàn)了一個香蕉皮準備把它撿起來，可誰知被我們班的`調(diào)皮蛋小李給搶去了�！翱旖o我，這是我們先找到的!”“為什么要還你，這香蕉皮可在我這兒呢!”在我們吵的時候，中隊長來了，說：“你們別吵了，要不我給你們吧，快繼續(xù)撿垃圾”小王在假山旁發(fā)現(xiàn)了一個水杯就連忙踮起腳撿起它裝在垃圾袋里。我看見幾朵小花上有一個垃圾袋，就走過去撿，可來了一陣風，把那個垃圾袋吹走了，于是我一路小跑一直追著那個垃圾袋，可這時，我的同桌小林卻也在追那個垃圾袋，可由于我們一直盯著那個垃圾袋，所以沒注意小林在我前面追便和他撞了，但我們誰也沒有和對方說對不起只顧追那個垃圾袋，不過最后我還是把那個垃圾袋撿到了。我看看周圍的同學們，都一樣認真。
撿垃圾比賽結(jié)束了，大家都拿著戰(zhàn)利品來到導游身邊。導游宣布：“這次的撿垃圾比賽你們都是環(huán)保小衛(wèi)士!”此時同學們都欣慰地笑了。小草又變得和以前一樣綠了，小草也對我們笑了，太陽公公笑得更燦爛了，原來那美麗的環(huán)境又回來了。
于是，我們背好書包繼續(xù)下午的游程。
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