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環(huán)保的作文

時間:2024-01-10 08:36:06 環(huán)保作文 我要投稿

【精華】環(huán)保的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的環(huán)保的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】環(huán)保的作文

環(huán)保的作文 篇1

  地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候,誰能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族,環(huán)?缭絿。保護地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任,我們決心投身保護環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。

  現(xiàn)在,某些地方即使是在公園,人們也沒有保護好環(huán)境。例如,今天早晨,我到四海公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的`地方,果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見減少。

  一位老奶奶走了過來,她蹣跚的腳步走得有點吃力?吹铰放缘南憬镀,她佝僂著身子蹲下來,想把香蕉皮撿起來?吹竭@一幕,我三步并作兩步跑過去,把香蕉皮撿起來,往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

  老奶奶對我說:“你真是一個好孩子。”聽了這話,我有點臉紅,因為在平時,我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

  除了亂扔垃圾,還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

  具我所知,每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中, 通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多,人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法,但其分解不徹底,還存在一些危害。

  而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹,僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。

  一次性餐具百害而無一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網(wǎng)友們提出了各種方法:自帶碗筷,使用折疊餐具,筷子盡量用久一點,停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網(wǎng)友!艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng),也還可以接受,但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障!

環(huán)保的作文 篇2

  有一天,我看見爺爺把洗了菜的水放到盆子里,又把盆子里的水倒到桶子里,再把桶子提到衛(wèi)生間。我很奇怪,問到:“為什么不把洗菜的水丟掉呢?”爺爺說:“丟掉?太不環(huán)保了!”“那把它放到桶子里又有什么用呢?”我說。爺爺說:“這水,可以干好多事兒哪!”我問:“啥事呀?”“咯,可以沖廁所、澆花,還可以放到魚缸里。”我說:“哦,懂了!

  于是,我也學(xué)著節(jié)約水:把洗澡前放的`冷水也放到桶子里,就是每次我放了以后,沒幾天就沒了,不知道咋回事。

  我想:為什么要節(jié)約用水呢?我就去問爺爺。爺爺說:“地球的確是一個蔚藍色的星球,但真正能喝的淡水是很少的,特別是有一部分是地下水(雖然人類已經(jīng)擁有開發(fā)地下水的技術(shù)了)。沒聽說嗎?西北方的那些人們,有些還沒水喝呢!他們洗臉的水拿去洗腳,洗完腳就拿去給牛羊喝。因為極度缺水,他們在下雨天才能洗上一回澡。一個人一年能洗上四五回澡就算不錯了。而且他們過年從不像我們,送這個禮物送那個禮物的,他們就送水!

  水可以幫我們做很多事,如種樹。爺爺告訴我,萬物(動、植物)生長都需要水,我們?nèi)艘膊焕。就像把植物種在月球上,要不了多久,這株植物就會死亡。為什么?主要就是沒有它需要的水。

  所以,我們每個人都要從身邊的點點滴滴做起,為環(huán)保做貢獻!

  不要讓世界上最后一滴水,成為人類的眼淚。

環(huán)保的作文 篇3

  在大森林里,有一座動物學(xué)校,里面有很多小動物,有小鹿、小兔子、小刺猬、小猴子…它們整天為現(xiàn)在的居住環(huán)境越來越差而忙著向人類倡議:要保護環(huán)境,拯救地球!

  今天該輪到小猴子值日了。它匆匆忙忙地打掃完教室,拎起垃圾就往外跑。它來到草坪旁,就想:垃圾箱太遠了,我還不如把垃圾就扔到草坪上算了,反正也沒人看到我。小猴子剛想松手,突然,草坪中鉆出了小兔子,小兔子指著小猴子說:“小猴子,你把垃圾扔到草坪上就把小草壓疼了,我們要愛護花草,保護環(huán)境呀!”小猴子紅著臉低下頭不好意思地拎著垃圾往前走了。

  剛走到小湖邊,小猴子又想偷懶了。它剛想把垃圾扔進小湖里。這時小魚探出了頭。對小猴子說:“請你不要把垃圾扔到小湖里,喝了被污染的水,我們會肚子疼的!”小猴子又一次不好意思地低下了頭。

  小猴子拎著垃圾繼續(xù)往前走,它一邊走一邊想:對呀,現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴重了,就連我們森林里的樹都快被人類砍光了,沒有了樹,我們的`空氣就得不到凈化?諝鈬乐匚廴,我們怎么生活啊。愛護環(huán)境,保護環(huán)境應(yīng)該從小事做起,我怎么能隨處亂扔垃圾呢。想到這兒,小猴子加快步伐,徑直向垃圾箱的方向走去。

環(huán)保的作文 篇4

  我知道,地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅:隨著森林的破壞、河流的污染,您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車的不斷增加,您健康的身體開始發(fā)燒。不過,您不用擔(dān)心,F(xiàn)在,全世界的人們都開始關(guān)注您的健康,了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機。

  地球媽媽,您知道什么是“低碳生活”嗎?其實,就是把人類生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。原來,生活中最小的'事情都能改變我們的環(huán)境,拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動起來,從身邊的點滴小事做起,減少碳的排放。在日常生活中,我們非常注意節(jié)約用水:刷牙時,關(guān)上水龍頭;洗澡時,用淋浴代替盆浴;用過的水還可以收集起來澆灌花草。我們還會自覺地把易拉罐、汽水瓶和廢報紙收集起來,賣給回收站。我們洗完衣服后,會讓衣服自然晾干,盡量不要用烘干機。在平常學(xué)習(xí)中,我非常注意節(jié)約紙張,把用過的練習(xí)本的反面當(dāng)草紙用。外出游玩時,我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生,不會隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式,不僅給了人們更健康、自然的生活,我相信您一定也會感到舒心愉快吧!

  低碳生活我行動!我相信“積跬步而成千里,納百川而成江河”。只要我們把愛護環(huán)境、保護地球的點滴行動凝聚在一起,地球媽媽您就會重新變得生機勃勃,那時,天會更藍,水會更清,人類的生活會更加幸福美好!

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